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2018_2019学年九年级数学下册第二十八章锐角三角函数第5课时锐角三角函数应用举例（1）（课后作业）课件（新版）新人教版.ppt

上传人：wealthynice100

文档编号：1144659

上传时间：2019-05-11

格式：PPT

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1、第5课时锐角三角函数应用举例(1),第二十八章锐角三角函数,1如图，下列角中为俯角的是（） A1 B2 C3 D4,作业本,B,2如图，在地面上的点A处测得树顶B的仰角=75，若AC=6米，则树高BC为（） A6sin75米 B 米 C 米 D6tan75米,作业本,D,3如图，某飞机于空中A处探测到目标C，此时飞行高度AC=1200m，从飞机上看地平面指挥台B的俯角=30（B，C在同一水平线上），则目标C到指挥台B的距离为 m（结果保留根号）,作业本,4如图，从一艘船的点A处观测海岸上高为41m的灯塔BC（观测点A与灯塔底部C在一个水平面上），测得灯塔顶部B的仰角为35，

2、则观测点A到灯塔BC的距离为（精确到1 m；参考数据：sin 350.6，cos 350.8，tan 350.7）,作业本,59m,5如图，两座建筑物AD与BC，其地面距离CD为60m，从AD的顶点A测得BC顶部B的仰角=30，测得其底部C的俯角=45，求建筑物BC的高（结果保留根号）,作业本,6如图，为了测得一棵树的高度AB，小明在D处用高为1m的测角仪CD，测得树顶A的仰角为45，再向树方向前进10m，又测得树顶A的仰角为60，求这棵树的高度AB,作业本,7如图，某大楼顶部有一旗杆AB，甲乙两人分别在相距6米的C,D两处测得B点和A点的仰角分别是42和65，且C,D,E在一条直线上如果DE=15米，求旗杆AB的长大约是多少米？（结果保留整数;参考数据：sin420.67，tan420.9，sin650.91，tan652.1）,作业本,

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