2019高考数学一本策略复习专题二三角函数、平面向量第二讲三角恒等变换与解三角形教案文.docx
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1、1第二讲 三角恒等变换与解三角形年份 卷别 考查角度及命题位置 命题分析及学科素养卷 利用正、余弦定理解三角形T 16卷二倍角公式应用及余弦定理解三角形T 7三角变换求值T 142018卷解三角形T 11三角变换求值T 15卷正弦定理解三角形T 11三角函数求值T 42017卷正弦定理解三角形T 15卷 利用余弦定理解三角形T 4卷 利用正弦定理解三角形T 15三角恒等变换求值问题T 62016卷解三角形T 9命题分析三角变换及解三角形是高考考查的热点,然而单独考查三角变换的题目较少,题目往往以解三角形为背景,在应用正弦定理、余弦定理的同时,经常应用三角变换进行化简,综合性比较强,但难度不大学
2、科素养三角变换及解三角形在学生能力考查中主要考查逻辑推理及数学运算两大素养,通过三角恒等变换及正、余弦定理来求解相关问题.三角恒等变换授课提示:对应学生用书第 23 页悟通方法结论三角函数恒等变换“四大策略”(1)常值代换:特别是“1”的代换,1sin 2 cos 2 tan 45等;(2)项的分拆与角的配凑:如 sin2 2cos 2 (sin 2 cos 2 )cos 2 , ( ) 等;(3)降次与升次:正用二倍角公式升次,逆用二倍角公式降次;(4)弦、切互化:一般是切化弦全练快速解答1(2018合肥模拟)sin 18sin 78cos 162cos 78( )2A B32 12C. D
3、.32 12解析:sin 18sin 78cos 162cos 78sin 18sin 78cos 18cos 78cos(7818)cos 60 ,故选 D.12答案:D2(2018高考全国卷)若 sin ,则 cos 2 ( )13A B89 79C D79 89解析:sin ,cos 2 12sin 2 12 2 .13 (13) 79故选 B.答案:B3(2018沈阳模拟)已知 tan 2,则 sin 2 的值为( )sin cos sin A. B.195 165C. D.2310 1710解析:原式 sin 2 sin cos sin sin cos sin sin2sin2 co
4、s2 ,将 tan 2 代入,得原式 ,故选 C.tan 1tan tan2tan2 1 2310答案:C4(2017高考全国卷)已知 (0, ),tan 2,则 cos( )_. 2 4解析: (0, ),tan 2,sin ,cos ,cos( ) 2 255 55 4cos cos sin sin ( ) . 4 4 22 255 55 31010答案:31010【类题通法】三角函数式的化简方法及基本思路3(1)化简方法弦切互化,异名化同名,异角化同角,降幂或升幂, “1”的代换,辅助角公式等(2)化简基本思路“一角二名三结构” ,即:一看“角” ,这是最重要的一环,通过角之间的差别与联
5、系,把角进行合理地拆分,从而正确使用公式;二看“函数名称” ,看函数名称之间的差异,从而确定使用的公式,常见的有“切化弦”,关于 sin cos 的齐次分式化切等;三看“结构特征” ,分析结构特征,找到变形的方向,常见的有“遇到分式要通分” ,“遇根式化被开方式为完全平方式”等解三角形的基本问题及应用授课提示:对应学生用书第 23 页悟通方法结论正、余弦定理、三角形面积公式(1) 2 R(R 为 ABC 外接圆的半径)asin A bsin B csin C a b csin A sin B sin C变形: a2 Rsin A, b2 Rsin B, c2 Rsin C;sin A ,sin
6、 B ,sin C ;a2R b2R c2Ra b csin Asin Bsin C.(2)a2 b2 c22 bccos A, b2 a2 c22 accos B, c2 a2 b22 abcos C.推论:cos A ,cos B ,cos C .b2 c2 a22bc a2 c2 b22ac a2 b2 c22ab变形: b2 c2 a22 bccos A, a2 c2 b22 accos B, a2 b2 c22 abcos C.(3)S ABC absin C acsin B bcsin A.12 12 12(1)(2017高考全国卷) ABC 的内角 A, B, C 的对边分别为
7、a, b, c.已知sin Bsin A(sin Ccos C)0, a2, c ,则 C( )2A. B.12 64C. D. 4 3解析:因为 sin Bsin A(sin Ccos C)0,所以 sin(A C)sin Asin Csin Acos C0,所以 sin Acos Ccos Asin Csin Asin Csin Acos C0,整理得 sin C(sin Acos A)0,因为 sin C0,所以 sin Acos A0,所以 tan A1,因为A(0,),所以 A ,由正弦定理得 sin C ,又 01, AC AB ,当 ABC 的周长12最短时, BC 的长是_解析
8、:设 AC b, AB c, BC a, ABC 的周长为 l,由 b c ,得 l a b c a2 c .12 12又 cos 60 ,即 ab a2 b2 c2,a2 b2 c22ab 12得 a a2 2 c2,(c12) (c 12)即 c .a2 12a 14a 1l a2 c a 12 2a2 a 12a 1 126 3a 12 43(a 1) 12a 1 123 a 1 12a 1 43 123 ,2a 1 12a 1 43 12当且仅当 a1 时, ABC 的周长最短,12a 1此时 a1 ,即 BC 的长是 1 .22 22答案:122解三角形的综合问题授课提示:对应学生用
9、书第 24 页悟通方法结论三角形中的常用结论(1)A B C, .A B2 2 C2(2)在三角形中大边对大角,反之亦然(3)任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边(4)在 ABC 中,tan Atan Btan Ctan Atan Btan C(A, B, C ) 2(2017高考全国卷)(12 分) ABC 的内角 A, B, C 的对边分别为 a, b, c,已知 .(1) ;求 cos B(2)若 , ,求 b.a c 6 ABC的 面 积 为 2 学审题条件信息 想到方法 注意什么7信息:两角和与半角的三角等式关系三角形内角和定理及倍角公式信息:求 cos B 化已知条件为
10、cos B 的关系式信息: a c6寻找平方后与余弦定理中a2 c2的关系式信息:三角形面积为 2 利用面积公式来求 ac 的值(1)三角形中的三角恒等关系式化简时,三角形内角和定理及倍角公式的正确使用(2)转化与化归思想、整体代入思想在解题过程中的应用规范解答 (1)由题设及 A B C 得sin B8sin 2 , (2 分)B即 sin B4(1cos B), (3 分)故 17cos2B32cos B150, (4 分)解得 cos B ,cos B1(舍去) (6 分)1517(2)由 cos B ,得 sin B , (7 分)1517 817故 S ABC acsin B ac.
11、 (8 分)12 417又 S ABC2,则 ac . (9 分)172由余弦定理及 a c6 得b2 a2 c22 accos B( a c)22 ac(1cos B) (10 分)362 172 (1 1517)4. (11 分)所以 b2. (12 分)【类题通法】1与三角形面积有关的问题的解题模型2学科素养:通过三角恒等变换与利用正、余弦定理着重考查逻辑推理与数学运算两8大素养练通即学即用(2018长郡中学模拟)在锐角 ABC 中, a, b, c 分别为角 A, B, C 的对边,且 4sin Acos2A cos(B C)sin 3A .3 3(1)求 A 的大小;(2)若 b2,
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