2019届高考语文大二轮复习突破训练题型组合练23语言文字运用名篇名句默写实用类文本阅读.doc
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1、1组合练二十三语言文字运用名篇名句默写实用类文本阅读一、语言文字运用阅读下面文字,完成 13 题。自从 6亿年前多细胞生物在地球上诞生以来,地球生命历经了五次演化:第一次物种大灭绝发生在距今 4.4亿年前,大约有 85%的物种灭绝;第二次物种大灭绝是 3.65亿年前,海洋生物遭到重创;第三次物种大灭绝是 2.5亿年前,90%的海洋生物和 70%的陆地脊椎动物灭绝;第四次物种大灭绝是 1.85亿年前,80%的爬行动物灭绝了;而发生在 6500万年前的第五次物种大灭绝,使得存在于地球达 1.6亿年之久的恐龙灭绝了。( )。在地球生命演化中,在所有灭绝的物种里,恐龙是最重要也最_的。40 多亿年间发
2、生的无数偶然事件造就了今天地球上的_。与地质历史上远古生物的多样性相比,人类只是_。地球在承载着生命与人类文明的同时,在过度开发、水质污染、植被破坏的影响下,地球已经_。数量庞大的人口日日夜夜、分分秒秒在向地球索取自然资源,承担着巨大的生态压力。然而,地球资源毕竟是有限的,按照现在的开采速度和强度,地球会不会有“弹尽粮绝”的一天?当前最为急迫的事情就是维护、保护好物种之间的多样性平衡,使整个自然界保持蓬勃生机。1文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3 分)( C )A人们日日夜夜、分分秒秒在向地球索取数量庞大的自然资源,巨大的生态压力让人难以承受。B数量庞大的人口在分分秒秒、日日夜
3、夜地向地球索取自然资源,地球承担着巨大的生态压力。C数量庞大的人口日日夜夜、分分秒秒在向地球索取自然资源,使得地球承担着巨大的生态压力。D人们在分分秒秒、日日夜夜地向地球索取数量庞大的自然资源,还要承受着巨大的生态压力。【解析】 文段中画横线的句子有两层意思:一层意思是人类不断地向地球索取资源;一层意思是人类不断地向地球索取资源,使得地球承受的生态压力巨大。由此可以判断“承担着巨大的生态压力”的主语不是“数量庞大的人口” ,故此,最恰当的修改是 C项。 2下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3 分)( A )A这五次物种大灭绝主要是由地质灾难和气候变化造成的B恐龙等物种被灭绝主要是由地
4、质灾难和气候变化造成的C地质灾难和气候变化是造成地球上物种灭绝的主要原因D造成地球上主要物种灭绝的原因是地质灾难和气候变化【解析】 从括号所处的位置看,这个句子在第一段末尾,并句末的标点符号是句号,由此可以初步断定这句话是承接、总括上文的。再从四个选项看,选项都是概括性的语言。2而 A项“这五次物种大灭绝”紧乘上文的“五次演变” , “主要是由地质灾难和气候变化造成的”是对演变原因最恰当的分析。 3依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3 分)( D )A难以置信 大干世界 沧海一粟 疲惫不堪B确信无疑 芸芸众生 九牛一毛 不堪重负C确信无疑 大干世界 九牛一毛 疲惫不堪D难以置信 芸芸
5、众生 沧海一粟 不堪重负【解析】 难以置信:出乎意料,让人很难相信。确信无疑:坚定地相信某事是真实的。芸芸众生:佛教指一切有生命的东西,一般也用来指众多的平常人。大千世界:佛教用语,世界的千倍叫小千世界,小千世界的千倍叫中千世界,中千世界的千倍叫大千世界。后指广大无边的人世。沧海一粟:意思是大海里的一粒谷子。比喻非常渺小,微不足道。九牛一毛:很多牛身上的一根毛。比喻微不足道。不堪重负:承受不了繁重的负荷,不能担当重任,指在经济上或别的方面无法承受。疲惫不堪:形容非常疲乏,过度劳累。 4下面是某校一位同学在毕业典礼上致辞的片段,其中有五处不得体的地方,请找出来并作修改。(5 分)尊敬的老师们、亲
6、爱的同学们,大家好!我非常荣幸地莅临 2019届高三毕业典礼。此时此刻,请允许我代表高二年级全体同仁,向忝列名师的园丁们致以崇高的敬意,向即将毕业的学长们送上美好的祝福。亲爱的学长们,你们离开母校后有什么需要帮助的,我们定当不吝赐教。在你们即将迎接人生大考的时候,我想惠赠大家一句话:青春因奋斗而亮丽,人生因高考而辉煌,生命因你们而精彩!【答案】 “莅临”改为“参加” ;“同仁”改为“同学” ;“忝列”改为“荣列” ;“不吝赐教”改为“竭诚服务” 。“惠赠”改为“敬赠” 。【解析】 莅临:含有敬辞的书面语,多用于长辈、上级及贵宾的光临,以示主人对客人的敬意。同仁:指同事或同行,也指和自己相同处境
7、的人。忝列:表示辱没他人,自己有愧,就是“有愧于排列在那中间” 。 该词只能用于自己,不能用于他人。不吝赐教:不吝惜自己的意见,希望给予指导,请人指教的客气话。惠赠:敬词,用于称对方对自己的赠送。5仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。(6分)情谊就像一座山,重要的不在于它的高低,而在于厚重;材料:雨 桥 风沟通 援助 批评适时 顺畅 适度【答案】 援助就像一场雨,重要的不在于它的大小,而在于适时。沟通就像一座桥,重要的不在于它的长短,而在于顺畅;3批评就像一阵风,重要的不在于它的强弱,而在于适度。【解析】 首先明确句式“就像,重要的不在于,而在于” ,然后
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