2018高中数学第4章框图模块检测苏教版选修1_2.doc
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1、- 1 -第 4 章 框图模块检测一、填空题(本大题共 14 小题,每小题 5 分,共 70 分)1设复数 z 满足 i,则| z|.1 z1 z答案 1解析 由 i,得 1 zi zi, z i,1 z1 z 1 i1 i| z|i|1.2复数(3i) m(2i)对应的点在第三象限内,则实数 m 的取值范围是答案 ( ,23)解析 z(3 m2)( m1)i,其对应点(3 m2, m1),在第三象限内,故 3m23.841,105(1030 4520)255503075有 95%的把握认为药物有效9非零复数 z1, z2分别对应于复平面内向量 , ,若| z1 z2| z1 z2|,则向量
2、与 的OA OB OA OB 关系是答案 OA OB 解析 因为| z1 z2| z1 z2|,所以以 z1, z2所对应的向量为邻边的平行四边形的对角线相- 3 -等,即此平行四边形为矩形,因此 .OA OB 10已知函数 f(x) x (p 为常数,且 p0),若 f(x)在(1,)上的最小值为 4,则px 1实数 p 的值为答案 94解析 由题意得 x10, f(x) x1 12 1,当且仅当 x 1 时取等号,因px 1 p p为 f(x)在(1,)上的最小值为 4,所以 2 14,解得 p .p9411下面给出了关于复数的四种类比推理:复数的加减法运算可以类比多项式的加减法运算法则;
3、由向量 a 的性质| a|2 a2类比得到复数 z 的性质| z|2 z2;方程 ax2 bx c0( a, b, cR)有两个不同实数根的条件是 b24 ac0 可以类比得到:方程 az2 bz c0( a, b, cC)有两个不同复数根的条件是 b24 ac0由向量加法的几何意义可以类比得到复数加法的几何意义其中类比错误的是答案 解析 对于,由| z|2是一个实数,而 z2是一个复数;对于,对于复数 a、 b、 c 来说,不等式 b24 ac0 是没有意义的12完成反证法证题的全过程应填什么?题目:设 a1, a2, a7是 1,2,7 的一个排列,求证:乘积 p( a11)(a22)(
4、a77)为偶数证明:反设 p 为奇数,则均为奇数因奇数个奇数之和为奇数,故有奇数0.但奇数偶数,这一矛盾说明 p 为偶数答案 a11, a22, a77 ( a11)( a22)( a77) ( a1 a2 a7)(127)13现随机抽取了我校 10 名学生在入学考试中的数学成绩( x)与入学后的第一次考试数学成绩( y),数据如下:学生号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10x 120 108 117 104 103 110 104 105 99 108y 84 64 84 68 69 68 69 46 57 71现知相关关系临界值 r0.050.632,通过计算也易知 107.8, 1
5、16584, 68,x10i 1x2i y- 4 -47384, iyi73796,故可得相关系数 r 大约为,比较 r 与 r0.05知,两次数学考10i 1y2i10i 1x试成绩(填“有”或“没有”)显著性的线性相关关系答案 0.7506 有14观察 sin10sin20sin30sin200 ,sin122sin105sin100sin10sin24sin36sin192 ,写出与以上两个等式规律相同的2sin102sin96sin12通式为答案 sin xsin2 xsin3 xsin nx2sin n 12xsin n2xsinx二、解答题(本大题共 6 小题,共 90 分)15(
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