四年级数学上册第1单元《大数的认识》亿以内数的认识（亿以内数的读法）课件新人教版.ppt

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1、亿以内数的读法,在这个计数器上，你发现了什么？,千 百 十 个,计数单位,万,十 万,百 万,千 万,亿,十 亿,百 亿,千 亿,十 位,数 位,个 位,百 位,千 位,万 位,十 万 位,百 万 位,千 万 位,亿 位,十 亿 位,百 亿 位,千 亿 位,个级,万级,亿级,数 级,整数数位顺序表,每相邻的两个计数单位之间的进率都是10。,口答：,1、个、十、百、千、万、十万这些都是（ ），个位、十位、百位、千位、万位、十万位这些都是（ ），个级、万级、亿级，这些都是（ ）。,计数单位,数位,数级,2、10个万是( )。,10个十万是( ) 。,10个百万是( )。,10个千万是( )。,十万

2、,千万,百万,亿,口答：,3、一个数级里有（ ）个数位。 4、相邻的两个计数单位之间的进率是（ ）。 4、 10个万是（ ）。 5、一个千万是10个（ ）,4,10,十万,百万,个 级千百十个位位位位,万 级千百十万 万万万 位位位位,2 4 9 6 0 0 0 0,读作：,读作：,二千四百九十六万,想一想：万级的数的读法和个级的数的读法有什么相同点和不同点,2 4 9 6,二千四百九十六,读出下面各数,读出下面各数,千百十个位位位位,千百十万 万万万 位位位位,6 4 0 7 0 0 0,8 5 0 0 0 3 0 0,读作：,读作：,六百四十万七千,八千五百万零三百,个 级,万 级,1、从

3、高位起，一级一级地往下读,2、读亿级或万级的数时，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上“亿”字或“万”字,多位数的读法法则,都不读,第级末尾的零 都不读,只读一个“零”,先读出下面各数，再说说每位数中的零怎么读？,1、从高位起，一级一级地往下读,2、读亿级或万级的数时，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上“亿”字或“万”字,3、每级末尾的0都不读每级中间有一个0或连续有几个0都只读一个“零”,多位数的读法法则,读出下面各数：,34,340000,30040000,读作：三十四,读作：三十四万,读作：三千零四,3004,读作：三千零四万,75010000,读一读：,20480000,2048

4、1600,读作：七千零一万,读作：二千零四十八万,读作：二千零四十八万一千六百,含有两级的数的读法:,3.每级末尾不管有几个0,都不读，其他数位有一个0，或连续几个0都只读一个“零”。,1.先读万级，再读个级；,2.万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个”万”字；,61 0000 0000,第一 先分级,第二 标数级,61读作：六十一,亿,亿级,万级和个级上都是“0”，不读。,100 4000 2000,第一 先分级,第二 标数级,100读作：一百,亿,4000读作：四千,万,2000读作：二千,读作：一百亿四千万二千,亿级,万级,个级,400 3050 0000,第一 先分级,

5、第二 标数级,400读作：四百,亿,3050读作：三千零五十,万,不读,读作：四百亿三千零五十万,亿级,万级,个级,32680,1045800,看谁读得由快又对：,10205000,471050,读作：三万二千六百八十,读作：一百零四万五千八百,读作：一千零二十万五千,读作：四十七万一千零五十,40000300,1、由4个千万、3个百组成的数是（ ） 读作（ ）。,四千万零三百,2、50048060读作（ ）； 它由（ ）、（ ）、（ ）、（ ）组成。,五千零四万八千零六十,5个千万,4个万,8个千,6个十,7,3、4800300是（ ）位数，最高位是（ ）；“8”在（ ）位上，表示8个（ ）

6、，“3”表示（ ）。,百万,十万,3个百,十万,练一练B,一、我会填！,二、读出下列各数。,380000 读作：30700000 读作：24600 读作：1030040 读作：,三十八万,三千零七十万,二万四千六百,一百零三万零四十,练一练B,读出下面划线的数,聪明的小法官,加 油 啊！,下面的数该怎样读呢？,先分级，比较 容易读。,你真棒！,他们的说法对吗？,按要求用这七个数字组成七位数。,1,2,3,0,0,0,0,大 数 的 认 识,下面是2000年第五次全国人口普查的数据,这节课你学会了什么？,1、先分级,不熟悉的可标数级。 2、先读亿级，再读万级，最后读个级。 3、读亿级时，按照个级的读法读，再在后面加读 “亿”字；读万级时，按照个级的读法读，再在后面加读“万”字。 4、每级末尾不管有几个0，都不读。其它数位有一个0或连续几个0，都只读一个“零”。,亿以内数的读法：,