(江苏专用版)2020版高考物理大一轮复习第三章第1讲牛顿第一定律牛顿第三定律精练.docx
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1、1第 1 讲 牛顿第一定律 牛顿第三定律一、单项选择题1.关于物体的惯性,下列说法中正确的是( )A.骑自行车的人,上坡前要紧蹬几下,是为了增大惯性冲上坡B.子弹从枪膛中射出后在空中飞行,速度逐渐减小,因此惯性也减小C.物体惯性的大小,由物体质量的大小决定D.物体由静止开始运动的瞬间,它的惯性最大答案 C 质量是物体惯性大小的唯一量度,惯性与物体的运动状态无关,故选 C。2.关于运动状态与所受外力的关系,下列说法中正确的是( )A.物体受到恒定的力作用时,它的运动状态不发生改变B.物体受到不为零的合力作用时,它的运动状态要发生改变C.物体受到的合力为零时,它一定处于静止状态D.物体的运动方向与
2、它所受的合力方向一定相同答案 B 力是改变物体运动状态的原因,只要物体受力(合力不为零),它的运动状态就一定会改变,A 项错误,B 项正确;物体受到的合力为零时,物体可能处于静止状态,也可能处于匀速直线运动状态,C 项错误;物体所受合力的方向可能与物体的运动方向相同或相反,也可能不在同一条直线上,D 项错误。3.(2019 宿迁期初测试)如图所示,有两个穿着溜冰鞋的人站在冰面上,当其中一个人 A 从背后轻轻推另一个人 B 时,两个人都会向相反方向运动,这是因为 A 推 B 时( )A.A 与 B 之间有相互作用力B.A 对 B 的作用在先,B 对 A 的作用在后C.B 对 A 的作用力小于 A
3、 对 B 的作用力D.A 对 B 的作用力和 B 对 A 的作用力是一对平衡力答案 A A 推 B 时 A 与 B 之间有相互作用力,作用力与反作用力同时产生、大小相等、方向相反,选项A 正确,选项 B、C、D 错误。4.如图所示,一幼儿园小朋友在水平桌面上将三个形状不规则的石块成功叠放在一起,受到老师的表扬。下列说法正确的是( )2A.石块 b 对 a 的支持力与 a 受到的重力是一对相互作用力B.石块 b 对 a 的支持力一定等于 a 受到的重力C.石块 c 受到水平桌面向左的摩擦力D.石块 c 对 b 的作用力一定竖直向上答案 D 相互作用力是两个物体间的相互作用,石块 b 对石块 a
4、的支持力和石块 a 对石块 b 的压力是一对相互作用力,A 项错误;由于石块 b 放置位置不一定是水平方向,石块 a 可能放在类似斜面上,所以石块 b 对石块 a 的支持力不一定等于石块 a 受到的重力,B 项错误;石块 c 是水平放置,不受桌面的摩擦力作用,C 项错误;选取 a、b 作为整体研究,根据平衡条件,则石块 c 对 b 的作用力与整体的重力平衡,所以石块 c 对 b 的作用力一定竖直向上,D 项正确。5.如图所示,某次地震救灾过程中,解放军某部出动直升机救助被困受伤灾民,若不考虑悬索质量,下列说法正确的是( )A.只有在匀速吊起时,悬索对人的拉力才等于人对悬索的拉力B.当加速吊起时
5、,悬索对人的拉力大于人对悬索的拉力C.当加速吊起时,悬索对飞机的拉力大于飞机对悬索的拉力D.无论如何吊起,悬索对人的拉力都等于人对悬索的拉力答案 D 悬索对人的拉力和人对悬索的拉力是一对作用力与反作用力,在任何情况下大小都相等,故A、B 项错误,D 项正确;悬索对飞机的拉力和飞机对悬索的拉力是一对作用力和反作用力,大小相等,故C 项错误。6.伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法,有力地促进了人类科学认识的发展。利用如图所示的装置做如下实验:小球从左侧斜面上的 O 点由静止释放后沿斜面向下运动,并沿右侧斜面上升。斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料,小球沿右侧斜面上升到的最高位
6、置依次为1、2、3。根据三次实验结果的对比,可以得到的最直接的结论是( )3A.如果斜面光滑,小球将上升到与 O 点等高的位置B.如果小球不受力,它将一直保持匀速运动或静止状态C.如果小球受到力的作用,它的运动状态将发生改变D.小球受到的力一定时,质量越大,它的加速度越小答案 A 根据实验结果,得到的最直接的结论是如果斜面光滑,小球将上升到与 O 点等高的位置,A 项正确;而小球不受力时状态不变,小球受力时状态发生变化,是在假设和逻辑推理下得出的结论,不是实验的直接结论,所以 B 和 C 选项错误;而 D 项不是本实验所说明的问题,故错误。7.一列以速度 v 匀速行驶的列车内有一水平桌面,桌面
7、上 A 处有一相对桌面静止的小球。由于列车运动状态的改变,车厢中的旅客发现小球沿如图(俯视图)中的虚线从 A 点运动到 B 点,则说明列车是减速且在向南拐弯的图是( )答案 A 由于列车原来做匀速运动,小球和列车保持相对静止,现在列车要减速,由于惯性小球必向前运动,C、D 项错;又因列车要向南拐弯,由做曲线运动的条件知列车要受到向南的力的作用,即桌子受到向南的力的作用,所以小球相对桌面向北运动,A 项对,B 项错。8.如图所示为英国人阿特伍德设计的装置,不考虑绳与滑轮的质量,不计轴承、绳与滑轮间的摩擦。初始时两人均站在水平地面上,当位于左侧的甲用力向上攀爬时,位于右侧的乙始终用力抓住绳子,最终
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