云南省通海县第三中学2018_2019学年高一物理上学期期末考试试题(含解析).doc
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1、1云南省通海三中 2018-2019 学年上学期期末考试高一物理一、单选题(共 12 小题,每小题 3.0 分,共 36 分) 1.如图所示,固定在竖直平面内的光滑圆环的最高点有一个光滑的小孔质量为 m 的小球套在圆环上,一根细线的下端系着小球,上端穿过小孔用手拉住现拉动细线,使小球沿圆环缓慢上移,在移动过程中手对线的拉力 F 和环对小球的弹力 FN的大小变化情况是( )A. F 减小, FN不变 B. F 不变, FN减小C. F 不变, FN增大 D. F 增大, FN减小【答案】A【解析】解:小球沿圆环缓慢上移可看做匀速运动,对小球进行受力分析,小球受重力 G,F,N,三个力满足受力平衡
2、作出受力分析图如下由图可知OABGFA即: = =当 A 点上移时,半径不变,G 不变,AB 长度减小,则知 F 减小,N 不变,故 A 正确;故选:A考点:共点力平衡的条件及其应用;物体的弹性和弹力2专题:共点力作用下物体平衡专题分析:对小球受力分析,作出力的平行四边形,同时作出 AB 与半径组成的图象;则可知两三角形相似,故由相似三角形知识可求得拉力及支持力点评:相似三角形法在处理共点力的动态平衡时较为常见,当无法准确得出角边关系时,应考虑应用此法2.如图是姚明在比赛中的一张照片,记者给出的标题是“姚明对球施魔力” 下面是几位同学关于照片中篮球的说法,其中正确的是(空气阻力忽略不计)( )
3、A. 球只受到重力的作用B. 球只受到一个沿运动方向的力的作用C. 球此时此刻不受到任何外力作用D. 球受到姚明给的一个力和重力的共同作用【答案】A【解析】试题分析:A、对篮球进行受力分析可知,篮球只受重力作用;正确B、沿球的运动方向没有实力物体,所以不受这个力;错误C、在空中的篮球由于受到地球的吸引,所以要受重力作用;错误D、球已经离开了姚明,与姚明之间没有了力的作用,所以篮球只受一个重力作用;错误故选 A考点:受力分析点评:为防止分析物体受力时多力,每分析一个力,都应找出施力的物体。3.物体的初速度为 v0,以不变的加速度 a 做直线运动如果要使速度增加到初速度的 n 倍,则经过的位移是(
4、 )A. (n21) B. (n1) C. n2 D. (n1) 2v202a v202a v202a v202a【答案】A【解析】3【详解】物体的初速度为 v0,加速度为 a,末速度为 v=nv0倍,设物体的位移是 x,根据位移-速度关系式:v 2-v02=2ax,整理得: ,故选 A。x=(nv0)2v202a =(n21)v202a4.如图所示为表面粗糙的倾斜皮带传输装置,皮带的传动速度保持不变物体被无初速度地放在皮带的底端 A 上,开始时物体在皮带上滑动,当它到达位置 B 后就不再相对皮带滑动,而是随皮带一起匀速运动,直至传送到顶端 C,在传送过程中,物体受到的摩擦力在 AB 段为沿皮
5、带向上的滑动摩擦力 在 AB 段为沿皮带向下的滑动摩擦力 在 BC 段不受静摩擦力 在 BC 段受沿皮带向上的静摩擦力A. B. C. D. 【答案】B【解析】在 AB 段,物体相对于皮带向下滑动,受到皮带对它沿皮带向上的滑动摩擦力。在 BC 段,物体有相对皮带向下滑动的趋势,受到皮带对它沿皮带向上的静摩擦力。故 B 项正确。点睛:摩擦力的方向与相对运动(或相对运动趋势)的方向相反。要准确理解“相对”二字,摩擦力既可以充当阻力也可以充当动力;运动的物体可能受静摩擦力,静止的物体也可能受滑动摩擦力。5.如图所示,质量为 m 的木块在质量为 M 的长木板上受到水平向右的拉力 F 的作用向右滑行,但
6、长木板保持静止不动已知木块与长木板之间的动摩擦因数为 1,长木板与地面之间的动摩擦因数为 2,下列说法正确的是( )A. 长木板受到地面的摩擦力的大小一定为 1MgB. 长木板受到地面的摩擦力的大小一定为 2(m M)gC. 只要拉力 F 增大到足够大,长木板一定会与地面发生相对滑动D. 无论拉力 F 增加到多大,长木板都不会与地面发生相对滑动4【答案】D【解析】A、对 M 分析,在水平方向受到 m 对 M 的摩擦力和地面对 M 的摩擦力,两个力平衡,则地面对木板的摩擦力 ,故 A B 错误;f=1mgC、无论 F 大小如何,m 在 M 上滑动时对 M 的摩擦力大小不变,M 在水平方向上仍然受
7、到两个摩擦力处于平衡,不可能运动,故 C 错误,D 正确。点睛:隔离对 M 分析,抓住木板处于静止状态,根据共点力平衡求出地面对木板的摩擦力大小无论改变 F 的大小,只要 m 在木板上滑动,则 m 对 M 的摩擦力大小不变,木板仍然保持静止。6.关于自由落体运动,以下说法正确的是( )A. 自由落体运动是 v00 的变加速直线运动B. 满足 x x x 135的运动一定是自由落体运动C. 自由落体运动自开始下落的相等时间的位移一定满足 x1 x x 135D. 质量大的物体自由落体的加速度大【答案】C【解析】【分析】自由落体运动做初速度为零,加速度为 g 的匀加速直线运动,根据匀变速直线运动的
8、运动学公式和推论分析判断【详解】A、自由落体运动做初速度为零的匀加速直线运动;故 A 错误.B、初速度为零的匀加速直线运动,在相等时间内的位移之比满足x : x : x :=1:3:5:,但是加速度不一定等于 g,则该运动不一定是自由落体运动;故 B 错误.C、初速度为零的匀加速直线运动,在相等时间内的位移之比满足x : x : x :=1:3:5:;故 C 正确.D、自由落体运动的物体加速度相同,与质量无关;故 D 错误.故选 C.【点睛】解决本题的关键知道自由落体运动的特点,掌握运动学公式和推论,并能灵活运用57.如图所示,人站立在体重计上,下列说法正确的是( )A. 人对体重计的压力和体
9、重计对人的支持力是一对平衡力B. 人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对作用力和反作用力C. 人所受的重力和人对体重计的压力是一对平衡力D. 人所受的重力和人对体重计的压力是一对作用力和反作用力【答案】B【解析】【分析】人对体重计的压力作用在体重计上,体重计反过来对人提供支持力,这是作用力和反作用力的关系,人所受的重力作用在人身上,人对体重计的压力作用在体重计上,且二者的产生没有相互性【详解】A、B、人对体重计的压力作用在体重计上,体重计反过来对人提供支持力,故人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对作用力和反作用力,故 A 错误,B 正确.C、人所受的重力作用在人身上,人对体重计的压力
10、作用在体重计上,不作用在一个物体上,故不是一对平衡力,故 C 错误.D、人所受的重力是由于地球吸引产生的,人对体重计的压力是由于人的重力产生的,故人所受的重力和人对体重计的压力这两者的产生没有相互性,故不是作用力和反作用力,故D 错误.故选 B.【点睛】重点是平衡力和作用力与反作用力的区别,平衡力:作用在一个物体上,合力为零作用力和反作用力:作用在两个物体上,有相互性,因果关系8.下列说法正确的是( )A. 时刻对应时间轴上的点,时间对应时间轴上的线段B. 为正在参加吊环比赛的运动员打分时,裁判们可以把运动员看作质点C. 平均速度就是速度的平均值6D. 位移的大小和路程总是相等,但位移是矢量,
11、路程是标量【答案】A【解析】【分析】时间是指时间的长度,在时间轴上对应一段距离,时刻是指时间点,在时间轴上对应的是一个点;物体能被看成质点的条件是:物体的形状、大小对所研究的问题没有影响或影响不计;平均速度等于位移与时间之比,位移的大小和路程不总是相等;【详解】A、时刻是指某一瞬时,在时间轴上对应的是一个点,时间是指时间间隔,在时间轴上对应一段线段,故 A 正确;B、为正在参加吊环比赛的运动员打分时,运动员的造型、动作不能忽略,所以裁判们不能把运动员看作质点,故 B 错误;C、平均速度等于位移与时间之比,在匀变速直线运动中,平均速度一定等于速度的平均值,其他运动则一定,故 C 错误;D、物体只
12、有做单向直线运动时,位移的大小和路程才相等,其他运动两者不等,位移是矢量,路程是标量,故 D 错误。【点睛】本题考查力学的基础知识,要掌握质点的条件,明确平均速度与速度的平均值之间的区别、位移和路程的区别。9.关于动摩擦因数 ,下列说法正确的是( )A. 两物体间没有摩擦力产生说明两物体间的动摩擦因数 0B. 两物体的材料一定时,两物体间的动摩擦因数仅决定于接触面的粗糙程度C. 物体在一支持面上滑动,当支持面倾斜放置时,动摩擦因数比水平放置时小一些D. 增大两物体的接触面积,则两物体间的动摩擦因数增大【答案】B【解析】【分析】动摩擦因数(即滑动摩擦力和弹力的比值) ,是一种比值定义法,则摩擦因
13、数与滑动摩擦力和弹力均无关,只与接触面的粗糙程度、相互接触的物体的材料有关【详解】A、两物体间没有摩擦力产生,有可能是没发生相对运动或没有相对运动趋势,不一定说明两物体间的动摩擦因数 =0,A 错误;7B、C、D、动摩擦因数与其它因素无关,只与接触面的粗糙程度、相互接触的物体的材料有关;所以 D 正确;B、C 均错误.故选 D.【点睛】动摩擦因数只与接触面的粗糙程度、相互接触的物体的材料有关,它没有单位10.关于质点下列说法正确的是( )A. 只有体积很小的物体才能看作质点B. 在太空中进行飞船对接的宇航员观察该飞船,可把飞船看作质点C. 质点是一个理想化的模型,实际并不存在,所以引入这个概念
14、没有多大意义D. 从地球上的控制中心跟踪观察在太空中飞行的宇宙飞船,可把飞船看作质点【答案】D【解析】试题分析:质点是一个理想化模型,实际上并不存在,质点是人们为了研究问题的方便而忽略物体的形状和大小而人为引入的一个理想化模型,只要物体的形状和大小对研究问题没有影响或者影响可以忽略不计时物体就可以当作质点,跟它体积的绝对大小、质量的多少以及运动速度的快慢无关,选项 AC 错误;在太空中进行飞船对接的宇航员观察该飞船,飞船的尺寸不能忽略,不能把飞船看作质点,选项 B 错误;从地球上的控制中心跟踪观察在太空中飞行的宇宙飞船,飞船的尺寸相对飞船到地面的距离而言可以忽略,可把飞船看作质点,选项 D 正
15、确。考点:本题考查质点概念。11.如图所示是高速公路旁的交通标志,图中的“120”表示小汽车必须限制在 120km/h 内行驶, “南京 40km”表示到南京还有 40km “120km/h”和“40km”分别指( )A. 瞬时速度,位移B. 瞬时速度,路程C. 平均速度,路程D. 以上均不正确【答案】B【解析】【分析】8平均速度表示某一段时间或一段位移内的速度,瞬时速度表示某一时刻或某一位置的速度路程表示运动轨迹的长度,位移的大小等于初位置到末位置的距离【详解】交通标志里的限速标志 120km/h 是每一时刻的速度均不能超过该速度;故为瞬时速度;里程 40km 指的是行驶路程,即汽车经过轨迹
16、轨迹的长度;故选 B.【点睛】解决本题的关键知道路程和位移的区别,以及知道瞬时速度和平均速度的区别12.做竖直上抛运动的物体,在任意相同时间间隔内,速度的变化量( )A. 大小相同、方向相同 B. 大小相同、方向不同C. 大小不同、方向不同 D. 大小不同、方向相同【答案】A【解析】试题分析:根据速度的公式 v=v0gt 可得,在任意相同时间间隔内,速度的变化量为v=gt,即,速度变化的大小为 gt,方向与初速度的方向相反,所以 A 正确故选 A二、多选题(共 4 小题,每小题 4.0 分,共 16 分) 13.当纸带与运动物体连接时,打点计时器在纸带上打出点迹,下列说法正确的是( )A. 点
17、迹记录了物体运动的时间B. 点迹记录了物体在不同时刻的位置或某段时间内的位移C. 点在纸带上的分布情况反映了物体的形状D. 点在纸带上的分布情况反映了物体的运动情况【答案】ABD【解析】试题分析:打点计时器每隔一定的时间打下一个点,因而点迹记录了物体运动的时间,故A 正确;同时也记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移,故 B 正确;点迹的分布情况反映了物体的运动情况,而不能反映物体的质量和形状,故 C 错误;根据对 C 选项的论述可知,D 正确;故选 ABD考点:打点计时器【名师点睛】对于实验装置和工作原理,我们不仅从理论上学习它,还要从实践上去了解它,自己动手去操作,同时要学会对实验结
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