(浙江专版5年高考3年模拟)2020版高考历史一轮总复习专题八解放人类的阳光大道教师用书(含解析).docx
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1、1专题八 解放人类的阳光大道挖命题【考情探究】5 年考情考点 考试内容、考核要求 真题示例 考查角度 学科素养考查热度马克思主义的诞生马克思主义产生的历史条件(b)马克思主义诞生的标志和重大意义(c)2017 浙江 11 月选考 ,32,6 分马克思主义诞生的历史背景历史解释 俄国十月社会主义革命世界上第一个社会主义国家的诞生(b)十月革命胜利的历史意义(c)2017 浙江 11 月选考 ,34,6 分十月革命的历史意义历史解释 分析解读 本专题在近几年高考中涉及较少,但从当前我国的政治形势来看,却有重要的现实意义,因此要引起足够重视。从考试内容的角度来看,重点考查科学社会主义理论诞生的历史背
2、景、条件和十月革命的过程及意义。从学科素养的角度来看,主要倾向对历史解释和唯物史观的考查。从命题的角度来看,多注重与其他相关知识的融合,如工业革命与马克思主义诞生、新民主主义革命与十月革命等。复习过程中要特别注重知识间的联系和贯通。【真题典例】破考点【专题概览】一、时空定位2二、阶段特征社会主义发展经历了从空想到科学、从理论到实践、从理想到现实的历程。复习中把握两条主要线索。一是共产党宣言的发表标志着马克思主义的诞生,国际工人运动有了科学理论指导。二是十月革命一举成功,建立了世界上第一个社会主义国家,社会主义最终变为现实。1848 年 共产党宣言发表,标志着马克思主义的诞生1917 年 十月革
3、命取得胜利,建立了世界上第一个社会主义国家,开创了人类历史的新纪元二战后 东欧、亚洲出现了社会主义国家,社会主义由一国发展到多国,极大地改变和影响了世界的面貌【考点集训】考点一 马克思主义的诞生1.(2018 浙江丽水、衢州、湖州三地检测,19)近代某思想家认为:“讨论、证明、说服,是工业者所用的唯一方法,他们应该用这种方法去取消贵族、军人、法官、富人等对于社会产业的管理。”该思想家最有可能是( )A.马克思主义者 B.自由主义者 C.空想社会主义者 D.人文主义者答案 C2.(2018 浙江十校联盟高三适应性考试,21)共产党宣言是国际共产主义运动第一个纲领性文献和马克思主义诞生的重要标志。
4、其中批判当时流行的各种假社会主义并分析其产生的社会历史条件的部分是( )A.资产者和无产者 B.无产者和共产党人C.社会主义和共产主义的文献 D.共产党人对各种反对党派的态度答案 C3.(2017 浙江名校协作体 9 月联考,21)空想社会主义为马克思主义的诞生提供了基础,对两者共同点的理解正确的是( )A.都以资本主义经济的发展为研究对象 B.都吸取了唯物主义和辩证法思想C.都探究到资本主义社会的根本问题 D.都推动了国际无产阶级运动的发展答案 A4.(2017 浙江宁波十校高三 9 月联考,20)习近平总书记在 2016 年发表重要讲话:“ 深刻揭示了资本主义产生、发展、灭亡和共产主义取代
5、资本主义的历史必然性,对未来社会主义社会的发展过程、发展方向、一般特征做了科学预测和设想。” ( ) A.空想社会主义 B.德国古典哲学 C.马克思主义政治经济学 D.科学社会主义答案 D考点二 俄国十月社会主义革命31.(2017 浙江湖州期末,29)有学者认为,列宁在领导十月革命过程中能够创造性地运用马克思主义理论解决革命问题。下列属于列宁“创造性”的是( )提出落后的俄国可以首先取得社会主义革命的胜利 提出俄国革命要取得胜利需分两步进行提出俄国可以直接向社会主义过渡 提出变帝国主义战争为国内战争的策略A. B. C. D.答案 C2.(2018 江苏扬州期末检测,17)在十月革命 100
6、 周年之际,俄总统普京说:“1917 年轰轰烈烈、跌宕起伏的事件是我们历史不可分割而又复杂的组成部分。”美国前国务卿赖斯认为“十月革命的的确确震撼世界”。也有西方学者认为“俄国革命沦落为一个令人沮丧的教训”。对材料理解正确的是( )A.三者观点都很客观 B.革命难以塑造理性世界 C.俄国革命影响巨大 D.俄国历史地位争议较大答案 C3.(2018 江苏南京、盐城一模,16)1917 年 2 月,彼得格勒爆发了民众骚乱、工人罢工和反战游行,沙皇下令解散国家杜马(议会),但杜马领导人拒绝执行这一命令。沙皇尼古拉发现他不再能够强迫杜马服从自己,于是 3 月 15 日让位给他的兄弟米哈伊尔,而米哈伊尔
7、又于第二天放弃了王位。材料表明当时俄国 ( )A.沙皇与杜马代表不同阶级利益 B.国家政权再次走向了更迭C.资产阶级君主立宪制得以确立 D.由此退出第一次世界大战答案 B4.(2013 江苏单科,19,3 分)列宁在某次演讲时说:“这个革命的意义首先在于我们将拥有一个苏维埃政府,被压迫的群众将亲自建立政权,旧的国家机构将被彻底打碎,而新的管理机构即苏维埃组织将建立起来。”这里所说的“革命”是指( )A.二月革命推翻沙皇专制 B.公开发表四月提纲C.彼得格勒武装起义 D.执行战时共产主义政策答案 C探史料探究一 “乌托邦”的科学理论探索马克思主义的科学性史料呈现史料 1 圣西门(17601825
8、 年)认为人类历史是一个有规律的发展过程;尖锐揭露和批判了资本主义社会的种种罪恶和弊端,指出它是一个是非颠倒的世界;人类最美好的社会制度是实业制度,它以大工业为基础,人人都有劳动权利和义务,不受压迫和剥削;实业家委员会和学者组成的科学委员会对社会生产和生活实行有计划和有组织的领导;应通过和平的社会改造、宣传和教育实现这一理想社会。廖盖隆等主编马克思主义百科要览史料 2 本来意义上的社会主义的和共产主义的体系,如圣西门、傅立叶、欧文等人的体系,是在无产阶级同资产阶级之间的斗争尚未发展的最初时期出现的这些体系的发明4家们虽然曾经看出阶级的对立,但是他们没有看出无产阶级所特有的任何政治运动。共产党人
9、不屑于隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布:他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。无产阶级将利用自己的政治统治,一步一步地夺取资产阶级的全部资本,把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里,并且尽可能快地增加生产力的总量。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。全世界无产者,联合起来!共产党宣言读史指导史料 1:圣西门批判资本主义的各种弊端,主张通过和平改造,实现理想社会史料主旨 史料 2:共产党宣言的内容,马克思认识到无产阶级革命的途径与方法唯物史观 阶级斗争是推动历史前进的主要动力之一史料解读重点阐释圣西门主张通过和平的社会改良实现社会主义,把改
10、造社会的希望寄托于开明人士阐述了共产党宣言的主要观点,即暴力革命、夺取资产阶级政权和发展生产力史料认识空想社会主义与科学社会主义的本质区别就是科学社会主义认识到无产阶级力量的伟大,主张通过革命暴力的方式建立无产阶级政权史料应用1.根据史料 1 并结合所学知识,概括圣西门思想产生的历史条件。答案 条件:政治上,资本主义社会矛盾尖锐;经济上,工业革命和社会化大生产的迅速推进;文化上,启蒙思想的影响。2.根据史料 2 并结合所学知识,指出马克思主义是怎样把社会主义由空想变为科学的。共产党宣言的发表有何重大意义?答案 空想变为科学:阐明了社会发展的客观规律,揭示了无产阶级的历史使命,肯定了阶级斗争在阶
11、级社会中推动历史发展的重要作用。意义:共产党宣言的发表标志着马克思主义的诞生,社会主义理论从空想变为科学,推动了工人运动的发展。3.综合上述史料并结合所学知识,概括圣西门的主张与共产党宣言的异同。答案 同:批判资本主义制度;提出理想社会的一些构想。异:实现理想社会的途径不同:圣西门主张通过和平的社会改良方式实现社会主义;共产党宣言提出暴力革命的主张。对无产阶级的认识不同:圣西门改造社会寄希望于开明人士;共产党宣言认为无产阶级是资本主义社会的掘墓人。探究二 人类社会主义现代化道路的开辟十月革命史料呈现史料 1 目前俄国的特点是由革命的第一阶段过渡到革命的第二阶段。第一阶段由于无产阶级的觉悟不高和
12、组织不够,政权落到了资产阶级手中。第二阶段则应当使政权转到无产阶级和贫苦农民手中。这个过渡的特点是:一方面有尽量公开活动的可能;另一方面没有暴力压迫群众的现象,最后群众对这个资本家政府,对这个和平与社会主义的死敌,抱着不觉悟的轻信态度。5列宁四月提纲史料 2 四月提纲发表不久,列宁在两个政权中强调:“一切革命的根本问题是国家政权问题。不弄清这个问题,便谈不上自觉地参加革命,更不用说领导革命。”史料 3 十月革命是列宁主义指导下的一场震撼世界的理想探索十月革命把马克思主义从理论变成了实践,让这一理论不再停留于小部分人的思想武器,而是成为更广泛人群的现实力量。苏联也因此成为一个象征和符号,成为世界
13、上其他国家被统治阶级的希望之所寄。十月革命的现代启示录读史指导史料 1:俄国革命的方向是从资产阶级民主革命过渡到社会主义革命,争取以和平方式取得政权史料 2:列宁主张全部政权归苏维埃史料主旨史料 3:俄国十月革命的影响唯物史观列宁继承并发展了马克思主义,创立了无产阶级革命首先在一个国家取得胜利的理论史料解读重点阐释说明列宁最初主张以和平方式夺权说明要求全部政权归苏维埃说明十月革命开辟了世界被压迫民族革命的新时代史料认识十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级领导的社会主义国家,开辟了人类探索社会主义道路的新时代,使马克思列宁主义传遍世界,极大地震撼了资本主义世界。十月
14、革命向全世界宣告崭新的社会制度由理想变为现实。它是人类历史的新纪元史料应用1.根据史料 1,分析十月革命“第一阶段”与“第二阶段”在性质和斗争对象方面存在哪些不同?答案 第一阶段反对沙皇专制,属于资产阶级民主革命;第二阶段反对资产阶级临时政府,属于社会主义革命。2.如何理解史料 2 中“一切革命的根本问题是国家政权问题”的观点?答案 “国家政权问题”就是要从临时政府手中夺取政权,建立新政权,列宁坚持全部政权归苏维埃的观点,争取以和平方式取得政权。3.根据史料 3 并结合所学知识,概括指出“俄国革命是人类历史的新纪元”的含义。答案 十月革命的胜利,给各国无产阶级和殖民地半殖民地人民展示了一条崭新
15、的寻求解放的道路,开创了社会主义现代化的新模式。过专题【五年高考】A 组 自主命题浙江卷题组61.(2012 浙江文综,21,4 分)共产党宣言说:“圣西门、傅立叶、欧文等人的体系看到了阶级的对立,以及占统治地位的社会本身中的瓦解因素的作用。但是,他们看不到无产阶级方面的任何历史主动性,看不到它所特有的任何政治运动。”这段话反映了( )A.社会主义从理论到实践的必要性 B.社会主义从空想到科学的必要性C.资本主义从发展到灭亡的必然性 D.工人运动从自发到自觉的必然性答案 B2.(2017 浙江 11 月选考,32,6 分)(节选)阅读材料,回答问题。材料二 18 世纪晚期,工厂制度出现了。钟表
16、、机器和车间的规定创造了新的劳动节奏。产业工人一般每周工作 6 天,每天工作 12 至 14 小时。他们还要面对时时刻刻的严格监督,打个盹或是和同伴说句话都不行。男人、女人和孩子加紧生产,工资却很低,没有完成定额就要受到惩罚,无论是机器还是工序都没有考虑安全因素,因此早期的工人总是要面临发生事故致伤甚至致死的风险。19 世纪 30 年代,有学者一语揭破:“在这里,文明表现了它的奇迹,文明的人几乎变成了野人。”据美杰里本特利等新全球史等整理(2)18 世纪后半期至 19 世纪上半叶,启蒙思想家倡导的社会理想与现实出现了强烈反差。根据材料二,概括这一时期欧洲社会“理想与现实”反差的主要表现。结合所
17、学,简述 19 世纪上半叶欧洲工人阶级和科学社会主义者在机器轰鸣声里的抗争与思索。(6 分)答案 (2)主要表现:工人工作时间长;劳动强度高;工资低;风险大。抗争与思索:欧洲发生三次大规模工人运动,显示无产阶级力量;共产党宣言发表,马克思主义诞生。3.(2017 浙江 11 月选考,34,6 分)(节选)“一战”以来,以西欧为中心的世界格局越来越多地受到外部挑战。阅读材料,回答问题。材料二 残酷的战争激化了俄国战前就已表面化的矛盾,战争武装了人民,沙皇政权土崩瓦解。列宁敏锐地意识到布尔什维克党革命的绝好时机来了。根据马克思主义一般原理,俄国实现社会主义的物质条件显然尚未成熟。但是列宁从理论上和
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