山西省高平市特立中学高中语文第四专题慢慢走，欣赏啊林黛玉进贾府（第四课时）导学案（无答案）苏教版必修2.doc

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1林黛玉进贾府第四课时班级姓名小组【学习目标】1、通过多种描写手法了解林黛玉、贾宝玉人物形象和性格特点；2、品味小说语言，掌握小说对人物的描写方法和角度；3、注意情节、环境与人物的关系。【学习重点】1、掌握小说对人物的描写方法和角度。【学习难点】1、了解林黛玉、贾宝玉人物形象和性格特点。【导学流程】1、了解感知2、深入学习（一）黛玉形象分析1、大家眼中的黛玉是怎么样的？归纳黛玉的外貌特征。（1）众人眼中：（2）宝玉眼中：（3）王熙凤眼中：2、尽管外祖母 “心肝肉地”疼她，但林黛玉始终“步步留心，时时在意” ，请找出表现这种心理的细节。（1）回贾母话：（2）见迎探惜三姐妹时：2（3）见王熙凤时：（4）在邢夫人处：（5）在王夫人处：（6）和宝玉相见时：3、黛玉入席用晚膳时的动作可以表现出其什么样的特点？（二）宝玉形象分析1、在出场前，王夫人是怎样诉说其人物形象的？其出场有什么特点？2、找出对宝玉肖像描写的段落，可以看出其什么样的性格？3、宝黛初见通过什么样的描写方法写出了宝玉什么样的形象特点？4、试着分析西江月二词，领会作者“似贬实褒”中对宝玉性格的描写。3

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