江西省上饶二中2018_2019学年高一物理上学期月考试题2019010402133.doc

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1、- 1 -20182019 学年度第一学期月考高一年级物理试卷考试时间：90 分钟 总分：100 分一、选择题（本大题共 10 小题，每小题 4 分，共 40 分。其中 17 题为单项选择题，在每个小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求；810 题为多项选择题，有多项符合题目要求。全部选对的得 4 分，选对但不全的得 2 分，有选错的得 0 分，请将正确答案写入相应题号内）1下列说法中正确的是（ ）A不接触的物体之间也会产生力的作用，可见力是可以离开物体而独立存在的B只要确定了力的大小、方向，那么这个力就完全确定了C做某力的图示时，选定的标度不同，那么表示这个力的线段的长度也不同，但箭头的

2、指向是相同的D日常生活中，人们常用杆秤来测量力2关于摩擦力与弹力，下列说法中不正确的是（ ）A弹力可以是动力，摩擦力也可以是动力B两物体间有摩擦力作用时，物体间一定也有弹力C两物体间的弹力和摩擦力的方向总是相互垂直的D两物体间有弹力作用时，物体间一定也有摩擦力3如图， A、 B 两物体通过光滑滑轮的细线连在一起，它们均处于静止状态， A物体的受力情况是（ ）A受 4 个力作用，其中弹力有 2 个 B受 4 个力作用，其中弹力有 1 个C受 3 个力作用，其中弹力有 2 个 D受 3 个力作用，其中弹力有 1 个4如图所示，重 200 N 的木箱与竖直墙壁的动摩擦因数为 0.2，在竖直向上F=1

3、00 N 的拉力作用下，沿竖直墙壁下滑，则木箱受到的摩擦力为（ ）A40 N B100 NC20 N D05如图所示，一个物体受四个力的作用而静止，当把 F1撤去后，则物体（ ）A向 X 轴正方向做匀速直线运动B向 X 轴负方向做加速直线运动C向 Y 轴正方向做匀速直线运动- 2 -D向 Y 轴负方向做加速直线运动6一个质量为 m 的物体受到三个共点力 F1、 F2、 F3的作用，这三个力的大小和方向刚好构成如图所示的三角形，则这物体所受的合力是（ ）A2 F1 B2 F3 C2 F2 D07举重运动员在抓举比赛时，为了减小杠铃上升的高度和便于发力，抓握杠铃的两手间要有较大距离，使两臂上举后两

4、臂间成钝角，手臂伸直后所受作用力沿手臂方向。一质量为 75 kg 的运动员，在举起 125 kg 的杠铃时，两臂成120角，如图所示，则此时运动员的每只手臂对杠铃的作用力 F 及运动员对地面的压力 FN的大小分别为（g=10 m/s 2） （ ）AF=1250 N，F N=2000 N BF=1250 N，F N=3250 NCF=625 N，F N=2000N DF=722 N，F N=2194 N8关于共点力，下列说法中正确的是（ ）A作用在一个物体上的两个力，如果大小相同，方向相反，这两个力是共点力B作用在一个物体上的两个力，如果是一对平衡力，则这两个力是共点力C作 用 在 一 个 物

5、体 上 的 两 个 力 ， 如 果 它 们 的 作 用 点 不 在 同 一 点 上 ， 则 这 几 个 力 一 定 不 是 共点 力D作用在一个物体上的几个力，如果它们的作用线可以汇交于一点，则这几个力是共点力9将一个 5N 的力分解为两个分力，关于分力的大小的以下说法正确的是（ ）A都是 5N B分别是 1000N 和 996N 是不可能的C其中一个分力可以是 5104N D其中一个分力可以是 0.1N10如图所示， a， b 分别表示先后从同一地点以相同初速度做匀变速直线运动的两个物体的 -t 图象，则下列说法正确的是（ ）Aa 前 3 秒的位移大小为 45mBb 的加速度大小为 6m/s

6、2C4 s 末两个物体相遇D5 s 末两个物体相遇二、实验题（本大题共 3 小题，每空 2 分，共 18 分）11在“研究匀变速直线运动”的实验中，打点计时器使用交流电频率为- 3 -50Hz某同学实验得到纸带上选择了标为 03 的 4 个计数点，相邻的两个计数点间还有四个点没有画出纸带旁并排放着带有最小刻度为毫米的刻度尺零刻线与 O 点对齐，请你从图中读出有关数据，并计算：小车运动的加速度为 m/s2，第 2 点对应的小车瞬时速度为 m/s12某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验。图甲是不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，其示数为 5.73 cm；图乙是在弹簧下端悬挂钩码后指针所指

7、的标尺刻度，此时弹簧的伸长量 x 为 cm；本实验通过在弹簧下端悬挂钩码的方法来改变弹簧的弹力，关于此操作，下列选项中规范的做法是 （填选项前的字母） A逐一增挂钩码，记下每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重B随意增减钩码，记下增减钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重图丙是该同学描绘的弹簧的伸长量 x 与弹力 F 的关系图线，图线的 AB 段明显偏离直线 OA，造成这种现象的主要原因是 13某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，测得图中弹簧 OC 的劲度系数为 500N/m如图 1 所示，用弹簧 OC 和弹簧秤 a、 b 做“探究求合力的方法”实验在保持弹簧伸长 1.

8、00cm 不变的条件下：（1）若弹簧秤 a、 b 间夹角为 90，弹簧秤 a 的读数是 N（图 2 中所示） ，则弹簧秤 b 的读数可能为 N（2）若弹簧秤 a、 b 间夹角大于 90，保持弹簧秤 a 与弹簧 OC 的夹角不变，减小弹簧秤 b 与弹簧 OC 的夹角（即弹簧秤 b 绕 O 点顺时针转一角度） ，则弹簧秤 a 的读数 、弹簧秤 b 的读数 （填“变大” 、 “变小”或“不变” ） 三、计算题（本大题共 4 小题，共 42 分。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重- 4 -要步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）14 （10 分）如图所示，一

9、小物块从静止沿光滑的水平面以恒定的加速度运动，依次通过 A、 B、 C 三点，已知 A、 B 两点间距离 xAB=12 m， A、 C 两点间距离 xAC=32 m，小物块通过 AB、 BC 所用的时间均为 T=2 s，求：（1）小物块的加速度；（2）小物块通过 A、 B、 C 三点时的速度分别是多少?15 （10 分）如图所示，相距 4m 的两根竖直柱子上拴上一根长 5m 的细绳，小滑轮及绳的质量和摩擦均不计，滑轮下吊一重 180N 的重物，问绳中拉力多大?16 （10 分）如图，物体 A 重 40N， B 重 20N，地面光滑，A、 B 接触面粗糙，物体 B 用细绳系住，当水平力 F=8N 时才能将A 匀速拉出，求 A、 B 接触面间的动摩擦因数是多少?17 （12 分）如图所示，竖直侧面的物体 A 的质量- 5 -mA=0.2kg，放在水平面上的物体 B 的质量 mB=1.0kg，绳和滑轮间的摩擦均不计，且绳的 OB 部分水平， OA 部分竖直， A 和 B 恰好一起匀速运动取 g=10m/s2，求：（1）物体 B 与桌面间的动摩擦因数?（2）如果用水平力 F 向左拉 B，使物体 A 和 B 做匀速运动，需多大的拉力?（3）若在原来静止的物体 B 上放一个质量与 B 物体质量相等的物体后，物体 B 受到的摩擦力多大?（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）- 6 - 7 - 8 -