安徽省天长中学2017_2018学年高一物理上学期第二次月考试题201901030216.doc

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1、- 1 -天长中学 2017-2018 学年度第一学期第二次段考高一物理试卷满分：100 分 时间：90 分钟一、选择题： 本题共 12小题；每小题 4分，共 48分。 （每小题至少有一个正确答案，选不全的得 2分，错选、多选不给分）1下列关于力的说法中正确的是 ( ) A力具有独立性，可以离开物体独立存在B相互接触的物体间一定有力的作用C马拉车前进，马对车有拉力，但车对马没有拉力D受力物体同时也是施力物体，施力物体同时也是受力物体2如图所示为一物体作匀变速直线运动的 v-t图线。根据图作出的下列判断正确的是： ( )A物体的初速度为 0 B2s 末物体位于出发点C物体的加速度大小为 1.5m

2、/s2D该物体 0-4s内的平均速度 1.5ms3. 一个物体受到了同一个平面的三个共点力，这三个力的合力可能为零的是 （ ）A. 5N，10N，15N B. 10N，10N，10Nw C. 10N，15N，35N D. 2N， 10N，8N4如图所示是汽车中的速度计，某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化.开始时指针指示在如图（甲）所示的位置，经过 8 s后指针指示在如图（乙）所示的位置，若汽车做匀变速直线运动，那么它的加速度约为 ( ) A11 m/s 2 B5.0 m/s 2C1.4 m/s 2 D0.6 m/s 25一物体静止在桌面上，则 ( )A物体对桌面的压力是因桌面形变而产生的B

3、桌面对物体的支持力是因桌面形变而产生的C桌面发生了形变，而物体没有形变321-1-2-31 2 3 4 t/sv/ms-1- 2 -D物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对相互作用力6冰壶在水平冰面上减速滑行，它的位移 x (m) 随时间 t (s) 变化的规律为 x = 5t t2， 则下列说法正确的是 （ ）A冰壶的加速度大小为 0. 5 m/s2 B冰壶的初速度为 5 m/sC2s 末冰壶的速度为 1 m/s D3s 末冰壶的位移为 6m7. 加工面条时，要先把和好的面团轧成面片，然后再用刀切割成面条，如图所示，在轧面片的过程中，斜槽中的面片经过下面两个沿图示方向转动的滚轴时被轨薄，

4、请根据所学知识判断下列说法正确的是 （ ）A、斜槽的面片受到的摩擦力方向沿斜槽向上B、滚轴之间的面片受到的摩擦力方向竖直向上C、滚轴之间的面片受到的摩擦力方向竖直向下D、滚轴之间的面片对滚轴的摩擦力方向竖直向下8雨滴从高空由静止下落，由于空气阻力作用，其加速度逐渐减小，直到为零，在此过程中雨滴的运动情况是 （ ）A速度一直保持不变 B速度的变化率越来越小C速度不断增大，加速度为零时，速度最大D速度不断减小，加速度为零时，速度最小9. 探究弹力和弹簧伸长的关系时，在弹性限度内，悬挂 15N重物时，弹簧长度为 0.16m；悬挂 20N重物时，弹簧长度为 0.18m，则弹簧的原长 L0和劲度系数 k

5、分别为 （ ）A L0=0.02m k=500N/m B L0=0.10m k=500N/mC L0=0.02m k=250N/m D L0=0.10m k=250N/m10. 如图，用绳将球挂在光滑竖直墙壁上，当球沿墙壁缓慢向下移动时，球对绳的拉力 FT和球对墙壁的压力 FN的变化情况是 （ ）AF T、F N都不变BF T、F N都变小CF T、F N都变大 FT- 3 -DF T 变小，F N 变大11. 一辆汽车刹车后做匀减速直线运动，初速度为 10m/s，加速度的大小为 2m/s2，则汽车在6s末时的速度大小和 6s内的位移大小分别是 ( )A0 和 25m B0 和 24m C2m

6、/s 和 24m D2m/s 和 25 m12 如图所示的 5个共点力。已知 ，且这四个力恰好为一个正方形，FF4321是其对角线。下列说法正确的是 （ ）5FA能合成大小为 2 、相互垂直的两个力B 和 的合力，与 大小相等，方向相同153FC除 以外的 4个力的合力的大小为 FF2D这 5个力的合力恰好为 ，方向与 和 的合力方向相同13二实验填空题：本题共 2小题；每小题 6分，共 12分。13在“探究小车速度随时间变化的关系”实验中，所用交流电的频率为 50Hz。某次实验中得到的一条纸带如图所示，从比较清晰的点起，每五个打印点取一个点作为计数点，分别标明 0，1，2，3，4。量得 x1

7、=30.0mm，x 2=36.0mm，x 3=42.0mm，x 4=48.0mm，则小车通过点 2时的速度为_m/s，小车的加速度为_m/s 2。（结果均保留两位有效数字）14在“探究求合力的方法”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳套（如图），实验中第一次需用两根弹簧秤分别勾住两细绳套，并成角度地拉橡皮条，第二次则用一根弹簧秤勾住细绳套拉橡皮条：每次橡皮条要沿同一方向被拉长到同一位置，每次试验时一定要记下 ；本实验应用的科学思想方法是： _法；实验得到的结论是： 。三计算题 （本题有 4小题，共 40分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演1F234510 2

8、 3 4x1 x2 x3 x4- 4 -算步骤，只写出最后答案的不得分。）15（8 分）在倾角 斜面上有一块竖直放置的档板，在档板和斜面之间放有一个重30为 的光滑圆球，如图所示，试求这个球对斜面的压力和对档板的压力。GN216 （10 分）“10 米折返跑”的成绩反映了人体的灵敏素质.测定时，在平直跑道上，受试者以站立式起跑姿势站在起点(终点)线前，听到起跑的口令后，全力跑向正前方 10米处的折返线，测试员同时开始计时.受试者到达折返线处，用手触摸折返线处的物体(如木箱)后，再转身跑向起点(终点)线，当胸部到达起点(终点)线的垂直面时，测试员停止计时，所用时间即为“10 米折返跑”的成绩，如

9、图 5所示.设受试者起跑的加速度为 4 m/s2，运动过程中的最大速度为 4 m/s，快到达折返线处时需减速到零，减速的加速度为 8 m/s2，返回时达到最大速度后不需减速，保持最大速度冲线.求该受试者“10 米折返跑”的成绩为多少？- 5 -17（10 分）如图所示,在水平桌面上放一个重 GA=20N的木块 A, A与桌面间的动摩擦因数 1=0.1,在 A上放有重 GB=10N的木块 B,B与 A接触面间的动摩擦因数 2=0.4,求:（1）若水平力 F作用在 A上,使 A和 B一起匀速运动时 B物体受到的摩擦力是多大？（2） 若水平力 F作用在 B上,使 A和 B一起匀速运动时水平面给 A的

10、摩擦力多大18 （12 分）如图所示，在倾角为 的光滑斜面上有两个与轻质弹簧相连接的物块 A、B，它们的质量分别为 mA、m B ，弹簧的劲度系数为 k，C 为一固定挡板系统处于静止状态现开始用一恒力 F沿斜面方向拉物块 A使之向上运动，求物块 B刚要离开 C时物块A受到的合外力和从开始到此时物块 A的位移 d.(重力加速度为 g)- 6 -高一物理答案1-5 D C ABD C BD 610 BC AC BC D B 1112 A D130.39 0.60 （每空 3分）14弹力的大小和方向 等效替代 力的合成满足平行四边形定则 （每空 2分）15球的重力产生两个作用效果，如图所示，故产生两

11、个作用效果，两个分力使球垂直压紧档板的力 ；使球垂直压紧斜面的力 ，由几何知识可得：F1 F2分别等121203403tgcosGG， =。 和于球对挡板和斜面的压力。16解：(1) 若水平力 F作用在 A上,使 A和 B一起匀速运动，若 B物体受到摩擦力的作用，则 B不会匀 速运动，所以，B 所受摩擦力为 0N。(2)若水平力 F作用在 B上,使 A和 B一起匀速运动时水平面给 A的摩擦力是滑动摩擦力，其大小为： NGf 3)102(.0)(1 17解：对受试者，由起点线向折返线运动的过程中加速阶段： t1 1 s； s1 vmt12 mvma1 12减速阶段： t3 0.5 s； s3 vmt31 mvma2 12匀速阶段： t2 1.75 sl (s1 s3)vm- 7 -由折返线向起点线运动的过程中加速阶段： t4 1 s； s4 vmt42 m）vma1 12匀速阶段： t5 2 sl s4vm受试者“10 米折返跑”的成绩为： t t1 t2 t56.25 s. 18. 答案 F( mA mB)gsin (mA mB)gsink