九年级化学下册第十单元酸和碱检测题2含解析新版新人教版20190117271.docx
《九年级化学下册第十单元酸和碱检测题2含解析新版新人教版20190117271.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级化学下册第十单元酸和碱检测题2含解析新版新人教版20190117271.docx(13页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、1酸和碱单元检测题一、单选题1.“浸土选种”是现代农业生产常用的科学方法,取武当山特区某村土壤浸出的溶液,加入无色酚酞溶液后显红色。下表为四种农作物适宜生长的 pH 范围,你认为该村土壤比较适宜种植的农作物是( )A玉米 B茶树 C水稻 D马铃薯2.阻燃剂氢氧化镁Mg(OH) 2属于( )A氧化物 B盐 C碱 D酸3.下列区别物质的方法不正确的是( )A用肥皂水区别软水和硬水B用酚酞溶液区分盐酸和氢氧化钠溶液C用燃烧的方法区别羊毛和涤纶D用观察颜色的方法区别 O2和 CO24.用酒精和水浸泡蝴蝶兰花可得到紫色溶液,该溶液遇到酸溶液显红色,遇到碱溶液显黄色。下列说法不正确的是( )A蝴蝶兰花的溶
2、液与酸作用显红色是物理变化B能使蝴蝶兰花的溶液显黄色的一定是碱性溶液C将氯化钠溶液滴入蝴蝶兰花的溶液后,溶液仍为紫色D蝴蝶兰花的溶液可用作酸碱指示剂5.向一定量的稀盐酸中,分别加入足量的水、锌、氢氧化钠溶液、硝酸银溶液,下列图示正确的是( )A B2C D6.盐酸与氢氧化钠溶液发生反应 HClNaOH=NaCl H 2O,此反应属于( )A化合反应 B分解反应 C置换反应 D复分解反应7.根据下列实验现象可以判断某溶液一定呈碱性的是( )A常温下,测得溶液的 pH7B溶液中滴入酚酞显红色C溶液中滴入石蕊显红色D溶液中滴入酚酞不显色8.向一定量的稀硫酸中加入锌粉,下图表示反应过程中某种物质的质量
3、 Y 随着时间变化的关系,则 Y 不可能是( )A消耗锌粉的质量 B溶液的总质量C生成氢气的质量 D生成 ZnSO4的质量9.经测定,某工厂排放的废水的 pH 为 3,污染环境。若将该废水治理成 pH 为 8 时,可向该废水中加入适量的( )A氯化钠 B硫酸 C氧化钙 D废铜片10.下列不属于盐酸和硫酸共有的化学性质的是( )A能与碳酸钠反应,放出二氧化碳B能与镁反应生成 H2C能与硝酸钡反应生成白色沉淀D能与氢氧化铜反应生成有色溶液11.下列实验现象的叙述中,错误的是( )A氨气使湿润的蓝色石蕊试纸变红B细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体C加热“铜绿”时,绿色固体变成黑
4、色固体,管壁出现小水珠D向氯化钠溶液中滴加硝酸银溶液,生成白色沉淀12.小明同学在实验室中测定某未知溶液的 pH,他的实验操作如下:先用蒸馏水将 pH 试纸润湿,3然后用玻璃棒蘸取待测试液于 pH 试纸上进行测定,你认为小明同学这样测得的结果与该溶液的实际 pH 比较( )A偏低 B偏高 C不变 D无法判定13.酸与碱作用生成盐和水的反应,叫做中和反应。下列应用与中和反应原理无关的是提示:Ca(OH)2CuSO 4=Cu(OH)2CaSO 4( )A用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液B服用含 Mg(OH)2的药物治疗胃酸过多C施用熟石灰改良酸性土壤D用 NaOH 溶液中和石油产品中残余的硫酸14.化
5、学上常对物质进行分类和研究,以下物质中属于酸的是( )A HNO 3BMgOC O 2DNaCl15.如图所示,将密闭的相互连通的装置放在天平上,调节天平使之平衡,经过一段时间后,下列有关叙述正确的是( )A指针偏左,食盐溶液一定变稀,烧碱潮解B指针偏右,食盐溶液一定饱和,烧碱潮解C指针偏左,食盐溶液一定变浓,烧碱潮解D指针偏右,食盐溶液一定变浓,烧碱潮解16.推理是研究和学习化学的一种重要方法。以下推理正确的是( )A酸碱发生中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应B碱中都含有氢氧根,所以碱中一定含有氢元素C酸能使紫色石蕊溶液变红,CO 2通入紫色石蕊溶液后溶液变红,所以 CO
6、2是酸D碱能使无色酚酞溶液变红,所以能使无色酚酞溶液变红都是碱17.下列制备 CuCl2溶液的方法中,可行的是( )A Cu 放入稀盐酸中充分搅拌BCuO 放入稀盐酸中充分搅拌C Cu 放入稀硫酸中搅拌后再加稀盐酸D Cu(OH) 2放入 MgCl2溶液中充分搅拌18.某同学用 pH 试纸测得以下液体的 pH,实验过程中 pH 试纸变成蓝色的是( )4A雨水 pH6B食醋 pH3C肥皂水 pH10D食盐水 pH719.滴入无色酚酞溶液后不显色的溶液,若滴入紫色石蕊溶液,下列说法正确的是( )A一定显红色 B可能为紫色C可能显蓝色 D一定显无色20.某同学在探究“酸与碱能否发生反应”时,用稀 N
7、aOH 溶液、稀盐酸和酸碱指示剂进行实验的过程见下图。下图所加试剂分别是( )A稀 NaOH 溶液、石蕊溶液、稀盐酸B稀盐酸、石蕊溶液、稀 NaOH 溶液C稀 NaOH 溶液、酚酞溶液、稀盐酸D稀盐酸、酚酞溶液、稀 NaOH 溶液21.下列实验现象的叙述中,错误的是( )A氨气使湿润的蓝色石蕊试纸变红B细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体C加热“铜绿”时,绿色固体变成黑色固体,管壁出现小水珠D向氯化钠溶液中滴加硝酸银溶液,生成白色沉淀22.盐酸、稀硫酸在水溶液中都能产生 H ,故有许多共同的性质。下列有关叙述正确的是( )A打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞,在瓶口都有白雾
8、B稀盐酸和稀硫酸都可用于除铁锈C浓盐酸、浓硫酸都可用来干燥氧气D在稀盐酸、稀硫酸中滴加氢氧化钡溶液,都有白色沉淀23.向滴有酚酞的 NaOH 溶液中,逐渐滴入稀盐酸至过量,下面叙述正确的是( )A溶液由红色变为无色,pH 逐渐增大B溶液由无色变为红色,pH 逐渐减小C溶液由红色变为无色,pH 逐渐减小D溶液颜色不变,pH 逐渐增大二、填空题24.将一定质量的浓盐酸盛于烧杯中,敞口放置在实验室安全之处。浓盐酸的质量和放置天数关5系的曲线(见图)正确的是_(填写“甲”或“乙“)。随着放置天数的增加,浓盐酸的质量发生变化的主要原因是_。如果将浓硫酸敞口放置一段时间,它的溶质质量分数将_(填写“变大”
9、或“变小”)。25.归纳是学习的重要方法,小芳在复习盐酸的性质时,归纳出盐酸的五条化学性质(如图 1 所示,连线表示相互反应);小明为表示反应实质绘制图 2、图 3。请根据下列图示和要求回答问题:(1)图 1 中为了验证性质,小红将紫色石蕊溶液滴加到盐酸溶液中,溶液变_色;图 1 中A 所表示的物质类别是_。(2)图 2 描述了氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观实质,图 2 中 A、B、C 处应填入的化学式或离子符号依次为_;(3)图 3 是镁和盐酸反应过程的微观示意图,从微观角度看,该反应有效相互作用的微粒是_(写微粒符号,下同),产生的新微粒是_。26.氢氧化钙俗称熟石灰,在生产和生活中有广泛的
10、用途。(1)熟石灰可由生石灰溶于水制得,反应的化学方程式是:_。测量其溶液的 pH 时,可以_,再用标准比色卡比较试纸显示的颜色,读取该溶液的 pH。6(2)用石灰浆粉刷墙壁,干燥后墙面变硬,反应的化学方程式是:_。(3)用熟石灰来改良酸性土壤,反应的化学方程式是:_(以土壤中含有硫酸为例)。(4)用熟石灰粉与草木灰(主要成分是 K2CO3)按一定比例混合可制得高效环保农药“黑白粉” ,使用时,选择在有露水的早晨,把“黑白粉”撒在植物茎叶上,可消除忌碱虫体。“黑白粉”比熟石灰更高效,是由于生成了碱性更强的 KOH,反应的化学方程式是_。“黑白粉”还可提供植物必需的营养素是_(填元素符号)。三、
11、实验与探究27.小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时,滴加盐酸前忘了加入指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度,于是他对所得的溶液的酸碱性进行了探究。探究目的探究所得溶液的酸碱性提出猜想所得溶液可能呈碱性,也可能呈_性,还可能呈_性。实验验证分析与思考(1)若溶液呈碱性,则溶液中使其呈碱性的离子是_(填写微粒符号),为避免碱性溶液污染环境,小亮对所得溶液进行了如下处理:向溶液中逐滴加入_溶液,直到不再产生沉淀为止。然后过滤,把滤液倒入蒸发皿中加热,得到氯化钠晶体,该过程涉及的化学反应的方程式为_。(2)若无色酚酞溶液不变色,为了进一步确定溶液的酸碱性,小亮提出以下方案:方案一:取样,加入
12、碳酸钠溶液,若观察到_,则所取溶液呈酸性;若无明显现象,则呈中性。方案二:取样,加入金属锌,若有气泡产生,则所取溶液呈酸性,该反应的化学方程式为_;7若无明显现象,则呈中性。28.在一支试管中放入一小段镁条(已擦去氧化膜),再向试管中加入一定量的盐酸,镁条表面有_产生,反应的化学方程式是_。发现问题为了再次观察上述反应现象,小林同学用较长的镁条重做上述实验,但发现了异常现象,试管中出现了白色沉淀。实验验证 1小林同学针对两次实验的不同,设计对比实验方案,探究出现异常现象的原因。得出结论镁条与盐酸反应产生白色沉淀与_有关。追问白色沉淀是什么物质?查阅资料20 时,100 g 水中最多能溶解氯化镁
13、 54.8 g;镁能与热水反应产生一种碱和氢气;氯化银既不溶于水也不溶于稀硝酸。做出猜想猜想一:镁;猜想二:氯化镁;猜想三:氢氧化镁,猜想的依据是_(用化学方程式表示)。实验验证 2将白色沉淀洗涤干净,分别取少量沉淀于 A、B、C 试管中,进行如表实验:8四、计算题29.某化学活动小组用稀盐酸对赤铁矿中 Fe2O3含量进行测定(杂质不与盐酸反应且不溶于水),得到一黄色残液。为防止直接排放造成环境污染,对其进行了处理,过滤该残液,取 100 g 滤液,向其中不断加入某未知溶质质量分数的氢氧化钠溶液,所得实验数据如下表:(资料:FeCl 33NaOH=Fe(OH) 33NaCl)通过对上述实验数据
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 九年级 化学 下册 第十 单元 检测 解析 新版 新人 20190117271 DOCX
