江苏省王杰中学2018_2019学年高一数学上学期10月月考试题201902130342.doc
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1、- 1 -江苏省王杰中学 2018-2019 学年高一数学上学期 10 月月考试题考试时间:90 分钟一、填空题1设集合 , ,则 _2设集合 , ,则 等于_3已知 ,则 =_4已知函数 f(x)为奇函数,且当 x0 时,f(x)x 2 ,则 f(1)_5已知函数 f(x) x|x|,若 f(x0)4,则 x0_.6下列四个函数中,在 上为减函数的是_A B C D 7已知全集 ,集合 , ,则 图中阴影部分所表示的集合是_8如果函数 f(x)x 2(a1)x5 在区间 上是减函数,那么实数 a 的取值范围是12 ,_9奇函数 的局部图像如图所示,则 _ _10若函数 是偶函数,则实数 _f
2、xbb11如图,函数 的图象是折线段 ,其中 , , 的坐标分别为 , , ,则_;不等式 的解集为_- 2 -12若函数 ,则 =_.13已知 是定义在 R 上的奇函数, 时, ,则在 上 的表0x达式是_14设 是定义在 上的偶函数,则 的值域是_.2fxab1,2afx二、解答题15已知 的定义域为集合 A,集合 B=(1)求集合 A;(2)若 A B,求实数 的取值范围.16已知函数 (1)判断并证明函数 的奇偶性;(2)判断当 时函数 的单调性,并用定义证明;(3)若 定义域为 ,解不等式 - 3 -参考答案1【分析】直接利用并集的定义求解即可.【详解】因为集合 , ,根据并集的定义
3、可得,集合 的元素是属于 或属于 的元素,所以【点睛】研究集合问题,一定要抓住元素,看元素应满足的属性.研究两集合的关系时,关键是将两集合的关系转化为元素间的关系,本题实质求满足属于集合 或属于集合 的元素的集合.2 【分析】解不等式可得集合 A,然后再求出 【详解】 , , 3 【详解】 ,f(2)=-14【解析】直接利用函数的奇偶性求值即可.【详解】f 为奇函数,f f(1) 2.【点睛】(1)本题主要考查函数奇偶性的性质,意在考查学生对该知识的掌握水平和计算推理能力.(2) 对于函数 ,其定义域 关于原点对称,如果 恒有 ,那么函数 为奇函数;如果 恒有 ,那么函数 为偶函数.5分两种情
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