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    江苏省王杰中学2018_2019学年高一数学上学期10月月考试题201902130342.doc

    • 资源ID:958901       资源大小:358KB        全文页数:8页
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    江苏省王杰中学2018_2019学年高一数学上学期10月月考试题201902130342.doc

    1、- 1 -江苏省王杰中学 2018-2019 学年高一数学上学期 10 月月考试题考试时间:90 分钟一、填空题1设集合 , ,则 _2设集合 , ,则 等于_3已知 ,则 =_4已知函数 f(x)为奇函数,且当 x0 时,f(x)x 2 ,则 f(1)_5已知函数 f(x) x|x|,若 f(x0)4,则 x0_.6下列四个函数中,在 上为减函数的是_A B C D 7已知全集 ,集合 , ,则 图中阴影部分所表示的集合是_8如果函数 f(x)x 2(a1)x5 在区间 上是减函数,那么实数 a 的取值范围是12 ,_9奇函数 的局部图像如图所示,则 _ _10若函数 是偶函数,则实数 _f

    2、xbb11如图,函数 的图象是折线段 ,其中 , , 的坐标分别为 , , ,则_;不等式 的解集为_- 2 -12若函数 ,则 =_.13已知 是定义在 R 上的奇函数, 时, ,则在 上 的表0x达式是_14设 是定义在 上的偶函数,则 的值域是_.2fxab1,2afx二、解答题15已知 的定义域为集合 A,集合 B=(1)求集合 A;(2)若 A B,求实数 的取值范围.16已知函数 (1)判断并证明函数 的奇偶性;(2)判断当 时函数 的单调性,并用定义证明;(3)若 定义域为 ,解不等式 - 3 -参考答案1【分析】直接利用并集的定义求解即可.【详解】因为集合 , ,根据并集的定义

    3、可得,集合 的元素是属于 或属于 的元素,所以【点睛】研究集合问题,一定要抓住元素,看元素应满足的属性.研究两集合的关系时,关键是将两集合的关系转化为元素间的关系,本题实质求满足属于集合 或属于集合 的元素的集合.2 【分析】解不等式可得集合 A,然后再求出 【详解】 , , 3 【详解】 ,f(2)=-14【解析】直接利用函数的奇偶性求值即可.【详解】f 为奇函数,f f(1) 2.【点睛】(1)本题主要考查函数奇偶性的性质,意在考查学生对该知识的掌握水平和计算推理能力.(2) 对于函数 ,其定义域 关于原点对称,如果 恒有 ,那么函数 为奇函数;如果 恒有 ,那么函数 为偶函数.5分两种情

    4、况讨论,分别列方程求解即可.【详解】- 4 -当 时, ,即 ,解得 ,当 时, ,即 ,无解所以 ,故答案为 2.【点睛】本题主要考查函数的解析式以及分类讨论思想的应用,属于简单题.【分析】根据奇函数性质将,转化到 , ,再根据图像比较大小得结果.【详解】故答案为:A.【点睛】本题主要考查奇函数的图像和性质,意在考查学生对该知识的掌握水平和数形结合分析推理能力.6A【解析】分析:直接画出每一个选项对应的函数的图像,即得解.详解:对于选项 A,函数的图像的对称轴为 开口向上,所以函数在 上为减函数.所以选项 A 是正确的.对于选项 B, 在在 上为增函数,所以选项 B 是错误的. 对于选项 C

    5、, 在在 上为增函数,所以选项 C 是错误的.对于选项 D,当 x=0 时,没有意义,所以选项 D 是错误的.故答案为:A.点睛:本题主要考查函数的图像和性质,意在考查学生对这些知识的掌握水平和数形结合的思想方法.7先化简集合 A,再求 ,再求阴影部分所表示的集合.A=x|-20 ,所以 ,即 ,10. 0【解析】函数 ,根据二次函数的性质可得函数 对称轴方程为2fxbx fx,函数 f(x)=x(x+b)是偶函数,所以函数 对称轴为 轴,所以 2bx fxy0,2b,故答案为 .011 【解析】【分析】( )由图可知, ,所以可求得 的值。( )根据图像可求得函数值小于等于 2 的解集。【详

    6、解】( )由图可知, ,所以 ( )由图可知,函数值小于等于 2 的解集为【点睛】本题考查了分段函数图像的值域,不等式的解集。主要分清函数图像中自变量与函数值的关系,属于简单题。127【解析】【分析】利用 ,令 即可得结果.【详解】- 6 -,故答案为 .【点睛】本题考查函数值的求法,意在考查灵活运用所学知识解决问题的能力,是基础题.13 【解析】当 时, ,所以 ,又因为 为0x0x22fxxfx奇函数,所以 2 ff14 10,【解析】试题分析:函数为偶函数所以 ,所以函2123,20afxxfxfb数值域为 10,2考点:函数奇偶性与函数值域15 (1) (2)【解析】【分析】(1)由偶

    7、次根式被开方式大于等于 0,分母不等于 0 列式,即可求出定义域;(2)由集合 A 与集合 B 的关系,可列出不等式,求解即可.【详解】解:(1)由已知得 即(2) 解得- 7 -【点睛】本题考查定义域的求法以及由集合间的关系求参数取值范围,求定义域及参数范围时注意等号是否可取.16 (1)奇函数(2)增函数(3)【解析】【分析】(1)函数 为奇函数,利用定义法能进行证明;(2)函数 在 为单调递增函数,利用定义法能进行证明;(3)由 ,得 ,由此能求出原不等式的解集【详解】(1)函数 为奇函数证明如下:定义域为 ,又 , 为奇函数(2)函数 在(-1,1)为单调函数证明如下:任取 ,则, , ,即 ,故 在(-1,1)上为增函数(3)由(1) 、 (2)可得 则,解得: ,所以,原不等式的解集为 【点睛】本题主要考查函数的奇偶性与单调性的应用,先要正确理解和把握函数相关性质本身的含义及其应用方向.在运用函数性质特别是奇偶性、周期、对称性、单调性、最值、零点时,要- 8 -注意用好其与条件的相互关系,结合特征进行等价转化研究.如奇偶性可实现自变量正负转化,周期可实现自变量大小转化,单调性可实现去 ,即将函数值的大小转化自变量大小关系.


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