九年级道德与法治下册第一单元我们共同的世界第二课构建人类命运共同体第2框谋求互利共赢课件3新人教版.ppt

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1、新知导入,同学们合作学习,家人共同做家务,工人共同完成一件产品,国家之间的贸易,这些生活中的事情，都体现了什么思想？,合 作,名 警 言 句,独行快， 众行远。,滴水不成海， 独木难成林。,孤举者难起， 众行者易趋。,积力之所举， 则无不胜也； 众智之所为， 则无不成也。,这些格言、警句中都蕴含了什么思想？,合 作,2.2 谋求互利共赢,第二课 构建人类命运共同体,什么是人类命运共同体？,为什么要构建人类命运共同体？,中国提出“人类命运共同体”理念，有哪些意义？,世界各国在构建人类命运共同体上，应做出哪些方面努力？（国家）,我们与世界各国人民应如何一起构建“人类命运共同体”？（人民）,01,0

2、2,03,04,05,知识导航,1.什么是人类命运共同体？,内涵,人类命运共同体是指在追求本国利益时兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。,包含 理念,国际权力观、共同利益观、可持续发展观和全球治理观。,建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。,目标,探究分享,世界环境日,中国 在成都举办国际 青少年环保论谈。,意大利 在都灵环保电影节 展示三十多部关于 环境问题的影片。,尼泊尔 在加德满都，举 办自行车拉力赛， 宣传环保。,澳大利亚 在悉尼，人们手持 充气的地球模型， 参加名为“穿戴蓝 色”的记念活动。,莫桑比克 在全国各地，举行 植树、清理沙滩、 诗歌大赛

3、等活动。,（1）环境问题为何成为上述各国共同关注的话题？ （2）人类还面临哪些类似问题？我们应该怎么面对？,探究分享,（1）当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。人类生活在同一个地球村，生活在历史和现实交汇的同一个时空，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。环境问题关系整个人类的生存，制约人类的发展,成为亟待解决的全球性问题。,亟待解决的全球性问题,无人机抓拍照片凸显墨西哥贫富分化现状,恐怖主义-911事件,网络窃听,传染性疾病-埃博拉,全球气候变化,（2）世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性

4、疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。,2.为什么要构建人类命运共同体？,（1）当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。,（2）人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。,（3)没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。,在这些场合，各方都赞成共同推动构建人类命运共同体。,3.世界各国在构建人类命运共同体上，应做出哪些方面努力？,构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。,经济上,安全上,政治上,外交上,生态上,坚持

5、对话协商，建设一个持久和平的世界;,坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界;,坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界;,坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界;,坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。,经济合作,政治合作,文化合作,从莫斯科到海南博鳌，从联合国总部到日内瓦万国宫，从“一带一路”国际合作高峰论坛到全球性政党对话会，一个个演讲、一次次实践，中国声音在世界唱响。,一幅关乎人类前途命运的壮美蓝图,显示出强大的国际影响力、感召力、塑造力。,为建立持久和平的世界提供了方案，彰显中国领导人的政治智慧。,写入联合国决议、安理会决议、联合国人权理事会决议,由中国首倡的构建人类命运共同体理念: (1)充

6、分表达了人类追求和平与发展的愿望； (2)为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路； (3)为人类未来发展提出了具有重要价值的构想； (4)为人类共同美好的未来指明了方向。,4.中国首倡构建人类命运共同体有何意义？,探究分享,2011年以来，中东、北非的难民牵动全球，数以百万计的民众颠沛流离。为了逃避战乱之苦，一些父母带着年幼的孩子偷渡前往欧洲，有的却在中途中葬身大海。他们的遭遇引发了人们深深的同情和思考。,难民的遭遇为什么引发了人们深深的同情和思考？,中国为什么要进行人道主义救援？,探究分享,因为我们都同情弱者，关怀生命、尊重生命的价值。这能够让我们不仅善待自己而且把关切的目光投向世界，关注

7、他人的命运,把他人看成同我们一样的人，理解他人的痛苦与快乐，看到生命中共同的渴望，增进包容与合作。,难民的遭遇为什么引发了人们深深的同情和思考？,二. 关心共同命运,（1）构建人类命运共同体，需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。,（2）关爱生命、尊重生命的价值，善待自己，关注他人的命运，增进包容与合作。,（3）既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国，为人民利益的不懈奋斗。,5.各国人民怎样构建人类命运共同体？,关注人类 命运的有 效方法,关注人类命运的有效方法有哪些？,课堂总结,通过这节课的学习，我们知道了构建人类命运共同体的原因、意义和做法。各国相互联系、相互依

8、存的程度空前加深，构建人类命运共同体成为各国解决全球性问题的必然选择。同时知道了构建人类命运共同体，不仅需要世界各国的一致行动，而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当，也需要每个人做出自己的贡献。,课堂练习,D,1.党的十九大报告对新时代的中国外交作出了顶层设计。报告中开宗明义地提出，“中国共产党始终把为人类作出新的更大的贡献作为自己的使命”。 根据这一报告明确指出推动构建人类命运共同体。这一理念( ) 实现了世界各国政治经济的均衡发展 保障了各国平等参与国际事务的权利 顺应了各国维护和平、实现发展的共同心声 向世界展示了中国自觉承担国际责任的形象 A. B. C. D.,C,2.中国始终支持东盟共同体建设和一体化进程，支持东盟发展壮大，并支持东盟在区域合作中发挥重要作用。这表明 ( ) 我国与东盟各国在根本利益上具有一致性 我国奉行独立自主的和平外交政策 周边国家是我国在国际舞台上的同盟军 中国是促进世界共同发展的重要力量 A. B. C. D.,全球性问题,构建人类命运共同体,如恐怖主义、网络安全、气候变化 关系人类的生存，制约人类的发展,对话协商 共建共享 合作共赢 交流互鉴 绿色低碳,国家,关心共同命运 相互信任 守望相助 共同担当 关注他人命运 理解他人苦乐,个人,板书设计,