2017_2018学年九年级数学上册第二章对称图形—圆第16讲垂径定理的应用课后练习(新版)苏科版.doc
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1、- 1 -第 16讲 垂径定理的应用题一: 如图, CD是 O的直径,弦 AB CD于 E, BCD=25,则下列结论错误的是( )A C=B B OE=DE C AOD=50 D D是 AB的中点题二: AB为 O的直径,弦 CD AB,垂足为 E(弦 CD不是直径),下列结论中错误的是( )A AC=AD B BC=BD C CAB= BCD D AE=BE题三: 如图: AB是 O的直径,弦 CD AB,垂足为 E,如果 AB=12cm, CD=8cm,那么 OE的长为_题四: 如图 AB是 O的直径,弦 CD AB,垂足为 E,如果 AB=26, AE=18,那么 S BCD=_题五:
2、 如图,已知 O的直径 AB经过弦 CD的中点 E,连接 BC、 BD,则下列结论错误的是( )A BCD= DCO B BC=BD C BOC=2 BCD D CE=DE - 2 -题六: 如图, O的直径 AB经过弦 CD的中点 M,下列结论不一定成立的是( )A AOC=2 ABD B AC=AD C CM=DM D AC=2BC 题七: 如图, AB是 O的直径, E是弧 BC的中点, OE交 BC于点 D, OD=3, DE=2,求 BC和 AD的长题八: 如图,在 O中 , AB为直径,点 C在 O上,连 接 AC, BC, D是劣弧 AC的中点,连接OD,交 AC于点 E,连接
3、BD,若 AE=4, OE=3,则 BD的长度为_题九: 点 P是 O内的一点, OP=8cm,圆的半径是 10cm求过点 P的最长弦和最短弦的长 题十: 已知 O的半径为 6cm, P是 O内一点, OP=2cm,那么过点 P的最短的弦长等于 cm,过点 P的最长的弦长为 cm题十一: 如图,直径 AB和弦 CD相交于点 E,已知 AE=1cm, EB=5cm, DEB=60,则 CD的长为 - 3 -题十二: 如图, O的直径 AB和弦 CD相交于点 E,已知 AE=3cm, EB=7cm, DEB=45,求 CD的长为 4第 16讲 垂径定理的应用题一: B.详解: CD是 O的直径,弦
4、 AB CD, AD=B, D是 A的中点,故 D正确; AC=D A, BC= , C= , =BC,故 A正确; BCD=25, AOD=2 BCD=50,故 C正确;但不能证得 B一定成立,故选 B题二: D详解: AB为 O的直径,弦 CD AB,垂足为 E, AC, BC=BD, CAB= BCD , 故 B、C 选项正确, =B A, =BD A, = D, A= , AC=AD,故 A选项正确,弦 CD不是直径, AE BE,故 D选项错误题三: 2 5cm详解:连接 OC AB是 O的直径,弦 CD AB,垂足为 E, CD=8cm, CE= 21CD=4cm,又 AB=12c
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