2019年春八年级数学下册第二十章数据的分析20.2数据的波动程度第2课时方差的应用课时作业(新版)新人教版.docx
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1、1第 2 课时 方差的应用知识要点基础练知识点 1 方差的实际意义1.某校将举办一场“中国汉字听写大赛”,要求各班推选一名同学参加比赛,为此,九年级某班组织了五轮班级选拔赛,在这五轮选拔赛中,甲、乙两位同学的平均分都是 96 分,甲的成绩的方差是 1,乙的成绩的方差是 0.8.根据以上数据,下列说法正确的是 (B)A.甲的成绩比乙的成绩稳定B.乙的成绩比甲的成绩稳定C.甲、乙两人的成绩一样稳定D.无法确定甲、乙的成绩谁更稳定2.下表记录了甲、乙、丙、丁四名射击运动员最近几次选拔赛成绩的平均数和方差:甲 乙 丙 丁平均数9.149.159.149.15方差 6.66.86.76.6根据表中数据,
2、要从中选择一名成绩好且发挥稳定的运动员参加比赛,应选择 (D)A.甲 B.乙 C.丙 D.丁知识点 2 统计的综合应用3.“莲城读书月”活动结束后,对八年级某班 45 人所阅读书籍数量情况的统计结果如下表所示:阅读数量1本2本3本3 本以上人数(人) 10 18 13 4根据统计结果,阅读 2 本书籍的人数最多,这个数据“2”是 (C)A.平均数 B.中位数C.众数 D.方差24.某校合唱团有 30 名成员,下表是合唱团成员的年龄分布统计表:年龄(单位:岁)13141516频数(单位:名)5 15x 10-x对于不同的 x,下列关于年龄的统计量不会发生改变的是 (C)A.平均数,中位数 B.平
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