[职业资格类试卷]幼儿园教师资格认定考试（综合素质）模拟试卷13及答案与解析.doc

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1、幼儿园教师资格认定考试（综合素质）模拟试卷 13 及答案与解析一、单项选择题1 幼儿园教育应以( ) 为基本的活动方式。（A）学习（B）上课（C）玩耍（D）游戏2 我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是( )。（A）德育（B）劳动技术教育（C）体育（D）智育3 教育是艺术，艺术的生命在于( )。（A）个性化（B）创新（C）稳定（D）常规化4 教育观念变革的根本标志，首先表现在( )。（A）新型师生关系的建立（B）素质教育评价体系的构建（C）学生个性的充分张扬（D）新型教师群体的构建5 按照幼儿园工作规程要求，幼儿园班级规模不宜过大，学前幼儿班不超过( )人。（A）20（B） 30（C）

2、 40（D）506 在中华人民共和国义务教育法中，国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教，其身份是( )。（A）志愿者（B）实习者（C）兼职者（D）见习者7 幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度，两餐间隔时间不得少于( )。（A）4 小时（B） 3 小时（C） 5 小时（D）3 小时半8 义务教育法第九条第二款规定：“发生违反本法的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人( ) 。 ”（A）辞职（B）引咎辞职（C）撤职（D）处分9 幼儿每日户外体育活动不得少于( )小时。（A）1 小时（B） 2 小时（C） 3

3、 小时（D）4 小时10 国家建立统一的义务教育教师职务制度。以下哪项不属于教师职务分类?( )（A）初级职务（B）中级职务（C）高级职务（D）特级职务11 中华人民共和国教师法规定，取得初级中学教师，初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备( )。（A）幼儿师范学校毕业及其以上学历（B）中等师范学校毕业及其以上学历（C）高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历（D）高等师范院校本科毕业及其以上学历12 预防未成年人犯罪，应在各级人民政府组织领导下，实行( )。（A）分层管理（B）综合治理（C）分级治理（D）集中整治13 对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的( )。（A

4、）能力（B）学识（C）态度（D）方法14 ( )是教师职业的特殊性。（A）示范性（B）内省性（C）利他性（D）实践性15 俗话说“满招损，谦受益虚心使人进步，骄傲受人落后” ，教师在团队合作中，最好首先做到( ) 。（A）严以律己。以诚待人 （B）谦虚为怀，戒骄戒躁（C）相互帮助，通力合作（D）凡事不要先出头16 依法执教的重点是( )。（A）教育法学教育和研究（B）教育法律的遵守（C）各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动（D）教育立法17 家里的白炽灯用久了会发黑，是因为( )。（A）灰尘（B）钨蒸气凝华（C）钨丝烧断（D）灯泡变旧1

5、8 声音的高低由( ) 决定。（A）发声体的振幅（B）发声体的材料（C）发声体振动的频率（D）发声体的结构19 使少年儿童“ 一面翻书，一面狂笑 ”的西班牙作家塞万提斯的杰作是 ( )。（A）堂吉诃德（B） 小癫子（C） 天路历程（D）一千零一夜20 “一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨眉共比高。” 这首诗中的“三父子”，指的是( ) 。（A）曹操、曹丕、曹植（B）苏洵、苏轼、苏辙（C）班彪、班固、班超（D）杜甫、杜牧、杜苟鹤21 下面哪个不是“ 花中四君子 ”?( )（A）兰（B）竹（C）桂（D）菊22 “精卫填海 ”、“夸父逐日”等神话故事出白下列哪部作品 ?( )（A）山海经（B）

6、封神榜（C） 搜神记（D）史记23 “以德治民，取信于民” 体现了哪家的思想?( )（A）墨家（B）道家（C）儒家（D）法家24 中国十大传世名画完成于元代的是( )。（A）王希孟千里江山图（B）顾闳中韩熙载夜宴图（C）韩混 五牛图（D）黄公望富春山居图25 被尊称“乐圣 ”的是( )。（A）肖邦（B）李斯特（C）莫扎特（D）贝多芬26 定义：改变：事物发生了显著的差别。量变：事物在数量、程度上的变化。质变：事物根本性质的改变。典型例证：(1)一直是好学生的小李却跟同桌打架了。(2)一直扎着马尾辫的小英居然剪了个短发，精神多了。(3)小王很喜欢吃冰淇淋，一口气买了 10 个，从那以后他就再也不

7、喜欢吃冰淇淋了。上述典型例证与定义存在对应关系的数目有( )。（A）0 个（B） 1 个（C） 2 个（D）3 个27 一位身穿警服的人从某公安局走出来。根据这一陈述，可作出的断定是( )。（A）这个人一定是该公安局的警察（B）这个人可能是该公安局的警察（C）这个人一定不是该公安局的警察（D）这个人是来该公安局办事的警察28 外文二具书的编排方法多采用( )。（A）字顺法（B）分类法（C）时序法（D）地域法29 在演示文稿中新增一幻灯片可以采用的方式是( )。（A）使用快捷菜单（B）选择 文件菜单的 新建命令（C）选择 插入菜单中的新幻灯片命令（D）选择编辑 菜单中的 新幻灯片 命令二、材料分

8、析题30 有一位日本心理学家曾经说过，一个人要在竞争激烈的 21 世纪生活下去，必须具备两个条件：一是要有蜘蛛网般的人际关系；二是要有健康向上的性格。这充分说明了一个人的性格在当今社会生活中的重要性。作为一名幼儿园教师，你将如何培养儿童获得良好性格?31 涛涛爱淘气，经常在课堂上说话、做小动作，有时还不完成作业。一天，他又在课上说话、做鬼脸，被班主任老师发现了。老师非常生气，对涛涛说：你的课不要上了，回家把家长找来，什么时候你爸爸来了，你再来上课。涛涛不敢回家，只好在教室外面站着。这时，正好校长路过，问清了原因后，把涛涛送回教室。事后，校长把涛涛的班主任老师找去，提出了批评。你认为校长批评的对

9、吗? 班主任和涛涛同学应该怎样做呢?32 记住回家的路周国平每到一个陌生的城市，我的习惯是随便走走，好奇心驱使我去探寻这里热闹的街巷和冷僻的角落。在这途中，难免暂时地迷路，但心中一定要有把握，自信能记起回住处的路线，否则便会感觉不踏实。我想，人生也是如此。你不妨在世界上闯荡，去建功立业，去探险猎奇，去觅情求爱，可是，你一定不要忘记了回家的路。这个家，就是你的自我，你自己的心灵世界。生活在今日的世界，心灵的宁静颇不易得。这个世界既充满着机会，也充满着压力。机会诱惑着人去尝试，压力逼迫着人去奋斗，都使人静不下心来。所须防止的是，把自己完全交给了机会和压力去支配，在世界上风风火火或浑浑噩噩，迷失了回

10、家的路途。寻求心灵的宁静，前提是要有一个心灵。一个人唯有关注心灵，才会因为心灵被扰乱而不安，才会有寻求心灵宁静的需要。所以，具有过内心生活的禀赋，或者养成这样的习惯，是最重要的。注重内心生活的人善于把外部生活的收获变成心灵的财富。一个人有了坚实的自我，他在这个世界上便有了精神的坐标，无论走多远都能寻找到回家的路。如果一个人有自己的心灵追求，又在世界上闯荡一番，有了相当的人生阅历，那么，他就会逐渐认识到自己在这个世界上的位置。世界无限广阔，诱惑永无止境，然而，属于每一个人的现实可能性终究是有限的。你不妨对一切可能性保持着开放的心态，因为那是人生魅力的源泉，但同时你也要早一些在世界之海上抛下自己的

11、锚，找到最适合自己的领域。一个人不论伟大还是平凡，只要他顺应自己的天性，找到了自己真正喜欢做的有意义的事，并且一心把它做得尽善尽美，他在这个世界上就有了牢不可破的家园。于是，他不但会有足够的勇气去承受外界的压力，而且会以足够的清醒来面对形形色色机会的诱惑。我们当然没有理由怀疑，这样的一个人必能获得生活的充实和心灵的宁静。(1)结合全文，请解释文章标题“ 记住回家的路”的含义。(2)文章最后一段说： “你不妨对一切可能性保持着开放的心态，因为那是人生魅力的源泉，但同时你也要早一些在世界之海上抛下自己的锚，找到最适合自己的领域。”请结合全文，谈谈这句话对你的启发。三、写作题33 阅读下面材料，根据

12、要求写作文。东邻人家的岳母死了，殡葬的时候需要一篇祭文，这家人就托私塾的老师帮写一篇。塾师便从古本里规规矩矩的抄了一篇，没想到误抄了悼岳丈的祭文。葬礼正在进行的时候，识字的人发现这篇祭文完全弄错了。这一家人跑回私塾去责问老师。塾师解释说：“古本上的祭文是刊定的，无论如何不会错，只怕是你家死错了人。”要求：请用规范的现代汉语写作，不要脱离材料的内容或含义。题目自拟，立意白定，观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅，不少于 800 字。幼儿园教师资格认定考试（综合素质）模拟试卷 13 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 D【试题解析】 儿童最主要的活动方式就是游戏，幼儿通过游戏认识世界获得知

13、识。故选 D。2 【正确答案】 A【试题解析】 素质教育强调“五育并举”，各育之间相互依存、相互促进、相互制约，构成一个有机整体，共同促进人的全面发展。其中德育在全面发展教育中起灵魂与统帅作用，是全面发展教育方向和动力的保证。故选 A。3 【正确答案】 B【试题解析】 教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。故选 B。4 【正确答案】 D【试题解析】 教师是教育观念变革的排头兵，是教育实践改革的中坚力量，因此，教育观念变革的根本标志就是良好的新型教师群体的构建。故选 D。5 【正确答案】 C【试题解析】 幼儿园工作规程第十一条：幼儿园规模以有利于幼儿身心健康，便于管理为

14、原则，不宜过大。幼儿园每班幼儿人数一般为：小班(三至四周岁)二十五人，中班(四至五周岁) 三十人，大班(五周岁至六或七周岁)三十五人，混合班三十人，学前幼儿班不超过四十人。寄宿制幼儿园每班幼儿人数酌减。幼儿园可按年龄分别编班，也可混合编班。故选 C。6 【正确答案】 A【试题解析】 中华人民共和国义务教育法第三十三条：国务院和地方各级人民政府鼓励和支持城市学校教师和高等学校毕业生到农村地区、民族地区从事义务教育工作。国家鼓励高等学校毕业生以志愿者的方式到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教。县级人民政府教育行政部门依法认定其教师资格，其任教时间计人工龄。故选 A。7 【正确答案】 D【试题解析

15、】 幼儿园工作规程第十三条：幼儿园应制订合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿户外活动时间在正常情况下，每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。故选 D。8 【正确答案】 B【试题解析】 中华人民共和国义务教育法第九条：发生违反本法的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当引咎辞职。故选 B。9 【正确答案】 A【试题解析】 幼儿园工作规程第十九条：积极开展适合幼儿的体育活动，每日户外体育活动不得少于一小时。故选 A。10 【正确答案】 D【试题解析】 中华人民共和国义务教

16、育法第三十条：教师应当取得国家规定的教师资格。国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务。故选 D。11 【正确答案】 C【试题解析】 中华人民共和国教师法第十一条：(一)取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；(二)取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；(三)取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；(四)取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校

17、、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由国务院教育行政部门规定；(五) 取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历；(六)取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。不具备本法规定的教师资格学历的公民，申请获取教师资格，必须通过国家教师资格考试。国家教师资格考试制度由国务院规定。故选 C。12 【正确答案】 B【试题解析】 预防未成年人犯罪法第三条：预防未成年人犯罪，在各级人民政府组织领导下，实行综合治理。政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体、学校、家庭、城市居民委员会、农村村民委员会等各方面共同参与，各

18、负其责，做好预防未成年人犯罪工作，为未成年人身心健康发展创造良好的社会环境。故选 B。13 【正确答案】 C【试题解析】 “态度决定一切。”教师以什么样的态度面对学生，决定着学生会如何成长；以什么样的态度对待工作，决定着工作最终的成败。故选 C。14 【正确答案】 A【试题解析】 教师与其他职业的本质区别存于教师主要用自己的思想、常识和言行，通过示范的方式去直接影响劳动对象。因此，示范性是教师职业的特殊性。故选 A。15 【正确答案】 B【试题解析】 这两句话说明教师要谦虚做人做事，教师在团队合作中应做到谦虚为怀、戒骄戒躁。故选 B。16 【正确答案】 C【试题解析】 依法执教的重点是各个教育

19、部门按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动。故选 C。17 【正确答案】 B【试题解析】 凝华是指物质从气态不经过液态而直接变成固态的现象，形成原因一般是急剧降温。家里的白炽灯的钨丝受热会发生升华现象，然后钨蒸气遇到较冷的灯泡玻璃时，在灯泡壁上凝华，所以用久了的白炽灯泡会发黑。故选 B。18 【正确答案】 C【试题解析】 人的耳朵可以听见 2020 000Hz 之间的声音。声音的高低由振动的频率决定，频率越高，声音就越尖锐。所以，女孩子的发声频率通常就比男孩子来得高。而声音的强弱，由声波的振动幅度(振幅)来决定，振幅越大，表示声波的能量越高，因此声音

20、也就越大声。一般用分贝来表示声音的响度。故选 C。19 【正确答案】 A【试题解析】 小癞子原名托美思河的小拉撒路，16 世纪中期于西班牙出版，描述了一个卑贱穷苦孩子痛苦遭遇的故事。一于零一夜是著名的古代阿拉伯民间故事集，有 243 个故事。在西方被称为阿拉伯之夜，在中国称天方夜谭。这本书其实并不是哪一位作家的作品，它是中近东地区广大市井艺人和文人学士在几百年的时间里收集、提炼和加工而成的。天路历程为英国人班扬所著，该书借用了寓言和梦境的形式，一个“基督徒”背负着世界的重担，为自己、也为他人寻找救赎的过程。堂吉诃德是文艺复兴时期的现实主义杰作，作者塞万提斯。堂吉诃德的名字已经变成一个具有特定意

21、义的名词，成了脱离实际、热忱幻想、主观主义、迂腐顽固，落后于历史进程的同义语，使少年儿童“一面翻书，一面狂笑”。故选 A。20 【正确答案】 B【试题解析】 北宋时期苏洵及其两子苏轼、苏辙合称为“三苏”，均位于唐宋散文八大家之列。故选 B。21 【正确答案】 C【试题解析】 “花中四君子”指梅、兰、竹、菊四种植物。故选 C。22 【正确答案】 A【试题解析】 山海经是中国先秦古籍。一般认为主要记述的是古代神话、地理、物产、巫术、宗教、古史、医药、民俗、民族等方面的内容。它最重要的价值在于它保存了大量神话传说，如夸父逐日、精卫填海、羿射九日、鲧禹治水等。故选 A。23 【正确答案】 C【试题解析

22、】 孔子主张以德治民，反对苛政和任意刑杀，统治者要爱惜民力，取信于民，正身律己。故选 C。24 【正确答案】 D【试题解析】 王希盂生活于北宋，顾闳中生活于五代，韩混生活于唐代。黄公望是元代画家。故选 D。25 【正确答案】 D【试题解析】 贝多芬，德国最伟大的作曲家，维也纳古典乐派代表人物之一，被尊称为“乐圣”。代表作有第三(英雄)、第五(命运)、第六(田园)等交响曲，热情、悲怆、暴风雨、月光曲等钢琴奏鸣曲，以及舞剧普罗米修斯等。故选 D。26 【正确答案】 C【试题解析】 例证(1)无对应定义，例证(2) 属于改变，例证(3)属于质变。故选C。27 【正确答案】 B【试题解析】 考查模态命

23、题推理。由于题干中提供的信息过少，则不能得出必然性的结论，即不确定此人是否是该公安局的警察或是有其他关系，所以要用模态词“可能”，故选 B。28 【正确答案】 A【试题解析】 外文工具书的编排方法多采用字顺法。故选 A。29 【正确答案】 C【试题解析】 新增幻灯片可以采用的方法有：选择插入菜单中的新幻灯片命令，使用工具栏中的插入新幻灯片按钮。使用文件菜单的新建命令会建立一个新的演示文稿，并不能向当前演示文稿中新增幻灯片。快捷菜单无新增幻灯片的操作。故选 C。二、材料分析题30 【正确答案】 作为一名幼儿园教师，为培养孩子良好的性格，要注意以下几点：(1)提供适当参照群体；(2)注意儿童中非正

24、式群体的影响；(3)创设良好的群体气氛；(4)根据儿童性格特点进行教育；(5)一定要重视家庭的因素和发挥家长的作用。31 【正确答案】 (1)校长的批评是对的。学校是少年儿童受教育的地方，为了保护中小学学生的受教育权利，法律还专门规定了在义务教育阶段学校不能随便开除学生。教育和帮助有缺点的学生是学校和老师的责任，学校、老师应当对学习有困难、品行有缺点的学生给予关心和帮助，使他们改正错误、健康成长。(2)这位班主任应当认识到自己的错误。经过教育，涛涛也应当认识到自己不仅违反了学校纪律，而且在课堂上随便说话，也影响了别的同学听讲，实际上侵犯了其他同学受教育的权利。32 【正确答案】 (1)“记住回

25、家的路”的含义是记住从社会回到自我的路。在社会纷争和喧嚣中确立自己的人生坐标，获得充实的生活和宁静的心灵。(2)世界无限广阔，诱惑永无止境，面对现实提供的一切可能性，我们不应闭塞与拒绝，要保持开放的心态去闯荡一番，与此同时，我们更应该保持清醒，坚守自我，早些找到真正属于自己的位置。【试题解析】 第一题，通读文段可知，作者在文章开头说自己“每到一个陌生的城市”有“随便走走”的习惯。以个人习惯类比人生，引发感悟。中间提到“把自己完全交给了机会和压力去支配，在世界上风风火火或浑浑噩噩迷失了回家的路途。”有些人被社会压力和诱惑所左右，在忙忙碌碌和漫无头绪中，忽视了自己的内心世界，迷失了自我。只有一个人

26、有了坚实的自我，他在这个世界上才有了精神的坐标，无论走多远都能够找到回家的路。一个人拥有了自己的内心世界，就会有明确的行动方向，无论面对怎样的诱惑和压力都能时刻保持清醒。所以“记住回家的路”就是要告诉我们记住回到自我的路。第二题，首先要理解这句话的意思，机会与诱惑相伴随，坚守自我与闯荡并不矛盾我们完全可以用开放的心态闯荡一番，当然与此同时一定要保持清醒，记住回归心灵，找寻自我的路。三、写作题33 【正确答案】 用生活丰富教材在传统教育观念影响下，相当一部分教师“以本(教材)为本” 的意识十分顽固。正如材料中的私塾先生，把教材当“圣经” 来使用，认为 “书上有什么，我就讲什么；书上怎么写，我就怎

27、么讲；写进书本的都是正确的。”不会把书本的知识，经过自己的处理，合理运用到生活中，以致于在殡葬的时候出现这场闹剧。我们现在有些教师把自己束缚在教材中，对教材中每一个知识点都掰开揉碎，繁讲细讲，生怕有半点遗漏，认为只要把教材内容灌输给学生即可完成教学任务，课堂气氛单调、沉闷。现代课程论强调课程是“教科书与其他教学材料、教师与学生、教学情景与教学环境”构成的复杂、开放系统，因此教材是实施教育的主要课程资源，但不是唯一的课程资源，教材只是学生学习的一种材料而不是全部材料。新课改的精神告诉我们：教材应具有开放性和弹性，应有利于学生改变呆板的学习方式，引导学生观察、实践、收集资料、合作、探究、交流以及体

28、验、感悟、反思等，从而实现其学习方式的多样化，拓展学生学习的空间。这些新的课程理念使我们重新认识教材的“法定”性质，只强调 “教教材 ”是远远不够的，叶圣陶先生曾经指出“教材无非是个例子”，我们必须突破教材的禁锢，创造性地使用教材而不仅仅是教教材，应做教材的主人而不能沦落为教材的奴隶，既要运用教材又不拘泥于教材，既要凭借教材又不依赖教材。伟大教育家陶行知听到朋友的夫人责骂拆表的孩子之后，连连摇头说：“你打掉了一个爱迪生 。” 他亲自到朋友家里把小孩领出来，带到修表店看师傅修表。陶行知对那位夫人说：“ 钟表店是学校，修表师傅是老师，一元六角钱是学费，在钟表店看一个多小时是上课，自己拆了装，装了拆

29、是实践。做父母的与其让孩子挨打，还不如付出一点学费，花一点功夫，培养孩子好问、好动的兴趣。这样，爱迪生才不会被打跑、赶走。” 由此看出，只有将 “生活”这本教材灵活的运用好，并将书本知识融汇其中，才能更形象直观的完成教学任务。教师要敏锐地观察生活，善于用生活的内容、时代的“活水” 来充实、丰富教材。教材只是课程资源的一部分，教师要摆脱教材的束缚，就应具备课程改革的意识和课程资源开发的能力。其实课程资源丰富多彩，包括学生的经验、生活的环境、教学设备设施、自然和社会资源、网络资源等等。只要我们留意生活、敏锐观察。丰富的生活积累将成为我们教学信手拈来的生动课程资源。作为教师，只要我们摒弃传统“照本宣

30、科 ”的教学观念，增强课程意识和课程资源开发能力，就一定能“化平庸为神奇”，使教材这一课程资源的价值得到“ 超水平 ”发挥。【试题解析】 本题是材料作文。需要理解故事内涵，提炼中心思想。题目通过一则寓言。体现了私塾先生奉书本为“圣经”的错误教书观念。“书上是不会错的，错误在人”，“书本上的一切都是修订好的，不会有任何差池”，“人应该去迎合书本既定的知识、理念”等一些错误的观点，在现实教学中确实存在。本题意在考查教师对于书本教学的态度，不应是本本主义、教条主义的，而是开放、包容的。知识可以来源于生活，灵活于生活。在立意的选择上，可以从教师对待书本的态度上，多种角度灵活选择主旨。如“不能一味死读书

31、，需要结合生活”、“知识来源于先贤古籍，需要理性的处理利用”、“教学生学习书本知识的同时，教会他们思考”、“教书与育人相结合，注重德育和智育并重”、“教学来源于生活，以生活来深化教材的内容，不拘泥于教材”。最后一个角度，从内容与题干的匹配度上看，是最佳角度。范文开门见山。提出在目前社会上某些教师的本本主义、教条主义，与材料中“私塾老师的问题”相似。紧接着作者直抒胸臆，对错误的教育观念进行批驳，摆明了自己的立场，为后文正确观点的引出做了铺垫。第二段，通过道理论证，明确课程的意义，摆正教师对教材应有的态度，“教育需要来源于生活，不能一味就书论书”。第三段，以伟大教育家陶行知亲身经历的事情，体现出教师在生活中如何丰富教学的内容，如何教会学生在生活中学习。结尾处，提出合格的教师应该如何教育学生，即“教师要敏锐地观察生活，善于用生活的内容、时代的活水来充实、丰富教材。”紧扣主题，深化中心，为教师今后的教学提供了方法论上的指导，形象的阐释了应该怎样践行这种生动的教学观。本文着重从解决问题的角度，对书本学习与生活教育进行探讨。行文结构为“列举错误现象提出正确观点解决方法”。