[职业资格类试卷]助理社会工作师综合能力(初级)模拟试卷9及答案与解析.doc
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1、助理社会工作师综合能力(初级)模拟试卷 9 及答案与解析一、单项选择题在下列每小题的备选答案中选出一个正确答案。1 社会工作的宗旨是( )。(A)社会主义价值观(B)遵循专业伦理规范(C)帮助弱势群体(D)助人自助(E)提供社会福利2 能够反映“ 助人自助” 这一理念的社会工作目标是( )。(A)解救危难(B)解决社会问题(C)促进发展(D)缓解困难(E)促进社会公正3 社会工作对社会的功能是( )。(A)促进服务对象正常生活,维持社会秩序(B)促进社会和谐,发展社会公正(C)维持社会秩序,促进社会和谐(D)促进服务对象正常生活,促进入与社会环境的相互适应(E)促进社会和谐,促进服务对象的正常
2、生活4 ( )是社会工作这种专业助人活动的行动主体。(A)助人活动(B)社会工作者(C)工作对象(D)社会工作价值观(E)专业方法5 随着社会经济的发展,越来越多的人离开农村来到城市打工。但是在城市他们没有完善的社会保障,这对于他们安心生活和工作都是一大隐患。社会工作者在服务过程中发现,经常有进城务工人员因工作原因受伤而得不到有效的治疗和赔偿,从而留下了终身的遗憾。对此,社会工作者经过调查后向政策制定部门提出该现象的普遍性,并且对工伤认定机构也提出了对于该问题的一些看法和建议。不久后,该城市出台了有关进城务工人员工伤认定的快速服务通道等政策,以更好地保障他们的合法权益。在这里,社会工作者主要担
3、任( )角色。(A)服务提供者(B)政策影响人(C)资源争取者(D)研究者(E)管理者6 什么是价值观?( )。(A)每个人都具有对某些事物的喜爱和偏好。人们在社会生活中的行为动机,就是根据各自理想的喜爱和偏好产生的。对这些偏好的追求就形成人们的价值观(B)稳固、系统的价值,就是所谓的价值观(C)价值观是指一整套用以支撑社会工作者进行专业实践的哲学信念(D)价值观就是专业伦理(E)价值观就是伦理7 社会工作专业守则是指( )。(A)一整套用以支撑社会工作者进行专业实践的哲学信念(B)社会工作者在专业服务活动中应该遵守的一套规则(C)人们在人际关系方面所持有的价值信念和行为原则(D)以社会伦理为
4、基础,结合行业本身特点,形成特定的群体行为规范(E)人们在社会交往中所持有的共同的、最基本的行为期望8 制定我国新的社会工作伦理标准应遵循一定的原则。主要包括现实原则和发展原则相承、文化原则和政治原则互补以及( )。(A)本土原则和国际原则并重(B)长期目标和短期目标相结合(C)继承传统和改革创新共进(D)个人利益和集体利益共发展(E)政府、民间团体以及其他机构的协作9 情理法问题是社会工作者经常碰到的伦理难题之一。这里的“法” 是指( )。(A)法律和法规(B)法理(C)法学(D)法则(E)法治10 下列关于社会工作价值观的说法,不正确的是:( )。(A)社会工作价值观以人道主义为基础,充分
5、体现了热爱人类、服务人类、促进公平、维护正义和改善人与社会环境关系的理想追求,激励和指导着社会工作者的具体工作(B)虽然世界各个国家和地区具体的社会工作实践各有特点,但对社会工作者来说,这样的终极理想和追求都是一致的。从这个意义上说,社会工作价值观总体上与我们国家当前以人为本、构建和谐社会的社会发展理念也是相符的(C)作为专业信念的社会工作价值观必须建立在当时当地政治、法律、经济和社会福利制度所体现的社会主流价值观以及传统文化对社会环境的影响之上(D)社会工作价值观与个人价值观没有什么不同,它是不需要经过系统学习和训练就能掌握并内化的专业群体价值观(E)西方发达国家的政治、经济和社会制度与我国
6、相比都有较大差异,这就意味着我国在推进社会工作职业化过程中不能简单或全盘照搬西方社会工作价值观11 诚信是社会工作的重要价值观之一。它是指:( )。(A)社会工作者应当超越个人利益平等地为他人提供专业服务(B)社会工作者追求社会变革,特别是与弱势群体一起努力,并代表他们寻求社会变革(C)社会工作者对每个人都给予关心和尊重,意识到个体的差异和文化及种族上的多元性(D)社会工作者始终意识到专业的使命、价值观、伦理原则和伦理标准,并用与之相适应的方式开展实际工作(E)社会工作者认识到人类关系和群体内部关系是重要的变革工具12 国际社会工作界归纳的社会工作价值观的主要内容包括服务、社会公正、个人的尊严
7、和价值、诚信、能力以及( )。(A)同理心(B)接纳(C)不批判(D)保密(E)人类关系的重要性13 心理风暴期主要指的是( )。(A)婴儿期(B)幼儿期(C)青少年期(D)成年期(E)老年期14 形成依恋的关键时期是( )。(A)婴幼儿期(B)儿童早期(C)儿童中期(D)青少年期(E)成年期15 按照需要指向的对象,可以把人类需要划分为( )。(A)生存需要和发展需要(B)生理需要和社会需要(C)显性需要和隐性需要(D)物质需要和精神需要(E)原发性需要和继发性需要16 儿童中期的主导活动是( )。(A)发展特长(B)游戏(C)交友(D)学习(E)守规则17 ( ) 是生理发展的黄金时期。(
8、A)婴幼儿期(B)儿童期(C)青少年期(D)成年早期(E)成年中期18 成年阶段面临的主要问题不包括( )。(A)婚姻(B)就业(C)整理人生经验(D)精神健康(E)亲密与孤独的冲突19 在心理社会模式中,通过辅导第三者或者改善环境间接影响服务对象的工作技巧称为( )技巧。(A)心理动力反映(B)间接治疗(C)直接影响(D)支持(E)探索描述宣泄20 社会工作者帮助服务对象了解成长过程中的重要影响事件、周围他人对自己的影响等,这种工作技巧被称为( )。(A)现实情况反映(B)心理动力反映(C)人格发展反映(D)探索描述宣泄(E)直接影响21 所谓经典条件作用理论,就是有关在刺激与( )之间加入
9、中性刺激建立条件反射的理论。(A)操作性条件反射(B)社会学习反射(C)无条件反射(D)系统脱敏反射(E)刺激性条件反射22 人本治疗模式是由美国心理学家( )在总结自己的临床辅导经验后提出的。(A)史华哲(B)汉密尔顿(C)罗杰斯(D)霍利斯(E)林德曼23 对于那些立即需要帮助而机构或者社会工作者无法给予及时必要帮助的服务对象,需要提供( ) 服务。(A)结案(B)接案(C)转介(D)增能(E)诊断24 在工作过程中,社会工作者对服务对象说:“您刚才说的意思是吗?”或者“听了您刚才的话,我的理解是,对吗?”在这两句话中,社会工作者运用了( )。(A)对焦(B)澄清(C)摘要(D)提供信息(
10、E)自我披露25 社会工作者通过直接提问等方式让服务对象面对自己在行为、情感和认识等方面不一致的地方,这种会谈技巧是( )。(A)建议(B)忠告(C)对质(D)提供信息(E)自我披露26 以小组组员参与小组的动机和愿望来划分,可以将小组分为( )。(A)组成小组和自然小组(B)自愿小组和非自愿小组(C)基本小组和次层小组(D)正式小组和非正式小组(E)封闭小组和开放小组27 ( ) 是希望能帮助组员缓解影响其当前的日常生活,或者在生理、心理方面有不良症状,帮助组员通过治疗创伤复原并康复,降低不良症状,促进人格改变。(A)教育小组(B)成长小组(C)心理治疗小组(D)支持小组(E)任务小组28
11、在小组工作中,工作员要关注每个组员的特别需要,因人而异地做好工作目标设计,有针对性地帮助每个组员在小组过程中得到发展。这体现出小组工作的( )原则。(A)互助互惠(B)尊重小组组员的权利和能力(C)民主参与和决策(D)增强权能(E)高度个别化29 在小组工作中,小组的实质目标就是明确小组能够解决的问题的具体范围。通常,实质目标是在小组的( )阶段制定。(A)准备期(B)小组初期(C)小组中期(D)小组后期(E)小组结束期30 在小组工作中,组员们开始认同自己的小组,也愿意在小组中表达自己的想法,这体现出小组工作( ) 阶段的特征。(A)准备期(B)小组初期(C)小组中期(D)小组后期(E)小组
12、结束期31 在小组结束期,工作者面对组员的离别情绪,要给予适当的接纳与支持,引导他们做好情绪表达和学习处理离别情绪,这时工作者在担当( )。(A)协调者的角色(B)引导者的角色(C)领导者的角色(D)教育者的角色(E)使能者的角色32 在小组工作中,工作员要分类妥善处理组员的问题,即工作者为了避免组员将问题复杂化,有时需要打断他的思绪并转移其视线,将其问题分解,然后一一对号入座地做出妥善处理,工作员这样做是在运用( )。(A)沟通和互动技巧(B)控制小组进程技巧(C)小组会议技巧(D)提升小组成员的社会责任感技巧(E)策划小组活动技巧33 社区照顾模式是社区工作主要模式之一,社区照顾模式的特点
13、不包括:( )。(A)协助服务对象正常地融入社区(B)关注的社区一般存在一系列的社会问题,注重任务目标的实现(C)强调社区责任(D)非正规照顾是重要因素(E)提倡建立相互关怀的社区34 下列选项中,哪个是社工在社区工作的启动阶段要做的主要工作?( )。(A)推动成立居民小组(B)确定介入策略和工作方法(C)采用支持、鼓励和训练的方式,继续培养居民带头人(D)用不同的策略服务于居民带头人和普通居民(E)开展行动竞争,用行动争取更多外来的资源35 在社区工作模式中,有一种模式非常关注社区存在的一系列社会问题,注重任务目标的实现。这个工作模式是( )。(A)社区互助模式(B)社区工作模式(C)社会策
14、划模式(D)地区发展模式(E)社区照顾模式36 社区工作者在准备阶段需要调查了解社区的自然、社会环境等基本状况,下列选项中除了( ) 之外均是需要调查了解的情况。(A)社区的地理环境(B)社区内的居民需求(C)社区内的资源(D)社区内的权力结构(E)社区的文化特色37 社区照顾模式中,“ 由社区照顾 ”的核心工作是什么 ?( )。(A)动员社区内的资源,发动在社区内的亲戚朋友和居民协助提供照顾(B)让照顾者迁回他们熟悉的社区中的家庭里生活,并辅以社区支援性服务(C)将社区内的大型机构改造为更接近社区的小型机构(D)将远离市区的大型机构迁回社区内(E)开办日间医院、日间护理中心、家务助理、康复护
15、士、多元化的老人社区服务中心38 关于需求的类型,英国学者布赖德肖归纳总结出四种,分别是规范性的需求、感觉性需求、表达性需求和比较性的需求,下列选项哪个是感觉性需求?( )。(A)民政部规定,每个街道办事处都要建有一个 1000 平方米左右的社区服务中心(B)社工在社区中调查发现大部分居民认为社区治安不好(C)社区居委会通过建议信的形式向社区警务室反映社区治安问题(D)社工发现,情况基本相同的甲乙两个相邻的社区,甲社区为低保户提供了子女免费接受课程辅导,乙社区低保户却没有,乙社区低保户也非常希望获得这个服务(E)专家认为在每一个社区中心应配备相应的就业、社会保障、计生服务等项目39 从广义上看
16、,社会服务机构的运作,主要是指组织为了实现目标而进行的一系列活动,包括计划、组织、领导、控制和( )等环节。(A)授权(B)宣传(C)协调(D)人力资源管(E)沟通40 一项社会服务的推行过程,可以分为计划、评估和( )三个部分。(A)组织(B)宣传(C)监督(D)执行(E)领导41 社会服务是通过( )的努力来实现社会政策。(A)政府机关(B)社团(C)组织领导(D)督导者(E)社会服务机构和社会工作者42 志愿者参与社会服务的动机各有不同,有以自我为中心的动机,也有以利他和社会为中心的动机。下面哪一项不是以志愿者自我为中心的动机?( )。(A)填补心灵空虚和寂寞(B)有机会体验新的生活方式
17、和文化(C)自我成长、发展与成熟(D)能表现自己的潜能和证明自己的成就(E)受身边志愿者的影响,而参与服务43 在社会工作督导中,如果被督导者被认为是学生或受教育者,在具体实务服务中,督导者负责部分工作。这种督导强调学习过程,焦点集中在一般议题上,但在专业方面,督导者承担更多责任。那么这种督导是哪一类的督导?( )。(A)师徒式督导(B)训练式督导(C)管理式督导(D)咨询式督导(E)行政型督导44 督导者在处理服务对象申述、接受那些不满被督导者的决策而要求与更高层级谈话的服务对象的申请、保护被督导者使其不必处理服务对象对其错误决策的强烈情绪等工作中,实际上是扮演什么样的角色?( )。(A)倡
18、导者角色(B)缓冲器角色(C)改革者角色(D)机构变迁推动者(E)评估者角色45 当被督导者不太熟悉服务内容时,适用的督导类型是( )。(A)行政性督导(B)管理性督导(C)支持性督导(D)教育性督导(E)训练式督导46 下列有关社会工作研究中的价值关联的陈述,哪一个是不正确的?( )。(A)尊重研究对象的价值和尊严(B)协助研究对象最大机会地进行自我决定(C)领悟研究对象的共同需求和独特偏好(D)严格遵守客观性原则并保持价值中立(E)相信研究对象的潜能和改变动机47 定性研究的方法论基础是( )。(A)存在主义(B)反实证主义(C)马克思主义(D)实证主义(E)辩证法48 下列论述属于反实证
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