[职业资格类试卷]教师公开招聘考试教育理论综合知识(单选题)模拟试卷46(无答案).doc
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1、教师公开招聘考试教育理论综合知识(单选题)模拟试卷 46(无答案)一、单项选择题1 “学然后知不足,教然后知困” ,体现的良好师生关系是 ( )。(A)爱生尊师(B)教学相长(C)心理平等(D)民主平等2 我国中小学教学的辅助形式有个别指导和( )。(A)复式教学(B)开放教学(C)现场教学(D)小组教学3 在教学中运用变式的主要目的是( )。(A)激发学习兴趣(B)引起有意注意(C)丰富学生想象(D)突出概念本质4 “矫正错误 ”是注意的( )。(A)选择功能(B)整合功能(C)维持功能(D)调节和监督5 世界上最早、最完整的一部教育著作是( )。(A)学记(B) 论语(C) 论演说家的培养
2、(D)理想国6 “要给学生一杯水,教师应有一桶水。” 指的是教师应具备 ( )。(A)教育理论知识素养(B)学科专业知识素养(C)综合能力素养(D)马列主义理论素养7 与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的( )。(A)自觉性、主动性和稳定性(B)积极性(C)适应性和社会性(D)内化性和意志性8 在我国中小学德育中,( )处于核心地位。(A)集体主义教育(B)世界观教育(C)爱国主义教育(D)心理品质教育9 在课程结束时,老师将在不同章节中、循序渐进的同一事物的属性和变化,集中归纳小结,这属于( ) 。(A)比较异同(B)集中小结(C)领悟主题(D)巩固练习10 上课是
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