2015学年山西康杰中学高二上学期期中考试政治试卷与答案（带解析）.doc

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1、2015学年山西康杰中学高二上学期期中考试政治试卷与答案（带解析） 单选题 我们的国家之所以伟大，我们的民族之所以伟大，一个重要的原因是我们创造了灿烂的文化。下列属于文化现象的是（ ） A 2014年 8月 3日 16时 30分，云南昭通鲁甸县发生 6.5级地震 B党的十八届四中全会提出，全面推进依法治国，建立中国特色文化法治体系。 C 2014年 11月 10日，苏州相城获授 “中国曲艺之乡 ” D 2014 年 “双十一 ”光棍节淘宝总交易额达到创纪录的 600多亿元 答案： C 试题分析：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质

2、的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分，因此 C属于文化现象，符合题意； A是纯自然现象，不符合题意； B是政治现象，不选； D是经济现象，不选。本题选 C。 考点：本题考查文化的内涵与形式相关知识。 央视节目中华美食介绍了我国不同地域、不同民族、不同风貌的有代表性的饮食文化。该节目在电视台播放后引起了极大关注，产生了广泛影响。通过中华美食，人们感受到美食的味道、历史的味道、人情的 味道、家乡的味道，让无数食客闻风而动，众多游子平添乡愁。中华美食之所以引起高度关注并产生广泛影响，是因为（ ） 中华餐饮文化蕴含着浓郁的人文情怀 中华餐饮文化是中华民族精神的集中反映 现代传媒极

3、大地提升了中华餐饮文化的魅力 现代传媒丰富和扩展了中华餐饮文化的内涵 A B C D 答案： D 试题分析：中华美食之所以引起高度关注并产生广泛影响，是因为中华餐饮文化蕴含着人文情怀，通过现代传媒的传播提升了中华餐饮文化的魅力。所以 入选。 说法错误，排除； 说法错误，文化的内涵是一定的，传媒并不能丰富和扩展。所以本题选 D。 考点：本题考查现代文化传播的手段。 安徽山清水秀，人杰地灵，不同区域丰富的自然和人文资源滋养了淮河文化、皖江文化和新安文化，三种文化底蕴深厚、影响深远，这体现了（ ） 区域文化各具特色，异彩纷呈 不同地域决定不同文化的发展 中华文化博大精深，源远流长 区域文化相互借鉴

4、，融合统一 A B C D 答案： B 试题分析：不同区域丰富的自然和人文资源滋养了淮河文化、皖江文化和新安文化，说明中华文化具有区域性，一方水土，一方文化，也体现了中华文化博大精深，源远流长， 符合题意， 说法错误，经济、政治决定文化， 观点与题意不符，题干强调的是三种文化的独特性，而不是融合，所以本题选 B。 考点：本题考查中华文化源远流长、博大精深的知识。 “常思奋不顾身，而殉国家之急。 ”下列选项与此诗句蕴含的文化生活道理不一致的是（ ） A路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 B寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 C粉身碎骨寻常事，但愿牺牲报国家 D苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 答案： A

5、试题分析： “常思奋不顾身，而殉国家之急 ”，指的是经常想着奋不顾身，为国家而牺牲，包含有爱国主义的精神。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 ”指的是在追寻真理方面，前方的道路还很漫长，但我将百折不挠，不遗余力地去追求和探索，包含有自强不息的精神。 “寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 ”， “粉身碎骨浑不怕，但愿牺牲报国家 ”， “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 ”都体现一种坚强勇敢，为国家不怕牺牲的精神。所以，本题选 A。 考点：本题考查中华民族精神的内涵。 2014年 7月 13日，第二届中国汉字听写大会开播，节目的播出再一次引发全民汉字热潮。这说明，越来越多的人认识到（ ） 汉字在书写中华

6、文化、传承中华文明中的重要作用 汉字能反映人们的精神生活、展示人们的精神世界 汉字是中华文化的基本载体。中华文明的重要标志 汉字能够铸就支撑中华民族生存和发展的精神支柱 A B C D 答案： D 试题分析：汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用。文字是文化的基本载体，那么，汉字就是中华文化的基本载体，是中华文明的重要标志。所以， 正确。 说法错误，文学艺术，对于反应人们的精神生活、展示人们的精神世界 有独特的作用。 说法错误，中华民族精神是支撑中华民族生存和发展的精神支柱。所以本题选 D。 考点：本题考查中华文化的源远流长。 “一滴水，尚思源；一粒米，报涌泉 ”。 2013 年主

7、流媒体推出系列公益广告，将传统民谣、蔚县剪纸、杨柳青年画等中国元素注入其中，传递了积极向上的价值理念。这些公益广告（ ） 体现了民族文化和时代精神的结合 实现了经济效益与社会效益的统一 有助于构建先进文化，抵制落后文化 说明传统文化是文化创新的不竭源泉 A B C D 答案： A 试题分析：材料中主流媒体设计理念注入传统文化，体现了民族文化和时代精神相结合， 符合题意；材料中 “公益广告 ”，不涉及经济效益， 观点错误；材料中 “公益广告传递了积极向上的价值理念 ”，有利于构建先进文化，抵制消极落后文化， 符合题意；社会实践是文化创新的源泉， 错误。所以本题选A。 考点：本题考查传统文化与文化

8、创新。 电视节目中国达人秀将镜头定格在平凡小人物身上，以现实的深度与情感的浓度穿透人性，以开放的创造精神与自觉的文化态度促成了 “舶来品 ”的华丽转身。中国达人秀的成功启示我们（ ） 借鉴外来文化 要坚持以我为主、为我所用 传统文化具有鲜明的民族性 进行文化创新应考虑到人民群众对文化生活的基本需要 文化发展的实质就在于文化创新 A B C D 答案： B 试题分析：题中 “中国达人秀以开放的创造精神与自觉的文化态度促成了“舶来品 ”的华丽转身。 ”表明借鉴外来文化要坚持以我为主，为我所用。文化发展的实质就在于文化创新。中国达人秀将镜头定格在平凡小人物身上表明进行文化创新应考虑到人民群众对文化生

9、活的基本需要。 说法正确但不符合题意，排除。所以，本题选 B。 考点：本 题考查文化创新的知识。 近年来，乡村文化蓬勃发展，依托 “乡村大舞台 ”在各村开展了以农民为主体的各类文化活动。 “乡村大舞台 ”真正使农民 “舞 ”起来，体现了（ ） 人民群众是文化创新的主体 文化创新必须走与人民群众实践相结合的道路 大众文化决定着我国文化的发展方向 文化创新的灵感来自于文化艺术工作者 A B C D 答案： A 试题分析：依托 “乡村大舞台 ”在各村开展了以农民为主体的各类文化活动，体现了人民群众是文化创新的主体，文化创新必须走与人民群众实践相结合的道路， 符合题意； 说法错误，生产力与生产关系的矛

10、盾运动决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向；文化创新的灵感来自于文化艺术工作者的社会实践， 说法也错误；所以，本题选 A。 考点：本题考查文化创新的相关知识。 走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进，关键在于（ ） 丰富人民的精神文化生活 树立高度的文化自觉和文化自信 增强全民族文 化创造活力 更好地保障人民的基本文化权益 A B C D 答案： B 试题分析：走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进，关键在于增强全民族文化创造活力。为此，需要树立高度的文化自觉和文化自信。 正确符合题意。所以本题选 B。 不符合题意，排除。 考

11、点：本题考查文化自觉和文化自信。 建设社会主义精神文明，必须深化文化体制改革，不断解放和发展文化生产力。这就要求我们（ ） 大力发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益 加快发展文化产业，推动文化产业成 为国民经济支柱性产业 把推动文化形式创新作为实现文化繁荣的根本途径 为人民提供广阔文化舞台，激发全民族文化创造力 A B C D 答案： C 试题分析：建设社会主义精神文明，必须深化文化体制改革，不断解放和发展文化生产力。这就要求我们要大力发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益，加快发展文化产业，推动文化产业成为国民经济支柱性产业。要努力为人民提供广阔文化舞台，让一切文化创造源泉充分涌流，开

12、创全民族文化创造力持续迸发。 不符合题意，排除。所以本题选 C。 考点：本题考查发展教育、科学和文化事业。 近年来，央视相继推出 “最美教师 ”、 “最美孝心 ”等 “最美 ”系列节目，强调社会教育和价值塑造，挖掘社会真善美，弘扬善良、勇敢、仁爱、乐观、奉献等精神，获得公众好评。下列说法正确的是（ ） “最美 ”系列节目受到公众好评，体现优秀传统文化的现代价值 主流媒体宣传社会主义先进文化，有助于削弱大众文化影响力 主流媒体传递正能量，对良莠不齐的文化市场起正确引导作用 主流媒体能够满足人民大众真正的文化需求，决定文化发展方向 A B C D 答案： B 试题分析： “最美 ”系列节目强调社会

13、教育和价值塑造 ,挖掘社会真善美，弘扬善良、勇敢、仁爱、乐观、奉献等精神，体现出优秀传统文化的现代价值， 正确。社会主义先进文化并不削弱大众文化的影响力， 说法错误，排除。主流媒体传递的是正能量，对文化市场起到的是正确引导作用， 正确。 说法错误，主流媒体不能决定文化发展方向。 考点：本题考查先进文化的影响。 1858年 6月，英国生物学家达尔文收到青年科学家华莱士关于物种进化的论文，论文观点与达尔文二十多年的研究不谋而合，但当时达尔文还没有公开自己的研究成果。经过一番思想斗争 ,谦恭和不图私利使达尔文最终战胜了自我，他建议编辑部公开发表华莱士的论文，而华莱士则提议将这一理论称为 “达尔文进化

14、论 ”。这段佳话表明（ ） A思想道德修养是科学文化修养的表现 B科学文化修养越高则思想道德修养越高 C思想道德修养是科学文化修养的基础 D科学文化修养与思想道德修养能够统一 答案： D 试题分析：良好的科学文化修养能够促进思想道德修养，加强思想道德修养也能够促进科学文化修养。材料中 “英国生物学家达尔文与青年科学家华莱士在利益面前相互谦让 ”，说明了二人都具有较高的思想道德素质，体现了科学文化修养与思想道德修养的统一，所以本题选 D； A、 B、 C中思想道德修养与科学文化修养关系的表述是错误的，排除。 考点：本题考查科学文化修养与思想道德修养的关系。 2014年 3月 17日，习近平总书记

15、到河南兰考调研，号召全党结合时代特征大力弘扬焦裕禄精神。焦裕禄精神跨越时空、历久弥新，永远是亿万人民心中的一座永不磨 灭的丰碑，永远是鼓舞我们艰苦奋斗的强大思想动力。上述材料说明（ ） 焦裕禄精神对我们民族和社会的价值是永恒的 文化是激励人们不断创造美好生活的动力 优秀文化的影响力远大于落后文化的影响力 弘扬中华民族精神应与时代精神相结合 A B C D 答案： C 试题分析：焦裕禄精神跨越时空、历久弥新，永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们艰苦奋斗的强大思想动力。说明焦裕禄精神影响深远，弘扬中华民族精神应与时代精神相结合， 观点正确且符合题意。 说法错误，优秀的文化是激 励

16、人们不断创造美好生活的动力，落后、腐朽文化则会起阻碍作用； 说法错误，优秀文化起促进作用，落后文化起阻碍作用，二者的影响力是质的区别。所以本题选 C。 考点：本题考查中华民族精神的相关知识。 荣获首批十大 “中国历史文化名街 ”称号的海口骑楼老街始建于 1849年，融琼州海峡北岸内陆建筑文化与南洋建筑文化于一体。骑楼适应当地气候特点，一楼廊道既可遮蔽阳光，又可躲避风雨。散发着建筑文化芳香的海口骑楼（ ） 蕴含丰富的历史文化底蕴 彰显不同文化交流融合的魅力 是海南地域文化传承与创新的主要载体 表明地域文化的性质是由地理环境决定的 A B C D 答案： B 试题分析：材料中的 “骑楼融琼州海峡北

17、岸内陆建筑文化与南洋建筑文化于一体 ”说明海口骑楼彰显不同文化交流融合的魅力、蕴含着丰富的历史文化底蕴， 正确且符合题意； 说法错误，排除； 说法错误，因为地理环境影响地域文化的性质，并不是决定作用；所以本题选 B。 考点：本题考查文化的交流、融合。 “人生就是一场旅行，不在乎目的地，在乎的应该是沿途的风景以及看风景的心情。 ”这体现的文化生活道理有（ ） A文化是人类社会特有的现象 B人是文化的创造者，也是享受者 C要积极参加各种文化活动 D文化塑造人生，促进了人的发展 答案： B 试题分析：材料中强调人生这场旅行，在乎的应该是沿途的风景以及看风景的心情，反映了文化是人们实践的产物，人创造了

18、文化，也在社会实践中享用文化，故选 B项。 A、 C两项不符合题意， D错误，只有优秀文化才能促进人的发展。 考点：本题考查文化的内涵及特点。 在一个 “读首诗再睡觉 ”的微信公众号上，常有几万人一起读诗。优美的图片、悦耳的声音，再配以雅俗共赏的文字，让人们重温诗的美好，让参与者的心灵得到滋润。这表明（ ） 文化对人的影响具有深远持久的特点 文化环境可以影响人的文化素养 大众文化能够提高人们的思想道德素质 大众传媒具有文化沟通和共享功能 A B C D 答案： C 试题分析： “微信 ”属于大众传媒的范畴，在微信公众号上几万人一起读诗，体现了大众传媒文化沟通和共享的功能， 项符合题意；优美的图

19、片、悦耳的声音，再配以雅俗共赏的文字，让人们重温诗的美好，让参与者的心灵得到滋润，体现了文化环境影响人的文化素养， 项符合题意；本题材料并未涉及文化对人影响深远持久的特点、人们的思想道德素质， 两项不符合题意，排除。因此，答案：选 C。 考点：本题考查大众传媒的功能、文化塑造人生。 下面漫画手机信访体现的文化生活道理是（ ） 精神产品离不开一定的物质载体 手机信访为公民行 使监督权提供了有力保障 政治是文化的集中体现和反映 随着民主政治的发展，文化与政治日益交融 A B C D 答案： B 试题分析：随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养，漫画体现了文化与政治相互交

20、融， 入选；漫画体现了人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体， 入选；手机信访为公民行使监督权提供了有力保障属于政治生活的角度， 不符合题意。经济是基础，政治是经济的集中体现，文化是经济和政治的反映， 说法错误。所以本题选B。 考点：本题考查经济、政治和文化的关系。 文联主席孙家正指出， “在谈及中国的发展变化和取得的巨大成就时，人们谈得最多的往往是经济的发展、物质财富的增长 ,而常常忽视了另一个伟大的变化，即中国人自身的变化。中国人内心世界的变化 ,中国人思想、观念、情感、愿望、思维方式的变化，即文化上的变化，才是最深刻、最具有深远意义的伟大变化。 ”对此理解正确的是（ ） 经

21、济是基础 ,经济决定文化 优秀文化促进人的全面发展 社会发展与人的发展相互结合 人的发展比社会发展更重要 A B C D 答案： A 试题分析：材料中强调中国人自身的变化，文化上的变化，才是最深刻、最具有深远意义的伟大变化，着重强调不能忽视人的发展 ,人的发展与社会发展不能有所偏颇，所以 正确且符合题意。题中未强调经济的决定作用， 不符合题意， 说法错误，排除。 考点：本题考查经济、政治和文化的关系，促进人的全面发展的知识。 2013年 12月 4日，联合国教科文组织正式批准中国珠算项目列入教科文组织人类非物质文化遗产名录。珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法，被誉为中国的第五大发明。一个

22、国家的文化遗产是（ ） 是一个国家历史文化成就 的重要标志 是一个国家民族精神的集中展示 是人类社会生存和发展的重要源泉 对展现世界文化的多样性有独特作用 A B C D 答案： B 试题分析：文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志， 入选，文化遗产对于展现世界文化的多样性具有独特作用， 正确入选； 说法不正确，民族节日是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达； 说法不正确，排除。所以，本题选 B。 考点：本题考查世界文化多样性的表现。 慕课（ MOOC）是新近涌现出大规模的网络开放课程，它是为了增强知识传播而由具有分享和协作精神的个人组织发布的、散布于互联网上的公开课程，被誉为

23、“印刷术发明以来教育最大的革新 ”，有力促进了现代教育的发展。慕课的出现及发展表明现代信息技术（ ） 是文化传播与发展的重要途径 具有选择、创造文化的特定功能 使教育手段和方式发生了重大变革 促进了文化的传播、继承与发展 A. B. C. D. 答案： C 试题分析：大众传媒使教育手段和方式发生了重大变革，促进了文化的传播、继承与发展， 观点正确且符合题意，故 入选。 观点与题意不符，大众传媒是文化传播的主要手段，不是重要途径，排除。 观点与题意不符，教育具有选择、创造文化的特定功能，而不是大众传媒，排除。 考点：本题考查大众传媒的知识。 大道鲁商是一部跨越人文和经济两个领域的文献纪录片，全景

24、式地展示了鲁商从古到今诚实守信、仁义和气、胸怀天下的优秀品质，揭示了鲁商成功背后的文化内核。这反映了（ ） A商业贸易促进文化发展 B文化影响人的实践活动 C文化对经济发展起推动作用 D鲁商文化是齐鲁文化的全方位展示 答案： B 试题分析：材料中鲁商的成功表明了受文化影响，所以体现了文化影响人的实践活动，故 B入选。 A观点与题意不符，题中没有涉及商业贸易对文化发展的促进作用，而是强调文化对商业贸易的影响，排除。 C观点错误，文化有先进与落后之分，文化对经济发展具有反作用，而不一定是推动作用，排除。 D观点错误，鲁商文化是齐鲁文化的内容之一，而不是全方位展示，排除。 考点：本题考查文化对人影响

25、的表现。 在提升我国文化软实力的过程中，我们要展示具有民族和地域色彩浓厚的东西，去讲真实的中国故事；同时，也要寻求与世界的共鸣 ,用世界听得懂的语言讲述 中国故事。这体现了（ ） A不同民族文化的逐渐融合 B中华文化具有包容性 C文化是共性和个性的统一 D文化交流要以我为主、为我所用 答案： C 试题分析：材料中我们要展示具有民族和地域色彩浓厚的东西，去讲真实的中国故事，说明了中国文化具有自己的个性特征；材料中也要寻求与世界的共鸣，用世界听得懂的语言讲述中国故事，体现了世界文化具有共性和普遍规律。由此可见， C 项正确且符合题意； A、 B、 D 的说法材料并没有体现，排除。因此，答案：选 C

26、。 考点：本题考查世界文化多样性的相关知识。 创立诸子学派的孔墨老 庄，都是中国文化史上第一批百科全书式的渊博学者，他们以巨大的热情、雄伟的气魄和无畏的勇气，开创学派，编纂、修订诗、书、春秋等中国文化的 “元典性 ”著作，并对宇宙、社会、人生等无比广阔的领域发表纵横八极的议论。正是经由各具特色的诸子百家的争鸣，中国文化精神的各个侧面得到充分的展示和升华，中华民族的文化走向大致确定。这表明（ ） A教育是人类特有的传承文化的能动性活动 B思想文化运动促进了文化的发展 C思想只要对立就可以走向统一 D文化的发展根源于社会实践 答案： B 试题分析：材料中 “中国文化的 “元典性 ”著作发表的纵横八

27、极的议论 ”，以及 “正是经由各具特色的诸子百家的争鸣，使中国文化精神的各个侧面得到充分的展开和升华， ”说明思想文化运动促进了文化的发展， B正确且符合题意；材料中并没强调教育、文化发展的根源等问题，所以 A、 D不符合题意，排除， C说法太绝对，排除。 考点：本题考查影响文化发展的因素。 我国西南地区的悬棺文化散发着谜一般的魅力。考古人员在四川珙县发现371幅历经风雨的悬棺岩画。画面中的钓鱼狩猎、骑马竞技、舞蹈杂耍、舞刀弄剑等场景依稀可辨，让现代绘画艺术家惊叹不已 。该考古发现佐证了（ ） 精神文化越古老越接近社会生活的本质 精神文化总是人们社会实践的产物 精神文化的价值不因时代变迁而改变

28、 精神文化的展示离不开一定的物质载体 A B C D 答案： D 试题分析：材料中 “考古人员在四川珙县发现 371幅历经风雨的悬棺岩画。画面中的钓鱼狩猎、骑马竞技、舞蹈杂耍、舞刀弄剑等场景依稀可辨，让现代绘画艺术家惊叹不已 ”，既说明了文化是人们社会实践的产物，也说明了人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。所以， 两项符合题意，可以入选； 两项说法错误，排除。因此，答案：选 D。 考点：本题考查文化的特点的知识。 廉洁文化是中华优秀传统文化的组成部分，是宝贵的道德教育资源。楚辞有 “朕幼清以廉洁兮 ”之语，东汉王逸有 “不受曰廉，不污曰洁 ”之释，现代汉语词典把廉洁解释为 “

29、不损公肥私；不贪污 ”，当代共产 党人正践行 “为民务实清廉 ”的新要求。这表明廉洁文化（ ） 是中华传统文化的集中体现 具有相对稳定性和继承性 对政治经济的发展有反作用 具有社会历史性和生命力 A B C D 答案： D 试题分析： 说法错误，中华民族精神是中华传统文化的集中体现，排除；廉洁文化属于中国优秀的传统文化，从楚辞强调廉洁到东汉王逸对于廉洁的解释，到现代汉语词典对廉洁的解释，再到当代共产党人正践行 “为民务实清廉 ”，体现了廉洁文化具有相对稳定性和继承性，具有社会历史性和强大的生命力。材料并没有提到文化对经济政治的反作用，所以 排除；所以，本题选D。 考点：本题考查传统文化的特点。

30、 简答题 2014年度的 “感动中国 ”人物，有从事国家高科技研究工作的院士、将军夫人、更多的则是 “小人物 ”。他们中有些人为国家、民族贡 献出了全部青春甚至生命，更多的则是在看似波澜不惊的平凡生活中赢得了尊重。虽然他们的事迹不一样，但其精神实质是一致的，即坚定的理想信念和崇高的人生观境界。 请结合自身实际，运用 “文化建设的中心环节 ”的相关知识谈谈你打算如何以模范人物为榜样追求更高的思想道德目标。（ 6分） 答案：（ 1）加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。 （ 2）遵守公民基本道德规范的基础上，不断改造主观世界，形成正确的世界观、人生观、价值观。努力学习马

31、克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义的共同理想，逐步树立共产 主义远大理想。 （ 3）在加强自身修养过程中，要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从自我做起，从现在做起，从点滴小事做起。 （ 4）坚持社会主义核心价值体系，培育和践行社会主义核心价值观。（答出 3点即可每点 2分） 试题分析：题目要求运用 “文化建设的中心环节 ”的相关知识谈谈，如何以模范人物为榜样追求更高的思想道德目标。此题设问比较简单，属于课本基础知识，我们可以根据题目划定范围，依据文化生活课本第十课最后一目 “追求更高的思想道德目标 ”从课本中找出基础知识点回答问题即可。同时，还要注意坚持社会主义核心价值体系，践行社 会主

32、义核心价值观。 考点：本题考查追求更高的思想道德目标。 实现中国梦必须弘扬中国精神，弘扬中国精神需要培育中华民族精神和弘扬时代精神。阅读材料，回答问题。 2014年 3月 4日，在全国第 51个 “学雷锋日 ”到来之际，习近平总书记给已被誉为 “当代雷锋 ”的郭明义命名的 “郭明义爱心团队 ”回信，对他们服务社会、助人为乐、爱岗敬业的行为给予充分肯定，并向全国广大志愿者致以崇高的敬意，勉励他们以实际行动书写新时代的雷锋故事。中华优秀传统文化历来推崇 “大道之行也，天下为公 ”、 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ”。产生于上世纪 六十年代的雷锋精神，以全心全意为人民服务为核心，具有无私奉献、助

33、人为乐的精神气质，彰显了中华民族的传统美德，也是中华民族精神在这一时期的突出表现之一。在新的历史条件下，弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动，不断被赋予其新的时代内涵。今天，雷锋助人为乐的品质可以转化为奉献、互助等志愿者精神，雷锋勤俭节约的美德可以转化为低碳、节能等环保意识。雷锋精神影响和激励着一代又一代人奋勇前进。 结合材料运用文化生活的的知识，说明雷锋精神对于我们民族和社会的价值是永恒的。（ 12分） 答案：（ 1）雷锋精神植根于中华优秀传统文化之中， 是中华民族精神的体现。 （ 2）郭明义爱心团队和广大的志愿者以实际行动践行雷锋精神，丰富了雷锋精神的内涵。 （ 3）当代社会需要雷锋精神，雷锋精神

34、为加强社会主义思想道德建设提供价值导向。 （ 4）人们的精神文化需求随着社会发展而不断提高，雷锋精神为促进人的全面发展提供精神动力。（每点 3分） 试题分析：本题要求说明雷锋精神对于我们民族和社会的价值是永恒的，实质是要求说明雷锋精神对于我们民族和社会发展的重要意义。在组织答案：的过程中，我们必须将文化与社会、文化与人的发展、文化与中华民族精神、文化建设与精神文明建设等知 识结合起来。从以上几个角度组织答案：。 考点：本题考查加强思想道德建设，优秀文化的作用的相关知识。 材料一：培育社会主义核心价值观，必须重视良好家风建设。家风是指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。家风代代相沿，是最基本

35、、最直接、最经常的教育，它是一种无字的典籍、无声的力量、陶染后辈，深刻影响家族成员的个性。家风连着民风，影响社会风尚。中华民族历来重视家风的培育和传承。颜之推的颜氏家训、朱柏庐的治家格言、曾国藩的曾国藩家书、傅雷的家书家信，都堪称一定时代家风家教的典范。 材料二：中共中央政治 局 2014年 2月 24日，就培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族的传统美德进行第十三次集体学习时强调，培育和践行社会主义核心价值观必须立足于中华优秀传统文化。要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。 （ 1）结合材料一，从文化对人影响的角度，谈谈良

36、好家风家教的作用（ 6分） （ 2）结合材料二，从 “传统文化的继承和发展 ”的角度，说明应该怎样立足于中华传统优秀文化，培育和践行社会主义核心价值观。（ 9分） 答案：（ 1） 文化对人有潜移默化的影响。良好的家风家教在日常生活中影响每个人，促使人们在无形中提高思想道德素质。 文化对人有深远持久的影响。良好的家风家教陶染后辈，深刻影响家族成员的个性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。 文化塑造人。良好的家风家教是一种无字的典籍、无声的力量，能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。（每点 2分） （ 2） 传统文化要在继承中发展，发展中继承，继承与发展是同一问题的两个

37、方面。 对中华传统文化要取其精华、去其糟粕 ，批判继承、古为今用。对中华传统文化有鉴别 地加以对待，有扬弃地予以继承，让其中的优秀文化内容为培育和践行社会主义核心价值观服务。 对中华传统优秀文化要在继承的基础上发展和创新。要不断的推陈出新，革故鼎新，挖掘中华传统优秀文化的时代价值，为培育和践行社会主义核心价值观服务（每点 3分） 试题分析： （ 1）此题要求从文化对人影响的角度，谈谈良好家风家教的作用。题目划定范围比较清楚，文化对人的影响。我们可以从文化对人影响的特点，表现，以及优秀文化塑造人生中挑出与材料联系紧密的知识点回答问题，家风的熏陶可以体现文化对人影响的特点，良好家风对人发展的积极作

38、用 。 （ 2）此问要求从 “传统文化的继承和发展 ”的角度，说明应该怎样立足于中华传统优秀文化，培育和践行社会主义核心价值观。划定的答题范围很明确，我们即可从传统文化继承和发张角度组织答案：，怎样培育和践行社会主义核心价值观，我们要在继承中发展，发展中继承，如何继承传统文化，如何在继承基础上发展，答出以上几个方面即可。 考点：本题考查文化对人的影响，传统文化的继承和发展。 材料一：古老的中华文化走过了独具特色的辉煌历程。马克思主义传入中国，开启了中华文化复兴的新征程。新民主主义革命时期，诞生了中国共产党，创立毛泽东思想，取得中国革命的胜利。社会主义革命和建设时期，丰富和发展了毛泽东思想，确立

39、社会主义基本制度，取得了巨大成就。改革开放时期，形成了中国特色社会主义理论体系，开辟了中国特色社会主义道路，取得举世瞩目的成就。党的十八大报告强调，我们一定要坚持社会主义先进文化前进方向，树立高度的文化自觉和文化自信，向着建设社会主义文化强国宏伟目标阔步前进。 （ 1）我们要树立的文化自觉和 文化自信表现在哪些方面？（ 3分）分析建设社会主义文化强国，树立文化自觉和文化自信的依据。（ 8分） 材料二：五千年文明看运城， 悠久的历史孕育出了 “文化运城 ”。最近，为了建设文化强市，我市依靠深厚的历史文化底蕴，开展形式多样和卓有成效的群众文化活动。一改传统的 “送文化 ”一元主体线性结构（从县 乡

40、镇 村或县 街道 社区）为 “文化走亲 ”（以互访形式在乡镇、企业、村、部队、街道、医院、社区、学校等不同区域间开展群众性的文化交流活动）的多元主体互动结构。开创了文化活力竞相迸发、文化生活丰富多彩的崭新局面。 （ 2）运用 文化生活知识，说明 “文化走亲 ”活动对于建设社会主义文化强国，增强文化自觉和文化自信的启示。（ 6分） 答案：（ 1） 我们要树立的文化自觉和文化自信，表现为对中华文化发展前途充满信心，对中国特色社会主义文化发展道路充满信心，对社会主义文化强国目标充满信心。（每点 1分） 马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系，为我们建设文化强国提供了科学理论指导；源远流长、博

41、大精深中华文化、党领导人民创造的革命文化、中国特色社会主义文化，为我们进行建设文化强国提供了丰富的文化资源；经济政治决定文化，经济社会持续健康 发展，为建设文化强国提供了坚实的物质基础和实践基础；中国共产党的正确领导，始终代表先进文化的前进方向；全民族的文化创造活力不断增强；所有这些，必将增强我们的文化自觉和文化自信。（答出四点即可得 8分） （ 2） 要发挥人民群众在文化建设中的主体作用； 要继承优秀传统文化，增强文化自觉和文化自信； 要创新文化交流形式，发展人民大众喜闻乐见的文化。（每点 2分） 试题分析： （ 1）本题第一问是 “我们要树立的文化自觉和文化自信表现在哪些方面？ ”属于课本基础知识，文化自觉和文化自信的表现，学生只要会背诵，马上就能答出答 案：。第二问要求分析建设社会主义文化强国，树立文化自觉和文化自信的依据。即要求我们回答出依据什么建设社会主义文化强国，答题范围比较大，我们可以从理论指导，文化资源，物质基础，中国共产党的领导等几个方面组织答案：， （ 2）题目要求运用文化生活知识，说明 “文化走亲 ”活动对于建设社会主义文化强国，增强文化自觉和文化自信的启示。即要我们回答如何增强文化自觉和文化自信。我们可以从文化建设主体，继承优秀文化，发展人民大众喜闻乐见的文化三个角度回答即可。 考点：本题考查文化自觉和文化自信的知识。