2014届黑龙江省鹤岗三中高三上学期期中考试历史试卷与答案（带解析）.doc

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1、2014届黑龙江省鹤岗三中高三上学期期中考试历史试卷与答案（带解析） 选择题 天干地支是中国先民较早掌握的初步的天文历法知识。商代君主多以天干为名，如太甲、盘庚等，这体现了商朝 （ ） A天干地支知识已经在群众中普及 B王权的自我神化 C董仲舒 “君权神授 ”观念的巨大影响 D经济繁荣，文化发达 答案： B 试题分析： “商代君主多以天干为名 ”可知这与君主有关，没有体现天干地支知识已经在群众中普及，排除 A；董仲舒 “君权神授 ”观念是在汉代提出，排除C;D在材料中没有体现；商代君主以天干为名行事，将自己的行为与天的意志有意识地联系在一起，以神化自己的统治地位。使王权具有了神秘色彩。 考点：

2、古代中国的政治制度 商周时期的政治制度 中国古代早期政治制度的特点。 19世纪 70年代末，一位英国人写道： “一个重庆商人如果要在上海采办洋货，他可以到一个钱庄 押借一笔款项。 （然后）将订货单寄予他在上海的代理人；钱庄经理也通知与他有关系的上海钱庄或其分庄，由后者向洋行或其中国的代理人处付予这笔款项。 ”可见此时的钱庄 （ ） A已经完全变成了洋行的附庸 B在中外贸 易中居于关键地位 C一般不愿支持土货出口业务 D在洋货内销中具有重要作用 答案： D 试题分析：重庆商人在上海采办洋货 ”即是外国商品输入中国（洋货内销）的体现；钱庄在这个过程中起了借款和代为付款的金融中介作用，即是重要作用，

3、故选 D项。 AB表述绝对化或夸大化， C在题中材料中不能体现。 考点：经济结构的变动与资本主义的曲折发展 晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起 自然经济的解体。 1521年有教皇代表与马丁 路德辩论说：信仰无法安稳地奠基于圣经，因为 “圣经就像软蜡一样，可以让每一个人随兴所至地扭或拉 ”。他们的主要分歧在于 （ ） A教会是否腐败 B信仰是否必要 C信徒能否仅仅依靠信仰得救 D圣经能否作为信仰的基础 答案： C 试题分析：本题要求回答马丁路德和教皇代表的分歧所在。马丁路德主张每个人都可以阅读圣经，同上帝对话，信仰即可得救，教会代表认为圣经容易被人曲解，个人的得道要依赖于教会对圣经的解释，所

4、以他们两者的根本分歧在于是否仅仅依靠圣经得救。故选 C。材料没有涉及 教会腐败问题排除 A，很明显也可以排除 B， D项圣经作为信仰的基础是没有分歧的。 考点：西方人文精神的发展 文艺复兴和宗教改革 宗教改革。 某天上学路上下雨了，同学甲说： “今天真倒霉，偏偏这时候下雨！ ”同学乙说： “太好了，今天不会热了！ ”他们看法的差异与下列谁的观点相类似 （ ） A亚里士多德 B普罗泰格拉 C苏格拉底 D柏拉图 答案： B 试题分析：本题考查学生理解能力。题干表明对同样的事物，不同的人感受不同，这与古希腊智者学派人物普罗泰格拉的名言 “人是万物的尺度 ” 强调个人的主观感受类似。 考点：古代希腊、

5、罗马 西方人文精神的起源 智者学派。 下面是一位同学自编剧本中的一段：一位商人慕名来到了 文艺复兴的发源地英国，拜会了 文艺复兴的 “人文主义之父 ”莎士比亚，探讨了 但丁的悲剧哈姆雷特，他们还欣赏了 达 芬奇的蒙娜丽莎。你认为剧本中应该修改的地方有 （ ） A B C D 答案： A 试题分析：本题考查学生的知识迁移能力。 错误，英国应修改为意大利， 中 “人文主义之父 ”应修改为彼特拉克， 中的哈姆雷特应为莎士比亚的作品，只有 正确。 考点：西方人文精神的发展 文艺复兴和宗教改革 文艺复兴。 “新的力量和新的学说已经兴起，向 19世纪正统的自由主义挑战。乌托邦式的以及其他的社会主义者已经发

6、射了若干小排炮，现在轮到大炮开火了。 ”“大炮 ”是 （ ） A启蒙思想 B生物进化论 C空想社会主义 D科学社会主义 答案： D 试题分析：根据所学知识，题干中的 “19世纪正统的自由主义 ”指的是资本主义制度， “乌托邦式的以及其他的社会主义者已经发射了若干小排炮 ”指的是除科学社会主义外的其他社会主义思潮，如空想社会主义， C项排除；启蒙思想是资 产阶级学说，排除 A项；生物进化论是自然科学方面的理论，与题干不符，排除 D项。 考点：科学社会主义理论的诞生和国际工人运动 马克思主义的诞生 共产党宣言的问世 。 1839年澳门新闻报报道说： “中国官府完全不晓得外国的政事，又不询问考求，至

7、今仍不知西洋。只有林总督行事与其他官员相反 。 ”“林总督 ”“相反 ”的 “行事 ”是指 （ ） A虎门销烟 B抗击英国侵略者 C编译四洲志 D主张学习西方政治制度 答案： D 试题分析：本题考查学生依据材料分析判断问题的能力。 “林总督行事与其他官员相反 ”说明林则徐对外国的事务关心考求，但作为清朝地主阶级的代表，他并主张不学习西方的政治制度。 考点：近代中国的思想解放潮流 从 “师夷长技 ”到维新变法 “开眼看世界 ” 。 1923年，陈独秀说： “五四运动虽然未能达到理想的成功，而在此运动中最努力的革命青年， 逐接受世界的革命思潮，由空想而实际运动，开始了中国革命之新的方向。 ”陈独秀

8、所说的 “中国革命之新的方向 ”指 （ ） A武装革命 B无产阶级革命 C民族革命 D国民革命 答案： B 试题分析：根据所学知识，五四运动中无产阶级开始登上政治舞台，而且推动了马克思主义的传播，为以后中国共产党的成立创造了条件，标志新民主主义革命的开端。陈独秀等人也逐渐爱能转变为马克思主义者。因此选 B. 考点：近代中国的民主革命 五四运动和中国共产党成立 五四运动。 老师发现小明考试作弊，想找他谈心，这时候老师可以引用孔子的主张是 （ ） A “因材施教 ” B “知之为知之，不知为不知 ” C “温故而知新 ” D “学而不思则罔，思而不学则殆 ” 答案： B 试题分析：针对学生作弊，老

9、师的教育内容应为实事求是的学习态度。 A是指在教学中根据不同学生的认知水平，学习能力以及自身素质，教师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学； C是指温习学过的知识进而能够从中获得新的理解与体会； D是指只有把学习和思考结合起来，才能学到切实有用的知识，都与题意不符。 考点：中国传统文化主流思想的演变 春秋战国时期的百家争鸣 春秋战国儒家思想的形成与发展。 甲午一战，天朝再败于尔邻维新之岛国日本，举国深感耻痛，中国知识精英痛定思痛之余，在文化自觉上又进一层。当时 “中国知识精英 ”的 着力点是 （ ） A经济的现代化 B器物的现代化 C制度的现代化 D精神的现代 答案： C 试题分析：

10、本题考查学生分析问题的能力。由材料中 “甲午一战 ”“中国知识精英 在文化自觉上又进一层 ”可知是资产阶级维新派，他们主张学习西方的政治制度，故选 C。 考点：近代中国的思想解放潮流 从 “师夷长技 ”到维新变法 维新变法思想 。 一位学者评价说： “当时知识分子不但没有全盘反传统，而且使不少被尘封或淹没了的传统重现光芒。例如，不登大雅之堂的白话小说，成了中国文学史的重要内容；作为传统文化的民间文学，第一次真正进入了大学的学术殿堂。 ”这一观点认为新文化运动 （ ） A反对旧道德崇尚现代文化 B混淆了先进与落后的界限 C充分肯定了文言文的价值 D存在对旧文化的传承与创新 答案： D 试题分析：

11、考查对材料信息的辨析和所学知识的迁移运用能力。从题干材料：不但没有全盘反传统，而且使不少被尘封或淹没了的传统重现光芒。可以判断题干的观点 是新文化运动继承并发展了旧文化。 ABC 是对题干材料的错误解读，在题干材料中无法体现这些信息。故正确答案：选 D。 考点：近代中国的思想解放潮流 新文化运动与马克思主义的传播 新文化运动 。 康有为借助经学外衣和孔子的权威来宣传维新变法，而新文化运动中资产阶级激进民主主义者则把斗争矛头直指孔教，两者说明的共同问题是 （ ） A儒家思想已不适应时代需要，成为革命的对象 B儒家学说对中国社会的影响根深蒂固 C儒家学说倡导社会变革，成为维新派维新变法的有力工具

12、D儒家思想成为近代民主政治建设的阻碍 答案： B 试题分析：康有为为减少变法阻力，借用在中国影响根深蒂固的儒家思想宣传变法。激进民主主义者为了彻底批判封建制度，矛头直指封建制度的核心儒家思想。二者说明的共同问题是儒家思想对中国社会影响大。 考点：近代中国的思想解放潮流 新文化运动与马克思主义的传播 新文化运动 。 1920年 8月，由陈望道翻译的共产党宣言的第一个中文译本在共产国际的资助下由上海社会主义研究社正式出版。周恩来曾对陈望道说： “我们都是你教育出来的。 ”1920 年， “我们 ”从陈望道那里受到的教育最有可能是 （ ） A用暴力推翻旧的 统治秩序，建立无产阶级专政 B创建农村革命

13、根据地，实行 “工农武装割据 ” C建立革命统一战线推翻北洋军阀的统治 D颁布宪法并从法律上宣告君主专制制度的灭亡 答案： A 试题分析：共产党宣言宣告马克思主义的诞生，宣扬无产阶级革命和无产阶级专政，因此选 A。 B是在 1927年大革命失败后毛泽东把马克思主义和中国国情相结合； C是国共第一次合作； D是指 1912年孙中山颁布中华民国临时约法，都与题意不符。 考点：科学社会主义理论的诞生和国际工人运动 马克思主义的诞生 共产党宣言的问世 。 掌握历史纪年方法是历史学习的重要内容 下列有关历史纪年的叙述 正确的有 中国第一个奴隶制王朝夏朝建立的时间是约公元前 21世纪前期 乾隆四十年是乾隆

14、皇帝四十岁那一年 中国第一部社会主义宪法颁布于甲午年 根据当时的报纸记载 :民国四十五年台湾摆脱日本的殖民统治回到祖国的怀抱 A B C D 答案： C 试题分析：夏朝约建立于公元前 2070年， 说法正确；乾隆四十年应为乾隆皇帝即位后使用 “乾隆 ”年号的第 40年， 说法错误；我国第一部社会主义宪法颁布于 1954年，距 1894年甲午战争的 爆发刚好六十年，也是甲午年， 说法正确；中华民国建立于 1912年， 1945年台湾摆脱日本的殖民统治回到祖国的怀抱 应为民国三十四年， 说法错误。 考点：历史常识 历史学习 历史纪年方法。 西班牙在美洲的主要黄金来源地是新格拉纳达。到 1600年，

15、从这里出口了400多万盎司的黄金。新格拉纳达的黄金产量逐步上升，到 18世纪，其产量约为 16世纪产量的三倍。这些黄金的流入直接导致西班牙 （ ） A国力增强，确立世界霸主地位 B资本积累，引发本国工业革命 C贸易发达，成为世界市场中心 D物价上涨，冲击封 建生产关系 答案： D 试题分析：考查对材料信息的理解炼和所学知识的迁移运用能力。新航路开辟后，商路中心由原来的地中海沿岸转移到大西洋沿岸；引发了商业革命和价格革命，冲击了封建生产关系；但是资金并未在西班牙转化为资本，而是流入工业相对发达的英国等国，由此可知 ABC表述错误， D为正确答案：。 ABC应与英国有关。 考点：资本主义世界市场的

16、形成与发展 新航路的开辟 新航路开辟的影响。 考工记是春秋时期记载手工业技术的著作，其中有这样一段记载： “六分其金而锡居一，谓之钟鼎之齐；五分其金而锡居一，谓之斧斤之齐；四分其金而锡居一，谓之戈戢之齐；三分其金而锡居一，谓之大刃之齐；五分其金而锡居二，谓之削杀矢之齐；金锡半，谓之鉴燧之齐。 ”这表明 A铁器的使用已取代铜器 B中国开始进入 “青铜时代 ” C工匠已经掌握了较高的合金冶炼技术 D诸侯 “问鼎天下 ”，分封制宗法制土崩瓦解 答案： C 试题分析：试题分析：题中文言文大意为 青铜器有六种调配铜锡比例的配方：锡占六分之一，是铸造钟鼎的比 例；锡占五分之一，是造斧头的比例；锡占四分之一

17、，是造戈乾的比例 青铜的成分中有铜、锡，实际是铜锡合金，说明我国古代工匠熟练地掌握了较高的合金冶炼技术，故选 B。 A没有体现； B是在夏朝时期已经开始进入 “青铜时代 ” ； D反映的是春秋战国时期的政治特征，与题意无关。 考点：古代中国的经济 手工业的发展 冶金业。 抗日战争期间，延安 “吸引了一个美国军事观察团、一些美国国务院外交官和一个美国总统特使前来访问，另外还有大批外国记者前来采访 ”。其主要原因是 （ ） A中共领袖人物的个人魅力 B中共的抗日主张得到了普 遍认同 C中共坚持抗战赢得了国际友人的广泛同情 D中共领导的抗日力量在抗战中的地位日显重要 答案： D 试题分析：这是一道文

18、字材料类试题，首先要注意题干中提供的有效信息：抗战时期、延安、一个大批等数量词语以及原因等。把这些有效信息组合在一起即可得到一个结论，抗战时期的延安意义重大，而延安之所以重要则是因为中共领导的抗日力量在抗战中的作用和地位。故 D项正确。 A、 B两项在题干中显示不出来， C错在 “国际友人的广泛同情 ”的说法。 考点：近代中国的民主革命 新民主主义革命 抗日战争。 据史料记载明太祖朱元璋有一天问大臣： “天下谁最快活？ ”有的说： “金榜题名。 ”有的答： “功成名就。 ”朱元璋不以为然，当大臣万钢回答说 “畏法度者快活 ”时，却极为赞赏，随后对其委以重任。朱元璋赞赏万钢并委以重任的原因是 （

19、 ） A其他大臣的回答不科学 B朱元璋用人标准混乱 C万钢强调对专制君权的服从 D其他大臣以个人利益为出发点 答案： C 试题分析：要结合明清时期君主专制发展到顶峰及其表现这一阶段特征思考，万钢 “畏法度 ”即服从君主意志。服从专制统治的立场让朱元璋欣赏。 ABD都没有体现。 考点：古代中国的政治制度 明清君主专制制度的加强 明清时期君主专制制度的特点和影响。 战国以前， “百姓 ”是对贵族的总称；战国以后， “百姓 ”成为民众的通称。导致这一变化的主要原因是 （ ） A分封制的加强 B宗法制的衰落 C百家争鸣局面的出现 D井田制的推行 答案： B 试题分析：从题意可知，百姓一词从称呼贵族到称

20、呼民众，从贵族专有到与平民共有，说 明贵族地位下降，只有宗法制的衰落符合。 考点：古代中国的政治制度 商周时期的政治制度 宗法制。 雅典的陶片放逐法规定，每年召开 特别的公民大会，投票决定将那些严重威胁民主政治的人流 放海外。据此，下列行为中可能使公民遭到流放的是 （ ） A不按时参加公民大会 B不同意授予外邦人公民权 C为赢得个人政治声望资助贫穷公民 D拒绝参加城邦举行的戏剧表演 答案： C 试题分析：不利于民主的行为才有可能被流放， “为赢得个人政治声望资助贫穷公民 ”，可能是获取个人政治资本，对民主是不利的。故选 C。 A、 D不会威胁到雅典的民主政治；不同意授予外邦人公民权是为了维护本

21、邦的公民权利。 考点：古代希腊、罗马 古代希腊、罗马的政治制度 雅典民主政治。 罗马法规定：当事人若不向法庭提起诉讼，法庭即不予受理；一个人除非被判有罪，否则即是无罪之人；一个被控有罪的人，可在宣判前为自己辩护；法官审判应重证据等。这些规定后来成为现代法治的重要原则。下列各项中，符合上述规定的是 A法庭立案与否皆取决于案情 B被告在法庭审理过程中无罪 C被告必须为自己的行为辩护 D证据是法官判案的唯一依据 答案： B 试题分析： A 选项与题干中的 “当事人若不向法庭起诉，法庭即不予受理 ”不符，C选项与题干中的 “可在宣 判前为自己辩护 ”不符， D选项与 “法官审判应重证据 ”不符， C、

22、 D的表述都过于绝对。 “一个人除非被判有罪，否则即是无罪之人 ”可知 B正确。 考点：古代希腊、罗马 古代希腊、罗马的政治制度 罗马法。 1688年，英国议会迎立荷兰执政威廉为国王，并拥立他的妻子玛丽（詹姆士二世的女儿）为女王，目的是 （ ） A加强英国与荷兰的友好关系 B否定王位世袭男性优先原则 C通过双王相互牵制防止独裁 D为光荣革命披上合法的外衣 答案： D 试题分析：本题考查考生的知识迁移和分析问题的能力，以英国议会迎立荷兰执政威廉为国王的基本史实为切入点，考查对光荣革命的理解。解答本题的关键是了解英国资产阶级的政治意图。 1688年的光荣革命，迎立荷兰执政威廉为国王，拥立他的妻子玛

23、丽为女王，是为了维护资产阶级革命成果，所以 D项体现了主题。 A项没有反映出这一事件的真正目的，故排除； B项本身与史实不符，故排除；英国防止独裁的主要手段是建立君主立宪制，以议会、法律来制约国王的权力，故排除 C项。 考点：欧美代议制的确立与发展 英国君主立宪制的确立 光荣革命。 2000年美国总统大选 ,共和党候选人布什和民主党候选人戈尔在决定命运的几百张选票上发生争议 ,最后把官司打到了联邦最高法院。后者一锤定音 ,解决了长达 36天的总统难产危机。这段材料 （ ） A体现了三权分立的原则 B表明司法权实际上高于行政权 C显示最高法院掌握立法权 D说明总统人选与选民意愿无关 答案： A

24、试题分析：根据材料，明确总统选举受到最高法院的监督与制约，美国实行三权分立体制，立法、司法、行政三者相互独立又相互制约， B不对；国会掌握立法权， C不对；材料突出的是总统人选在选票上发生了争议，而不是 体现选民意愿， D不对。 考点：欧美代议制的确立与发展 美国共和制的确立 1787年宪法。 “要想当议员，就得有 30美元。这么说吧，我有一头驴，它值 30美元，那我就可以被选为议员了，一年后，我的驴死了，我这个议员就不能继续当下去了。请问，究竟谁是议员呢？ 是我，还是驴？ ”富兰克林这番话，说明他认为美国独立后忽视了 （ ） A白人的利益 B黑人的利益 C穷人的利益 D议员的利益 答案： C

25、 试题分析：材料意思很明显。 “要想当议员，就得有 30美元 ”说明有钱才能当议员，才能参政。因此资产阶 级的选举是有钱人的游戏，穷人没有钱，不能享受政治权利。 考点：欧美代议制的确立与发展 美国共和制的确立 1787年宪法。 某中学组织历史知识竞赛，主持人问：下列哪些成员是由选民直接选举产生的？你认为正确的答案：应该是 英国下院议员 美国众议院议员 英国内阁成员 法国参议院议员 （ ） A B C D 答案： D 试题分析： :本题考查的是学生的综合分析判断能力。英国内阁成员是由首相提名递交国王批准，法国参议院议员是由地方代表和地方政治家间接选举的。因此排除 。 故答案：是 B。 考点：欧美

26、代议制的确立与发展 英国君主立宪制的确立 责任内阁制的形成；欧美代议制的确立与发展 美国共和制的确立 1787年宪法；欧美代议制的确立与发展 法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立 法兰西第三共和国宪法。 1877 年，清政府采纳驻英公使郭嵩焘的建议，在新加坡设立领事馆。此后，又在美国旧金山， 日本横滨、神户、大阪及南洋华侨聚居的商埠设立了领事馆。这反映了清政府 （ ） A力图摆脱不平等条约的约束 B外交上开始出现制度性变化 C逐步向近代外交转变 D国际地位得到提高 答案： C 试题分析：清政府在国外设立领事馆，符合近代国际外交惯例。说明清朝抛弃“天朝外交 ”体制（我是全天下主宰， “天下观

27、”），转向近代外交（国与国外交，“国家观 ”）。 AD无从体现而且两者意思一致， B错在 “开始出现制度性变化 ”。 考点：近代中国的民主革命 列强侵略与中国人民的反抗斗争 第二次鸦片战争。 根究日本防卫厅防卫研究所战史室编著的中国事变陆军作战史记载，1937年 8月 13日至 11月 8日，日军伤亡数字累计如下： 项目 上海方向 华北方向 死 伤 计 死 伤 计 1937年 8月 234 1112 1346 615 2367 2982 同年 9月 29日前 2528 9806 12334 2300 6262 8562 同年 10月 14日前 3908 15843 19351 不 明 同年 1

28、1月 8日前 9115 31259 40374 不 明 作为研究抗战的一个史料，上表可以说明下列那一历史结论时引用 （ ） A百团大战中中国军队主动出击致华北日军死伤 8562人 B. 继攻陷南京进攻上海时日军死亡数超侵略华北日军死亡数 C淞沪会战时虽上海失守但也使日军三个月灭亡中国的计划破产 D抗战相持阶段中国军队积极抗战致使日军死亡难以数计 答案： C 试题分析：注意题干中时间 “1937年 8月 13日至 11月 8日 ”以及地点 “上海方向 ”，此时为淞沪会战时期。百团大战是在 1940年，日军攻陷南京是在淞沪会战之后，抗战相持阶段是在 1938年 10月广州、武汉沦陷后，因此 ABD

29、时间都不符。 考点：近代中国的民主革命 新民主主义革命 抗日战争。 南昌起义标志着中国共产党创建人民军队的开始。 1933年 7月，中华苏维埃临时中央政府批准，将每年 8月 1日定为 （ ） A国民革命军军人节 B中国 工农红军成立纪念日 C中华苏维埃共和国成立纪念日 D中国人民解放军建军节 答案： B 试题分析：本题考点是新民主主义革命中的国共十年对峙。学生做题时只要注意 1933年这一时间就可以作出正确判断了，此时为工农武装割据时期，中共领导的革命军队称为工农红军，八一节确定的这个时间的军队只有红军。国民革命军创建于国民大革命时期，中华苏维埃共和国成立于 1931年 11月 7日，中国人民

30、解放军是在解放战争时期。 考点：近代中国的民主革命 新民主主义革命 工农武装割据的理论。 中日双方对 1894年 7月 25日发生的丰岛海战记述各异。中方济远航海日志记载： “7 点 45分，倭三舰同放真弹子，轰击我船，我船即刻还炮。 ”日文出版的二十七八年海战史称： “7 点 52分，彼我相距约 3000米之距离。济远首先向我发炮，旗舰吉野立即迎战，以左舷炮向济远轰击。 ”这说明 （ ） A研究者的立场会影响其对历史的解释 B历史真相因年代久远而变得模糊不清 C通过文献记录最终能够还原历史真相 D原始记录比研究文献更接近历史真相 答案： A 试题分析：此题考查获取和解读信息，并进行描述和阐释

31、事物的能力，体现研究性学习的方向。中方研究是倭舰击我船，我船还炮；日本则是济远发炮，吉野迎战。说明研究者的立场不同，对同一历史事件的看法也可能会不同，故选A。 考点：近代中国的民主革命 列强侵略与中国人民的反抗斗争 甲午战争与马关条约。 虽成 “空壳 ”，但仍作为辛亥革命成果象征的是 （ ） A中国同盟会三民主义 B中国同盟会中华民国 C三民主义 中华民国临时约法 D中华民国中华民国临时约法 答案： D 试题分析：本题考查知识的理解。辛亥革 命后中华民国的建立和中华民国临时约法分别从政治、法法律角度否定了封建君主专制，但是民主有名无实，面临北洋军阀的黑暗统治。同盟会在辛亥革命之前，不算其成功，

32、三民主义是辛亥革命的指导思想，也不算辛亥革命的成果，故选 D项。 考点：近代中国的民主革命 辛亥革命 辛亥革命的影响。 综合题 阅读下列材料：（ 20分） 材料一 “本宪法所授予之立法权，均属于由参议院与众议院组成之合众国国会 众议院以各州人民每二年所选举之议员组织之 行政权属于美利坚合众国大总统。大总统之任期为四年。同任副总统之任期亦然。大总统与副总 统，应依照下列手续选举之 ” 材料二 宪法规定立法权归于由参议院和众议院组成的两院制议会。总统任期7年，是国家元首和军队的最高统帅 经参议院同意有权解散众议院。议会采取两院制参议院通过间接选举产生，有权否决众议院通过的法律。 材料三 “凡未经议

33、会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。 ”“凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超过议会准许之时限或方式者，皆为非法。 ”“议会议员之选举应是自由的。 ” 材料四 第 12条： “皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议 会，以及使议会延期或结束。 ”第 15条： “由皇帝任命帝国首相。 ”第 18条： “（皇帝）有创制法律之权。 ” 请回答： （ 1）上述四则材料分别出自欧美国家的什么政治文献？（ 8分） （ 2）以上材料反映了资本主义国家代议制的哪两种基本类型？（ 4分） （ 3）对君主和议会的关系，材料三和材料四的规定有什么不同？（ 4

34、分） （ 4）根据上述材料归纳，就大多数国家而言，资产阶级代议制具有哪些特征？（ 4分） 答案： （ 1）美国 l787年宪法、 1875年法兰西第三共和国宪法、英国权利法案、1871年德意志帝国宪法。 （ 2）基本类型：君主立宪制和民主共和制。 （ 3）不同：英国国王是虚君（或虚位元首），王权受到议会限制；德意志帝国皇帝权力巨大，议会受皇帝控制。 （ 4）选举和议会立法。 试题分析： （ 1）根据材料一信息 “本宪法所授予之立法权，均属于由参议院与众议院组成之合众国国会 行政权属于美利坚合众国大总统 ” 体现了美国 l787年宪法的三权分立原则； 材料二信息 “宪法规定立法权归于由参议院和众

35、议院组成的两院制议会。总统任期 7年，是国家元首和军队的最高统帅 经参议院同意有权解散众议院 ”体现了 1875年法兰西第三共和国宪法； 材料三 “凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。 ”“体现了权利法案以法律限制君权，而保障议会的权力； 材料四 “皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会，以及使议会延期或结束。 ” “由皇帝任命帝国首相。 ”第 18条： “（皇帝）有创制法律之权。 ”体现了 1871年德意志帝国宪法，君主掌握大权。 （ 2）根据上述材料和所学知识，资本主义国家代议制的两种基本类型：英德为代表，实行君主立宪制，是在保留君主制的前提下，通过立宪，

36、树立人民主权、限制君主权力、实现事实上的民主政体。法美为代表 ，实行民主共和制，资产阶级共和制主要有议会制和总统制两种形式。议会制以议会为国家权力中心，议会是国家最高权力机关，政府由议会产生并对它负责；总统制以总统为国家元首和政府首脑，行政部门和立法部门彼此分立，行政权集中于总统，总统不对议会负责。 （ 3）材料三和材料四的规定不同实际上是涉及英德两国君主立宪制的不同。两国都是资产阶级性质的政治体制，都保留了君主；但是英国国王 “统而不治 ”，只是象征，实权在议会；德国皇帝握有实权，主宰议会，宰相对皇帝负责。 （ 4）代议制度，是由选举产生的代议机关行使国家权力的制度，是间接 民主的形式。核心

37、特征：经选举产生的代表组成议会，它形式上代表民意行使国家权利 本质：资产阶级力图通过立法的设置把国家的主要权力 立法权掌握在自己手中，以限制君主或总统等行政权力的滥用，并通过立法维护资产阶级的利益。 考点：欧美代议制的确立与发展 英国君主立宪制的确立 权利法案；欧美代议制的确立与发展 美国共和制的确立 1787年宪法；欧美代议制的确立与发展 法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立 法兰西第三共和国宪法、1871年德意志帝国宪法。 阅读下列材料：（ 20分） 材料一 中学为内学，西学为 外学；中学治身心，西学应世事，不必尽索之于经文，而必无悖于经义。如其心圣人之心，行圣人之行，以孝悌忠信为德，以

38、尊主庇民为政，虽朝运汽机，夕驰铁路，无害为圣人之徒也。 张之洞劝学篇 材料二 西人立国 育才于学堂，论政于议院，君民一体，上下同心，务实而戒虚，谋定而后动，此其体也。轮船、火炮、洋轮、水雷、铁路、电线，此其用也。中国遗其体而求其用，无论竭蹶趋步（艰难勉强地跟着走），常不相及；就令铁舰成行，铁路四达，果以足恃欤？ 郑观应盛世危言 自序 材料三 西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事， 流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。 陈独秀 罪案之答辩书 材料四 吾人对于俄罗斯今日之事变，惟有翘首以

39、迎其世界新文明之曙光，倾耳以迎其建于自由、人道上之新俄罗斯之消息，而求所以适应此世界的新潮流，勿徒以其目前一时之乱象遂遽为之抱悲观也。 李大钊法俄革命之比较 请回答： （ 1）据材料一、二指出洋务派与早期维新派的 “体 ”“用 ”观有何不同？（ 4分） （ 2）材料三中的 “德先生 ”和 “赛先生 ”分别指什么？结合其内涵说明前期新文化运动实质（ 6分） （ 3）据材料四指出新文化运动发展的特点。（ 4分） （ 4）据材料指出，近代中国思想发展历程的基本特点。（ 6分） 答案： （ 1）洋务派认为，中国传统的思想理论是 “体 ”，西方技术是 “用 ”；早期维新派认为，在西方，资本主义制度是 “

40、体 ”，各种技术设备是 “用 ”。 （ 2）指民主和科学，即民主思想、民主制度及近代自然科学法则和科学精神；实质是一场资产阶级思想文化运动。 （ 3）宣传十月革命和社会主义思想。 （ 4）吸收西方思想文化是一个渐进的过程，从科学技术到政治制 度，再到思想文化；从学习资本主义到学习社会主义。 试题分析： （ 1）根据材料一信息 “中学为内学，西学为外学 ”可知体现了洋务派 “中学为体，西学为用 ”，主张学习西方科技以维护清朝封建统治和伦理道德；材料二信息“西人立国 育才于学堂，论政于议院，君民一体，上下同心，务实而戒虚，谋定而后动，此其体也 ”“轮船、火炮、洋轮、水雷、铁路、电线，此其用也 ”

41、说明早期维新派认为，在西方，资本主义制度是 “体 ”，各种技术设备是 “用 ”。 （ 2）赛先生：是指英文 science，意为科学，即 “以科学说明真理，事事求诸证实 ”。主要是指 近代自然科学法则和科学精神（即不盲从，不武断，对待什么事物，都不能凭空捏造，对待什么思想，都不随意相信，可以讲是怀疑一切，而应以科学说明真理，以事实证明真相）。 德先生：是指英文 democracy，意为民主。就是每个人 “各有自主之权 ”， “脱离奴隶之羁绊，以完其自主自由之人格 ”。实指民主思想和民主制度，因此新文化运动实质是一场资产阶级思想文化运动。 （ 3） “吾人对于俄罗斯今日之事变，惟有翘首以迎其世界

42、新文明之曙光 而求所以适应此世界的新潮流 ”说明李大钊大力宣传俄国十月革命，歌颂社会主义革命，号召人民向俄国学 习，关注劳工的命运，成为在中华大地上第一个举起社会主义大旗的人。 （ 4）近代中国人学习西方、寻求变革的思想主题是为了中国的独立、民主和富强，学习西方与抵制侵略相联、启蒙和救亡相联，体现了强烈的反封建反侵略性质；近代中国人学习西方是一个由浅入深、由表及里、由 “器物 ”到 “制度 ”再到 “思想文化 ”不断深化的历程；三是中国人民对西方文化的认识经历了一个由被动接受（如新思想的萌发、洋务运动）到主动选择（如辛亥革命）的过程，最终中国共产党选择了马克思主义作为拯救国家、改造社会的思想武器。 考点：近代中国的思想解放潮流 从 “师夷长技 ”到维新变法 “中学为体，西学为用 ”、维新变法思想； 近代中国的思想解放潮流 新文化运动与马克思主义的传播 新文化运动 、马克思主义传入中国 。