2010年吉林省长春市十一高中高二上学期期中考试历史卷（文科）.doc

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1、2010年吉林省长春市十一高中高二上学期期中考试历史卷（文科） 选择题 李大钊在史学要论中指出： “一时代有一时代比较进步的历史观，一时代有一时代比较进步的知识；史观与知识的不断进步 ,人们对历史事实的解喻自然要不断的变动。 ”他在这里强调历史研究要 A与时代同行 B有历史观引导 C为现实服务 D充分掌握史实 答案： A 有历史学家认为，中国改革开放经过了三次思想大解放： 1978年第一次思想解放冲破了个人崇拜， 1992年第二次思想解放冲破了计划经济崇拜， 1997年第三次思想解放冲破了所有制崇拜。 “第二次思想解放 ”的出现主要得益于 A “一个中心，两个基本点 ”的提出 B重申四项基本原

2、则不动摇 C邓下平南巡谈话 D邓小平 “三步走 ”战略的提出 答案： C 毛泽东思想是马克思主义同中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果。毛泽东思想主要解决了中国革命的问题有 领导力量的问题 主力军问题 革命道路问题 战略步骤问题 A B C D 答案： A 几位同学在评价毛泽东思想时发生了争执。你认为下列有关毛泽东思想的说法不正确的是 A它是中国人民取得民主革命胜利的思想武器 B它是确立社会主义基本制度的指导思想 C它是中国革命和社会主义建设的思想政治基础 D其在 “文革 ”期间发展成为严重的 “左 ”倾错误思想 答案： D 历史上大凡激烈变革和动荡的时代，总不免出现两种倾向：一种是要砸

3、烂旧传统的革命倾向，一种是要维护旧传统的保守倾向。中国历史上符合这种现象的时期有 公元前 8世纪到公元前 3世纪 7世纪初期 20世纪初期 A B C D 答案： D “中华民国就像我的孩子，他现在有淹死的危险 我向英国和美国求救，他们站在岸上嘲笑我。 我目前正在改组中国国民党，使本党能有更多的工人参加进来。 ”下列选项与孙中山的这段话不符的是 A说明孙中山放弃了民主共和的革命目标 B孙中山的思想发生转化，由效法英美转向以俄为师 C孙中山的三民主义得到发展 D孙中山有了与共产党合作的初步想法 答案： A 梁启超认为， “戊戌新政，虽时日极短，现效极少，而实二十世纪中国史开宗明义第一章也 ”。对

4、此的理解，正确的是 A维新变法运动形成了近代中国的首次思想解放潮流 B维新变法运动揭开了中国近代化的序幕 C维新变法运动开辟了向西方学习的强国御侮之路 D维新变法运动成为 20世纪中国民主革命的开端 答案： A 维新变法、民主共和、民主科学、马克思主义思潮先后成为近代中国社会的主流思想。对它们之间关系的表述最准确的是 A一种思潮消亡，另一种思潮兴起，几种思潮先后相继，独自存在 B几种思潮同时并存，各自都有较大影响 C某一时期可能存在几种思潮，但占主流地位的只有一种思潮 D继马克思主义思潮成为主流后，其他几种思潮相继淡出时代舞台 答案： C 新文化运动中高举民主和科学两面旗帜，其中 “科学 ”的

5、含义是 自然科学法则 科学精神 反对愚昧迷信 反对偶像崇拜 A B C D 答案： A 中国共产党的理论有三次历史性的飞跃，形成三大理论成果，即毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表 ”重要思想，其共同特征表现为 科学地认识中国国情，科学地总结历史经验 科学地解决了如何建设社会主义、怎样建设社会主义的问题 三大理论成果都是马克思主义中国化的成果 共同的宗旨都是代表最广大人民群众的根本利益，实现中华民族的伟大复兴 A B C D 答案： B 2010年 7月 ,国务院总理温家宝来到吉林省吉林市口前镇考察抗灾工作。温家宝同志与在执行救灾任务的沈阳军区某集团军的官兵一起装运救灾物资。这反映了 “三个代

6、表 ”重要思想的哪一方面内容 A代表中国先进社会生产力的发展要求 B代表中国先进文化的前进方向 C代表中国最广大人民的根本利益 D代表社会主义发展方向 答案： C 历史学家斯塔夫里阿诺斯写道，研究世界历史 “就如以为栖身月球的观察者从整体上对我们所在的星球进行考察时形成的观点，因而与居住在伦敦或巴黎、北京和新德里的观察者的观点迥然不同 ”。斯塔夫里阿诺斯此处所强调的是，研究世界历史应： A突出对于各国历史的研究 B超越地区和民族的界限 C特别关注东方民族的历史 D侧重对大国历史的考察 答案： B 若要写一篇集中反映新中国教科文发展的专稿，需要确定一组体现当时概括的 “关键词 ”，依据相关知识，

7、选出最准确的一组 A “双百 ”方针、教育大革命、三个面向、和平赎买 B两弹一星、科教兴国、三下乡、载人航天工程 C上山下乡、东方魔稻、三步走、和平共处 D 863计划、样板戏、三个世界、希望工程 答案： B 春秋战国时期学术思想出现了 “百家争鸣 ”的繁荣，但此后却是 2000多年如“万马齐喑 ”般的沉寂。新中国成立后学术思想经历了 1956年的昙花一现，改革开放以后的欣欣向荣。下列说法错误的是 A领导者的素质高低决定社会文化繁荣的程度 B思想文化现象与国家的政治政策息息相关 C社会对人才的需求也是 “百家争鸣 ”现象出现的因素之一 D不同时代的 “百家争鸣 ”所争论的主要内容是不同的 答案

8、： A 36.爷爷讲：在那段日子里，在电影院只能看到红灯记、沙家浜、红色娘子军等样板戏，哪像你们现在看美国大片，看韩剧。 “那段日子 ”是指 A过渡时期 B全面建设社会主义时期 C文化大革命时期 D社会主义现代化建设新时期 答案： C 这是 2004年 “感动中国 ”评委会对某当选人物的评语： “他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识，他毕业的梦想，就是让所有的人远离饥饿。 ”此人取得成就 的研究领域是 A农业科技领域 B空间技术领域 C食品流通领域 D文化教育领域 答案： A 据联合国粮农组织统计， 2009年全世界有 10亿人口在挨饿，今年下降为9.2

9、亿左右。要解决这一世界性的难题，首要的途径是 A缩小贫富国差距，提高贫穷国家人民的生活水平 B加强生物科技研究，培育优良品种提高粮食产量 C加强人口管理，控制人口无限制增长 D调整经济结构，增加农业投资 ,扩大农业生产 答案： B “现在春天来了嘛，一百种花都让它开放，不要只让几种花开放，还有几种花不让它开放，它就叫百花齐放。 ”对毛泽东这句话，理解最准确的是 A春天是指伟大新中国的建立 B文学艺术学术思想可以自由发表 C无论什么思想都可以自由传播 D坚持百花齐放对社会主义发展有利 答案： D 2003年 10月 15日，神舟 5号飞船发射成功； 2005年 10月 13日，神州 6号飞船发射

10、成功。中国人乘坐自己的飞船遨游太空，中华民族几千年的飞天梦想在这天变成现实。中国古代传统神话故事及文学艺术创作也反映了人类的这种愿望。下列各项中 ，不能完全反映人类这种愿望的是 A孙悟空腾云驾雾 B嫦娥奔月 C敦煌飞天 D夸父逐日 答案： D 某班一历史研究性学习小组在研究一战期间陈独秀等人在上海出版的一份以青年为对象的刊物时 ,看到其中这样的一句话 :“笃古不变之族，日就衰亡；日新求进之族，方兴未已。 ”他们对这句话中 “变 ”的内涵产生了争议。甲说：变就是要变革教育制度。乙说：不对，这里的变是要变革政治制度。丙说：不对，这里的变是要变革思想观念。丁说：你们都不对，这里的变是要推翻资本主义制

11、度，建立无产阶级专政。他们中有一人的观点是正确的，他是 A甲 B乙 C丙 D丁 答案： C “我所认识的中国人之中，只有李鸿章比较热心改革，他具有最进步的思想。 ”（参与镇压太平天国运动的 “常胜军 ”首领戈登语）对这里 “最进步的思想 ”的正确理解是 A “师夷长技以制夷 ” B改革封建制度，实行君主立宪 C学习西方的先进技术，巩固清朝统治 D发展民族资本主义，走资本主义道路 答案： C 2006 年，美国思想之林杂志评选了 “十个人类有史以来最伟大的国家 ”，意大利以头名入选，根据所学知识判断其入选的依据不应包括 A这里是西方资本主义萌芽的诞生之地 B 15世纪航海家们从这里出发，发现了新

12、大陆 C起源于此的文艺复兴运动改变了世界 D在法律、文化、宗教等领域影响深远 答案： B 下列说法或主张符合古希腊人文主义思想家意愿的是 A智者学派强调自由，反对迷信，反对任何形式的约束力 B苏格拉底希望重建人们的道德价值观，提出 “美德即知识 ” C柏拉图的理想国主张依据出身给每个人分工，各司其职 D亚里士多德提出 “理念是万物的本源 ”，建立了严密的逻辑论证系统 答案： B 智者学派是以人和人类社会为探索的主题，强调人的价值，以人为本；苏格拉底在智者学派 “认识万物的尺度 ”基础上进一步提出 “有思想力的人是万物的尺度 ”和 “美德即知识 ”。 柏拉图鼓励人们独立理性思考（ “理想国 ”学

13、说），提出 “理念是万物的本源 ”；亚里士多德强调在整个自然界中，人类是最高级的，故选 B。 明清之际三位进步思想家的思想实质是儒家思想在新的历史条件的创新 ,他们使儒家思想更趋实事求是 ,与国计民生靠得更近 ,由此形成的思想是 A君主批判思想 B经世致用 C自由平等思想 D重农抑商思想 答案： B 宋明理学的积极作用有 重视人的主观能动性 注重人的气节、品德 讲求自我节制、奋发图强 强调人的社会责任感和使命感 A B C D 答案： D “人人自有定盘针，万化根源总在心。却笑从前颠倒见，枝枝叶叶外头寻。 ”这首诗反映了 A孟子的 “仁政 ” B董仲舒的 “独尊儒术 ” C王阳明的 “心学 ”

14、 D顾炎武的 “经世致用 ” 答案： C 董仲舒的 “天人感应 ”学说继承了儒家 “仁政 ”思想 ,其主要表现在 A主张 “民为贵 ,社稷次之 ,君为轻。 ” B提出 “君者舟也 ,庶人者水也。水则载舟 ,水亦覆舟。 ” C认为天子受命于天 ,地位不可动摇 D认为人君要爱护百姓 ,如果残暴 ,天将降灾祸于他 答案： D 美国前副总统戈尔因关心环保议题，开拍纪录片难以忽视的真相，记录地球生态将面临的浩劫而获得 2007年诺贝尔和平奖。面对地球生态环境遭到的破坏，你认为中国哪一思想学派最能回应此议题？ A儒家 B墨家 C道家 D法家 答案： C 有人说 : “要研究中国古代思想文化史 ,不能不研究

15、孔子 ”。其主要依据是 A孔子的思想被当时统治阶级广泛使用 B孔子所创立的儒学在中国传统文化中居主流地位 C孔子的思想在中国古代基本上没有变化 D孔子创立的儒学一直被古代统治者奉为统治思想 答案： B 意大利著名画家拉斐尔创作了许多宗教题材的艺术精品，其中他的圣母画像最为著名。他画的圣母应该 A神圣庄严 B高贵矜持 C母性温和 D睿智理性 答案： C 有人认为： “人文主义之为一切建构一切成就之本的全蕴，这才真正使人文主义成为一个综合的系统，不与一切含真理与价值的文化相对立，并能使之调适而上遂，成为领导文化生命的领导原则。正因为如此，可以说，要完成人文主义的全蕴，其唯一进路便是打开 道德主体

16、之门。 ”下列主张体现打开 “道德主体 ”之门的人文观点有 己所不欲，勿施于人 “仁者，爱人 ” “天人感应 ” 知德合一 A B C D 答案： C 2008年 11月，黑人后裔奥巴马在美国总统大选中获胜。这一现象可以用18世纪末杰斐 逊的话来予以诠释： “有必要吸收人民参加政府的每一个部门，只要他们胜任。这是保证长期并正直地管理国家权力的唯一方法。 对于一切人都同样严格的公平对待。 ”这一政治现象和政治理念应该基于 人民主权说 三权分立说 社会契约论 天赋人权说 A B C D 答案： C 善师四夷者，能制四夷；不善师夷者，外夷制之 ”。作为时代强音，它 是近代中国学习西方的先声 提出了强

17、国御敌的方法 成为近代中国思想变革的主要思潮 表达了对西方列强侵略的抵抗决心 A B C D 答案： B 全球通史中写到 “我们发觉自己处于这样一个世界：充满了流线型汽车、有轨电车和飞机；这世界是有生以来唯一的一种经济统治 工业文明统治的一部分；它不但为西欧诸民族所分享，甚至在某种程度上为中国人和印度人所分享。 ”材料能反映的历史信息有 “这样一个世界 ”是工业革命的结果 表明资本主义世界市场已经形成 近代西方国家注重输出工业革命的科技成就，客观上促进了落后地区的发展 交通工具的发明和改进是 “这样一个世界 ”形成的重要条件 A B C D 答案： C 历史上的工业革命浪潮经历了两个发展阶段，

18、我们习惯上分别称之为 “蒸汽时代 ”和 “电气时代 ”，这样划分的主要依据是 A机械特色不同 B构成材料不同 C交通工具不同 D能源动力不同 答案： D 伽利略指出 :“科学的真理不应该在古代圣人蒙着灰尘的书上去找，而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。 ”这说明了 A伽利略否定了古代圣人的研究成果 B伽利略论证了哥白尼的日心说 C伽利略重视实验在科学研究中的作用 D伽利略的成就为牛顿经典力学的创立奠定了基础 答案： C 中世纪的欧洲，生物学一直受到封建神学的严重窒息，下列事件冲击了封建神学，推动了生物学进展的有 文艺复兴 宗教改革 启蒙运动 资产阶级革命 工业革命 A B C D 答案：

19、 C 郭沫若先生为山东某一名人纪念祠题写的楹联 “铁板铜琶继东坡高唱大江东去，美芹悲黍冀南宋莫随鸿雁南飞。 ”此楹联所透出的历史信息是 楹联评述的历史名人是辛弃疾 楹联评述的历史名人是李清照 高度评价了他（她）是南宋著名婉约派词人的代表及其高超的艺术成就 楹联高度赞扬了他（她）收复中原 ，渴望国家统一的爱国主义精神 A B C D 答案： C 宋代，出现了一种城市商业性游艺区 瓦舍，也叫瓦子、瓦市。在瓦舍中 可以观看夜晚场的戏曲表演 一些人在使用交子 京剧演员正在勾画脸谱 画学的学子们来看戏 A B C D 答案： D 元朝著名天文学家郭守敬，被忽比烈幕僚重臣张文谦推荐给元世祖忽必烈，主持编订

20、了授时历，与今天世界通用的公历格里高利历基本相同，早于现行公历 300年，授时历其名称取意于 “敬授民时 ”。这主要说明 中国古代科技具有农业科技的特色 统治者重视天文历法是 “重农 ”政策的体现 中国古代很早就重视科学理论的研究 中国古代科技成就领先世界 A B C D 答案： C 综合题 阅读下列材料：（ 10分） 材料一：在美国学者迈克尔 H 哈特所著，苏世军、周宇翻译的历史上最有影响的 100人（湖北教育出版社）一书中，我国古代有七人入选。其中包括孔子 、老子、 孟子三人。 （ 1）从以上三人中选择你最了解的一个，谈谈其入选历史上最有影响的 100人的主要理由。（ 2分） （ 2）儒家

21、思想到汉武帝时期是怎样成为中国封建王朝的正统思想的？（ 4分） 材料二：至论天下之理，则要妙精微，各有攸当，亘古亘今，不可移易。 唯古之圣人为能尽之，而其所言所行，无不可为天下后世不易之大法。 朱熹 材料三：前三代，吾无论矣；后三代，汉、唐、宋是也。中间千百余年而独无是非者，岂其人无是非哉？咸以孔子之是非为是非，固未尝有是非耳。 李贽 （ 3）据材料二、三分析朱熹与李贽的观点有何不同？（ 4分） 答案：（ 1）略（ 2分 （ 2）西汉时期，儒学经过董仲舒的改造适应了君主专制中央集权的需要；（ 2分）汉 武帝接受董仲舒 “罢黜百家，独尊儒术 ”的建议，从此儒学被确立为封建王朝的统治思想。（ 2分

22、） （ 3）朱熹坚持儒家学说，认为儒家思想不可改变；（ 2分）李贽提出不以孔子的言论为衡量是非的标准，认为时代不同了，是非观念也应该变化。（ 2分） 哲人们认为，思想是地球上最美丽的花朵。一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前进的动力。阅读下列材料：（ 14分） 材料一：孙中山手书 材料二：全国都堆满了干柴，很快就会燃烧成烈火。 我所说的中国革命高潮快要到来，决不是如有些人所谓 “有到来之可能 ”那样完全没有行动意义的、可望而不 可及的一种空的东西。它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头的一只航船；它是立于高山之颠远看东方正是光芒四射、喷薄欲出的一轮朝日；它是躁动于母腹之中的快要成熟了的一个婴

23、儿。 毛泽东星星之火，可以燎原 材料三： “我们把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的路 ” 邓小平在中共十二大开幕式上的讲话 “穷了几千年了，是时候，不能再等了 社会主义可以搞市场经济 发展才是硬道理 ” 邓小平视察南方时的谈话 请回答： （ 1）材料一图 l孙中山所写的 “世界潮流 ”指的是什么？（ 1分）依据 材料一图 2指出， 20世纪初孙中山提出了什么重要思想 (1分 )这一思想的提出和发展对中国革命运动的发展有什么历史作用？（ 2分） （ 2）材料二出现的历史背景是什么？（ 2分）毛泽东充满诗意的语言反映了他怎样的一种情怀？（ 2分）在井冈山时期、延安时期毛泽东先

24、后提出哪两大理论？（ 2分） （ 3）中共十二大上，邓小平明确提出什么重要理论？（ 1分）十年后，邓小平“南方谈话 ”的核心思想是什么？（ 1分） （ 4）综合三则材料，概括 20 世纪以来中国重大理论成果的共同特点。（ 2 分） 答案：（ 1） 潮流：民主共和（资本主义发展）。（ 1分） 思想：三民主义（或推翻清政府的统治，建立资产阶级共和国）。（ 1分） 作用：三民主义推动辛亥革命（或三民主义是辛亥革命的指导思想）；（ 1分）新三民主义推动了国民大革命（或新三民主义是国共合作的政治基础）。（ 1分） （ 2） 背景：大革命失败后，中共开始探索新的革命道路。（ 2分） 情怀：百折不挠，对革命

25、充满信心。（ 2分） 理论：工农武装割据（农村包围城市，武装夺取政权理论）；新民主主义理论。（ 2分） （ 3） 理论：建设有中国特色社会主义理论。（ 1分） 核心：什么是社会主义，怎样建设社会主义。（ 1分） （ 4）与时俱进；不断创新。（其他，言之有理也可）（ 2分） 阅读下列材料：（ 16分） 材料一：论语曰： “学而优则仕 ”。宋真宗在劝学诗中说： “男儿欲遂平生志，六经勤向窗前读 ”（六经：易诗书礼乐春秋）。据明史记载，明代科举制 “沿唐宋之旧，而稍变其试士之法 ”，实行八股取士制度。 （ 1）依据材料一指出封建社会教育的核心内容及主要目的。（ 4分） 材料二： 19世纪 60年代起

26、，我国出现一批新式学堂，开设了外语翻译、轮船驾驶、天文、测算、军械、行军布阵等课程。 （ 2）材料二中新式学堂 由谁创办？（ 2分）从课程内容说明新式学堂在当时所起的作用。（ 2分） 材料三： 1904年清政府学部颁行奏定学堂章程，规定中学堂课程，课时如下： 课程 修身 读经讲经 中国文学 外语 历史 地理 几何代数 植物动物 理化 图画 法制理财 体操 合计 课时 5 45 19 36 11 11 20 8 8 4 3 10 180 （ 3）与材料一相比，材料三中清末的中学堂课程内容有哪些变化？（ 2分）这种变化有什么进步作用？（ 2分） 材料四：德国莱比锡大学建于 1409 年，初期开设的

27、课程有神学、文科（语言）、法学、医科。以后逐渐增加，至 19世纪开设了数学、天文学、哲学、逻辑学、物理学、化学、生物学、解剖学等几十个科目，并设立了研究院，鼓励科学研究。德国的其它大学也普遍发生了这样的变化。由于教育的高度发展，德国创造了 19世纪末的奇迹。 （ 4）依据材料四归纳 15至 19世纪德国大学课程改革的趋势。（ 2分） （ 5）综上所述，谈谈你对教育变革与社会发展关系的认识。（ 2分） 答案：（ 1）儒家学说（四书五经）；（ 2分）读书与做官紧密结合（教育为统治阶级培养统治人才）。（ 2分） （ 2）洋 务派。（ 2分）适应了洋务运动需要，培养了翻译、军事和科技等实用性人才。（ 2分） （ 3）添设西学课程，科目设置全面，经学仍占据重要地位。（ 2分）促进了中国近代教育的发展，带有半殖民地半封建时代教育的基本特征。（ 2分） （ 4）自然科学学科增多，鼓励科学研究（理性主义的影响增强）。（ 2分） （ 5）要加快社会发展，必须优先发展教育。（ 2分）