2011年江西省上高二中高三第六次月考语文卷.doc

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1、2011年江西省上高二中高三第六次月考语文卷 其他 名句填空。（ 4题限选 3题）（ 6分） 【小题 1】 _ _，以望复关。不见复关， _ _。 卫风 氓 【小题 2】 ， 倚南窗以寄傲，审容膝之易安。（陶渊明归去来兮辞） 【小题 3】酌酒以自宽， 。 ？吞声踯躅不敢言。（鲍照拟行路难） 【小题 4】盖将自其变者而观之， ；自其不变者而观之， ，而又何羡乎！（苏轼赤壁赋） 答案： 【小题 1】 乘彼 垣，泣涕涟涟 【小题 1】引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜 【小题 1】举杯断绝歌路难。心非木石岂无感 【小题 1】则天地曾不能以一瞬，则物与我皆无尽也 选择题 下列词语中加点的字，读音全都正确的一组

2、是（ ） A敕令 (ch )擢发难数（ zhu）攻讦（ ji）杳无音信（ mio） B濒危 (bn)喘息甫定（ f）毗邻（ b）骁勇善战（ xio） C对称（ chn）信手拈来（ nin）哄骗（ hng） 朝暾夕月（ tn） D佝偻 (gu)看家本领（ kn）叶韵（ y）晕头转向（ zhun） 答案： C 下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ） A琢磨蛰伏独占 鳌头繁文缛节 B噱头间牒焚膏继晷心有余悸 C教唆燥热众目睽睽香消玉陨 D吞噬跋扈脍炙人口仗义直言 答案： A 下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是 （ ） A儒道两家尽管有很多不同之处，但在维护社会群体这一点上，可以说是殊途同归。

3、 B在打黑活动总结会上，市委书记语重心长地提醒各级干部尤其是公安机关领导干部，一定要谨言慎行、谨慎从事，不可忘乎所以、恣意妄为。 C王熙凤是红楼梦一书中的重要角色，她是贾府贵族少女少妇中唯一的“老粗 ”，虽然自幼充作男儿教养，却未知书识字。她这个人明争暗斗，什么坏事都干得出来。 D 2010年广州亚运会期间，为了让观众不错过每场比赛的观看时间，广州各大报纸特别登出转播时间表，人们可以按图索骥。 答案： C 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A “我们一切工作是从本本出发呢，还是从实际出发呢？在这个问题上认识清楚了么，老王同志？ ”王玉山惭愧地摇了摇头。 B四项协议顺利签署后，两岸大体上

4、就能完成 “三通 ”进程（通邮、通航、通商），这将为今后两岸关系更加全面发展提供必要的条件和基础。 C某教授认为，鲁提辖拳打镇关西带有血腥味不宜编人课本。对此，有人讽刺道：按照此逻辑， “宰 ”呀、 “杀 ”呀等带有血腥味的字也该从字典中除去，以免吓坏学生。 D钓鱼台，在北京玉渊潭公园东面，环境清幽， “台下有泉涌出，汇成池，其水至冬不竭。 ” 答案： A 下列各句中没有语病的一句是（ ） A成龙和刘媛媛在演唱国家这首歌时， “一手装满国，一手撑起家 ”的歌声久久回荡在空中，深 深地激发了青少年心中的责任感。 B语文教学研究以民族化与现代化兼具、 理论性与实践性并举的鲜明风格，赢得了广大读者的

5、喜爱。这本杂志的阅读主体 ,主要是面向中学语文教师及其他语文工作者。 C我国人口老龄化问题越来越成为人们关注的热点，而人口老龄化问题，又引发了有关退休年龄、养老保障以及人口政策等一系列问题的争论。 D周瑜是一个文武双全的人物，没有他三国格局都有可能改写，甚至就没有赤壁之战，只可惜天妒英才，他仅仅活了三十六岁。 答案： C 下列对有关名著名篇的说明，不正确的两项是（ ）（ ）（ 4分 ） A朵拉患了重病，在佩葛蒂去澳前夕离开了人世。大卫满怀悲痛，出国旅行，期间，艾妮斯始终与她保持联系。当他三年后返回英国时，发觉艾妮斯始终爱着他。他俩终于结成良缘，与姨婆贝西、女仆佩葛蒂愉快地生活在一起。大卫 科波

6、菲尔 B觉慧因为在报上发表激进的言论被高老太爷发现了，所以被软禁在家里，不得外出。家 C巴黎圣母院以 1482年的法国为背景，描写了吉普赛姑娘艾斯梅拉达与年轻英俊的卫队长弗比斯、道貌岸然的副教主弗罗洛以及畸形的敲钟人卡西莫多之间的故事。 D林黛玉进贾府，看到贾府处处与其他家不同，因此 “步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路 ”，反映了她寄人篱下、心地孤傲、小心谨慎的心理。 红楼梦 E刘备起兵讨伐曹操，令陈琳起草檄文，文章历数了曹操的罪状，把曹操骂得一无是处，连曹操的祖宗三代也被奚落了一番，并号召各州兵马起来反曹。时逢曹操患头风，陈琳起草的讨曹檄文使得曹操发汗而病愈。 三国演义 答

7、案： B E 现代文阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。 现代标志设计中传统吉祥图形元素的融入 中国传统吉祥图形是古代先民希冀生活美满幸福，专门 为营造吉祥而创造的装饰艺术造型设计。它的形成不是一个偶然艺术现象，而是千百年来中华民间、民族艺术和民俗文化沉淀的结果，是中华民族思想文化得以传承的源泉。 现代标志设计是由一种特殊文字或图像组成的大众传媒符号，它的基本功能是以图形传达信息，它的表现手段是利用图形、文字构成具体可见的象征性的视觉符号，并将这一视觉符号中的内容 、信息、观念传达出去，影响观者的态度、看法和情感，从而树立品牌形象。作为沟通的媒介，现代标志设计是人类文明高容量的载体，是人类文化

8、的缩影。出于追求美好、祈求吉祥平安的目的，将传统吉祥图形结 合到现代标志的设计中，这是具有民族性、 时代性和国际 性的现代标志的关键。 吉祥是中国人对万事万物希冀祝福的心理意愿和生活追求，它从一个方面反映了装饰至善至美的本质。吉祥符号的出现源于吉祥意识的产生，吉祥意识的产生来源于古人对生活的不安定感。先民们对人类自身疾病、瘟疫和死亡充满迷惑和畏惧，以为是魔鬼侵入体内作怪，于是创造出他们认为魔鬼害怕的形象，作为保护神，于是，图腾出现了。 图腾的实体是某种动物、植物、无生物或自然现象，甚至是人为创造出来的形象，原始人最初将图腾当作祖先崇拜，然后将图腾认作保护神，继而有了 图腾符号、图形等。这一点与

9、当今现代企业形象识别系统的内容，其中包括吉祥物、象征图形等，在形式上是多么接近！因此把传统吉祥图形运用到现代标志形象中更能体现企业的文化意蕴。 几千年来，传统吉祥图形具有鲜活的生命力，与它和我们民族的文化心理结构、文化渊源、情感表达方式有密不可分的关系。它蕴涵着中华民族永恒的精神内涵，表达了人们驱恶除害，求吉祈福，希望健康、长寿、兴旺、发达等美好的愿望，是其他文化艺术的开端。不论古人还是现代人，对美好事物都一样地心存向往，因而传统吉祥图形蕴含的意味同样适用于传达现代人的设计意念，适用于现代标志设计。 传统吉祥图形与现代标志设计的融合，不仅是对传统吉祥图形的借鉴，而且是对中国文化的艺术精神的继承

10、。借鉴不是对传统的重复，而是以 “设计 ”为主的对传统造型的再创造，这种再创造是在理解的基础上，以现代的审美观念对传统造型中的一些元素加以改造、提炼和运用，使其富有时代特色；或者把传统吉祥图案的造型方法与表现形式运用到现代标志设计中来，用以表达设计理念，同时也体现民族个性。 在继承的基础上，我们把传统吉祥图形的精神元素融入到现代标志设计的表达中，使传统的文化精神与现代的语言因素相结合，使标志既能体现 传统文化又富有时代特色，这样必定会使我国的现代标志设计焕然一新，更具魅力。 （节选自艺术百家，有删节） 【小题 1】从原文看，下列对 “现代标志设计 ”的理解，正确的一项是（ ） A现代标志设计是

11、用一种特殊图像组成的大众传媒符号实现其以图形传达信息的基本功能的。 B为了树立品牌形象，现代标志设计利用图形、文字构成具体可见的象征性的视觉符号，并将其内容 、信息、观念传达出去，以影响观者的态度、看法和情感。 C作为沟通的媒介，现代标志设计是人类文化高容量的载体，是人类文明的缩影。 D只有将传统吉祥图 形结合到现代标志之中才能设计出具有民族性、时代性和国际性的现代标志。 【小题 2】下列各项，不属于分析 “传统吉祥图形具有鲜活生命力 ”原因的一项是（ ） A传统吉祥图形起源于图腾，其实体是某种动物、植物、无生物或自然现象，甚至是人为创造出来的形象。 B传统吉祥图形和我们民族的文化心理结构、文

12、化渊源、情感表达方式有密不可分的关系。 C传统吉祥图形表达了人们驱恶除害，求吉祈福，希望健康、长寿、兴旺、发达等美好的愿望。 D传统吉祥图形蕴涵着中华民族永恒的精神内涵，是其他文化艺术的开端。 【小题 3】下列对原文中作者观点的概括，正确的一项是（ ） A传统吉祥图形的形成不仅仅是一个偶然艺术现象，更是中华民间、民族艺术和民俗文化千百年来沉淀的结果。 B吉祥是中国人对万事万物希冀祝福的心理意愿和生活追求，它反映了装饰至善至美的本质。 C传统吉祥图形与现代标志设计的融合，不仅是对传统吉祥图形的借鉴，而且是对中国文化的艺术精神的继承。 D传统吉祥图形的精神元素融入到现代标志设计中，使标志既能体现传

13、统文化又富有时代特色，将使我国的现代标志设计焕然一新，更具魅力。 答案： 【小题 1】 B【小题 1】 A 【小题 1】 C 【小题 1】 A以偏概全， “特殊图像 ”应为 “特殊文字或图像 ” ； C修饰语张冠李戴， “人类文明 ”“人类文化 ”应互换； D.无中生有，文中表述没有这种条件关系。 【小题 1】介绍其起源，不属其原因。 【小题 1】 A信息区在第 1段。不是递进关系，而是对比性并列关系 “不是 而是 ” 。 B信息区在第 3 段。以偏概全，原文是 “从一个方面 ”反映。D信息区在最后一段。原文是 “必定会 ”，这里改变了肯定 意味。 阅读下面的文字，完成下面各题。 菜 市 口

14、许钦文 在故都，对于我的知识关系最大的虽然是沙滩的大楼；因 为四妹的缘故，石驸马大街红楼的印象也不浅；可是关于生活，最不能忘怀的是宣武门外的菜市口。 因我十八岁初到北京时就到南半截胡同的绍兴县馆去住，言语隔膜，怕得骡车夫故意捣乱，行到菜市口，一见着 “北半截胡同 ”的牌子，就着急得要命，又恨又怕，不知道南半截胡同原是在北半截胡同里面的，闹了许久才清楚，所以还没有到达寓所，就先把这地方于慌忙中看了个明白。 有名的呐喊是在绍兴县馆里产生的，想来作者当时也常在菜市口这地方经过。我的故乡，赵先生底烦恼，鼻涕阿二和毛线袜的一大部分，还有回家的后半，也都在这 地方写成，如今一回忆着，总还觉得有些感情。故乡

15、的原稿大半都在晨报副刊上发表，当时的晨报馆也就设在菜市口一边的丞相胡同里。 虽然故都在路面不曾铺好的时候，有人说天晴时像个香炉，下雨以后是个墨盒；所谓香炉，就是一有风就要刮起灰尘来。可是从菜市口出发，东往骡马市大街，由珠市口而到前门，北进宣武门去西单牌楼等处，早都没有了这种情形。而且一到夜间，风总停息；我会屡次同伏老于月下从公用库一直的踱回寓所，边走边说，只觉有趣；到了菜市口，说声 “明天见 !”他进丞相胡同去看校样，我到绍兴县馆里去写稿子。 即使到了半 夜过，南半截胡同里卖果儿冰糖和油硬面饽饽的叫声仍然不时可以听到；花两三个大予儿，不但可以点点心，也是很助兴趣的。 从菜市口去文化街的琉璃厂固

16、然很近，离先农坛和天桥也不远；元庆的杰作大红袍就是傍晚游了天桥，当夜在绍兴县馆里一气呵成的。 故都的浴堂里面总是烧得很暖热的；菜市口附近的浴堂，价钱便宜，也还干净；在那里先剃个头，洗澡以后躺一下，于懵懂中很容易 “捉住意境 ”；我的初期的小说，大概是这样想好了格局的。 广安市场想是由 “菜市 ”而来的；出售的菜蔬固然很多，部分也分得仔细，不但卖猪脚爪猪舌头各有专摊，连鸡爪鸭 掌也是分别卖的。于晨光曦微中，一般 “好家婆 ”，蓬着头发，挽着篮子，接二连三的出入其间，富有 “生活情趣 ”。 在菜市口，最热闹的是中秋节的前几晚，成串的葡萄，血红的柿子，更其醒目的是高大的 “兔二爷 ”，耸着两耳，翘着

17、嘴巴，真是神气活现；一经看到，我总有 “笑不得 ”之感。 卖水果和兔二爷的摊子是这样的多，从丞相胡同的口子一直摆到北半截胡同，简直不留一点空地。 每到年边，杀羊也颇可观，好像整夜都在做屠的工作，一到早晨，店堂里一长排一长排的挂得密密层层，地上结起点点的红冰。 菜市口的店铺，自然同故都一般的商家一样，只要你 进去，无论是只买一两个铜于的茶叶，总也好好的招待，临走还说声 “回见 !”他们不但应付主顾来得客气，就是对于学徒，似乎也比南方的商人和气得多。 因为到和济去印书面，接洽校样，我也曾常从菜市口西行，往来于广安门头。元庆且很喜欢在那里游玩；虽然比较的冷静些，却也富于故都的情趣，很是朴素。 “广安

18、门 ”，这固然做了元庆的画题；他的杰作之一的一瞥，以流畅轻快的笔调胜，也是取材于此的。 曾经有过两回，我为困窘所袭，深深的陷入悲观；不知所措，无可奈何的漂泊北上。可是一到前门下车，不觉兴奋起来，就以为人生的路本来很广，以前 固执，只是可笑。这是因为故都的道路广而直，建筑雄壮，空气又清，很远的景物一望可见，形成着伟大的气魄；站在丁字路的菜市口，也可以这样感觉到。 （选自中华百年百篇经典散文） 【小题 1】文章第一自然段写 “沙滩的大楼 ”和 “大街红楼 ”有何作用？请简要分析。（ 4分） 【小题 2】本文回忆部分叙写了哪些内容 作者这样写有什么好处 （ 5分） 【小题 3】结合文章内容说一说作者

19、为什么以 “菜市口 ”为题。（ 6分） 【小题 4】本文的语言很有特色，请从三个方面举例简要赏析。（ 6分） 答案： 【小题 1】开篇用沙滩的大楼和大街红楼与菜市 口作对比，突出作者对菜市口的深厚感情，起到了点题的作用，并巧妙引出下文对菜市口的有关回忆。 【小题 1】作者以菜市口作为感受故都生活的辐射基点，写自 己和周围人近乎琐碎的日常生活，写各种各样的创作经历和情趣，写故都人饱满而深厚的生活情感。串联起各种样式的人生模本，展示出故都生活的真实情态。既交代了对菜市口情感之深的缘由，也渲染了京城生活的情趣，收到以点带面的功效。 【小题 1】菜市口与作者的住地接近，写菜市口就是写自己的生活，菜市口

20、是京城的缩影，写莱市口也是写京城，作者以此为题，点面结合，易于抒发对京城生活的怀 念、留【小题 1】 高度生活化，如 “怕得骡车夫故意捣乱 “就着急得要命 ”。 富有情趣性，如 “花两三个大子儿，不但可以点点心，也是很助兴趣的 ”， 通俗易懂，明白如话，就是采用比喻、使用专业术语时，也做些相应的通俗解释，如在写完 “有人说天晴时像个香炉，下雨以后是个墨盒 ”后，便解释 “香炉 ”墨盒 ”的含义。又如在读完 “我的初期的小说，大概是这样想好了格局的 ”后便很容易明白其上句中 “捉住意境 ”的特定内涵。 文言文阅读 阅读下面的文言文，完成下面各题。 隋书，字君山，河南洛阳人也。 岩好读书，不治章句

21、，刚鲠有器局，以名节自许 ，少与渤海高 、太原王韶同志友善。仕周，释褐宣威将军、武贲给事。大冢宰宇文护见而器之，以为中外记室。累迁内史中大夫，昌国县伯。宣帝嗣位，为政昏暴，京兆郡丞乐运乃舆榇诣朝堂，陈帝八失，言甚切至。帝大怒，将戮之。朝臣皆恐惧，莫有救者。岩谓人曰： “臧洪同日，尚可俱死，其况比干乎！若乐运不免，吾将与之俱毙。 ”诣阁请见，言于帝曰： “乐运知书奏必死，所以不顾身命者，欲取后世之名 。陛下若杀之，乃成其名，落其术内耳。不如劳而遣之，以广圣度。 ”运因获免。后帝将诛乌丸轨，岩不肯署诏。御正颜之仪切谏不入，岩进继之，脱巾顿颡，三拜 三进。帝曰： “汝欲党乌丸轨邪？ ”岩曰： “臣非

22、党轨，正恐滥诛失天下 之望。 ”帝怒，使阉竖搏其面，遂废于家。 高祖为丞相，加位开府、民部中大夫。及受禅，拜兵部尚书，进爵平昌郡公，邑二千户。岩性严重，明达世务，每有奏议，侃然正色，庭诤面折，无所回避。上及公卿，皆敬惮之。时高祖初即位， 每惩周代诸侯微弱，以致灭亡，由是分王诸子，权侔王室，以为磐石之固 。遣晋王广镇并州，蜀王秀镇益州。二王年并幼稚，于是盛选贞良有重望者为之僚佐。于时岩与王韶俱以骨鲠知名，物议称二人才具侔于高 ，由是拜岩为益州总管长史，韶为河北道行台右仆射 。高祖谓之曰： “公宰相大器，今屈辅我儿，如曹参相齐之意也。 ”及岩到官，法令明肃，吏民称焉。蜀王性好奢侈，尝欲取獠口以为阉

23、人，又欲生剖死囚，取胆为药。岩皆不奉教，排阁切谏，王辄谢而止，惮岩为人，每循法度。蜀中狱讼，岩所裁断，莫不悦服。其有得罪者，相谓曰： “平昌公与吾罪，吾何怨焉。 ”上甚嘉之，赏赐优洽。十三年，卒官，上悼惜久之。 （节选自隋书列传第二十七） 【小题 1】对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ） A岩好读书，不治章句治：研究，分析 B其况比干乎况：情况 C汝欲党乌丸轨邪党：结党 D于是盛选贞良有重望者为之僚佐望：名望，声望 【小题 2】下列句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ） A 以名节自许 王无异于百姓之以王为爱也 B 平昌公与吾罪，吾何怨焉 若不阙秦，将焉取之 C 大冢宰宇文护

24、见而器之 计不独生而令赵亡 D 陛下若杀之，乃成其名 秦王恐其破璧，乃辞谢 【小题 3】以下各组句子中都能表现元岩 “刚鲠 ”的一组是（ ） 陈帝八失，言甚切至 若乐运不免，吾将与之俱毙 不如劳而遣之，以广圣度 脱巾顿颡，三拜三进 庭诤面折，无所回避 岩皆不奉教 ，排阁切谏 A B C D 【小题 4】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ） A元岩在北周任官，一做官就做到宣威将军、武贲给事的官职，宇文护见到他后很器重他，就让他担任了中外记室的职务。 B面对宣帝的责难，元岩说自己不是要与乌丸轨结党，只是担心皇帝滥杀会使天下人失望才劝谏的，宣帝发怒，让宦官抽打了元岩的脸。 C元岩与

25、王韶都以耿直出名，人们议论说二人才干都与高 相等，因此拜任元岩为益州总管长史，王韶为河北道行台右仆射。 D蜀中的官司案件，凡是元岩所判决的，没有谁不心悦诚服。那些得罪过元岩的人们互相说： “平昌公判了我的罪，我又有什么不服气的呢。 ” 【小题 5】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（ 10分） 1.岩好读书，不治章句，刚鲠有器局，以名节自许（ 3分） 2.知书奏必死，所以不顾身命者，欲取后世之名（ 3分） 3.每惩周代诸侯微弱，以致灭亡，由是分王诸子，权侔王室，以为磐石之固（ 4分） 答案： 【小题 1】 B 【小题 1】 D 【小题 1】 C 【小题 1】 1.元岩喜欢读书，不注

26、重分析章节句读，性情刚正耿直，有才识及政治才能，以声名气节自许。 2.乐运知道上书请奏一定会被杀，而不顾性命这样做的原因，是想取得后世的好名声。 3.常常以周代诸侯微弱，以至于灭亡的事为戒，因此分封各位王子，让他们的权利与王室相等，来使江山像磐石那样坚固。 【小题 1】况，比况 【小题 1】 A 介词，凭借； 动词，认为。 B 语气词， 疑问代词，哪里。C 表顺承关系， 表转折关系。 D 都表顺承关系 【小题 1】 表现的是乐运而不是元岩， 表现元岩的说话策略 【小题 1】 “得罪 ”应该是 “获罪 ”的意思 ，选项中理解错了这个意思 【小题 1】略 参考译文： 元岩字君山，是河南洛阳人。元岩

27、喜欢读书，不注重分析章节句读，性情刚正耿直，有才识及政治才能，以声名气节自许，年轻时与渤海高 、太原王韶志向相同，相处友好。在北周任官，一做官就做到宣威将军、武贲给事。大冢宰宇文护见他后很器重他，让他担任中外记室。逐渐升迁任内史中大夫，封为昌国县伯。宣帝即位，执政昏昏庸暴虐，京兆郡丞乐运就用车载着棺材来到朝廷，陈述宣帝的八条过失，言辞非常恳切激烈。宣帝大怒，将要杀掉他。满朝臣子都很害怕，没有谁敢搭救他。元岩对人说： “臧洪在会盟 的那一天，尚且能够以死谏帝，他的情况可以和比干相比啊！如果乐运不能得到赦免，我将和他一同死去。 ”来到宫殿请求召见，对宣帝说： “乐运知道上书请奏一定会被杀，而不顾性

28、命这样做的原因，是想取得后世的好名声。陛下如果杀了他，就是成就了他的名声，落在他的圈套了啊。不如慰劳一番把他打发走，来广扬您的大度。 ”乐运因而获得赦免。后来宣帝想要诛杀乌丸轨，元岩不肯草拟诏书。御正颜之仪恳切地进谏不被采纳，元岩接着进谏，脱下头巾额头往地上碰，三次跪拜三次上前。宣帝说： “你想要与乌丸轨结党吗？ ”元岩说： “我不是要与乌丸轨结党，只是担 心滥杀会使天下人失望。 ”宣帝发怒，让宦官抽打他的脸，于是被废置在家。 高祖当丞相的时候，加官任开府、民部中大夫。等到受禅继位，拜任兵部尚书，加爵平昌郡公，食邑二千户。元岩秉性严谨持重，通晓时务，每次上奏议事，都义正言辞，在朝廷当面进谏陈说

29、，无所顾忌回避。皇上及众公卿，都敬畏他。当时高祖刚刚即位，常常以周代诸侯微弱，以至于灭亡的事为戒，因此分封各位王子，让他们的权利与王室相等，来使江山像磐石那样坚固。派晋王杨广镇守并州，蜀王杨秀镇守益州。二位王子都很年幼，于是大规模挑选忠贞贤良又有很好名望的人来充当他们的幕僚 辅佐。在那时候元岩与王韶都以耿直出名，众人议论说二人才干都与高 相等，因此拜任元岩为益州总管长史，王韶为河北道行台右仆射。高祖对他们说： “二位先生是宰相大才，现在委屈你们来辅佐我的儿子，就如同汉高祖让曹参辅佐齐王的心意。 ”等到元岩到益州为官，法令严明，官吏百姓都称赞。蜀王生性喜欢奢侈，曾经要捕捉獠人（蛮人）来充当宫中宦

30、官，又想活活杀死死犯，取他们的胆来做药。元岩都不领命，推开宫门急切进谏，蜀王就道歉谢作罢。蜀王害怕元岩的耿直为人，所以常依循 法度办事。蜀中的官司案件，元岩所判决的，没有谁不心悦诚服。其中那些 有罪被判罚的，互相说： “平昌公判了我的罪，我又有什么不服气的呢。 ”皇上非常嘉许他，给了他很多赏赐。 诗歌鉴赏 阅读下面这首诗，然后回答问题。（ 8分） 过山农家 顾 况 板桥人渡泉声，茅檐日午鸡鸣。 莫嗔焙茶烟暗，却喜晒谷天晴。 【注】嗔：嫌怨。 【小题 1】这首诗的首句和次句分别描绘了什么景象 分别运用了什么表现表现手法 （ 4分） 【小题 2】第三四句是绘景还是写人？请作简要分析。（ 4分） 答

31、案： 【小题 1】首句截取了山行途中的一景。句中并没有出现 “山 ”字，只写了与山景相关的 “板桥与泉声 ”，写活了泉水，运用了反 衬的手法，写出山间的幽静。（ 2发）次句是写作者穿山跨坡来到农家门前的情景。运用了渲染手法，午间阳光温暖地照耀着，山农家的鸡咯咯地叫，像是在欢迎来客，使深山中的农舍洋溢着世间情味和浓郁的生活气息。（ 2分） 【小题 1】三四两句是写人，共同表现山农感情的淳朴和性格的爽朗。（ 1分）作者绘声绘色， 由物及人，传神地表现了山农爽直的性格和淳朴的感情，深化了对山农形象的刻画。也表现出作者行步幽境时的心旷神怡之情，给人以一种美的艺术享受。（ 1分）（答到其中一点即可） 语

32、言表达 用下面的三个词语扩写成一段意境优美的景物描写 。要求：想象合理，语言形象生动，使用比喻和拟人的修辞手法； 200字左右。（ 15分） 小楼 雨声 粉红色 答： 答案：略 作文 作文（ 50分） 南美洲亚马孙河流域热带雨林中的一只蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀，可能在两周后在美国德克萨斯引起一场龙卷风。其原因在于：蝴蝶翅膀的运动，导致其身边的空气系统发生变化，并引起微弱气流的产生，而微弱气流的产生又会引起它四周空气或其他系统产生相应的变化，由此引起连锁反应，最终导致其他系统的极大变化。有人把这种现象称之为 “蝴蝶效应 ”。生活中，这种 “蝴蝶效应 ”比比皆是。 读了以上材料， 你有什么思考或感悟呢？请据此写一篇文章，不少于 700字。 要求：（ 1）写议论文或记叙文； （ 2）立意自定，题目自拟； （ 3）不得抄袭，不得套作； （ 4）书写规范，卷面整洁。 答案：略