2013届江苏灌云圩丰中学九年级第三次质量调研物理试卷与答案(带解析).doc
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1、2013届江苏灌云圩丰中学九年级第三次质量调研物理试卷与答案(带解析) 选择题 通常情况下,下列物体中属于导体的是 ( ) A橡胶棒 B陶瓷管 C铜线 D玻璃杯 答案: C 试题分析:容易导电的物体是导体,;不容易导电的物体是绝缘体;橡胶棒、陶瓷管和玻璃杯都属于绝缘体,铜线属于导体。 考点:导体与绝缘体 点评:解决本题的关键是熟知导体和绝缘体的定义:容易导电的物体被称为导体,如金属、石墨、酸碱盐等;不容易导电的物体是绝缘体,如玻璃、橡胶、干木棒、陶瓷等。 电动自行车的左转向灯前、后各有一盏(右转向灯亦是),它们受同一开关控制,且其中某一灯损坏时,另一灯还可以工作 .如图所示的电路图中 ,能反映
2、电动自行车左转向灯连接情况的是 ( ) 答案: D 试题分析:电动自行车的左转向灯前、后各有一盏(右转向灯亦是),它们受同一开关控制,说明开关在干路上;其中某一灯损坏时,另一灯还可以工作,说明两灯泡并联,选 D。 考点:电路的连接 点评:解决本题的关键是熟知串联电路特点:各用电器相互影响,不能独立工作;并联电路的特点:各用电器互不影响,能够独立工作。 在如图所示电路中,闭合 开关 S后小灯泡不发光, 电压表有示数,则电路发生故障的原因可能是 ( ) A一定是灯 L短路 B可能是灯 L断路 C可能是灯 L断路或电阻 R短路 D可能是灯 L短路或电阻 R断路 答案: D 试题分析:如图所示,是灯泡
3、和点值电阻串联,其中电压表有示数,说明电压表的两个接线柱与电源的正负极相连,所以是灯泡短路或者是定值电阻断路,选 D。 考点:电压表判定电路故障 点评:解决本题的关键是熟知电压表判定电路故障。 将两个滑动变阻器作如图所示的的连接后要使滑动变阻器的阻值最大, P1、P2的位置分别在 ( ) A P1、 P2都在最左端; B P1在最左端, P2在最右端; C P1、 P2都在最右端; D P1在最右端, P2在最左端 答案: B 试题分析:滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的长度从而改变电阻的大小的,接入电路中的电阻丝越大,电阻越大,所以 P1 在最左端, P2 在最右端时,电阻最大,选 B。
4、 考点:滑动变阻器的使用 点评:解决本题的关键是熟知滑动变阻器的工作原理:通过改变导体在电路中的长度来改变电阻。 质量相等、初温相同的水和酒精,分别用两个相同的加热器加热(不计热量损失),加热过程中温度随时间的变化图线如图所示,关于 a、 b两种液体的鉴别结论正确的 ( ) A a的比热大,是水 B a的比热大,是酒精 C b的比热大,是水 D b的比热大,是酒精 答案: C 试题分析:如图所示,在横坐标选一点,作横坐标的垂线交 a、 b 于两点 A、 B,过 A、 B分别作纵坐标的垂线, A、 B两点的横坐标相同,时间相同,由于使用的是相同的电加热器,所以两种液体吸收的热量相同; a升高的温
5、度大于 b升高的温度,根据 ,由于质 量相同,所以 a的比热容小于 b的比热容,所以 b是水,选 C。 考点:热量的计算、比热容 点评:解决本题的关键是熟知热量的计算公式: 。 某物理兴趣小组同学学习了功率知识后,进行了 “比一比谁上楼的功率大 ”的比赛其中某同学从一楼跑到三楼用了 10s,则他上楼过程中的功率大约是( ) A 3W B 30W C 300W D 3000W 答案: C 试题分析:中学生的体重约为 500N,该同学从一楼跑到三楼做功为:WG=Gh=500N6m=3000J;他上楼过程中的功率 ,选 C。 考点:功率的估算 点评:解决本题的关键是能够正确估测中学生的重力和楼层的高
6、度,难度不大。 如图所示,在杠杆 AOB的 A端挂一个重为 GA的物体, B端挂 个重为 GB的物体时,杠杆处于平衡状态,若 AO=BO,杠杆自身重力不计,则 ( ) A GA=GB B GAGB D无法判断 答案: B 试题分析:如图所示,杠杆的动力臂是 OA的长度,阻力臂 L小于动力臂,根据杠杆的平衡条件: ,得 GAGB,选 B。 考点:杠杆的平衡条件 点评:解决本题的关键是熟知杠杆的平衡条件: 。 两个相同的篮球,表面潮湿,从不同高度自由落至同一地面 ,留下的印迹如图所示。关于初始时篮球的重力势能,下列说法正确的是 ( ) A落在 a处的大 B落在 b处的大 C两个一样大 D无法比较大
7、小 答案: A 试题分析:从高处下落的篮球具有重力势能,高度越高,重力势能越大,当篮球与地面接触时,篮球发生形变,具有弹性势能,这样篮球的重力势能转化为篮球的弹性势能,高度越高,篮球的形变量越大,即痕迹面积越大,由图可知,a图的篮球痕迹较大,所以 a球的起始重力势能较大,选 A。 考点:影响重力势能的因素、能量的 转化 点评:解决本题的关键是熟知影响重力势能的因素:重力势能大小决定于质量和高度。 如图为某车站的设计方案,与站台连接的轨道为一个小的坡度,据工程师介绍:这样能有效的提高能量的利用率,下列说法中正确的是 ( ) A列车进站时动能增大,势能减小 B列车出站时势能减小,动能增大 C列车出
8、站时势能增大,动能减小 D列车进站时动能、势能不变 答案: B 试题分析:物体由于运动具有的能叫动能;影响运动物体动能大小的因素有质量和速度;物体由于被举高而具有的势能叫重力势能;重力势能大小决定于质量和高度;火车进站后速度比较大,所以动能较大;上台阶后,动能转化为重力势能,重力势能增大, A、 D 错误;列车出站后,高度减小,重力势能减小,转化为动能,动能增大,选 B。 考点:影响动能、重力势能的因素 点评:解决本题的关键是熟知影响动能和重力势能的因素:影响运动物体动能大小的因素有质量和速度;重力势能大小决定于质量和高度。 随着科技发展,新材料、新技术不断服务于人们的生活,许 多电子设备用到
9、热敏电阻、光敏电阻等电路元件,它们是用下列哪种材料制成的 ( ) A导体 B绝缘体 C超导体 D半导体 答案: D 试题分析:半导体的导电能力介于导体和绝缘体之间,根据半导体对光敏感的特性可制成光敏电阻,选 D。 考点:半导体 点评:解决本题的关键是熟知半导体的特点,难度不大。 下列各图中,小福娃做功的是 ( )答案: B 试题分析:物体做功的条件:有力作用在物体上,并且在力的方向上移动了一段距离;举重时保持不变,有力但无距离,不做功, A错误;用定滑轮提升物体,有力在力的方向上移动一 段距离,所以做功了, B正确;提水在水平道路上前进,力的方向上竖直向上的,距离的方向是水平的,所以力不做功,
10、 C错误;用力推一个箱子但没有推动,有力但无距离,不做功, D错误。 考点:做功的条件 点评:解决本题的关键是熟知物体做功的条件:有力作用在物体上,并且在力的方向上移动了一段距离。 实验题 探究 “电阻的大小与哪些因素有关 ”。将导体接到电路 A、 B之间时,导体与灯泡是 联的如果将不同的导体分别接到 A、 B 之间,闭合开关,可通过观察、比较 来判断不同导体电阻的大小若两个导体的电阻差异不大,则可以用 表替换灯泡,作进一步的判断。 材料 长度 横截面积 1 碳钢合金丝 L S 2 镍铬合金丝 L S 3 镍铬合金丝 L 2S 4 镍铬合金丝 2L S (1)若要探究导体电阻的大小跟材料的关系
11、,应选用金属丝 进行实验。 (2)若要探究导体电阻跟 _的关系,应选用金属丝 2.4进行实验。 答案:串 ; 灯的亮度 ; 电流 ; 1.2 ; 长度 试题分析:如图所示,电阻和灯泡是首尾相连,所以是串联电路;如果将不同的导体分别接到 A、 B之间,闭合开关,可通过观察、比较灯的亮度来判断不同导体电阻的大小,这就是转换法。若两个导体的电阻差异不大,则可以用电流表替换灯泡,可以做出精确的测量,从而作进一步的判断;本题使用的是控制变量法,若要探究导体电阻的大小跟材料的关系,保持长度和横截面积相同,材料不同,所以选 1和 2;选用金属丝 2.4进行实验,材料相同,横截面积相同,长度不同,所以探究导体
12、电阻跟长度的关系。 考点:探究电阻的大小与哪些因素有关、物理学方法 点评:解决本题的关键是熟知影响电阻大小的因素:长度、材料和横截面积以及温度。 小刚在 “探究并联 电路中干路电流与各支路电流有什么关系 ”时,利用一个开关、一个电流表、一个电池组、两个相同的灯泡以及若干根导线,进行了探究,并将实验的数据记入如下的表格中。 A处电流IA / A B处电流IB / A C处电流IC/ A 0.26 0.26 0.52 (1)在上图中,连接实物图,使电流表只测量流经灯泡 L1的电流( 2分); (2)指出上述实验中存在的不妥之处: (3)小刚改正实验中不妥之处后,可以得出的结论是: 答案:( 1)如
13、下图所示 (2)实验中只用了两只相同规格的灯泡;只进行一次实验得出物理规律; (3)并联电路中干路电流等于各支路电流之和。 试题分析:连接实物图,电流表测 L1的电流,需将电流表与 L1串联,同时由于测量值未超过 0.6A,所以用 00.6A的量程就可以了;从表格中数据可以看出,由于此实验只用了两个相同规格的灯泡,不具有代表性并且只测了一次数据;并联电路电流的特点是:干路电流等于各支路电流之和。 考点:探究并联电路电流特点 点评:解决本题的关键是熟知探究并联电路电流特点:并联电路电流特点,在并联电路中,总电流等于各支路电流之和。 伏安法测定值电阻的阻值: ( 1)测量原理: 。 ( 2)在虚线
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- 2013 江苏 灌云 中学 九年级 第三次 质量 调研 物理 试卷 答案 解析
