2013-2014学年四川省富顺县骑龙学区八年级上学期期中考试政治试卷与答案（带解析）.doc

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1、2013-2014学年四川省富顺县骑龙学区八年级上学期期中考试政治试卷与答案（带解析） 单选题 有这样一幅广告画面：年迈的母亲盼望已成家立业的儿女回家，可是：年迈的母亲盼望已成家立业的儿女回家，可是电话传来的都是儿女不回家的消息，失望的母亲面对丰盛的晚餐，倍感孤独和无奈。这则公益广告告诉我们的是 A子女工作忙，可以理解 B子女只要给父母物质上的帮助就可以了 C子女已成家立业，不再有赡养父母的义务 D子女多父母的孝敬不仅在物质上帮助，而且在精神上给与的慰籍 答案： D 试题分析：材料中主要体现子女成年以后不经常看望父母，使父母感到 “孤独和无奈 ”，从这里可以看出，父母需要精神上的安慰和陪伴，因

2、此正确答案：选 D。 考点：本题主要考查孝敬父母。 一次考试时，小张有一道题不会做，便小声要求前排的小丽告诉他，小丽也没有告诉他。考试结束后，小丽找到小张说： “来，我给你讲讲那道题。 ”这说明小丽 A不是小张的好朋友 B对小张这个朋友很负责 C对小张过于吝啬 D没有在困难时及时给小张提供帮助 答案： B 试题分析：小丽考试时没有告诉小张，说明小丽不作弊，诚实，对朋友讲原则，而到考试结束时，主动帮助小张，可以看出对朋友的热情、真诚，主动帮助，所以答案：选 B。 考点：本题主要考查怎样对待朋友。 梁伟和李亮是好朋友。一天，梁伟想旷课去上网，他托李亮向老师请病假。这时，李亮应 A帮他请假，否则就不

3、够朋友 B坚持原则，劝梁伟回去上课 C不予理睬，让他自己找老师请假 D只帮助他这一次，但下不为例 答案： B 试题分析：与朋友交往要尊重热情、理解宽容，也要主动帮助朋友，但是对朋友也要讲原则，要分清是非善恶，不分 是非善恶的友情绝不是真正的友情，题干中梁伟想旷课上网是错误的，因此李亮不能帮忙，答案：选 B。 考点：本题主要考查对朋友讲原则。 有调查显示 :在当今家庭生活中 ,最令父母焦虑的是孩子不听话。为了解决这一问题，你认为作为孩子应当 遇事主动与父母商量，聆听父母的建议 理解父母，进行换位思考 对父母的话绝对服从 和父母发生矛盾时要冷静处理，心平气和讲道理 A B C D 答案： B 试题

4、分析：对父母要尊重、孝敬，做到主动与父母交流，站在父母的角度考虑问题，发生矛盾时也要心平气和，但是父母也有犯错的时候，不能盲目顺从，所以排除 ，答案：选 B。 考点：本题主要考查与父母交流交往。 阳阳的同桌小军对男女同学的交往过于敏感、拘谨，甚至害怕和异性同学进行正常交往。为了帮助他，阳阳提出男女同学之间交往的建议，其中值得肯定的是 既要开放自己，又要掌握分寸 既要互相尊重，又要自重自爱 既要羞怯忸怩，又要处处设防 既要主动热情，又要注意方式、场合、时间和频率 A B C D 答案： B 试题分析：男女同学的交往应相互尊重，要保持适当的距离，要广泛交往，不要个别交往和单独交往，要言谈举止大方得

5、体，不能扭扭捏捏，也不能过分夸张，所以排除 ，答案：选 B。 考点：本题主要考查男女同学正确交往。 对待明星和偶像不能有 “光环效应 ”，把明星和偶像看成完人，认为他们没有任何缺点，甚至是把他们神化，陷入疯狂崇拜的境地。对待明星和偶像，我们应该 A成为明星和偶像的仆人，把偶像当成我们的神灵 B疯狂崇拜明星和偶像 C用理性和成熟的态度看待明星和偶像 D时刻以明星和偶像为榜样，他们怎么做，我们就怎么做 答案： C 试题分析：明星和偶像也是人，也有自己的缺点和优点，所以要学其长，避其短，要用平常的心态，理性的看待他们，所以答案：选 C。 考点：本题主要考查正确对待偶像。 在目前的中学生中，存在这样的

6、消费现象： “吃喝向广告看齐；服装向名牌看齐；人情向父母看齐。 ”上述现象是 A正确的，因为消费应该追求奢侈和时尚 B正确的，这是通过消费提升生活品质的表现 C错误的，这是盲目攀比、消费不理性的表现 D错误的，因为中学生不应该使用名牌 答案： C 试题分 析：从材料表述可以看出，中学生在消费中很盲目，没有根据自己的实际情况、年龄特点来进行消费，二是盲目攀比，这样是不理智的，所以答案：选 C。 考点：本题主要考查要理性消费。 下列属于避免盲目从众的措施是 努力学习知识、积累经验，锻炼能力 培养独立思考的能力 培养自主判断，明辨是非的能力 培养自力和自尊的能力 A B C D 答案： D 试题分析

7、：盲目从众是指盲目的追随模仿别人，随波逐流，接受社会环境的消极影响，所以就需要动脑思考，理性判断，根据自己的经验、经历，和对事物的判断，独立的去面对事情，所以四个选项都正确，答案：选 D。 考点：本题主要考查避免盲目从众。 下列属于诤友的有 能批评自己，帮助自己上进的朋友 会对自己的道德品质产生不良影响的朋友 能直言不讳的指出自己的错误，缺点和不足的朋友 讲哥们儿义气的朋友 A B C D 答案： C 试题分析：诤友是指能直言不讳地指出自己的缺点和不足，并努力帮助自己改正，使自己进步的朋友，所以排除 ，答案：选 C。 考点：本题主要考查诤友。 著名作家丁玲曾告诫我们： “如果要给他什么东西，他

8、才对你好；不给他东西就对你不好；这样的朋友千万不要交。 ”这话告诉我们 不要给朋友任何物质帮助 不要让朋友占你便宜 要慎重交友 不交势力朋友 A B C D 答案： C 试题分析：题干中 “如果要给他什么东西，他才对你好；不给他东西就对你不好 ”的表述，可以看出这样的朋友不是真心对待自己，斤斤计较自己的得失，较为势力，不能交心，所以告诉我们交友要谨慎，故答案：选 C。 考点：本题主要考查慎交朋友。 武则天的侄儿武三思很倾慕著名学者，自然科学家张遂，曾多次下书 “请与结交 ”。但张遂厌恶武三思为人卑劣，宁愿出家为僧，退隐嵩山，也不愿与武三思交往。这表明张遂 A交友讲原则，乐交诤友，不交损友 B清

9、高自傲，瞧不起人 C “以自我为中心 ”，瞧不起他人 D不善交友 答案： A 试题分析 ：题干中 “张遂厌恶武三思为人卑劣，宁愿出家为僧，退隐嵩山，也不愿与武三思交往 ”，可以看出张遂交友很讲原则，绝不交品质不好的朋友，所以答案：选 A。 考点：本题主要考查结交诤友。 古人说： “近朱者赤，近墨者黑。 ”一个人交什么样的朋友，对其成长，发展有很大的影响。我们在积极寻找友情的途中，应注意交诤友。你认为不正确的方式是 A善交益友 B乐交诤友 C不交损友 D朋友多了路好走，什么样的朋友都可以交 答案： D 试题分析：交友要慎重，要善交益友，乐交诤友，不交损友，所以不正确的选D。 考点：本题主要考查慎

10、交友。 上初中后，小强交了很多朋友，有新结识的初中同学，也有小学时的同学，还有课外活动时认识的伙伴。下列对此看法正确的是 A朋友多多益善，不论其品质如何 B只要有共同的兴趣爱好，就能成为朋友 C要交真正的朋友，这能使我们共同进步 D选择朋友要以学习成绩为标准 答案： C 试题分析：结交朋友需要谨慎，要善交益友、乐交诤友、不交损友，要选择有助于自己学习和健康成长的人作为自己的朋友，促进自己的学习和进步，所以答案：选 C。 考点：本题主要考查慎交友。 下列现象，属于盲目从众的有 看到社会上很多人染发，小希把自己一头乌黑发亮的头发染成了黄色； 看到有同学有 MP4，小强也咬牙借钱买了一个； 学校组织

11、同学们为灾区人民捐款，小芬从零花钱里拿出 50元捐给灾区； 看到有同学经常泡网吧，小柱也跟着去。 A B C D 答案： B 试题分析：盲目从众是指盲目的追随模仿别人，随波逐流，接受社会环境的消极影响，所以据此排除 ，答案：选 B。 考点：本题主要考查盲目从众。 进入青春期，好多同学都急切摆脱父母的依赖，经常是 “话不投机半句多 ”，听不进父母的管教，甚至父母的顶撞。出现这种现象的原因有 父母与孩子年龄上的差异 父母的思想太保守，不如孩子开放 父母与孩子在人生经历上存在差异 父母与子女的生活经验不相同 A B C D 答案： B 试题分析：青春期的青少年与父母产生了代沟，因此会产生冲突，这是两

12、方面的原因，主要是二者在年龄、生活经历、人生价值、对事物的看法等方面存在差异，不能光指责父母，所以排除 ，答案：选 B。 考点：本题主要考查父 母与子女出现矛盾的原因。 由于心里的发育，逆反心里是中学生常见的一种心理现象。这种心理的危害较大。如：我们失去准确的判断力，影响与父母的沟通，无法采纳有效的建议等。下面是克服逆反心理的做法，你认为正确的是 换位思考，谅解父母的苦心 自己的事完全由自己做主 理解的要接受，不理解的要冷静对待 如果父母错怪了你，要像原谅自己一样原谅他们 A B C D 答案： C 试题分析：逆反心理的特点是，让 “我 ”干这， “我 ”偏要干那，对着干，所以克服逆反心理，需

13、要换位思考，冷静客观的分析，如果一意孤行，只会出现一些莽撞的错误，所以排除 ，答案：选 C。 考点：本题主要考查逆反心理。 当你遇到老师的不公平对待时，你应该 从自身找原因，然后有针对性的采取措施，弥补自己的过失，以实际行动改变老师对自己的看法 找老师评理，指出老师的 “偏心眼 ” 学会心里换位，设身处地的从老师的角度想想 “以牙还牙 ”，冷落这位老师，不理他 A B C D 答案： D 试题分析 ：与老师和谐相处需要以尊重老师为前提，当被老师误解或与老师发生矛盾时，需要冷静思考，客观分析原因，用正确的态度、恰当的方式与老师坦诚交流，不能顶撞，也不能不理不睬，据此答案：选 D。 考点：本题主要

14、考查正确处理与老师的矛盾。 新型的师生关系应该是这样的 人格平等 互相尊重 互相学习教学相长 亦师亦友 A B C D 答案： A 试题分析：本题是基础知识题，新型的师生关系应该是民主平等的，师生之间相互尊重、取长补短，教学相长，既是良师，又是朋友，所以四个选项都是正确的，答案：选 A。 考点：本题主要考查新型师生关系。 苏格拉底说： “不要靠馈赠来获得一个朋友，你需要献出你真挚的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。 ”花圃靠浇灌，友谊靠培养。下列说法中不利于培养友情的是 A对待朋友不用讲原则 B主动，热情 C以宽容维护友情 D对朋友要真诚 答案： A 试题分析：对朋友要平等尊重真诚，要

15、理解和宽容，而且要做到关爱帮助，但是对待朋友要讲原则，要以分清正确与错误、正义与邪恶为前提，只有这样才能保证友谊的纯洁性，使友谊沿着正确的方向发展，所以题干中要选择 “不利于培养友情的 ”，所以答案：选 A。 考点：本题主要考查培养友情的方法。 强调男女同学交往的好处与正当性，并不意味着男女同学之间可以无原则交往。交往时，应注意坚持以下原则 相互尊重，平等待人 培养健康交往意识，言行举止应大方得体 应当保持适当的距离 应采取群体式交往和公开式交往 A B C D 答案： D 试题分析：男女同学的交往应相互尊重，要保持适当的距离，要广泛交往，不要个别交往和单独交往，要言谈举止大方得体，不能扭扭捏

16、捏，也不能过分夸张，据此四项答案：都是正确的，故答案：选 D。 考点：本题主要考查男女同学交往。 美国心理学家卡耐基认为：一个人的成功 30%靠才能， 70%靠人际关系。在竞争日益激烈的今天，走出孤单，学会交往，对我们来说至关重要。这是因为 交往可以使我们摆脱孤单，保持愉快的心情 我们可以在交往中完善自己 交往中朋友会帮我们战胜困难和挫折 人际关系是成功的关键 A B C D 答案： B 试题分析：在交往中可以通过交流，摆脱孤独，使自己心胸愉悦，可以在交往中取长补短，完善自己个性和心理；朋友之间的相互帮助，还可以战胜一些困难，成功的因素有很多，关键是自己的努力，因此排除 ，答案：选 B。 考点

17、：本题主要考查交往的意义。 “哥们儿义气 ”不是真正的友情，因为 “哥们儿义气 ” 最大的特点是只讲 “友情 ”，不讲是非 非常容易导致朋友间相互包庇和助长坏思想 只交诤有，不交益友，友情的圈子狭小 其结果是一害自己，二害 朋友，三害集体 A B C D 答案： A 试题分析：哥们义气最大的特点就是只讲所谓的 “义气 ”，不分是非善恶，因此这样的朋友容易主张一些小团体的思想，不分是非，误入歧途，是损友，所以排除 ，答案：选 A。 考点：本题主要考查真正的友情。 下列属于从众现象的是 我看到别人怎么讲，我就怎么讲 做一道数学选择题时，发现周围的同学与自己答案：不同，就将正确的答案：改成错的 周末

18、许多同学都去玩了，我独自在教室做作业 当时他们几个都吸烟，我觉得好像不吸不行，也就吸了 A B C D 答案： D 试题分析：从众现象就是看着他人干什么，自己就干什么，据此判断排除 ，答案：选 D。 考点：本题主要考查从众现象。 青少年崇拜 F4的英俊潇洒，孙燕姿的活泼，周杰伦的酷等等，虽然他们都在唱自己的歌，表达自己的情感，但我们却能从中或多或少地找到自己的影子，这说明 青少年 “追星 ”可能处于满足自我的精神寄托和情感共鸣的需要 青少年 “追星 ”是追求时尚与流行，追求浪漫的需要 青少年 “追星 ”是满足自己的心理需要 青少年 “追星 ”是为了从众 A B C D 答案： C 试题分析：青

19、少年追星有多方面的原因，从题干可以看出 “能从中或多或少地找到自己的影子 ”，青少年是从他们身上找寻自己精神情感等的心理需要，也是对时尚和流行的渴求，不一定是从众，排除 ，答案：选 C。 考点：本题主要考查 “追星 ”现象的本质。 据调查，我国初中男生有过吸烟行为的比例达 35%，其中很多学生都说： 大家都抽我不抽，不够朋友。 可见，造成中学生吸烟的主要原因是 A从众心理 B交往需要 C学习压力大 D吸烟潇洒 答案： A 试题分析：从题干中的表述 “大家都抽我不抽，不够朋友 ”，可以看出这是盲目追随别人的从众心理，所以答案：选 A。 考点：本题主要考查从众心理。 简答题 阅读材料，回答问题。（

20、 16分） 材料一 “慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 ” 尊老爱幼，孝敬父母是中华名族的传统美德。父母赋予我们生命，抚育我们成长 为此我们应该感恩我们的父母。 （ 1）孝敬父母体现在生活中，作为中学生的我们应该怎样 “报得三春晖 ”（ 8 分） 材料二 俗话说 “一日为师，终身为父 ”。我们大部分时间是在校园度过的，每天都要与老师交往，所以我们要重视师生关系；但有时也会与老师发生误会。 （ 2）谈谈如何才能建立良好的师生关系（ 8分） 答案：（ 1）作为子女，要尊重父母，热爱父母，回报父母。对父母要有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康

21、，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提出过分的要求。（回答具体的做法也可以） （ 2） 主动沟通是一切交往的前提。化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。沟通产生理解，理解产生信任。 掌握与老 师沟通的方法：从老师的角度看问题；正确对待老师的表扬和批评；原谅老师的错误。 掌握与老师交往的礼仪：礼貌待师；注意场合；勿失分寸。 试题分析：（ 1）回答本题时需要仔细审题，要求回答的是应该怎样 “报得三春晖 ”？也就是怎样孝敬父母，在生活中为父母做些什么，依据教材知识回答即可。 （ 2）良好的师生关系需要师生共同努力，依据教材基础知识回答即可。 考点：本题主要考查孝敬父母、

22、尊敬老师。 阅读材料回答问题（ 18分） 某校初三年级 16岁的小黄同学背着家长和老师去 “泡网吧 ”，在网吧里交上了几个不三不四的朋友。他们学着 “桃 园结义 ”故事中的做法，以 “哥们儿 相称，搞什么 “有福同享，有难同当 ”。一次，他们中的一个 “兄弟 ”在斗殴中被人打伤，小黄就纠集了一伙人去 “报仇 ”。小黄在斗殴中持刀将对方砍成重伤。结果他被法院判处了有期徒刑。铁窗中的小黄悔恨的说 “都是哥们儿义气害了我。 ” （ 1）小黄与自己的 “兄弟 ”之间是不是真的友谊？为什么说 “哥们儿义 ”气害了小黄。（ 8分） （ 2）这件事情给我们什么启示？（ 6分） （ 3）如果小黄是你的朋友，你

23、应该怎样帮助他？（ 4分） 答案：（ 1）小黄与自己的 “兄弟 ”之间不是真正的友谊。因为：真正 的友谊与 “哥们儿义气 ”是有本质区别的。 “哥们儿义气 ”只讲友情，不讲是非原则。其结果是是助长坏思想、坏行为的产生，最终必然是一害朋友，二害自己，三害集体。小黄就是分不清真正的友谊与 “跟门儿义气 ”的区别而最终走上了违法犯罪的道路。 （ 2）我们青少年要提高自己的辨别和控制能力，要谨慎的选择朋友，交朋友要有原则，善交益友，乐交诤友。 （ 3）应该及时阻止他，告诉他这样做的危害；及时向家长和老师反映情况，求得帮助。 试题分析：（ 1） “哥们儿义气 ”只讲友情，不讲是非原则，当然不是真正的友情

24、，然后回答哥们儿一起的危害即可。 本题主要回答结交朋友时要注意什么，要学会辨别，慎交友。 要帮助朋友，就要想办法阻止他做错事，可以直接劝阻，也可借助家长和老师的力量，据此回答即可。 考点：本题主要考查谨慎交友。 探究题 阅读材料回答问题（ 16分） 材料一 小明说： “凡是流行的东西都是好东西，我都喜欢。 ” 小敏说： “凡是流行的都不是好东西，我都拒绝。 ” 材料二 近年来，随着文化市场的开放，日韩两国的文化艺术也能进入中国的文化市场，形成一股 “日潮韩流 ”现象。在校园内，一些学生模仿韩日明星的发型服饰等。小丽的头发一夜之间变成了红色，衣服也成了所 谓的 “个性张扬 ”的怪装。 （ 1）大

25、家怎么认为，自己就怎么办；大家怎么做自己就怎么做。心理学把这种现象称为 _，主要表现在 _和 _（ 4分） （ 2）从众具有两面性，既有积极的作用，也有消极的影响。因此，材料中小明和小敏的说法都是错误的。请你谈谈盲目追星对我们青少年健康成长有哪些消极影响？（ 6分） （ 3）依据材料，现实生活中我们青少年应该怎么做？（ 6分） 答案：（ 1）从众现象 2分，心理从众 1分，行为从众 1分 （ 2）言之有理即可 （ 3）言之有理即可 试题分析：（ 1）根据问题的表述 “大家怎么认为，自己就怎么办；大家怎么做自己就怎么做 ”，这是典型的从众现象，这一现象分为心理从众和行为从众，据此回答即可。 本文主要回答消极影响，不利于形成独立思考的习惯和能力，容易误入歧途等，回答类似的即可。 这里就需要回答 “对积极的从众，我们要怎样做？ ”和 “对待消极的盲目从众应怎样做？ ”两个角度来回答。 考点：本题主要考查从众现象。