[名校联盟]2013-2014学年福建晋江平山中学七年级上期中生物卷(带解析).doc
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1、名校联盟 2013-2014学年福建晋江平山中学七年级上期中生物卷(带解析) 选择题 下列属于生物的是( ) A机器人 B钟乳石 C蘑菇 D珊瑚礁 答案: C 试题分析:生物具有以下特征: 1、生物的生活需要营养 2、生物能够进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物 4、生物能够对外界刺激作出反应 5、生物能够生长和繁殖 6、除病毒外,生物都是由细胞构成的 A机器人不具备生物的基本特征,不属于生物 B钟乳石不具备生物的基本特征,不属于生物 C蘑菇具备生物的基本特征,属于生物 D珊瑚礁不具备生物的基本特征,不属于生物 故应选 C 考点:生物与非生物的区别 在 “探究影响鼠妇分布的环境因素 ”活动结
2、束后,应该把实验鼠妇 ( ) A扔到下水道中,放水冲走 B处死后扔到垃圾堆中 C放回到捕捉它的场所 D随便扔到任何一个地方 答案: C 试题分析:要养成关爱动物的好习惯,保护动物从我做起,从现在做起,这样对于保护我们生存的环境非常有利,所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中。故选: C 考点:此题考查的是探究 “光对鼠妇生活的影响 ”的实验。 通过探究发现:霉菌喜欢生活在有机物丰富、环境条件温暖、潮湿的地方。为了防止食品长霉,你认为食品最好保存在哪种环境中 ( ) A低温、潮湿 B低温、干燥 C温暖、干燥 D温暖、潮湿 答案: B 试题分析:由题意可知:霉菌喜欢生活在有机物丰富、环境条件温暖
3、、潮湿的地方,要防止食品长霉,就要避免环境条件的温暖和潮湿。故选: B 考点:此题考查的是生物对环境的适应。 某生物兴趣小组通过拍摄和记录,对家燕的行为进行研究,这种研究动物行为的方法属于( ) A实验法 B观察法 C文献法 D分类法 答案: B 试题分析:观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表,用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象,从而获得资料的一种方法。故选:B 考点:此题考查的是科学探究的方法。 制作临时装片时,应用镊子夹起盖玻片,将其一边先接触载玻片上的水滴,再轻轻盖在水滴上,这样做主要为了防止( ) A碰碎盖玻片 B压坏细胞 C产生气泡 D弄脏载玻片 答案: C
4、试题分析:临时装片的制作:必须让盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地盖上,这样做的目的是避免盖玻片下出现气泡。故选: C 考点:此题考查的是临时装片的制作。 下列是人类所食用的食物或调料,其中不是来源于生物的有 ( ) A水 B鸡蛋 C葡萄 D蔗糖 答案: A 试题分析:人类所需要的营养物质直接或间接来源于我们的生活环境,其中,BCD都是由动物或植物提供的,只有水直接来源于环境。故选: A 考点:此题考查的是营养物质的来源。 哈维用结扎和剖切血管放血的实验方法,研究血液流动方向。他因此发现了 ( ) A血液的成分 B血液循环 c血管的结构 D心脏的结构 答案: B 试题分析:哈维用结扎
5、和剖切血管放血的方法,研究血液的流动方向,这种研究方法就是实验法,他首次阐明了血液循环的原理。故选: B 考点:此题考查的是生物学史。 在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量最好是 ( ) A一只 B两只 c三只 D十只以上 答案: D 试题分析:科学探究时为了提高实验的准确性,可以采取增加实验对象的数量、多次实验取平均值等方法,在进行 “光对鼠妇生活的影响实验 ”时,所用鼠妇的数量要多,因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特 殊生长时期等都会导致实验结论出错,所以为了避免出现此类偏差,实验中多选用鼠妇的数量,尽可能排除其他因素的干
6、扰。 故应该选: D。 考点:此题考查的是科学探究的方法。 在 “响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物 ”的实验法研究中,科学工作者设计了“实验 l”和 “实验 2”两个方案,其目的是 ( ) A进行对照 B研究响尾蛇对死老鼠的袭击情况 C增加实验重复次数 D研究响尾蛇对老鼠体温的反 答案: A 试题分析:科学探究时为了提高实验的准确性,可以采取对照实验、增加实验对象的数量、多次实验取平均值等方法,在 “响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物 ”的实验法研究中,科学工作者设计了 “实验 l”和 “实验 2”两个方案,其目的是形成对照,故应选 A。 考点:此题考查的是科学探究的方法。 用显微镜观察洋葱表皮细胞装片
7、,下列哪一组镜头视野中看到的细胞数目最少 ( ) A 5倍目镜、 10倍物镜 B 10倍目镜、 10倍物镜 C 5倍目镜、 40倍物镜 D 10倍目镜、 40倍物镜 . 答案: D 试题分析:显微镜放大倍数等于物镜的放大倍数 与目镜放大倍数的乘积显微镜的放大倍数越大,视野就越小,看到的细胞就越大,看到的数目越少;显微镜的放大倍数越小,视野就越大,看到的细胞就越小,但数目越多在显微镜视野中细胞数目最少的,应是显微镜的放大倍数最大的一组 A中显微镜的放大倍数为: 51050倍; B中显微镜的放大倍数为: 1010100倍; C中显微镜的放大倍数为: 540200倍; D中显微镜的放大倍数为: 10
8、40400倍 D中显微镜的放大倍数最大。故选: D。 考点:此题考查的是制作临时装片观察植物细胞;显微镜的基本构造和使用方法。 如果转动目镜和移动装片时,视野内的污点始终不动,则污点可能在( ) A装片上 B目镜上 C物镜上 D反光镜上 答案: C 试题分析:本题考查的是视野中污点的位置,视野中污点的位置有三个:目镜、物镜、玻片。迅速判断污点位置的方法:首先转动目镜,如果污点不动,说明污点不在目镜上;移动玻片标本,污点也不动,说明污点肯定在物镜上,因为污点在反光镜上是不会在视野中看到的 故选 C。 考点:此题考查的是视野中污点的位置。 人的口腔上皮细胞不具有的结构是 ( ) A细胞膜 B细胞壁
9、 C细胞质 D细胞核 答案: B 试题分析:动物细胞和植物细胞相比,动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体,故选 B。 考点:此题考查的是动物细胞和植物细胞的区别。 被喻为细胞内的 “绿色工厂 ”的结构是( ) A叶绿体 B细胞膜 C细胞核 D线粒体 答案: B 试题分析: A叶绿体:主要功能是进行光合作用,合成有机物,可以称为 “绿色工厂 ” B细胞膜能控制物质的进出,具有保护作用; C细胞核含有遗传物质,能传递遗传信息,是细胞的控制中心; D线粒体是动物细胞和植物细胞共有的结构,是呼吸作用的场所,故选 A。 考点:此题考查的是细胞的结构和功能。 大多数生物的生长发育都是从一个细胞开始的,这个细胞
10、就是( ) A卵细胞 B受精卵 C精子 D神经细胞 答案: B 试题分析:大多数生物是由多细胞组成的,它的生长发育都是从一个细胞开始的,这个细胞就是受精卵,故选 B。 考点:此题考查的是生物的生长和发育。 一粒种子能长成一棵参天大树的主要原因是( ) A细胞数目增多 B细胞体积增大 C细胞分裂 D细胞数目增多、细胞体积增大 答案: D 试题分析:大多数生物是由多细胞组成的,它的生长发育都是从一个细胞开始的,生物能够生长发育的原因是细胞数目的增多和体积的增大,它们分别是由细胞的分裂、生长和分化来实现,故选 D。 考点:此题考查的是生物的生长和发育。 使用显微镜时,正确的观察操作步骤是 ( ) 转
11、动粗准焦螺旋,使镜筒缓慢下降,直到物镜接近玻片标本为止 左眼向目镜内看,右眼睁开 把要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住 反方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升 略微转动细准焦螺旋 A B C D 答案: B 试题分析:大使用显微镜时,正确的操作步骤是把要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,以防玻片标本移动,影响观察,在转动粗准焦螺旋,使镜筒下降的时候,如果只注视目镜,我们看不到物镜的位置,就容易让物镜压碎了玻片标本,所以在镜筒下降,当物镜接近玻片标本时,眼睛一定要看着物镜,左眼向目镜内看,右眼睁开,便于绘图在逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升时,寻找物像,直到看清物像为止再略
12、微转动细准焦螺旋,使物像更清晰,故选 D。 考点:此题考查的是用显微镜观察玻片标本的步骤。 下列哪 些活动不利于环境保护( ) A大力植树造林 B退耕还林还草 C使用电子贺卡 D使用一次性筷子 答案: D 试题分析: A大力植树造林, B退耕还林还草, C使用电子贺卡都可以减少对环境的破坏; D使用一次性筷子,会造成森林的乱砍滥伐,故选 D。 考点:此题考查的是环境保护的措施,人类活动对生态环境的危害。 晋江是我市重要的河流。你知道下列四种说法中,代表一个生态系统的是 ( ) A晋江中所有的藻类植物 B晋江中所有的生物及其生活的环境 C晋江中全部的水和其中的矿物质 D晋江中所有的生物 答案:
13、B 试题分析:生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体包括生物部分和非生物部分,生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物,非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等。故选: B 考点:此题考查的是对生态系统概念的理解。 俗话说: “大树底下好乘凉 ”、 “千里之堤,溃于蚁穴 ”。这都体现了( ) A生物能影响环境 B生物能适应一定环境 C生物因素对生物的影响 D环境能影响生物的生存 答案: A 试题分析:本题考查生物对环境的影响生物与环境是相互影响,相互作用的。“大树底下好乘凉 ”说明是大树的存在使环境温度降低了, “千里之堤,溃于蚁穴 ”指很长很长的堤坝,因为小小蚁虫的啃噬,最后
14、也会被摧毁的,体现的也是生物带给环境得改变。故选: A 考点:此题考查的是生物对环境的影响。 生物进化理论的创始人是( ) A林奈 B达尔文 C拉马克 D克里克 答案: B 试题分析: A林奈:生物分类学之父; B达尔文:生物进化理论创始人;C拉马克: “用进费退 ”进化理论的创始人; D克里克: DNA双螺旋模型提出者。 故应选 B 考点:生物发展史中的重要人物 含羞草受触动时小叶会合拢,草履虫受盐粒刺激会避开。这些现象说明生物具有的特征是( ) A新陈代谢 B繁殖 C生长 D应激性 答案: D 试题分析:生物的共同特征有: 生物的生活需要营养; 生物能进行呼吸; 生物能排出身体内产生的废物
15、; 生物能对外界刺激作出反应; 生物能生长和繁殖; 生物都有遗传和变异的特性; 除病毒以外,生物都是由细胞构成的; 生物能适应一定的环境,也能影响环境。应激性是指生物体遇到外界刺激时,能够作出规律性的反应植物和 低等动物对外界刺激的反应称为应激性,而高等动物和人对外界刺激的反应称为反射含羞草受震动,小叶会合拢,说明生物能对刺激作出反应。故应选 D 考点:生物的特征。 “螳螂捕蝉,黄雀在后 ”揭示了动物之间的( ) A捕食关系 B竞争关系 C合作关系 D互利关系 答案: A 试题分析:生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等 “螳螂捕蝉,黄雀在后 ”体现了生物与生物之
16、间的捕食关系,螳螂和蝉,螳螂吃蝉是为了获取食物维持生存,属于捕食关系;黄雀和螳螂,黄雀吃螳螂是为了获取食物维持生存,属 于捕食关系其食物链是:树 蝉 螳螂 黄雀 故答案:为:捕食,故应选 A 考点:此题考查的知识点是生物与生物之间的关系。 如果实验结果与假设出现矛盾,下列做法中错误的是( ) A重新收集,查阅资料,必要时修改假设 B修改、完善实验方案 C重复进行实验,减少偶然因素影响 D修改实验数据 答案: D 试题分析:科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、表达和交流。如果实验结果与假设出现矛盾,应实事求是,尊重实验结果。故应选 D 考点:此题考查的是科学探究的一般过
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