2012-2013学年江苏涟水县金城外国语中学八年级下学期期末考试英语卷(带解析).doc
《2012-2013学年江苏涟水县金城外国语中学八年级下学期期末考试英语卷(带解析).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2012-2013学年江苏涟水县金城外国语中学八年级下学期期末考试英语卷(带解析).doc(14页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、2012-2013学年江苏涟水县金城外国语中学八年级下学期期末考试英语卷(带解析) 单项选择 * -Your Japanese is so good. How long have you been in Japan - _ I was five. A Since B Before C Until D When 答案: A 试题分析: Since自从 以来; Before 在 之前; Until直到; When当 时。句意:你的日语这么好。你在日本多久了?结合语境可知选 A,自从我五岁以来。 考点:连词辨析 点评:连词在句子中主要起联系上下文的作用,他们之间的区别就是表示逻辑关系的不同,所以在解
2、题时先要理解上下文含义,然后根据上下文逻辑关系选择合适的连词。连词的用法都比较多,语义之间还有交叉,熟记其基本应用规则,了解其区别,注意固定搭配对象,是做好此类题型的关键。 What are your brothers A. job B. jobs C. jobs 答案: C 试题分析:句意:你的哥哥的工作是什么? job工作,可数名词,结合语境可知本句用复数形式,故选 C。 考点:名词的数 点评:英语中 名词有可数名词与不可数名词之分,可数名词又有单复数之分,当可数名词的数量不是一个时,要变成复数形式,其构成规则也比较复杂,需要不断总结记忆。不可数名词大多是一些物质名词和抽象名词,没有数的变
3、化,需要注意的是,一些在汉语中明显可数的名词,在英语中往往不可数,也需要加以总结,注意了解中西文化的差别,不能以中式思维思考英语问题。 Hurry up, dear. We have to get to the station before 11:45 we can catch the 12:00 train. A since B after C as soon as D so that 答案: D 试题分析: since自从 以来; after在 之后; as soon as 以 就; so that以便,所以。句意:快点,亲爱的。我们必须在 11:45前赶到车站,以便于我们能赶上十二点的火
4、车。结合语境可知选 D。 考点:连词辨析 点评:连词在句子中主要起联系上下文的作用,他们之间的区别就是表示逻辑关系的不同,所以在解题时先要理解上下文含义,然后根据上下文逻辑关系选择合适的连词。连词的用法都比较多,语义之间还有交叉,熟记其基本应用规则,了解其区别,注意固定搭配对象,是做好此类题型的关键。 Jim said the book _ very interesting. A be B is C was D are 答案: C 试题分析:句意:吉姆说过这本书非常有趣。结合语境可知从句描述的是过去的状态,故谓语动词用一般过去式,选 C。 考点 :从句中的时态 点评:英语宾语从句的时态和主句没
5、有必然的联系,需结合语境进行具体分析。而英语状语从句的时态与主句有比较紧密的联系,若主句为一般将来时,时间和条件状语从句通常要用一般现在时表示将来,而不能直接使用将来时态。 My brother is always the first_ to school. A to get B getting C to reach D reaching 答案: A 试题分析:句意:我的哥哥总是第一个到校。 Reach是及物动词,后面直接接宾语。固定式作表语补足语表示具体的将要进行的动作,结合语境可知选 A。 考点:非谓语动词及动词辨析 点评:不定式作句子成分表示具体的将要进行的动作,一般不用于介词后面。动名
6、词作句子成分往往表示抽象的,反复发生的动作。介词后面一般接动名词作宾语,也有部分动词后接动名词做宾语,注意和不定式作宾语表达含义的不同。英语动词同汉语一样具有一词多义,一词多性的特点。解答此类问题首先要理解每个单词的基本含义,并注意交叉含义间的区别,了解其特殊用法及习惯搭配等特点,然后结合语境选择正确答案:。 The hospital is new _ very dirty. A and B or C so D but 答案: D 试题分析: and 和,并且; or或者,否则; so 因此; but但是。句意:这家医院是新的,但是非常脏。结合语境可知上下文是转折关系,故选 D。 考点:连词辨
7、析 点评:连词在句子中主要起联系上下文的作用,他们之间的区别就是表示逻辑关系的不同,所以在解题时先要理解上下文含义,然后根据上下文逻辑关系选择合适的连词。连词的用法都比较多,语义之间还有交叉,熟记其基本应用规则,了解其区别,注意固定搭 配对象,是做好此类题型的关键。 Whats the weather _ in summer A like B is C cool D hot 答案: A 试题分析:句意:夏天的天气怎么样?固定句式 Whats the weather like , 的天气怎么样?故选 A。 考点:固定句式 点评:固定句式的考查也是英语考查的一个重点,熟记这些句式可以减少答题中的分
8、析判断时间,所以平时加强句式记忆也是学好英语的关键环节。 -David has made great progress recently. -_, and _. A So he has; so you have B So he has; so have you C So has he; so have you D So has he; so you have 答案: B 试题分析: “so助动词(情态动词或连系动词)另一主语 ”,此句型是主谓倒装结构,可以表示前面的情况也适用于后者,使用该句型需要注意以几个方面的问题: 1该句型只能用于肯定句,不能用于否定句:如果前句是否定句,则要用 “nei
9、ther nor 助动词主语 ”。 2句型中的主语与上文中的主语是不同的两个主语 3句型中助动词,包括连系动词和情态动词的时态要和上句中谓语动词的时态相一致。句意:戴维德最近取得了巨大的进步。 确实如此,并且你也是。结合语境可知选 B。 考点:主谓倒装结构 点评:这几个倒装句的区别比较难。 “so助动词(情态动词或连系动词)另一主语 ”,表示前面的情况也适用于后者。 So+主语 +助动词(情态动词或连系动词)是对上文所说的情况加以肯定。如果上文是否定形式则要将 so换成neither。 We Beijing next week. A are leaving for B leave to C t
10、o leave to D left to 答案: A 试题分析: leave for动身去; leave to留给,交托。句意:我们下周要动身去北京。英语中表示移动位移的动词的现在进行时态可以表示将来的动作,结合语境可知选 A。 考点:短语辨析及时态辨析 点评:解答此类题型的要点是了解各个短语的基本含义及用法的不同,同时注意其表示多个含义的现象,然后结合语境选择合适答案:。英语中的时态主要是借助于时间状语与上下文语境来进行判断。解答此类题型,首先要注意句子中的时间状语,如果没有则要通过分析上下文,结合语境来判断句子的时态。 The water in this river is harmful
11、because Its a _ river. A pollution B polluted C has polluted D pollutes 答案: B 试题分析: pollution 名词,污染; pollute动词,污染; polluted形容词,受污染的。句意:这条河中的水有害,因为它是一条被污染了的河。 考点:词义辨析 点评:该题型是属于英语考试的基础题型,是必考内容。英语单词同汉语一样具有一词多义,一词多性的特点。解答此类问题首先要理解每个选项的基本含义,并注意交叉含义间的区别,了解其特殊用法,然后结合语境选择正确答案:。 There _ a mother ,a father an
12、d three children in the family. A be B have C are D is 答案: D 试题分析: There be句型表示 “某地 (或某时 )存在有某人 (或某物 ),而并非某地(某人、某物或某时 )拥有什么东西 ”,句中有若干个名词作主语,动词 be常与后面主语中的第一个名词在数上一致。 have一般表示某人有某物。句意:这个家庭有一个母亲,一个父亲和三个孩子。根据谓语后面第一个名词 a mother,单数,可知选 D。 考点: there be句型就近原则 点评: There be 句型表示 “某地 (或某时 )存在有某人 (或某物 ),而并非某地 (
13、某人、某物或某时 )拥有什么东西 ”,其实质是倒装句,其谓语动词就近原则是常考内容,注意基本规则就行。 too much candy is bad your teeth . A. Eat ; to B. Eating ; to C. Eating ; for 答案: C 试题分析:句意:吃太多的糖对你的健康不好。动名词作主语表示抽象动作,to 到,向; for为了,对于。结合语境可知选 C。 考点:非谓语动词及介词辨析 点评:动名词作句子成分往往表示抽象的,反复发生的动作。原形动词不能充当主语,宾语等句子成分。英语介词 的一个特点是一词多义,并且介词间语义交叉现象很多,习惯用法也很多,有时很难
14、从词义上区分开来。故学习中要注意不断总结,熟记一些介词和动词的固定搭配用法及习惯用法,是完成此类问题的捷径。 Please call Mary _ 3546403. A in B at C to D of 答案: B 试题分析: in 在一个范围; at在一点; to 到,向; of关于, 的。电话号码属于数目上的一点,联系下文 3546403 ,可知选 B。 考点:介词辨析 点评:英语介词的一个特点是一词多义,并且介词间语义交叉现象 很多,习惯用法也很多,有时很难从词义上区分开来。故学习中要注意不断总结,熟记一些介词和动词的固定搭配用法及习惯用法,是完成此类问题的捷径。 At night,
15、we can see colorful lights on both _ of the streets. A. sides B. side C. sides 答案: A 试题分析:句意:在晚上,我们可以在大街的两边看到彩灯。结合语境可知用复数名词 sides,选 A。 考点:词义辨析 点评:该题型是属于英语考试的基础题型,是必考内容。英语单词同 汉语一样具有一词多义,一词多性的特点。解答此类问题首先要理解每个选项的基本含义,并注意交叉含义间的区别,了解其特殊用法,然后结合语境选择正确答案:。 Her uncle _ to New York now, he _ there twice. Hell
16、 be back tomorrow. A has gone, has been B has been, has been C has gone, has gone D has been, has gone 答案: A 试题分析:句意:他的叔叔现在已经去了纽约,他已经去过那里两次。他明天就会回来。结合语境可知前文强调的是现在已经完成的动作,故用瞬间动词。下文强调的是已完成的某种状态,故用持续性动词 be,选 A。 考点:完成时态中动词用法 点评:完成时态中的动词有瞬间动词和持续性动词之分,瞬间动词的过去分词强调的是动作的完成,持续性动词强调的是动作的持续性。现在完成时态中表示一段时间的时间状语不
17、能和瞬间动词连用,持续性动词不能和表示瞬间时间的时间状语连用,需注意区分。 完型填空 Music and Behavior Where did you go yesterday Did you hear 1 at any of those places Today most stores and restaurants play music. You might 2 hear music in an office or on a farm. Scientists believe that music changes the 3 people behave. According to some
18、scientists, the sound of western classical music makes people 4 richer. When a restaurant plays classical music, people spend 5 money on food and drinks. When the restaurant plays 6 music, people spend less money. With 7 music, people spend even less. Scientists also 8 that loud , fast music makes p
19、eople eat faster. In fact, people 9 their food faster when the music gets faster. Some restaurants play fast music during their 10 hours. This gets people to eat faster and leave more quickly. In this way, restaurants 11 make more money. Some scientists think that music makes you think and learn bet
20、ter. They say 12 music helps students to be more active. It is true that people earn better when they are 13 . And listening to music can help you relax. The 14 time you hear music somewhere, be 15 . It might change the way you do things. 【小题1】 A music B stores C songs D sound A already B even C har
21、dly D never A way B time C idea D place A become B get C feel D look A much B more C little D less A pop B modern C light D country A no B much C any D some A expect B hope C realize D believe A cook B order C eat D make A free B busy C happy D sad A can B should C cant D neednt A how B why C what D
22、 that A excited B interested C confident D relaxed A first B second C next D last A quiet B quick C happy D careful 答案: 【小题 1】 A 【小题 2】 B 【小题 3】 A 【小题 4】 C 【小题 5】 B 【小题 6】 B 【小题 7】 A 【小题 8】 D 【小题 9】 C 【小题 10】 B 【小题 11】 A 【小题 12】 D 【小题 13】 D 【小题 14】 C 【小题 15】 D 试题分析:这篇短文主要介绍了音乐与人们行为之间的关系,告诉我们音乐可以影响我们
23、的行为方式。 【小题 1】联系前文 hear,及下文描述,可知此处指的是听音乐,故选 A,音乐。 【小题 2】词义辨析。 A.已经; B.甚至,即使; C.几乎不,很难; D.从来不。结合语境可知此处指的是你甚至可以在办公室或者农场听音乐。故选 B。 【小题 3】联系下文可知此处指的是科学家人们认为音乐能改变人们的行为方式 .故选 A. 【小题 4】结合下文描述 ,可知此处指的是古典音乐让人们感到更富有 ,故选 C. 【小题 5】联系前文描述 ,可知此处指的是人们花更多的钱 ,故选 B.更多的 . 【小题 6】与古典音乐相对的是现代音乐 .联系前文描述 ,可知此处指的是现代音乐 ,故选 B,现
24、代的 . 【小题 7】结合语境可知此处指的是没有音乐 ,故选 A.没有 . 【小题 8】结合语境可知此处意思为 ,科学家们同样相信 ,故选 D,相信。 【小题 9】联系上下文,可知此处指的是当音乐变快时,人们吃的更快。故选C,吃。 【小题 10】形容词辨析。 A.空闲的; B.忙碌的; C.高兴的; D.伤心的;结合语境可知此处指的是再他们忙碌时,好让客人们早点吃完结账,故选 B。 【小题 11】结合语境可知此处指的是这样饭店就能挣到更多的前,故选 A,能够。 【小题 12】结合语境可知宾语从句不缺少句子成为,故引导词用 that,选 D。 【小题 13】联系下文,可知此处指的是当他们放松的时
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2012 2013 学年 江苏 涟水县 金城 外国语 中学 年级 下学 期末考试 英语 解析
