2012-2013学年山西省农业大学附属中学八年级上第三次月考英语试卷与答案(带解析).doc
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1、2012-2013学年山西省农业大学附属中学八年级上第三次月考英语试卷与答案(带解析) 其他 补全对话( 5分) 根据对话内容选出可填入空白处的最佳答案:,有两项为多余选项。 A: Hi, Tina. 【小题 1】 B: It was fantastic, really fantastic. A:【小题 2】 ? B: No, I didnt. 【小题 3】 . Look here are my photos. A:【小题 4】 B: No, there werent any sharks, but there were some really clever seals. A: Wow. 【小
2、题 5】 . What else did you do B: Well, I hung out with my friends and I took lots of photos. 答案: 【小题 1】 F 【小题 2】 C 【小题 3】 E 【小题 4】 D 【小题 5】 B 试题分析: 【小题 1】根据答语 It was fantastic, really fantastic.的提示可知此句描述的某个事物的特性,由选择项的提示可知,选择 F 。 【小 题 2】由答语 No, I didnt.的提示可知问句应是一般疑问句,根据选择项的提示只有 C符合,故选 C。 【小题 3】根据上文的内容可
3、知他没有去动物园,应该是去了别的地方,通过猜测和对下文的理解应该选择 E表示去了水族馆,故选 E 。 【小题 4】根据答语 No, there werent any sharks,的提示可知询问的是有没有鲨鱼,根据选择项,儿子选择 D。 【小题 5】根据答语 wow可知表示非常的惊奇,描述的事物是非常的好,故选B。 考点:本题考查情景交际 点评:对于情景交际题,需要学生必须结合一定的语境, 联系上下文进行选择。一般是根据问句选答语,或是根据答语选问句。就本题而言,关键在于:一、应熟练掌握所给的句式,特别是注意特殊疑问词;二、注意每句的答语。 任务型阅读( 10分) Li Ming and Wa
4、ng Yan took a study tirp to San Francisco in July this year. San Francisco is a large and beautiful city in the United States. They went there to attend(参 加 ) English lessons. They arrived in San Francisco at midnight(午夜 ). The next day they went sightseeing. They rode the cable cars, saw the Golden
5、 Gate Bridge(金门大桥 ), and had lunch at Fishermans Wharf(渔人码头 ). On the third day they visited the school where they would had lessons. They had English lessons there in the following(接下来的 ) ten days. They liked the campus(校园 ). They thought that it was very beautiful. They toured around San Francisco
6、 before they left. Then they took the train to other cities because they wanted to see more of the United States. The trip took them ten days. They had a wonderful trip. Perhaps they will go there again next summer. 阅读短文内容,回答下列问题。 【小题 1】 Where is San Francisco 【小题 2】 In which month did they take a s
7、tudy trip to San Francisco 【小题 3】 How did they go to other cities 【小题 4】 What did they think of the study trip 【小题 5】 How long did they have English lessons 答案: 【小题 1】 In the United States. 【小题 2】 In July. 【小题 3】 They took the train. 【小题 4】 It way wonderful 【小题 5】 For ten days. 试题分析:李明和王燕在暑假到美国的洛杉矶去
8、 旅游学习。他们午夜到达了目的地,在第二天周游了许多风景区,在第三天驱车到学校学习英语,学习时间是 10天。而后他们又用了十天的时间参观了其他的一些地方,他们想更好的了解美国。 【小题 1】细节理解题,根据文中语句 “San Francisco is a large and beautiful city in the United States.”理解可知。洛杉矶在美国。 【小题 2】细节理解题,根据文中语句 “Li Ming and Wang Yan took a study tirp to San Francisco in July this year.”理解可知。他们两个在七月份去的美国
9、。 【小题 3】细节理解题,根据文中语句 “Then they took the train to other cities because they wanted to see more of the United States.”理解可知。他们坐火车去了其他的城市。 【小题 4】细节理解题,根据文中语句 “They had a wonderful trip.”理解可知。他们的假期非常舒心。 【小题 5】细节理解题,根据文中语句 “They had English lessons there in the following(接下来的 ) ten days.”理解可知。他们学习了十天英语。
10、考点:有关去美国度假的记叙文 点评:本文主要介绍两个人在美国度假的情况,都做了些甚么。阅读中注意体会上下文的关系。读懂这个故事后,带着问题去文章中找答案:,此类题型一般都是按照顺序找到答案:。 单项选择 * Please . A、 cut up them B、 cut them up C、 cutting them up 答案: B 试题分析:根据语境可知此句是个祈使句 ,表示的含义是把他们切开。 Cut up是固定的动词短语,表示切开的意思,又因宾语是人称代词,故放在 cut up的中间,故选 B。 考点:动副词短语 点评:动副词短语的基本用法,当宾语是名词的时候,可以放在副词的后面也可以放
11、在两词的中间,若是人称代词一定要放在两词的中间。人称代词要用宾格形式。类似的短还有 put away等。 Who finished the work first My brother . A、 does B、 did C、 doing 答案: B 试题分析:根据语境可知此句的含义是谁首先完成了工作 ,我哥哥。涉及到助动词的基本用法。因题干用的是过去时,故用 did,选择 B。 考点:助动词的基本用法。 点评:对疑问句的简略回答要重点把握,尤其是助动词的搭配是考查的关键点。Do的形式要有问句的时态来决定。 The girl is old. A、 five months B、 five-month
12、 C、 five-months 答案: A 试题分析:根据语境可知此句的含义是这个小女孩已经五个月了,考查的是年龄的表达,常用基数词 +名词的复数形式 +old的形式,根据选择项的提示可知选择 A。 考点:年龄的表达方式 点评:年龄的表示是英语学习中最基本的知识,其中名词常用复数形式。还要和合成形容词中的名词区分开,比如 a five-month-old boy。 She born August 8, 1992. A、 is, on B、 was, on C、 was, in 答案: B 试题分析:用在时间前面的介词,其中 in后接年,或月, at 后接点时间 on 后接具体的一天,本题中的
13、August 8, 1992,为具体的一天,而表示某人在某年出生,常用过去时,故选答案:为 C 考点:本题考查的是用在时间前面的介词的用法与区别 点评 :多数学生对于介词的用法掌握不够牢固, on用在特指的某天的前面是常考的内容,提醒学生应高度重视。 He hiccupped more than one hour. A、 in B、 at C、 for 答案: C 试题分析:根据语境可知介词的后面跟的是 more than one hour是段时间,表示持续的时间短语,且谓语动词是 hiccupped,故选 C。 考点:介词的基本用法 点评:固定短语和固定句型结构中的介词是考查的热点,也是学生
14、在学习过程中容易混淆或出错的关键点,这要提醒学生在平常的学习过程中要牢记这 些关键点。 It sounds like a busy day . A、 off B、 of C、 rest 答案: A 试题分析:根据语境此句的含义是那听起来像是一个繁忙的假期, a day off是固定短语表示一天假。故选 A。 考点:固定短语 day off 点评:本题的解题关键在于了解固定短语的用法区别,平时应多加练习。固定词组的考察一直是历次考试的重点,熟记一些固定短语词组的含义对通过考试有事半功倍的效果。 Are there seals in the aquarium A、 a B、 some C、 any
15、 答案: C 试题分析:通过题意可知,此句的含义所以排除 B。 something用于肯定句,anything用于否定句;本句是肯定句,所以应该用 something。所以本题应该选C。 考点:本题考查不定代词的用法 点评:应熟练掌握不定代词的用法。 something用于肯定句,而 anything用于否定句,还要注意当被形容词修饰时,形容词应放其后。 The problem is difficult, but he worked it out . A、 finally B、 final C、 last 答案: A 试题分析:根据语 境可知此句的含义是这个问题有难度,但最后他还是做了出来。此
16、题考查最后在英语中怎样表达。有三个短语或单词表示词义, in the end,at last,和 finally,根据选择项的提示可知 B是形容词, C表示上一个,故选择A。 考点:单词 finally的基本用法 点评:对固定短语的掌握首先要牢记其含义,然后掌握其基本用法,在句中担任哪种句子成分。对其正确运用要根据不同的语境来选择。 When you leave, dont forget to the light. A、 turn on B、 turn off C、 turn up 答案: B 试题分析:根据语境可知此句的含义是离开前,请关掉灯。 A表示打开, B表示关掉, C表示拧小,故选
17、B。 考点: turn短语 点评:对于类似的短语一定要区分好它的含义,根据语境的需要来认真选择。有关 turn常用的短语有 :turn off 关掉,关闭;拐弯,使转变方向 turn into v. 变成;进入 turn on 打开,发动 turn out 生产;结果是;关掉;出动;驱逐 turn over 移交给;翻阅;把 翻过来;反复考虑 turn left v. 向左转 turn right v. 向右转 turn around 船只留港 turn in 交上;归还;拐入;告发; tea do we need A、 How many B、 How long C、 How much 答案:
18、 C 试题分析:根据语境可知此句的大体意思是我们需要多少茶?询问的是名词的量,又因 tea是不可数名词故用 how much来提问故选 C。 考点: how much 的用法 点评:以 how引导的疑问句很多,尤其是一些固定短语是中考的常考的内容,例如 how many, how much, how often, how soon, how long等一定要区分好它们,并能正确运用。 You can add some sugar the milk. A、 in B、 to C、 for 答案: B 试题分析:根据语境可知此句的含义是你可以向牛奶里加点糖,固定短语 add to表示向 加 的含义
19、,故选 B。 考点:固定短语 addto 点评:固定短语和固定句型结构中的介词是考查的热点,也是学生在学习过程中容易混淆或出错的关键点,这要提醒学生在平常的学习过程中要牢记这些关键点。 Yi Jianlian is playing our national team. A、 for B、 with C、 of 答案: A 试题分析:根据语境可知此句的含义是易建联正在为国家队效力,固定短语play for表示效力的意思。 考点:固定短语 play for。 点评:固定短语和固定句型结构中的介词是考查的热点,也是学生在学习过程中容易混淆或出错的关键点,这要提醒学生在平常的学习过程中要牢记这些关键点
20、。 He is a table tennis player Wang Tao. A、 call B、 name C、 named 答案: C 试题分析:根据题干的字面意思可知此句的含义是他 是那个叫王涛的乒乓球运动员。叫王涛作定语放在名词的后面,前后两个成分有被动意义故用 called或named,故选 C 考点:过去分词作定语 点评: 分词作定语时有下面几个特点: 1)现在分词表示主动意义,过去分词一般表示被动含意。 2)现在分词表示正在进行,过去分词表示状态或做完 (完成 )的事。 I think its unusual thing. A、 an B、 a C、 the 答案: A 试题分
21、析:英语中不定冠词泛指任何一个,其主要有两种形式。 a 用于辅音音素开头的单词前, an用于元音音素开头的单词前。根据语境可知形容词 unusual的首音素为元音,故用 an。故选 A。 考点:考查冠词 点评:英语中不定冠词泛指任何一个,其主要有两种形式。 a 用于辅音音素开头的单词前, an用于元音音素开头的单词前。解答此类问题必须会判断后面单词的词首音素,一般情况下,词首音素与开头字母一致。 The boy was excited a word. A、 very, to say B、 so, to say C、 too, to say 答案: C 试题分析:此题重点考查 tooto 结构,
22、表示太 而不能。根据 语境可知此句的含义是这个小男孩太激动了,以至于一句话也说不出来。 Tooto 结构引导的是简单句,故选 C。 考点: tooto 结构 点评:根据题干和选择项的提示可知,此题的难度不是很大, A和 B两个选项很容易排除,因为没有这种结构;在一个还要分清 tooto 和 sothat 的区别,前者引导的是简单句,后者引导的是结果状语从句。 完型填空 完形填空( 15分) Today, I want 1 you how to make chicken and potato soup. It is very 2 . Now, please follow me. First, m
23、ake sure you get these ingredients: three 3 , one onion, two 4 of chicken soup, three cups of 5 , two cups of milk, one teaspoon of relish and some 6 . Instructions: First, 7 up the potatoes and the onion. Then pour the water 8 a pot(锅 ) and boil them for about fifteen minutes 9 the potatoes are sof
24、t(软的 ). Next, put the chicken soup, salt and relish in a 10 , and mix 11 all up. Pour the mixture into the pot. 12 , put in the milk and oil. Now its 13 to enjoy the delicious soup. It 14 be the most delicious soup if you cook it like this. It is really a good idea to make the delicious soup for 15
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