2014年云南丽江市永胜县永北镇中学初中学业水平模拟考试政治试卷与答案（带解析）.doc

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1、2014年云南丽江市永胜县永北镇中学初中学业水平模拟考试政治试卷与答案（带解析） 单选题 2013年 12月 2日 1时 30分，嫦娥三号 ”探测器由长征三号乙运载火箭从西昌卫星发射中心成功发射升空。 14日 21时 12分，嫦娥三号探测器实现成功落月。嫦娥三号及成功落月。 A这是第一个抵达月球的人类探测器 B我国探月工程承前启后的关键一步 C标志我国航天科技已跃居世界前列 D完全是我国实施科教兴国战略结果 答案： B 试题分析：我国在发射嫦娥三号之前，已经发射过嫦娥一号和嫦娥二号，继发射嫦娥三号之后我国还会探索真人登月，所以嫦娥三号及成功落月是我国探月工程承前启后的关键一步， B是正确的；

2、A不正确，我国并不是第一个抵达月球的人类探测器， 1959年 9月 26日 , 前苏联的科罗廖夫把 “月球 2号 ”探测器送上太空。 2天后 “月球 2号 ”飞抵月球 ,在月球表面的澄海硬着陆 ,成为到达月球的第一位人类使者 ,首次实现了从地球到另一个天体的飞行。 C是错误的，从总体上看，我国航天科技还没有居世界前列， D是错误，航天取得如此成就离不开科研工作都的艰苦奋 斗和国家资金和制度上的支持，所以不能说完全是实施科教兴国的战略的结果，过于片面，排除，只有 B正确故选 B。 考点：本题考查实施科教兴国战略。 司机吴斌驾驶大客车在高速公路上正常行驶时，面对突然飞来的铁块造成身体严重挫伤的危急

3、时刻，用惊人的毅力完成了一系列安全操作，确保了 24名乘客安然无恙，他却因伤势过重献出了宝贵的生命。下列关于 “最美司机 ”吴斌的说法错误的是 A具有高尚的职业道德和强烈的社会责任感 B用生命履行了职责 C用血的事实说明了承担责任就一定会付出沉重的代价 D用行动诠释了人生大爱与生命价值 答案： C 试题分析：吴彬用自己的行为诠释了高尚道德情操的内涵，用自己的生命履行了职责，他延伸了生命的价值， ABD均是正确的， C是错误的，承担责任需要付出代价但不一定都是沉重的，因此选 C。 考点：本题考查承担责任服务社会。 当前， “中国式过马路 ”现象引起了国人的热议。下列对此现象认识错误的是 A我们应

4、该克服盲目从众心理 B珍惜时间就是珍爱生命 C提高个人素质，减少不文明行为 D遵守社会公共秩序是我们的义务 答案： B 试题分析： “中国式过马路 ”就是集体闯红 灯，这些人法制观念淡薄、道德素质低下，没有认识遵守交通规则是我们应尽的义务，所以错误的认识是 B，不能为了抢时间而不顾生命安全，生命是最重要的，故选 B。 考点：本题考查建设社会主义精神文明。 在全球金融危机、朝鲜半岛局势、伊朗核问题、叙利亚动荡等重大国际问题上，中国的看法、主张和举措备受国际社会的关注。这说明中国 A主导着世界各国的发展 B在国际社会中发挥着重要的建设性作用 C已跻身于世界强国，成为发达国家 D当前的中心工作是维护

5、世界的和平与发展 答案： B 试题分析：当今世界，中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，从题干的表述中就可以看出来。因此 B是正确的，选项 A是错误的，中国倡导和平外交的政策，并没有主导世界各国的发展，选项 C 是错误的，中国是取大的发展中国家，与发达国家在经济、科技方面还有较大差距， D是错误的，当前的中心工作是以经济建设为中心，排除，故选 B。 考点：本题考查世界舞台上的中国。 两个实力相当的班级进行篮球比赛，其中一个班级由于主力队员之间有矛盾，整个团队无法正常发挥水平，结果另一个实力相对较弱的班级取得了胜利。实力强的班级 不能取胜的主要原因是由于该班 A没有密切配合

6、的团队精神 B骄傲自满，狂妄自大 C过于轻敌，没有发挥优势 D对方超水平发挥，竞技水平有所提高 答案： A 试题分析：团结的集体才有凝聚力和战斗力，在集体中要发挥团队精神才能使集体发挥更大的力量，从题干中可以看出，一个班级由于主力队员之间有矛盾导致最后的失利正是说明的团队精神的重要性，与对方是否超水平发挥无关，也于轻敌无关，故只有 A准确地表达了题干的意思，故选 A。 考点：本题考查承担关爱集体的责任。 2013年年初以来，全国各地频发雾霾天气，北至北京、河北，南至四川 多地空气显示 “重度污染 ”，部分测量值突破上限。这警示我们 要促进人与自然和谐发展 要实施可持续发展战略 要推动社会主义物

7、质文明建设 要加强生态文明建设，保护环境 A B C D 答案： B 试题分析：雾霾天气是大气污染，属于环境问题，因此要加强生态文明建设，坚持保护环境的基本国策，实施可持续发展战略，促进人与自然的和谐发展， 是正确的， 是错误的，大气污染属于生态文明建设，不是物质文明建设，排除，故选 B。 考点：本题考查实施可持续发展战略。 按照法律规定，公民要履行接受规定年限的义务教育、依法纳税等义务，如果不履行这些义务，国家就要强制其履行，情节严重的还要受到法律制裁。这告诉我们，公民在履行义务时应该 A做自己想做的事，做对自己有利的事 B法律要求做的可以有选择的去做 C以享有权利的多少作为是否履行义务的依

8、据 D凡是宪法和法律要求做的，就必须去做 答案： D 试题分析：公民要忠实履行义务，即法律鼓励做的，我们积极去做，法律要求做的，我们必须去做，法律禁止做的，我们坚决不做，因此履行义务的标准不是看这个事情是否对自己有利，所以 A是错误的，法律要求做的必须去做，不能有所选择， B是错误的，更不能用权利来衡量是否来尽义务， C是错误的，排除，只有 D是正确的，故选 D。 考点：本题考查忠实履行义务。 任何社会行为规范，都有一定的强制性和约束力，但法律的强制性与其它行为规范的强制性有明显的区别。法律强制性的维持和实现是以 A社会舆论、习俗和信念的力量来保证的 B道德、纪律 和规章制度来保证的 C军队、

9、警察、法庭和监狱等作为后盾的 D国家行政部门的行政力量来保证的 答案： C 试题分析：法律强制性的维持和实现是以军队、警察、法庭和监狱等作为后盾的，道德是靠社会舆论、习俗和信念的力量来保证的，道德、纪律和规章制度来保证的是适用局部的准则，国家行政部门的行政力量来保证的适用于行政部门的规范，所以只有 C是正确的，故选 C。 考点：本题考查走进法律。 从 2013年起，我国全面开展学生体质健康监测，及时向社会公布体育督导评估结果，对学生体质健康水平持续三年下降的地区和学校，在教育工 作评估和评优中实行 “一票否决 ”。对这一措施认识正确的是 生命健康权是公民享有的一项重要权利 只有学校才能保护公民

10、的生命健康权 生命健康权就是公民的体质强壮、身体健康 保证学生的体育锻炼时间有利于保护其生命健康权 A B C D 答案： D 试题分析：生命健康权是一项重要权利，是首要的人身权利，重视学生体育锻炼有利于保护其生命健康权， 是正确的， 是错误的，公民的生命健康权不是只在学校能保护，家庭、社会都能保护， 是错误的，生命健康权是一种权利，是公民有维护自身生命健康的权利，法律也保护这项权利，故选 D。 考点：本题考查生命和健康的权利。 2012年 12月 4日，首都各界隆重纪念中华人民共和国现行宪法公布施行 30周年。习近平总书记在会上指出，我们要更加自觉地恪守宪法原则、弘扬宪法精神、履行宪法使命。

11、下面观点对宪法认识正确的是 宪法是国家的根本 大法 宪法在法律体系中居于首要地位 宪法的修改和制定程序与普通法律一样 宪法具有最高的法律效力 A B C D 答案： C 试题分析：宪法是国家的根本大法，宪法在法律体系中居于首要地位，宪法具有最高的法律效力，宪法规定了国家生活中的根本问题， 是正确的， 是错误的，宪法的修改和制定程序与普通法律不一样，宪法的修改和制定程序比普通法律更严格。故选 C。 考点：本题考查宪法是国家的根本大法。 2013年 3 15晚会主题是 “让消费者更有力 ”。下列说法正确的是 只有国家才 能让消费者更有力 让消费者更有力有利于保护消费者的合法权益 让消费者更有力有利

12、于社会更加和谐 国家支持消费者的任何行为 A B C D 答案： C 试题分析：在整个消费活动中，由于消费者处于被动地位，其合法权益容易受到侵害，因此 2013年 3 15晚会主题的意思就是通过各方的努力使消费者强大起来，减少侵权行为的发生，这样会使社会更和谐，因此 是正确的， 是错误的，不但国家会使消费者有力量，社会有关部门、媒体舆论、自身都会使消费者有力量， 是错误的，消费者的不合法行为国家是不支持的，排除，故选 C. 考点：本题考查我们享有 “上帝 ”的权利。 为了切实减轻小型微型企业负担，促进小型微型企业健康发展，财政部会同国家发改委印发通知，决定从 2012年 1月 l日至 2014

13、年 12月 31日，对小型微型企业免征照类行政事业性收费。扶持小型微型企业发展 可以保证其在国民经 济中和国有企业具有相同地位 可以提供更多就业机会，促进国民经济发展 有利于增强公有制经济的主体地位 有利于完善我国的基本经济制度 A B C D 答案： D 试题分析：小型微型企业属于非公制经济，国家对待非公有制的态度是鼓励、支持、引导，因为非公制经济的发展可以可以提供更多就业机会，促进国民经济发展，有利于完善我国的基本经济制度，因此 是正确的，在我国公有制主体地位，这是由社会主义性质决定的，什么也改变不了， 是错误的，小型微型企业属于非公制经济，与公有制经济无关。故选 D。 考点：本题考查造福

14、人民的经济制度。 生活中，我们难免会与他人产生矛盾和纠纷，在这种情况下，我们要 A善于换位思考，设身处地为他人着想 B坚决斗争，决不让步 C避开是非，逃避问题 D用偏激的态度和手段进行攻击 答案： A 试题分析：在生活中我们难免与他人发生矛盾，这时我们要有一颗宽容的心，学会换位思考，设身处地为他人着想，理解至上，有利于解决矛盾， BCD均是错误的，这样做不利于解决矛盾，如果态度偏激会造成意想不到的后果，排除，故选 A。 考点：本题考查换位思考、与人为善。 有人说： “生活里最重要的是对人有礼貌，它比最高的智慧、比一切学识都重要。 ”下列行为不属于礼貌范畴的是 A与长辈相处时举止文明 B与人交谈

15、时要谦逊、尊重对方 C在公交车上主动为老人和抱小孩的乘客让座 D在学习中，不理睬成绩差的同学 答案： D 试题分析：礼貌是文明的使者，我们对人有礼貌，主要表现在语言、态度和行为等方面，语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养，因此ABC均是有礼貌的表现， D的作法是不礼貌的，不理睬成绩差的同学是歧视他人和过于自大的表现，故选 D。 考点：本题考查礼貌显 魅力。 中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议，于 2013年 11月 9日至12日在北京举行。全会由中央政治局主持。中央委员会总书记习近平作了重要讲话。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了中共中央关于

16、 _若干重大问题的决定。 A全面深化改革 B经济体制 C政治体制 D文化体制 答案： A 试题分析：这是一道时事题。 考点： 同学们，当你进入考场时，如果感到紧张，老师建议你反复提醒自己： “沉住气，别紧张，认真审题，会考好的。 ”这种控制情绪的方法是 A自我暗示 B转移注意 C心理换位 D情绪升华 答案： A 试题分析：从题干中可以看出，在心里反复提醒自己要沉住气，这是一种自我暗示， A是正确的，转移注意是做另外一件事情来转移眼前的不良情绪，心理换位是从别人的角度看待这个问题，从而达到理解他人的目的，也能达到缓解不良情绪的目的，情绪升华是把苦闷、愤怒等消极情绪升华 ,与头脑中的闪光点、社会责

17、任感联系起来 ,从而振作精神奋发向上，因此 BCD均不是题干中表述的控制情绪的方法，排除，故选 A。 考点：本题考查做情绪的主人。 某校七年级一班的小英经常对自己说： “我虽然个子不 高，但也有许多优点，我是世界上独一无二的，我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。 ”对于小英的这种自我认识，下列观点正确的是 A自高自大的表现，不利于全面认识自己 B充满自信、欣赏自己、积极悦纳自我的表现 C缺乏追求美的意识的表现 D只看到自己的优点，看不到缺点，是自负的表现 答案： B 试题分析：小英的话中说明她是个能够全面认识自己的人，既看到自己的优点也看到了自己的缺点，同时也看到她的自信， A是错误的，她是自

18、信不是自高自大， B是正确的， C是错误的，她说： “我是世界上独一无二的 ”说明她能悦纳自己， “我一定要加倍努力塑造更好的自我形象 ”说明她在努力追求美， D不正确，她看到了优点，也看到了缺点，只有 B是正确的，故选 B。 考点：本题考查自我新期待。 进入青春期，我们结束了 “童言无忌 ”的孩提时代，进入了有 “心事 ”的花样年华。我们要奏好青春协奏曲，就要 A为了保护自我，把自己的内心 “闭锁 ”起来 B完全敞开自己的心扉，把自己的想法全部说给他人听 C正确处理好心理上的闭锁性和开放性的矛盾 D依赖于父母、老师的理解和关心，自己则不需要有主见 答案： C 试题分析：进入了青春期，我们有了

19、心事，为了让我们快乐起来，我们既不能闭锁自己，因为这样可能交不到朋友，也不能完全开放，因为要掌握好度，就要正确处理好心理上的闭锁性和开放性的矛盾， C是正确的， A、 B均错误， D也错误，我们逐渐长大成人，要学会自主，遇事有主见，可以参考老师、父母的意见，但不是过分依赖，排除，故选 C。 考点：本题考查青春期心理矛盾。 下面几种行为依次对应的心理品质是 在公共场所，不高声喧哗，注意礼节 有条理地摆放自己的学习用具，保持整洁 孙杨在 2012年伦敦奥运会上夺冠后，喊出： “我能行！ ” 不须扬鞭自奋蹄 自信 自强 自立 自尊 A B C D 答案： C 试题分析： “在公共场所，不高声喧哗，注

20、意礼节 ”这是自尊的表现， “有条理地摆放自己的学习用具，保持整洁 ”这是自己的事情自己做，是自立的表现，孙杨在 2012年伦敦奥运会上夺冠后，喊出： “我能行！ ”相信自己我能行，是自信的表现， “不须扬鞭自奋蹄 ”的意思是无须有人鞭策也会奋力前行，是自强的表现，因此 C是正确的，故选 C。 考点：本题考查做自尊自信、自立自强的 人。 近年来，我国各地区许多学校都会不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。七年级学生小明对此举不以为然： “又没发生地震、火灾，用得着那样瞎操心吗？ ”下列说法中，最能说服小明的是 A人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命要从日常生活做起 B人的生命的独特性突出表

21、现在与其他生命相比具有智慧 C无论遭遇多大挫折，永不放弃生的希望 D通过逃生演练、紧急疏散等活动实现生命的价值 答案： A 试题分析：通过逃生演练、紧急疏散等活动能提高学生的安全意识，培养冷静面对突发事件的心态，还能使学生掌握一些逃生知识，对于我们来说生命是脆弱的，要从日常的生活小事做起关爱生命，因此 A是正确的， B、 C的意思与题意不符，排除， D的说法不正确，逃生演练、紧急疏散是居安思危的做法，是为了防患于未然，与实现生命价值无关，排除，故选 A。 考点：本题考查珍爱生命。 生活中我们经常会遇到各种各样的诱惑。对待各种诱惑要 A愉快接受，沉醉其中 B喜欢的就接受，否则就拒绝 C随大流，别

22、人怎么做我就怎么做 D学会分辨， 抵制不良诱惑 答案： D 试题分析：我们身边有许多诱惑，对待各种诱惑要学会分辨，自觉抵制不良诱惑， A是错误的，如果是不良诱惑，我们沉醉其中，最后只能害人害已，对于诱惑，喜欢和讨厌不是对待诱惑的正确态度，如果是不良诱惑接受了后果将不堪设想， C是错误的，不要盲目从众，自己要有主见，学会区别不良诱惑，因此只有 D是正确的，故选 D。 考点：本题考查学会拒绝。 四川雅安地震及抢救过程中，很多父母用双臂为孩子撑起了生命的天空，很多老师用身躯为学生挡住了死神的威胁 在他们身上 闪耀着人性的光辉 树立起生命的丰碑 实 现了既定的人生目标 体现了生命的价值 A B C D

23、 答案： C 试题分析：在题干中父母为孩子、老师为学生，他们不息牺牲自己的生命，他们的舍已为人的奉献精神感动着我们每一个人，延伸了生命的价值，因此 是正确的， 是错误的，面对突发事件，没有哪个人来得及设定目标，他们这样做体现了高尚的道德情操，所以选 C。 考点：本题考查珍爱生命。 面对不同的风俗习惯和文化差异，我们应该 A忽略文化差异，不拘小节 B以本国的文化习俗为交往准则 C尽量减少相互交往，避免麻烦 D相互尊重，促进交往 答案： D 试题分析：世界有多少个国家，就有多少种不同的风俗习惯和文化差异，文化具有丰富性和多样性，我们面对不同的文化，要用客观平等的态度尊重文化差异，平等交流， A是错

24、误的，尊重差异，不是忽略差异， B是错误的，文化习俗没有对错之分，也不应该以本国文化习俗为准则，这样不利于交往。 C是错误的，只有加强交流与合作才能增进了解，互相学习，共同进步，排除，只有D是正确的，故选 D。 考点：本题考查做友好往来的使者。 小茜和同学小明互相关心、互相帮助，关系很好，而且经常一同进出教室。于是班上开始有人 悄悄议论他俩 “早恋 ”，小茜知道后心里非常苦恼和困惑。对此，你认为 男生和女生各有所长，优势互补，互为映衬 男生和女生之间最好不要说话，保持距离 异性交往要讲究交往的艺术 异性同学的纯真友谊有利于我们健康成长 A B C D 答案： B 试题分析：异性同学间的交往是学

25、校生活的一个重要内容，它能让我们获得更加丰富的友谊，但异性交往要讲究的艺术，既不能过于亲密也不能害怕与异性同学进行正常交往，所以 是正确的， 是错误的，这样过于敏感，不利于我们身心的健康成长。故选 B。 考点：本题考查男生、女生。 下列选项中不应有的竞争意识是 怨恨别人超过自己的嫉妒心理 欢迎别人超过自己，更勇于超过别人 对对手的不良处境 “幸灾乐祸 ” 试图通过某种不正当的方式压倒对手 A B C D 答案： D 试题分析：竞争具有两面性，竞争的不利的一面有当虚荣心作怪的时候，会把别人的成绩看作是一种威胁，出现怨恨别人超过自己的嫉妒心理，这是不应有的竞争意识，竞争的目的是取长补短，共同进步，

26、不能因为对手的不良处境 “幸灾乐祸 ”，这是不健康的心理，也是不应有的竞争意识， 竞争是基于一定规则进行的，道德和法律是在竞争中必须奠定的基本准则，所试图通过某种不正当的方式压倒对手，这是错误的，也是不应有的竞争意识， 是正确的竞争意识。故选 D。 考点：本题考查平等竞争。 简答题 八年级学生萌萌喜欢写日记、交朋友，可父母总是问东问西，甚至偷看她的日记、信件，家庭矛盾不可避免地产生了。 结合所学知识，回答下列问题： （ 1）萌萌与父母产生冲突的原因是什么？（ 3分） （ 2）怎样化解与父母的冲突？（ 3分） 答案： (1)进入青春期的我们与父母发生冲突是难免的。一方面，我们觉得自己已经长大，应

27、该拥 有独立自主的权利；另一方面，父母还不习惯我们的 “长大 ”，不适应我们追求独立自主的愿望和行为。这一对矛盾，处理不好，就会发生冲突。（言之有理，酌情给分） (2)解决与父母冲突的办法有：一、认真倾听；二、善于体谅；三、主动交流；四、创造机会；五、主动道歉；六、控制情绪；七、承担责任；八、讨论问题并达成协议。（写出三点即可，言之有理，酌情给分） 试题分析：（ 1）进入青春期后，一方面，我们有了自己的想法，开始独立行事，渴望父母像对待大人那样对待我们，另一方面，在父母眼里，我们是长不大的孩子，却有自己的主意，他们一时 难以接受，于是就产生了矛盾，矛盾解决不好就会产生冲突，回答时要从孩子渴望独

28、立与父母的过度呵护，无法适应孩子独立这两个角度阐述造成冲突的原因。 （ 2）在家中，与父母产生的冲突是正常的，我们既不能漠视，也不能夸大，积极的做法是架起沟通的桥梁，我们走近父母、亲近父母，努力化解矛盾，解决冲突，具体做法围绕 “认真倾听、善于体谅、主动交流、主动道歉、控制情绪 ”等知识点展开。 考点：本题考查与父母的关系。 古今中外，公平一直是人们追求的目标。公平不仅是个人问题，更是社会问题。请回答： （ 1）公平有何重要意义？（ 3分） （ 2）怎样维护公平？（ 3分） 答案： （ 1） 公平可以保证人们应得到的利益，使人们各得其所； 能激发潜能，促进合作； 有利于提高效率，维护秩序。（任

29、答对一点得 1分。共 3分。符合题意的其他答案：可酌情给分） （ 2）个人方面： 要用恰当的方法反对对自己的不公平对待； 要公平的对待别人。国家方面：制定并完善公正的社会制度。制度本身是人们获得结果公平的前提与条件，公正的制度是人们获得公平的保障。（从个人和国家两个方面分析得 3分。符合题意的其他答案：酌情给分） 试题分析：（ 1）回答意义类的题型，要用的句式是：有利于 ，对个人而言，有了公平，人们才能得到自己应得的利益，有了公平，才能充分调动社会成员的积极性，对社会而言，公平是社会的稳定器，有了公平，社会才会更加和谐稳定，因此公平的意义主要从公平对于个人和社会两方面的重要作用等知识点展开即可

30、。 （ 2）在现实生活中，不公平的现象时有发生，维护公平需要国家和个人的共同努力，作为个人，要理智对待不公平的现象，用恰当的方法反对公平，同时要公平的对待别人，作为国家，要制定公平的制度，这是减少发生不公平现象发生的有力保障。因此作答时要选准角度，从国家制定公平的制度和个人用合法的方式反 对不公平以及公平对待别人等知识点展开。 考点：本题考查我们崇尚公平。 北京时间 2013年 4月 20日 8时 2分，在四川省稚安市庐山县发生了 7.0级地震在这场地震中，有的人面对房屋被毁，亲人遇难的重大灾难，悲痛欲绝，甚至产生了轻生的念头。请你用挫折和生命的相关知识对其进行疏导，帮助他们树立生活信心。（

31、6分） 答案： 人生难免有挫折，挫折是人生经历中不可缺少的一部分。 面对挫折，我们要采取积极乐观的心态来面对。 生命是宝贵的，生命对于每个人来说只有一次。 我们的生命不仅对自己重要，对他人，对社会也同样重要。生命 不仅属于我们，也属于我们的父母、亲人和朋友。 我们要珍惜生命，无论遇到多大的挫折和困难，决不放弃生的希望。（ 1点 2分任答 3点即可得满分，其他符合题意，言之有理的答案：也可酌情给分） 试题分析：面对挫折，应以良好的心态对待挫折，正视挫折，要认识到人生不可能是一帆风顺的，总会遇到挫折，面对生命，要认识到生命对人来说只有一次，要珍爱生命，尤其是面对挫折时，决不能放弃生的希望，回答时从

32、面对挫折的态度、挫折对人生命的影响，生命的重要性来展开相关知识点。 考点：本题考查珍爱生命和学会战胜挫折。 童谣： “一只蚂蚁来搬米， 搬来搬去搬不起；两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去；三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里 ”。 漫画 解读童谣、漫画，从中你得到了哪些启示？（ 4分） 答案： （ 1）个人要紧紧依靠集体，才能有无穷的力量，（ 2）表明团结就是力量；团结的集体才有凝聚力和战斗力（ 3）人人为集体尽责，集体才能成为我们依恋的家园（ 4）在集体生活中，我们既要团结协作，维护集体利益，又要自觉承担自己的责任。（ 1点 1分任答 4点即可得满分） 试题分析：从童谣中可以看出个人的力量是缈小的，集

33、体的力量是巨大，个人只有紧紧依靠集体才有无穷的力量，团结的集体 才有凝聚力和战斗力，从漫画中可以看出，个人要为集体做贡献，还要团结，发扬团队精神，为集体的建设贡献才智，因此要结合材料，找准角度，从个人与集体的关系、团结对于集体的重要性、个人为维护集体利益积极承担责任等知识点展开。 考点：本题考查承担关爱集体的责任。 综合题 （ 6分）材料一： 2013年 3月 20日，国务院总理李克强主持召开新一届国务院第一次全体会议，并发表重要讲话。他指出建设法治政府，各项工作都要依法行政；对不符合科学发展、有碍社会公正的法规政策和规则要进行清理。 材料二：某市政府、市委召开机关作风建设大会 ，通报了市级机

34、关 “万人评议 ”的结果。在回收的 10312份评议表中，尽管满意率达 99.3%，但群众也提出了6948条批评意见和建议。 （ 1）材料一说明我国实施怎样的治国方略？（ 1分） （ 2）在 “万人评议 ”活动中，公民行使了什么政治权利？（ 2分）作为国家的小主人，你准备怎样来行使上述权利？（ 3分） 答案： （ 1）依法治国的基本方略。（ 1分） （ 2） 批评建议权、监督权。（ 2分） 可以通过找人大代表反映或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映情况，提出批评和建议，行使自己的监督权；可以采用书信、电子邮件、电话等 形式，向有关部门反映；还可以通过电视、广播、报纸等媒介进行监督。（ 3

35、分） 试题分析：（ 1）依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，结合材料，找到关键词 “法治政府 ”，与法有关的治国方略就是依法治国。 （ 2） “万人评议 ”活动就是听取人民群众批评和建议，这是行使建议权和监督权的表现，行使这两项权利的渠道有三种，结合 “可以通过找人大代表反映或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映情况，提出批评和建议，行使自己的监督权；可以采用书信、电子邮件、电话等形式，向有关部门反映；还可以通过电视、广播、报纸等媒介进行监督。 ”等知识点回答。 考点：本题考查参与政治生活。 2013年 3月 15日，八年级（ 1）班召开以 “诚信 权益 ”为主题的班会班主任播放了这样

36、一段新闻视频：某市公安机关在行动中发现，竟有不良商贩用未经检验、检疫的老鼠肉冒充羊肉销售，引起社会广泛关注。公安机关随即对相关人员进行了查处。对此，同学们各抒己见： 甲同学：制售假羊肉已经侵犯了消费者的合法权利，并且是不讲诚信的行为。 乙同学：违法行为就是犯罪行为。 丙同学： （ 1）制售假羊肉侵犯了消费者的哪些合法权利？（ 3分） （ 2）请谈谈诚信对社会发展的重要性。（ 3 分） （ 3）你赞同乙同学的观点吗？为什么？（ 4分） 答案： (1) 答：安全权（安全保障权、生命健康权），公平交易权，知悉真情权（知悉权）。（答对 1项权利得 1分， 3分） (2) 答： 诚信是社会发展之基； 不

37、讲诚信，社会和人们必然付出高昂的代价； 如果获得诚信这一特殊资本，终将得到社会认可，走向长盛不衰。（从正反两个方面进行分析正确得 3分。其他符合题意的论述也可酌情给分） (3)答案：一：不赞同。（ 1分）因为： 违法是指具有法定责任能力的个人或组织不履行法律规定的义务或者作出法律所禁止的行为； 犯罪是指触犯刑法，应受刑罚处罚的行为，它是最严重的违法； 可见，违法不一定犯罪，犯罪一定违法。（任答对 1点得 1分， 3分） 答案：二：不赞同。（ 1分）因为违法与犯罪是有区别的： 对社会的危害不同； 触犯的法律不同； 受到的处罚不同。（任答对 1点得 1分， 3分） （围绕违法与犯罪的区别进行分析的

38、其他答案：，符合题意酌情给分） 试题分析：（ 1）消费者的合法权利有：安全权、知情权、公平交易权、自主选择权、依法求偿权等，分析 材料中制售假羊肉的行为，其中制假售假侵犯了知情权和公平交易权，假羊肉侵犯了消费者的安全权。 （ 2）诚信是中华民族的传统美德，诚信对社会发展具有重要作用，一方面诚信是社会发展的之基，不讲诚信，失信于人会产生信任危机，另一方面，如果讲诚信，会得到社会的许可，走向成功，因此作答时围绕诚信是社会发展之基，讲诚信会得到社会的认可，不讲难以在社会上立足等知识点展开。 （ 3）首先回答不赞同， 含义不同，违法行为的含义是不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为，犯罪是指具有严

39、重的社会危害性，触犯刑法，应受刑法处罚的行为， 它是严重的违法行为； 范围不同，违法分为一般违法和严重违法，也就是犯罪，可见违法不一定是犯罪，犯罪一定违法。 二者危害性不同 触犯的法律不同，因此可以从含义、范围、危害性、触犯的法律等角度展开知识点回答。 考点：本题考查综合运用法律保护消费者的合法权益、感受法律的尊严等知识点解决实际问题的能力。 材料一 浪费之风务必狠刹。 2013年 1月 17日，习近平同志在新华社国内动态清样第 227 期网民呼吁遏制餐饮环节 “舌尖上的浪费 ”做出重要批示：“联想到我国还有一亿多农村扶贫对象、几千万城市低保人口以及其他为数 众多的困难群众。各种浪费现象的严重

40、存在，令人十分痛心。浪费之风务必狠刹！ ”要求我们大力弘扬中华民族优秀传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念。努力使厉行节约，反对浪费在全社会蔚然成风。 材料二 停止 “舌尖上的浪费 ”。现实生活中， “舌尖上的浪费 ”更让人心疼。据中国农业大学提供的调查报告显示，我国每年餐饮浪费的食物蛋白质达 800 万吨，相当于 2.6亿人一年的需要；浪费脂肪 300万吨，相当于 1.3亿人一年所需。每年浪费食物总量折合粮食约 500亿公斤，被倒掉的食物相当于 2亿多人一年的口粮。 （ 1） “光盘行动 ”体现 了在新的历史时期我们要发扬中华民族的什么优良传统？光盘行动 ”有利于建设哪 “两型 ”社会

41、？（ 4分） （ 2）谈谈你对 “光盘行动 ”的认识？（ 5分） （ 3） “光盘行动 ”重在行动。请你就光盘行动 “厉行节约 ”写出 3 条倡议。（ 3 分） 答案： （ 1）勤俭节约（艰苦奋斗）。（ 2 分）资源节约型和环境友好型社会。（ 2 分） （ 2） 是发扬中华民族优良传统的具体表现。 有利于培养公民良好的思想道德素质，促进社会主义精神文明建设。 有利于节约资源，实现可持续发展，走科学发展道路。 要求我们合理消费、勤俭节约，反对浪费。 要从我做起，从现 在做起，从小事做起。 （其他言之有理也可）（ 5分） （ 3）倡议： 合理消费、反对浪费。 就餐打包剩饭菜， “光盘 ”离开。 节

42、约光荣，浪费可耻。 从现在做起，从我做起，从小事做起。 厉行节约，人人有责。（只要写出三条即可）（ 3分） 试题分析： （ 1） “光盘行动 ”就是通过遏制浪费之风，在社会宣传节约光荣、浪费可耻的观念， 共同营造厉行节约、反对浪费的良好社会氛围，因此体现了艰苦奋斗和勤俭节约的优良传统； “光盘行动 ”实际是在节约资源，这有利于建设资源节约型和环境友好型社会。 （ 2） “光盘行动 ”是在发扬中华民族勤俭节 约的传统美德，这样做有利于节约资源、实现可持续发展，建设两型社会，作为青少年要从生活中的小事做起，节约资源，反对浪费。对 “光盘行动 ”的认识，要先回答这是发扬什么精神，然后再回答这样做的意义，最后回答如何将 “光盘行动 ”继续下去，在生活中如何做到节约资源。 （ 3） “光盘 ”顾名思义就是吃光盘子里的食物，因此要提倡吃饭店就餐，吃完饭后要打包或光盘离开，在生活中要节约用水、用电，如使用节能灯、使用节水龙头等，在消费时要合理消费、反对浪费，倡仪的内容要结合生活实际，从节约的做法、合理消费、节约是每个人的责任等角度作答。 考点：本题考查艰苦奋斗开拓创新。