2015学年江苏省东台市许河镇中学初一上第二次月检测生物试卷与答案（带解析）.doc

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1、2015学年江苏省东台市许河镇中学初一上第二次月检测生物试卷与答案（带解析） 选择题 用显微镜观察微小物体时，目镜上有 “5”字样。物镜上标有 “45”字样。观察到的物体的实际放大倍数是 A 5倍 B 45倍 C 50倍 D 225倍 答案： D 试题分析：显微镜观察标本放大倍数计算的方法是物镜放大的倍数乘以目镜放大的倍数，已知物镜是 “45”，目镜放大的倍数是 “5”，观察到细胞实际放大的倍数是 455=225倍。故选 D。 考点：本题考查显微镜放大倍数的计算方法。 梨子的可食部分属于 A细胞 B组织 C器官 D系统 答案： B 试题分析：组织是由一些形态相似、结构和功能相同的细胞和细胞间质

2、组成的细胞群。植物体的组织主要由分生组织，功能是分裂产生新细胞，分布在植物体生长旺盛的部位，如根尖、生长点等；输导组织形成导管和筛管，导管运输水分和无机盐，筛管运输有机物；保护组织分布在植物体的表面，作用是保护；营养组织功能是贮存营养物质，主要分布在果肉、髓和叶肉等。因此，梨子的可食部分属于营养组织。故选 B。 考点：本题考查植物体的主要组织和功能。 双子叶植物的茎能加粗，是下列哪项活动的结果 A分生区 B形成层 C树皮 D韧皮部 答案： B 试题分析：植物的茎由树皮、韧皮部、形成层、木质部和髓组成，其中形成层由分生组织构成，分生组织不断分裂产生新的细胞，使双子叶植物的茎能加粗的根本原因。故选

3、 B。 考点：本题考查双子叶植物的茎加粗的原因是形成层。 动植物细胞的分裂过程，先从哪一部位或结构开始 A细胞中央 B细胞核 C细胞质 D细胞壁 答案： B 试题分析：细胞的分裂是细胞数目的增多。植物细胞的分裂过程：细胞核 细胞质 细胞膜 细胞壁 形成了两个细胞。动物细胞的分裂过程：细胞核 细胞膜 细胞质 形成了两个细胞。动植物细胞分裂都是从细胞核开始的。细胞在分裂时细胞核内的遗传物质经过复制数量倍增，均匀分到两个细胞中，新细胞和原细胞中的遗传物质相同。故选 B。 考点：本题考查植物细胞的分裂过程和特点。 在养金鱼的缸中常放一些新鲜绿色水草，其作用是 A清洁鱼缸里的水 B使鱼缸更富有情趣 C供

4、给鱼新鲜食物 D增加水中的氧含量 答案： D 试题分析：鱼缸中放一些水草，因为水草在光照条件下进行光合作用，可以增加水草中的含氧量，有利于鱼的利用。故选 D。 考点：本题考查植物进行光合作用可以提供氧气。 下列结构中含叶绿体较多的是 A海绵层 B栅栏层 C叶脉 D表皮 答案： B 试题分析：叶片的结构由表皮，叶肉和叶脉组成，表皮包括上皮表和下表皮，具有保护的作用，同时下表皮有较多的气孔，是气体进出的门户；叶肉包括接近上表皮的栅栏组织，排列整齐，内含较多的叶绿体，接近下表皮的是海绵组织，排列疏散，含叶绿体较少；叶脉主要由输导组织构成，有支持和运输 的作用。故选 B。 考点：本题考查的知识点是叶片

5、的结构，注意区别栅栏组织和海绵组织的区别。 我们经常利用遇碘变蓝来鉴定 A酒精 B葡萄糖 C蛋白质 D淀粉 答案： D 试题分析：淀粉鉴定的方法是加入碘液变成蓝色；蛋白质鉴定方法是加入双缩脲试剂呈现紫色反应；将脂肪按压在白纸上出现油迹现象。因此，酒精、葡萄糖、蛋白质加入碘液不变成蓝色，淀粉加入碘液变成蓝色。故选 D。 考点：本题考查淀粉的鉴别方法。 把盆栽天竺葵在黑暗处放置一昼夜，再夹上黑纸片在阳光下照射 4小时后从植株上取下来，用酒精除去这片叶的叶绿素后，滴上碘液，叶片上仅在夹黑纸片的位置不呈现蓝褐色。这个实验能够说明植物的光合作用 A产生淀粉 B需要二氧化碳 C需要阳光 D需要叶绿素 答案

6、： A 试题分析：光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能将二氧化碳和水转变为贮存能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。叶片见光的部分植物进行了光合作用制造了淀粉，淀粉遇碘变成蓝色；被黑纸遮盖住的部分没有变蓝色，说明淀粉是光合作用的产物。故选 A。 考点：本题考查绿色植物在光下制造淀粉。 光合作用的实质 是 A合成有机物、储存能量 B分解有机物、储存能量 C合成有机物、释放能量 D分解有机物、释放能量 答案： A 试题分析：光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能将二氧化碳和水转化为贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。实质是合成有机物，贮存能量。故选 A。 考点：本题考查光合作用

7、的实质。 用盐腌菜时，菜发生的变化是 A细胞吸水，菜变硬 B细胞吸水，菜变软 C细胞失水，菜变硬 D细胞失水，菜变软 答案： D 试题分析：当细胞溶液的浓度大于周围溶液溶浓度时，则细胞吸水；当细胞溶液浓度小于周围溶液浓度时，则细胞失水。用盐腌菜时，周围溶液的浓度大于菜细胞溶液的浓度，细胞失水，菜变得软缩。故选 D。 考点：本题考查细胞失水和吸水的原理。 小明帮父母收获玉米时，发现有些 “玉米棒子 ”上只有很少的几粒玉米。你认为造成这些玉米缺粒最可能的原因是 A水分不足 B光照不足 C无机盐不足 D传粉不足 答案： D 试题分析：传粉是同种植物的花粉传到雌蕊柱头上的过程。传粉的方式有自花传粉和异

8、花传粉，异花传粉有风媒花和虫媒花。玉米属于异花传粉，借助风力进行传粉，如果遇到连绵的阴雨，影响玉米的传粉，这样结出的玉米果实常因为传粉不足而出现缺粒的现象。因为遇到阴雨天，可以进行人工授粉，弥补传粉不足。故选 D。 考点：本题考查传粉的概念和方式。 植物生长过程中，需要量最大的无机盐是含 .硼、铜、氮 B.钾、硼、铁 C.铁、磷、锌 D.氮、磷、钾 答案： D 试题分析：植物体生长发育需要量多的是含氮、磷和钾较多的无机盐，铜、铁等含量 较少的无机盐。含氮的无机盐促进技叶的生长；含钾的无机盐促进淀粉的形成，茎杆的健壮；含磷的无机盐是促进淀粉的形成，提前开花结果。故选D。 考点：本题考查植物体需要

9、最多的无机盐是含氮磷钾。 操作显微镜使镜筒缓缓下降时 ,眼睛应该注视的部位是 A目镜 B物镜 C反光镜 D转换器 答案： B 试题分析：显微镜的操作步骤是取镜和安放 对光 放置玻片标本 观察 收放等。在对光时先转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，同时双手转动遮光器上的光圈对准通光孔，左眼注视目镜，右眼睁开；同时用两手转动反光镜，将光线反射到镜筒里，直到整个野视呈雪白色。观察标本时，从侧面注视物镜，双手缓慢转动粗准焦螺旋使镜筒下降，直到物镜距离玻片标本 23 毫米为止；注视目镜的视野内，双手徐徐转动粗准焦螺旋使镜筒上升，直至视野中出现物像，然后再微调细准焦螺旋，使物像更加地清晰。故选 B。 考点：

10、本题考查显微镜的操作方法。 在制作玻片标本 的过程中，盖玻片的一侧要先接触水滴再放下的原因是 A防止水溢出 B防止观察材料受损害 C防止出现气泡 D防止盖玻片受损 答案： C 试题分析：制作玻片标本的过程中，盖上盖玻片时先用镊子夹起盖玻片一侧要先接触水滴再慢慢放下，主要原因是尽量避免产生气泡，否则影响观察效果。故选 C。 考点：本题考查制作时玻片标本盖盖玻片的注意事项。 制作人口腔上皮细胞的临时装片时，要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到 0.9的生理盐水中，而不能涂抹在清水中。目的是 A防止细菌在装片中繁殖 B防止细胞吸水过多而胀破 C迅速杀死细胞以便观察 D利用生理盐水粘住细胞 答案： B 试题分

11、析：制作用人口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片上滴加 0.9%的生理盐水，可以保持正常的细胞形态和生理功能，浓度过高或是过低细胞将发生变形，不利于观察细胞的形态结构。故选 B。 考点：本题考查制作人口腔上皮细胞临时装片的注意事项。 植物细胞细胞质中，与呼吸作用有关的结构是 A线粒体 B叶绿体 C核糖体 D内质网 答案： A 试题分析：叶绿体是植物进行光合作用的场所，将光能转换为储存在有机物中的能量；线粒体是呼吸作用的场所，是将贮存的有机物分解成二氧化碳和水，并释放能量的场所，即分解有机物，释放能量，这两个都与能量转换有关，但是植物细胞的细胞质中，与呼吸作用有关的结构是线粒体。故选 A。 考点：本

12、题考查植物细胞呼吸作用的场所。 叶肉细胞和肌肉细胞的主要差别是 A有无细胞核 B有无细胞质 C有无叶绿体 D有无线粒体 答案： C 试题分析：叶肉细胞是植物细胞，结构由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核组成。细胞壁位于细胞的最外层， 起保护和支持的作用。细胞膜位于细胞壁内，细胞质外之间的一层结构，作用是保护、控制物质的进出。细胞质能流动，加速物质的交换，细胞质内有线粒体、叶绿体、液泡等细胞器。细胞核中含有遗传物质。肌肉细胞属于动物细胞，结构是细胞膜、线粒体、细胞核、细胞质，但是没有叶绿体。肌肉细胞与叶肉细胞的区别是叶肉细胞有细胞壁、叶绿体和液泡。故选 C。 考点：本题考查动植物细胞的区别。 种子萌

13、发最先突破种皮的是 A胚芽 B胚轴 C胚根 D子叶 答案： C 试题分析：胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来连接茎和根，胚根将来发育成根，胚乳主要贮藏营养物质。种子萌发时，总是胚根首先突破种皮，继续发育为幼苗的根。故选 C。 考点：本题考查种子各部分的作用，以及种子的萌发过程。 你认为一朵花中最主要的结构是 A萼片 B花瓣 C花托 D花蕊（雄蕊和雌蕊） 答案： D 试题分析：花中的萼片起保护作用；花瓣组成花冠，未开放之前保护内部结构，开放后招引昆虫前来传花授粉；花托起支持作用；雄蕊的花药中含有花粉，花丝起支持的作用；雌蕊由柱头、花柱、子房，子房结出果实和种子有直接的 关系，雄蕊和雌蕊是花的主要部分

14、。故选 D。 考点：本题考查花的基本结构。 “揠苗助长 ”会使幼苗死亡，这是因为损伤了（ ）导致的。 A幼苗的老根 B幼苗的幼根和根毛 C幼苗的茎 D幼苗的叶 答案： B 试题分析：根是吸收水分和无机盐的主要器官，根尖的成熟区生有大量的根毛，增加了吸收水分和无机盐的面积，幼根和根毛是吸收水分和无机盐的主要部位。如果移栽植物后拔出则损伤幼根和根毛，影响植物的成活率。故选 B。 考点：本题考查幼根和根毛是吸收水分和无机盐的主要部位。 综合题 填空题（ 110）如图是植物体的一个整体示意图： （ 1）图中 1表示植物体的根系从土壤中吸收 和 ，并把这些物质通过 运输到其他器官。 （ 2）图中的 2表

15、示叶片通过 吸收空气中的 ，用来进行光合作用。 （ 3）图中的 3表示叶在光合作用过程中制造的 通过 运输到根。 （ 4）图中的 4表示叶片通过 将光合作用的产物 释放到大气中。 （ 5）写出光合作用基本过程的公式： 。 答案： )水 无机盐 导管 （ 2）气孔 二氧化碳 （ 3）有机物 筛管 （ 4）气孔 氧气 （ 5） 试题分析：根是吸收水分和无机盐的主要器官， 1导管和 2筛管贯穿于植物体的根、茎、叶、花、果实和种子，导管运输的是由根吸收来的水分和无机盐，方向是由下向上；筛管运输的是由叶片进行光合作用制造的有物，方向是由上向下。光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能将二氧化碳和水转化为

16、贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。光合作用进行的主要器官是叶片，叶片中的气孔是气体和水分散失的门户。本图表示光合作用过程示意图， 2表示叶片光合作用吸收的二氧化碳、 4表示叶片进行光合作用释放出的氧气。光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，动力是光照，场所是叶绿体。因此，（ 1）图中 1表示植物体的根系从土壤中吸收水和无机盐，并把这些物质通过导管运输到其他器官。（ 2）图中的 2表示叶片通过气孔吸收空气中的二氧化碳，用来进行光合作用。（ 3）图中的 3表示叶在光合作用过程中制造的有机物通过筛管运输到根。（ 4）图中的 4表示叶片通过气孔将光合作用的产物氧气释放到大气中。（ 5）写出光合作用基本过程的公式： 考点：本题考查光合作用的场所、原料、产物、动力、概念等基本知识。