2014届江苏省无锡市崇安区九年级上学期期末考试数学试卷与答案(带解析).doc
《2014届江苏省无锡市崇安区九年级上学期期末考试数学试卷与答案(带解析).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2014届江苏省无锡市崇安区九年级上学期期末考试数学试卷与答案(带解析).doc(21页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、2014届江苏省无锡市崇安区九年级上学期期末考试数学试卷与答案(带解析) 选择题 下列计算错误的一项是( ) A B C 2 D 2 答案: B. 试题分析: A、 ,该选项正确; B、 ;该选项错误; C、 ;该选项正确; D、 ,该选项正确 . 故选 B. 考点 : 二次根式的化简 . 二次函数 y ax2 bx c(a0)的图象如图所示,下列结论: abc 0; 2a b 0; a bm m(am b)( m1); (a c)2 2; a 其中正确的是( ) A B C D 答案: A. 试题分析:先充分挖掘图象所给出的信息,包括对称轴、开口方向、与坐标轴的交点、顶点位置等,然后根据二次
2、函数图象的性质解题 从开口方向向上可知 a 0,与 y轴交点在 x轴下方,则 C 0,又因为对称轴 x 0, b 0, abc 0, 对; 0 1, -b 2a, 2a+b 0, 不对; x 1, y1 a+b+c; x m, y2 am2+mb+c m(am+b)+c, 当 m 1, y2 y1;当 m 1, y2 y1,所以不能确定, 不对; (a+c+b)(a+c b) (a+b+c)(a b+c) x 1, y a+b+c 0; x 1, y a b+c 0 (a+b+c)(a b+c) 0 (a+c)2 b2 0,所以 不对; x 1, a b+c 2; x 1, a+b+c 0 2
3、a+2c 2, a+c 1, a 1 c 1+( c) 1,所以选 综上所述:选 ,即选 A. 考点 :二次函数图象与系数的关系 已知方程 x2-5x 4 0的两根分别为 O1与 O2的半径,且 O1O2 3,那么这两个圆的位置关系是( ) A相交 B外切 C内切 D相离 答案: C. 试题分析:解答此题,先要求一元二次方程的两根,然后根据圆与圆的位置关系判断条件,确定位置关系 解方程 x2-5x 4 0得: x1=1, x2=4, O1O2=3, x2-x1=3, O1与 O2内切 故选 C 考点 : 1.圆与圆的位置关系; 2.解一元二次方程 -因式分解法 若扇形的半径为 4,圆心角为 9
4、0,则此扇形的弧长是( ) A B 2 C 4 D 8 答案: B. 试题分析:扇形的弧长 = ,把相应数值代入即可求解 扇形的弧长 = , 故选 B 考点 : 圆锥的计算 如图,点 A、 B、 C是 O 上的三点,若 OBC 50,则 A的度数是 ( ) A 40 B 50 C 80 D 100 答案: A. 试题分析:利用等腰三角形的性质求得 BOC的度数,再利用圆周角定理即可求得 OBC 50, OB=OC, BOC=100 A= 考点 : 圆周角定理 . 在 Rt ABC中, C 90, B 35, AB 7,则 BC 的长为( ) A 7sin35 BC 7cos35 D 7tan3
5、5 答案: C. 试题分析:在直角三角形中,根据角的余弦值与三角形边的关系,可求出 BC边的长 在 Rt ABC中, cosB= , BC=AB cosB=7cos35 故选 C 考点 : 解直角三角形 二次函数 y -2(x-1)2 3的图象的顶点坐标是( ) A( 1, 3) B( -1, 3) C( 1, -3) D( -1, -3) 答案: A. 试题分析:因为 y -2(x-1)2 3是二次函数的顶点式,根据顶点式可直接写出顶点坐标 抛物线式为 y -2(x-1)2 3 二次函数图象的顶点坐标是( 1, 3) 故选 A 考点 : 二次函数的性质 在平面中,下列命题为真命题的是( )
6、A四边相等的四边形是正方形 B对角线相等的四边形是菱形 C四个角相等的四边形是矩形 D对角线互相垂直的四边形是平行四边形 答案: C. 试题分析:依据正方形、菱形、矩形、平等四边形的判定即可得出正确的答案: . A、四边相等的四边形是菱形,而不是正方形,故该选项错误; B、对角线相等的四边形不是菱形,故该选项错误; C、四个角相等的四边形是矩形,正确,是真命题; D、对角线互相垂直的四边形不是平行四边形 . 故选 C. 考点 : 1.正方形的判定; 2.菱形的判定; 3.矩形的判定; 4.平等线的判定 . 若关于 x的方程 x2-4x m 0没有实数根,则实数 m的取值范围是( ) A m -
7、4 B m -4 C m 4 D m 4 答案: D. 试题分析: 方程 x2-4x m 0没有实数根, (-4)2-41m 0 解得: m 4 故选 D. 考点 : 根的判别式 . 若 a 1,化简 -1等于( ) A a-2 B 2-a C a D -a 答案: D. 试题分析: 又 a 1 原式 =1-a-1=-a. 故选 D. 考点 : 二次根式的化简 . 填空题 已知抛物线 y ax2-4ax c经过点 A( 0, 2),顶点 B的纵坐标为 3将直线 AB向下平移,与 x轴、 y轴分别交于点 C、 D,与抛物线的一个交点为 P,若 D是线段 CP的中点,则点 P的坐标为 _ 答案:(
8、 , ) 试题分析:首先求出顶点坐标,利用待定的系数法求得物线的式;求出直线AB,进一步得到直线 PC的式,由此联立一元二次方程求得结果 试题:抛物线 y=ax2-4ax+b的对称轴是 x= ,顶点坐标为 B( 2, 3),且经过 A( 0, 2), 代入函数式得 , 解得 , 所以函数式为 y x2+x+2; 如图, 设 P点坐标为( x, x2+x+2),过点 P作 PQ x轴,垂足为 Q,可得到 COD CQP, ,又因为 ,所以 因此 D点坐标为( 0, x2+ x+1), 经过 A、 B两点直线 AB的式为 y= x+2, 因此直线 CP 的式为 y= x+( - x2+ x+1)
9、=- x2+x+1,与抛物线联立方程得, - x2+x+2=- x2+x+1,解得 x= ,(负舍去) 代入抛物线式可得 y= , 因此 P点坐标为 P( , ) 考点 : 二次函数综合题 如图,在 ABC中, AB AC 5, BC 6,点 D为 BC 边上一动点(不与点 B重合),以 D为圆心, DC 的长为半径作 D. 当 D与 AB边相切时, BD的长为 _. 答案: . 试题分析:分别过 A、 D两点作 AE BC、 DF AB于 E、 F,由勾股定理求出AE的长,然后利用 S ABC的面积 =S ABD的面积 +S ADC的面积即可求出DC 的长,从而可求 BD的长 . 试题:如图
10、,分别过 A、 D两点作 AE BC、 DF AB于 E、 F,连接 AD. 由勾股定理可求: AE=4 设 CD=x,则 DF=x, 而 S ABC= , S ABD= , S ADC= ; 由 S ABC=S ABD+S ADC 得: 解得: 所以: BD=BC-CD=6- 考点 : 1.等腰三角形的性质; 2.勾股定理; 3.面积法的应用 . 如图,若 O 的半径为 13cm,点 P是弦 AB上一动点,且到圆心的最短距离为 5cm,则弦 AB的长为 cm. 答案: . 试题分析:过 O 点作 OC AB于 C,连 OA,根据垂线段最短得到 OC=5cm,根据垂径定理得到 AC=BC,再利
11、用勾股定理计算出 AC,即可得到 AB 试题:过 O 点作 OC AB于 C,连 OA,如图, OC=5cm, AC=BC, 在 Rt OAC中, OA=13cm, AC= ( cm), AB=2AC=24cm 故答案:为: 24cm 考点 : 1.垂径定理; 2.勾股定理 关于 x的一元二次方程 (a-1)x2 x -1 0的一个根是 0,则实数 a的值是 . 答案: -1. 试题分析:根据一元二次方程的解的定义,将 x=0代入原方程列出关于 a的新方程,通过解该方程即可求得 a的值要注意 a-10. 试题: 关于 x的一元二次方程 (a-1)x2 x |a|-1 0有一个实数根是 0, x
12、=0满足该方程, |a|-1 0, 解得 :a=1或 -1 又 a-10,即 a1. a=-1. 考点 : 一元二次方程的解 已知圆锥的母线长为 6cm,侧面积为 12cm2,那么它的底面圆半径为 cm. 答案: . 试题分析:圆锥的侧面积 =底面周长 母线长 2 ,把相应数值代入即可求解 试题:圆锥的底面半径长为 r,底面周长为 C,则有 12= C6, C=4=2r, r=2cm 考点 :圆锥的计算 在等腰 ABC中, C 90,则 tanA . 答案: . 试题分析:据 ABC是等腰三角形, C=90,求出 A= B=45,从而求出角 A的正切值 试题: ABC 是等腰三角形, C=90
13、, A= B=45, tanA=tan45=1, 故答案:为 1 考点 :1.特殊角的三角函数值; 2.等腰直角三角形 一组数据 -3, -5, 9, 12, 6, 0的极差是 . 答案: . 试题分析:根据极差的公式:极差 =最大值 -最小值找出所求数据中最大的值12,最小值 -5,再代入公式求值 试题:由题意可知,数据中最大的值 12,最小值 -5,所以极差为 12-( -5) =17 故填 17 考点 :极差 若 在实数范围内有意义,则 x的取值范围是 . 答案: x1. 试题分析:根据二次根式的性质,被开方数大于等于 0,列不等式求解 试题:根据题意知, x-10 解得: x1 故答案
14、:为: x1. 考点 :二次根式有意义的条件 . 计算题 计算: ( - ) (- )-1- 2cos60o- 答案:( 1) 2;( 2) . 试题分析:( 1)先把各二次根式化为最简二次根式,然后进行二次根式乘法运算,最后合并即可 ( 2)本题涉及负整数指数幂、特殊角的三角函数值、二次根式化简以及绝对值四个考点针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果 试题:( 1) ( 2) 考点 : 1.二次根式的化简; 2.实数的混合运算 . 解答题 如图 1, Rt ABC两直角边的边长为 AC 3, BC 4 ( 1)如图 2, O 与 Rt ABC的边 AB相切于点 X,与边
15、 BC 相切于点 Y请你在图 2中作出并标明 O 的圆心(用尺规作图,保留作图痕迹,不写作法和证明) ( 2) P是这个 Rt ABC上和其内部的动点,以 P为圆心的 P与 Rt ABC的两条边相切设 P的面积为 S,你认为能否确定 S的最大值?若能,请你求出S的最大值;若不能,请你说明不能确定 S的最大值的理由 答案: (1)作图见;( 2) . 试题分析:( 1)作出 B的角平分线 BD,再过 X 作 OX AB,交 BD 于点 O,则 O 点即为 O 的圆心; ( 2)由于 P与 ABC哪两条边相切不能确定,故应分 P与 Rt ABC的边AB和 BC 相切; P与 Rt ABC的边 AB
16、和 AC 相切时; P 与 Rt ABC的边BC 和 AC 相切时三种情况进行讨论 试题:( 1)如图所示: 以 B为圆心,以任意长为半径画圆,分别交 BC、 AB于点 G、 H; 分别以G、 H为圆心,以大于 GH为半径画圆,两圆相交于 D,连接 BD; 过 X作OX AB,交直线 BD于点 O,则点 O 即 为 O 的圆心 ( 2) 当 P与 Rt ABC的边 AB和 BC 相切时,由角平分线的性质可知,动点 P是 ABC的平分线 BM 上的点,如图 1,在 ABC的平分线 BM 上任意确定点 P1(不为 ABC的顶点) OX=BOsin ABM, P1Z=BPsin ABM,当 BP1
17、BO 时, P1Z OX即 P与 B的距离越大, P的面积越大,这时, BM 与 AC 的交点 P是符合题意的、 BP长度最大的点; 如图 2, BPA 90,过点 P作 PE AB,垂足为 E,则 E在边 AB上, 以 P为圆心、 PC为半径作圆,则 P与 CB相切于 C,与边 AB相切于 E,即这时 P是符合题意的圆, 时 P的面积就是 S的最大值, AC=1, BC=2, AB= , 设 PC=x,则 PA=AC-PC=1-x 在直角 APE中, PA2=PE2+AE2, ( 1-x) 2=x2+( -2) 2, x=2 -4; 如图 3, 同理可得:当 P与 Rt ABC的边 AB和
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
1000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2014 江苏省 无锡市 崇安区 九年级 上学 期末考试 数学试卷 答案 解析
