2009年龙岩市初中毕业、升学考试数学试卷及答案解析.pdf
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1、2009 年龙岩市初中毕业、升学考试 数 学 试 题 (满分:150 分 考试时间:120 分钟) 注意:请把所有答案填涂或书写到答题卡上!请不要错位、越界答题! 在本试题上答题无效。 一、选择题(本大题共 8 小题,每小题 3 分,共 24 分。每小题的四个选项中,只有一个符 合题意,请将正确的选项填涂到答题卡 上) 1 2 的相反数是 A 2 B 2 C 2 1 D 2 1 2下列运算正确的是 A x 2 + x 3 = x 5 B ( x 2 ) 3 = x 6 C x 6 x 2 = x 3 D 2x x 2 = 2x 3 3下列标志既是轴对称图形又是中心对称图形的是 A B C D
2、4如图所示几何体的左视图是 A B C D 5在同一直角坐标系中,函数 x y 2 = 与 xy 2= 图象的交点个数为 A 3 B 2 C 1 D 0 6计算 11 1 x x x 的结果为 A 1 B 2 C 1 D 2 7为了从甲、乙、丙、丁四位同学中选派两位选手参加数学竞赛,老师对他们的五次数学测验 成绩进行统计, 得出他们的平均分均为 85 分, 且 100 2 = 甲 s 、 110 2 = 乙 s 、 120 2 = 丙 s 、 90 2 = 丁 s . 根据统计结果,派去参加竞赛的两位同学是 A甲、乙 B甲、丙 C甲、丁 D乙、丙 8将一副三角板按图中方式叠放,则角等于 A 3
3、0 B 45 (UNI7b2c4UNI9898UNI56fe) 考室座位号 (UNI7b2c8UNI9898UNI56fe) C 60 D 75 二、填空题(本大题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分。请将答案填入答题卡 相应位置) 9分解因式: x 2 4= . 10为减少全球金融危机对我国经济产生的影响,国务院决定拿出 40000 亿元以扩大内需, 保持经济平稳较大增长 . 这个数用科学记数法表示为 亿 元 . 11函数 xy = 2 中自变量 x 的取值范围是 . 12如图,在 ABC 中,点 D、 E、 F 分别是 AB、 AC、 BC 的中点,若 ABC 的周长为 12cm,
4、则 DEF 的周长是 cm. 13如图,点 B、 E、 F、 C 在同一直线上 . 已知 A = D, B = C,要使 ABF DCE,需要补充的一个条件是 (写出一个即可) . 14方程 02 1 1 =+ x 的解是 . 15小亮测得一圆锥模型的底面半径为 5cm,母线长为 7cm,那么它的侧 面展开图的面积是 cm 2 (结果保留三个有效数字) . 16观察下列一组数: 2 1 , 4 3 , 6 5 , 8 7 , ,它们是按一定规律排列的. 那么这一组数 的第 k 个数是 . 17在 3 2 ( 2)的两个空格 中,任意填上“ +”或“”,则运算结果为 3 的 概率是 . 18如图
5、, AB、 CD 是半径为 5 的 O 的两条弦, AB = 8, CD = 6, MN 是直径, AB MN 于点 E, CD MN 于点 F, P 为 EF 上的 任意一点,则 PA+PC 的最小值为 . (背面还有试题) A E C B D F (UNI7b2c12UNI9898UNI56fe) (UNI7b2c13UNI9898UNI56fe) A B E F C D (背面还有试题) P M N A B O (UNI7b2c18UNI9898UNI56fe) C D EF 三、解答题(本大题共 8 小题,共 96 分。把解答书写到答题卡 的相应位置) 19( 10 分)计算: + 3
6、0sin2|2|)2009(9 0 20( 10 分)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来 . + 1 3 21 )2(3 x x xx 21( 10 分)如图,已知点 E 在 ABC 的边 AB 上,以 AE 为直径的 O 与 BC 相切于点 D, 且 AD 平分 BAC . 求证: AC BC . 22( 12 分)为纪念古田会议 80 周年,我市某中学团委拟组织学生开展唱红歌比赛活动, 为此,该校随机抽取部分学生就“你是否喜欢红歌”进行问卷调查,并将调查结果统计 后绘制成如下统计表和扇形统计图 . 请你根据统计图、表提供的信息解答下列问题: ( 1)该校这次随机抽取了 名学生参加问卷调查
7、; ( 2)确定统计表中 a、 b 的值: a = , b = ; ( 3)在统计图中“喜欢”部分扇形所对应的圆心角是 度; ( 4)若该校共有 2000 名学生,估计全校态度为“非常喜欢”的学生有 人 . 23( 13 分)阅读下列材料: 正方形网格中,每个小正方形的顶点称为格点,以格点为 顶点的三角形叫格点三角形 . 数学老师给小明同学出了一道题目:在图 23 1正方形网格(每 个小正方形边长为 1)中画出格点 ABC,使 5= ACAB , 2=BC ; 小明同学的做法是: 由勾股定理, 得 512 22 =+= ACAB , 211 22 =+=BC ,于是画出线段 AB、 AC、 B
8、C,从而画出 格点 ABC.( 1)请你参考小明同学的做法,在图 23 2 正方形 网格(每个小正方形边长为 1)中画出格点 CBA ( A点位 置如图所示),使 BA = CA =5, 10=CB .(直接画出图形, 不写过程); ( 2)观察 ABC 与 CBA 的形状,猜想 BAC 与 CAB 态度 非常喜欢 喜欢 一般 不知道 频数 90 b 30 10 频率 a 0.35 0.20 -5-4-3-2-10 12345 4 , . (UNI7b2c21UNI9898UNI56fe) B D C A O E 1 2 UNI559cUNI6b22 UNI975eUNI5e38UNI559c
9、UNI6b22 UNI4e00UNI822c 15% UNI4e0dUNI77e5UNI9053 UNI56fe23-1 B C A UNI56fe23-2 A 有怎样的数量关系,并证明你的猜想 . 24( 13 分)永定土楼是世界文化遗产“福建土楼” 的组成部分,是闽西的旅游胜地 . “永定土楼” 模型深受游客喜爱 . 图中折线( AB CD x 轴) 反映了某种规格土楼模型的单价 y(元)与购买 数量 x(个)之间的函数关系 . ( 1)求当 10 x 20 时, y 与 x 的函数关系式; ( 2)已知某旅游团购买该种规格的土楼模型 总金额为 2625 元,问该旅游团共购买这 种土楼模型
10、多少个? (总金额 =数量单价 ) 25( 14 分)在边长为 6 的菱形 ABCD 中,动点 M 从点 A 出发,沿 A B C 向终点 C 运动,连接 DM 交 AC 于点 N. ( 1)如图 25 1,当点 M 在 AB 边上时,连接 BN. 求证: ABN ADN; 若 ABC = 60 , AM = 4, ABN =,求点 M 到 AD 的距离及 tan的值; ( 2)如图 25 2,若 ABC = 90 ,记点 M 运动所经过的路程为 x( 6 x 12) . 试问: x 为何值时, ADN 为等腰三角形 . 26( 14 分)如图,抛物线 nmxxy += 2 2 1 与 x 轴
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