2006年湖北省十堰市课改实验区初中毕业生学业考试数学试卷及答案解析.pdf
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1、 湖北省十堰市 2006 年课改实验区初中毕业生学业考试 数 学 试 题 注意事项: 1本试题满分 120 分,考试时间为 120 分钟; 2请考生在答题前,先将县(市) 、学校、考号和姓名填写在试卷密封线内的矩形方框内; 3答案一律用钢笔或圆珠笔,考生在考试过程中允许使用科学计算器 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 阅卷人 复查人 一、精心选一选 (本大题共 10 小题,每小题都给出代号为,的四个选项,其 中有且只有一个选项符合题目要求, 把符合题目要求的选项的字母代号直接填在答题框内相 应的题号下的方框中,不填、填错或一个方框内填写的代号超过一个,一律得 0 分;每小题 3 分,满
2、分 30 分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1下列各式中,一定成立的是( ) () 2 2 22= () 3 3 22= 22 = () () 33 22= 2二元一次方程组 32 7 25 xy xy = += , 的解是( ) 3 2 x y = = , 1 2 x y = = , 4 2 x y = = , 3 1 x y = = , 3下列命题正确的是( ) ABC 中,如果 30A = o ,那么 1 2 BCAB= ; 如果 abc+,那么线段 a , b , c 一定可以围成一个三角形 ; 三角形三边垂直平分线的交点有可能在一边上 ; 平分弦的直径垂直于
3、弦 4下列四个数据,精确的是( ) 小莉班上有 45 人 ; 某次地震中,伤亡 10万人 ; 小明测得数学书的长度为 21.0 厘米 ; 吐鲁番盆地低于海平面大约 155米 5观察图甲,从左侧正对长方体看到的结果是图乙中的( ) 6学校升旗仪式上,徐徐上升的国旗的高度与时间的关系可以用一幅图近似地刻画,这幅 (图甲) (图乙) 图是下图中的( ) 7如图,将一张长方形纸片对折两次,然后剪下一个角,打开如果要剪出一个正方形, 那么剪口线与折痕成( ) 22.5 o 角 30 o 角 45 o 角 60 o 角 8如图所示,课堂上小亮站在座位上回答数学老师提出的问题,那么数学老师观察小亮身 后,盲
4、区是( ) DCE 四边形 ABCD ABF ABE 9如图,已知 12= , ACAD= ,增加下列条件: ABAE= ; BCED= ; CD= ; B E= 其中能使 ABC AED 的条件有( ) 4 个 3个 2 个 1个 10在 ABC 中, 90C = o , D 是边 AB 上一点(不与点 A , B 重合) ,过点 D 作直线 与另一边相交,使所得的三角形与原三角形相似,这样的直线有( ) 1条 2 条 3条 4 条 二、耐心填一填(本大题共 6 小题,每小题 3 分,满分 18 分把答案直接写在横线上) 11已知直线 l 经过第一、二、四象限,则其解析式可以为 _(写出一个
5、即可) 12用火柴棒按下图中的方式搭图形,按照这种方式搭下去,搭第 n 个图形需 _ 根火柴棒 13学生小颖自制一个无底圆锥形纸帽,圆锥底面圆的半径为 5cm ,母线长为 16cm ,那么 围成这个纸帽的面积(不计接缝)是 _ 2 cm (结果保留三个有效数字) O 时间 高度 O 时间 高度 O 时间 高度 O 时间 高度 (第 7 题图) (第 8 题图) (第 9 题图) (第一个图形) (第二个图形) (第三个图形) 14如图,已知 AB CD , 55A = o , 20C = o ,则 P = _ 15如图,在平面直角坐标系中,请按下列要求分别作出 ABC 变换后的图形(图中每个
6、小正方形的边长为 1个单位) : ( 1)向右平移 8个单位; ( 2)关于 x 轴对称; ( 3)绕点 O 顺时针方向旋转 180 o 16小亮调查本班同学的身高后,将数据绘制成如下图所示的频数分布直方图(每小组数据 包含最小值,但不包含最大值比如,第二小组数据 x 满足: 145 150 x ,其它小组的 数据类似) 设班上学生身高的平均数为 x ,则 x 的取值范围是 _ 三、细心做一做(本大题共 3 小题,满分 18 分) 17 ( 5 分)计算: ( ) 0 2 1 sin 45 27 3 2006 6 tan 30 2 + + oo (至少要有两步运算过程) 18 ( 5 分)化简
7、: 2 32 22 4 aa a aa a + 19 ( 8 分)小莉和小慧用如图所示的两个转盘做游戏,转动两个转盘各一次,若两次数字 和为奇数,则小莉胜;若两次数字和为偶数,则小慧胜这个游戏对双方公平吗?试用列 表法或树状图加以分析 (第 14 题图) y (第 15题图) 140 145 150 155 160 165 170 175 3 6 9 16 9 5 2 5 10 15 20 学生人数 (第 16 题图) 身高 /cmx 四、静心试一试(本大题共 4 小题,满分 24 分) 20 ( 6 分)某校科技小组进行野外考察,途中遇到一片十几米宽的烂泥湿地为了安全、 迅速通过这片湿地,他
8、们沿着前进路线铺了若干块木块,构筑成一条临时近道木板对地面 的压强 ()Pap 是木板面积 () 2 mS 的反比例函数,其图象如下图所示 ( 1)请直接写出这一函数表达式和自变量取值范围; ( 2)当木板面积为 2 0.2m 时,压强是多少? ( 3)如果要求压强不超过 6000Pa ,木板的面积至少要多大? 21 ( 6 分)武当山风景管理区,为提高游客到某景点的安全性,决定将到达该景点的步行 台阶进行改善,把倾角由 44 o 减至 32 o ,已知原台阶 AB 的长为 5米( BC 所在地面为水平 面) ( 1)改善后的台阶会加长多少?(精确到 0.01米) ( 2)改善后的台阶多占多长
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