2016年江苏省南京市高淳区九年级中考第一次模拟考试试题语文及答案解析.docx

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1、2016年 江 苏 省 南 京 市 高 淳 区 九 年 级 中 考 第 一 次 模 拟 考 试 试 题 语 文一 （ 26分 ）1.请 用 正 楷 字 或 行 楷 字 抄 写 下 面 的 诗 句 。 （ 3分 ）小 荷 才 露 尖 尖 角 早 有 蜻 蜓 立 上 头_（ 宋 杨 万 里 小 池 ）解 析 ： 按 照 要 求 用 正 楷 字 或 行 楷 字 抄 写 即 可 ， 不 要 写 错 。答 案 ： 略 。2.对 下 面 书 法 作 品 解 说 不 正 确 的 一 项 是 （ ） （ 2分 ） 硬 笔 行 楷 祭 侄 文 稿 丧 乱 帖 古 诗 四 帖 A.为 了 顺 势 连 带 书 写

2、， 硬 笔 行 楷 字 有 时 可 以 改 变 某 些 笔 顺 ， 这 让 书 写 更 快 捷 方 便 。B. 祭 侄 文 稿 是 颜 真 卿 的 楷 书 ， 笔 画 多 “ 飞 白 ” ， 隐 隐 透 露 出 书 写 时 的 悲 情 和 怒 气 。C. 丧 乱 帖 是 王 羲 之 的 行 书 ， 倾 侧 感 强 ， 看 似 不 稳 ， 其 实 很 稳 ， 显 得 生 动 活 泼 而 不 呆 板 。D. 古 诗 四 帖 是 张 旭 的 草 书 ， 他 自 创 了 草 书 体 势 的 规 范 。 笔 画 奔 突 游 走 ， 如 龙 蛇 飞 动 。解 析 ： B 项 ， 祭 侄 文 稿 是 行 书

3、 。答 案 ： B3.用 诗 文 原 句 填 空 。 （ 10分 ）（ 1） 子 在 川 上 曰 ： “ _， 不 舍 昼 夜 。 ” （ 论 语 子 罕 ）（ 2） 少 壮 不 努 力 ， _。 （ 汉 乐 府 长 歌 行 ）（ 3） _， 各 领 风 骚 数 百 年 。 （ 赵 翼 论 诗 ）（ 4） 先 天 下 之 忧 而 忧 ， _。 （ 范 仲 淹 岳 阳 楼 记 ） （ 5） _？ 为 有 源 头 活 水 来 。 （ 朱 熹 观 书 有 感 ）（ 6） _， 柳 暗 花 明 又 一 村 。 （ 陆 游 游 山 西 村 ）（ 7） 春 光 缤 纷 在 大 地 上 ， 曼 妙 在 诗

4、文 里 。 欧 阳 修 醉 翁 亭 记 中 的 “ _” 是 山花 的 烂 漫 ； 朱 自 清 春 中 的 “ _” 是 春 草 的 生 机 ； 贺 知 章 咏 柳 中 的“ _” 是 春 风 的 匠 心 ； 韩 愈 早 春 呈 水 部 张 十 八 员 外 中 的 “ _”是 春 雨 的 多 情 。解 析 ： 本 题 考 查 古 诗 文 名 句 的 默 写 ， 前 六 个 题 目 均 是 直 接 默 写 出 所 缺 的 句 子 即 可 ， 第 七 个 题 目 是 根 据 上 下 文 的 提 示 默 写 ， 注 意 不 要 写 错 字 。答 案 ： 逝 者 如 斯 夫 老 大 徒 伤 悲 江 山

5、 代 有 才 人 出后 天 下 之 乐 而 乐 问 渠 那 得 清 如 许 山 重 水 复 疑 无 路野 芳 发 而 幽 香 小 草 偷 偷 地 从 土 里 钻 出 来 二 月 春 风 似 剪 刀 天 街 小 雨 润 如 酥4.给 加 点 字 注 音 ， 根 据 拼 音 写 汉 字 。 （ 4分 ）（ 1） 北 宋 司 马 光 领 导 编 撰 （ ） 的 资 治 通 鉴 是 继 司 马 迁 史 记 以 后 最 优 秀 的 一 部 通 史巨 著 。解 析 ： 本 题 考 查 字 音 。 注 意 “ 撰 ” 的 读 音 ， 不 要 写 成 “ zun” 。答 案 ： zhun（ 2） 普 希 金

6、是 俄 国 著 名 的 文 学 家 ， 被 许 多 人 认 为 是 俄 国 最 伟 大 的 诗 人 、 现 代 俄 国 文 学 的 奠 （ ） 基 人 。解 析 ： 本 题 考 查 字 音 。答 案 ： din（ 3） 鲁 迅 的 小 说 阿 Q 正 传 讽 刺 了 封 建 土 壤 里 培 植 出 来 的 j（ ） 形 心 态 ， 表 现 了 对 民 族生 存 的 忧 患 意 识 。解 析 ： 本 题 考 查 字 形 。答 案 ： 畸（ 4） 泰 戈 尔 的 园 丁 集 细 n（ ） 地 描 述 了 对 青 春 的 感 受 ， 还 对 此 进 行 了 理 性 而 深 刻 的 思考 。解 析 ：

7、 本 题 考 查 字 形 。答 案 ： 腻 5.今 年 是 农 历 丙 申 猴 年 ， 猴 的 形 象 深 入 人 心 与 神 话 小 说 西 游 记 有 很 大 关 系 。 阅 读 下 面 两则 材 料 ， 完 成 相 关 任 务 。 （ 7 分 ）（ 一 ） 作 为 猴 年 春 晚 舞 台 上 唯 一 一 个 戏 曲 类 节 目 ， 戏 游 花 果 山 借 鉴 了 西 游 记 中 美 猴王 孙 悟 空 的 故 事 ， 把 京 剧 、 豫 剧 、 越 剧 等 多 个 剧 种 串 联 起 来 ， 多 位 地 方 戏 曲 名 家 同 台 演 出 ，献 上 多 个 知 名 的 戏 曲 唱 段 ，

8、还 有 77位 来 自 山 东 莱 州 中 华 武 校 的 小 演 员 表 演 猴 戏 。 节 目 精 彩纷 呈 ！（ 二 ） 连 云 港 花 果 山 位 于 连 云 港 南 云 台 山 中 麓 。 因 吴 承 恩 创 作 神 话 小 说 西 游 记 取 材 于 此 ，被 誉 为 “ 孙 大 圣 故 里 ” 。 许 多 景 点 的 设 计 也 与 书 中 情 节 有 关 。猴 年 ， 属 猴 游 客 的 福 利 自 然 不 能 少 。 为 了 弘 扬 花 果 山 特 色 旅 游 文 化 ， 花 果 山 景 区 决 定 ， 今 年2月 、 5 至 10 月 份 ， 分 别 针 对 不 同 的 属

9、 猴 游 客 给 予 免 票 优 惠 。景 区 还 在 猴 年 伊 始 就 开 展 景 区 微 信 摇 一 摇 、 咔 嚓 咔 嚓 “ 美 猴 王 ” 评 选 、 集 赞 赢 取 免 费 门 票 等活 动 。 具 体 优 惠 政 策 ， 在 花 果 山 景 区 的 官 网 微 信 平 台 发 布 。（ 1） 仿 照 后 面 句 子 的 结 构 ， 完 成 对 材 料 一 的 概 括 。 （ 2 分 ） _， 猴 年 游 猴 山 惊 喜 不 断解 析 ： 材 料 一 的 内 容 讲 的 是 春 晚 猴 戏 的 表 演 ， 注 意 要 与 “ 猴 年 游 猴 山 惊 喜 不 断 ” 格 式 一 致

10、 。答 案 ： 春 晚 演 猴 戏 精 彩 纷 呈（ 2） 花 果 山 景 区 想 邀 请 戏 游 花 果 山 节 目 组 前 来 演 出 ， 请 你 为 他 们 拟 写 两 条 邀 请 理 由 。 （ 2 分 ）_解 析 ： 可 以 从 节 目 内 容 和 景 点 的 旅 游 特 色 相 吻 合 ， 旅 游 文 化 和 戏 剧 文 化 角 度 写 出 理 由 。答 案 ： 节 目 借 鉴 了 西 游 记 中 美 猴 王 孙 悟 空 的 故 事 ， 猴 年 到 “ 孙 大 圣 故 里 ” 演 出 应 时 应景 。 （ 节 目 内 容 和 景 点 的 旅 游 特 色 相 吻 合 ） 可 以 同

11、时 弘 扬 花 果 山 特 色 旅 游 文 化 和 中 国 传 统 地 方 戏 剧 文 化 ， 互 惠 双 赢 。（ 3） 根 据 材 料 二 的 介 绍 ， 为 准 备 前 去 游 玩 的 人 拟 写 两 条 旅 游 小 贴 士 。 （ 3 分 ）【 提 示 】 小 贴 士 ： 即 给 一 些 小 的 提 示 或 建 议 。_解 析 ： 根 据 “ 许 多 景 点 的 设 计 也 与 书 中 情 节 有 关 ” ， “ 猴 年 ， 属 猴 游 客 的 福 利 自 然 不 能 少 。 为了 弘 扬 花 果 山 特 色 旅 游 文 化 ， 花 果 山 景 区 决 定 ， 今 年 2月 、 5 至

12、 10月 份 ， 分 别 针 对 不 同 的属 猴 游 客 给 予 免 票 优 惠 。 景 区 还 在 猴 年 伊 始 就 开 展 景 区 微 信 摇 一 摇 、 咔 嚓 咔 嚓 “ 美 猴 王 ” 评 选 、 集 赞 赢 取 免 费 门 票 等 活 动 。 具 体 优 惠 政 策 ， 在 花 果 山 景 区 的 官 网 微 信 平 台 发 布 。 ” 等 相关 内 容 回 答 。答 案 ： 许 多 景 点 的 设 计 也 与 西 游 记 中 情 节 有 关 ， 多 读 读 西 游 记 有 助 于 游 览 ， 收 获更 大 ； 登 录 花 果 山 景 区 的 官 网 微 信 平 台 ， 关 注

13、 相 关 的 游 览 优 惠 政 策 。二 （ 39分 ）（ 一 ） 阅 读 下 面 古 诗 文 ， 完 成 6 11 题 。 （ 15分 ）【 甲 】 初 晴 游 沧 浪 亭【 北 宋 】 苏 舜 钦夜 雨 连 明 春 水 生 ， 娇 云 浓 暖 弄 阴 晴 。帘 虚 日 薄 花 竹 静 ， 时 有 乳 鸠 相 对 鸣 。 【 乙 】 韬 光 纪 幽环 西 湖 之 山 凡 三 面 ， 西 山 最 佳 ； 据 西 山 之 佳 惟 四 寺 ， 灵 隐 为 最 胜 ； 领 灵 隐 之 胜 有 五 亭 ， 韬 光为 最 幽 。 韬 光 在 寺 后 之 北 高 峰 下 ， 其 始 由 西 北 隅 上

14、山 ， 路 险 峻 ， 曲 折 蛇 行 ， 两 旁 皆 岩 崖 斗 绝 ，数 里 中 连 属 不 断 。 嘉 树 美 竹 森 其 上 ， 兔 丝 女 萝 之 属 蔓 延 而 罗 生 ， 枝 荫 交 加 ， 苍 翠 蒙 密 ， 日光 漏 木 叶 下 ， 莹 净 如 琉 璃 可 爱 。 禽 鸟 闻 人 声 近 ， 辄 飞 鸣 翔 舞 ， 若 报 客 状 。 峰 回 路 转 ， 客 或 先后 行 相 失 ， 望 见 树 隙 中 微 有 人 影 ， 往 往 遥 相 呼 应 ， 遇 会 心 处 ， 则 倚 树 而 息 ， 藉 草 而 坐 ， 悠 然遐 想 者 久 之 ， 起 而 行 ， 行 而 止 ，

15、犹 徘 徊 不 忍 去 。（ 【 明 】 史 鉴 西 村 十 记 韬 光 纪 幽 节 选 ） 兔 丝 女 萝 ： 植 物 名 。6.解 释 下 列 加 点 词 。 （ 3 分 ）曲 折 蛇 行 （ ） 兔 丝 女 萝 之 属 蔓 延 而 罗 生 （ ） 犹 徘 徊 不 忍 去 （ ）解 析 ： 这 几 个 词 语 的 解 释 可 以 结 合 语 境 根 据 上 下 文 进 行 解 释 ， 也 可 以 联 系 课 内 学 过 的 这 个 词语 的 解 释 进 行 分 析 。 “ 曲 折 蛇 行 ” 中 “ 蛇 ” 的 解 释 可 以 联 系 “ 斗 折 蛇 行 ” ， “ 兔 丝 女 萝 之 属

16、 蔓延 而 罗 生 ” 中 “ 属 ” 的 解 释 可 联 系 “ 有 良 田 美 池 桑 竹 之 属 ” 。 “ 犹 徘 徊 不 忍 去 ” 中 “ 去 ” 的 解释 可 联 系 “ 去 国 怀 乡 ” 等 。答 案 ： 像 蛇 一 样 类 离 开 7.下 列 朗 读 停 顿 不 正 确 的 一 项 （ ） （ 2 分 ）A.环 西 湖 之 山 /凡 三 面B.韬 光 在 寺 后 /之 北 高 峰 下C.遇 /会 心 处D.悠 然 遐 想 者 /久 之解 析 ： B 处 的 停 顿 应 该 是 ： 韬 光 /在 寺 后 之 北 高 峰 下答 案 ： B8.用 现 代 汉 语 翻 译 下 面

17、句 子 。 （ 3 分 ）禽 鸟 闻 人 声 近 ， 辄 飞 鸣 翔 舞 ， 若 报 客 状 。_解 析 ： 本 题 考 查 文 言 文 句 子 的 翻 译 能 力 ， 注 意 “ 闻 ” “ 辄 ” “ 若 ” 的 翻 译 。答 案 ： 禽 鸟 听 见 人 的 声 音 近 了 ， 就 边 飞 边 叫 ， 边 飞 边 舞 ， 好 像 报 告 客 人 到 了 的 样 子 。 9.【 甲 】 诗 【 乙 】 文 各 记 一 亭 ， 沧 浪 亭 “ _” ， 韬 光 亭 “ _” （ 用 诗 文 中 关 键词 填 空 ） ， 都 抒 发 了 作 者 在 自 然 山 水 面 前 闲 适 愉 悦 、 流

18、 连 忘 返 的 心 情 ， 这 与 吴 均 在 与 朱 元思 书 的 所 写 的 “ _” 一 样 。 （ 3 分 ）解 析 ： “ 帘 虚 日 薄 花 竹 静 ” 表 明 沧 浪 亭 “ 静 ” ， 从 “ 韬 光 纪 幽 ” 这 个 题 目 可 以 看 出 韬 光 亭 “ 幽 ”的 特 点 。 吴 均 在 与 朱 元 思 书 的 所 写 的 “ 鸢 飞 戾 天 者 ， 望 峰 息 心 ； 经 纶 世 务 者 ， 窥 谷 忘 反 ”也 表 达 了 这 样 的 心 情 。答 案 ： 静 幽 鸢 飞 戾 天 者 ， 望 峰 息 心 ； 经 纶 世 务 者 ， 窥 谷 忘 反10.赏 析 下 面

19、 诗 句 中 加 点 词 的 表 达 效 果 。 （ 2分 ）娇 云 浓 暖 弄 阴 晴_解 析 ： 可 以 从 词 语 所 使 用 的 修 辞 手 法 ， 表 现 内 容 ， 表 达 效 果 方 面 分 析 。 “ 弄 ” 字 ， 是 运 用 了 拟 人 的 修 辞 手 法 ， 描 绘 出 和 风 轻 拂 ， 娇 云 飘 浮 ， 丽 日 隐 现 的 天 气 特 征 。答 案 ： 句 中 的 “ 弄 ” 字 ， 具 有 拟 人 化 的 特 点 ， 十 分 精 当 地 描 绘 出 和 风 轻 拂 ， 娇 云 飘 浮 ， 丽 日隐 现 的 天 气 特 征 ， 相 当 传 神 。11.【 甲 】 诗

20、 和 【 乙 】 文 中 都 描 写 了 “ 鸟 鸣 ” ， 有 何 共 同 的 作 用 。 （ 2分 ）_解 析 ： 可 以 从 表 现 手 法 ， 表 现 内 容 ， 表 达 情 感 方 面 分 析 共 同 之 处 。 “ 鸟 鸣 山 更 幽 ” 描 写 “ 鸟鸣 ” 是 以 动 衬 静 ， 通 过 鸟 鸣 来 侧 面 衬 托 出 环 境 的 幽 静 ， 表 现 出 作 者 悠 闲 喜 悦 之 情 。答 案 ： 以 动 写 静 （ 以 有 声 衬 无 声 ） ， 通 过 鸟 鸣 来 侧 面 衬 托 出 环 境 的 幽 静 ， 表 现 出 作 者 悠 闲 喜悦 之 情 。（ 二 ） 阅 读

21、下 面 的 文 章 ， 完 成 12 15 题 。 （ 12 分 ）我 默 不 作 声 。 海 伦 已 经 使 我 平 静 下 来 了 ， 但 在 她 所 传 递 的 宁 静 里 ， 混 杂 着 一 种 难 以 言 传 的 悲 哀 。 她 说 话 时 我 感 受 到 了 这 种 悲 哀 ， 但 不 知 道 它 从 何 而 来 。 话 一 讲 完 ， 她 开 始 有 点 气 急 ， 短短 地 咳 了 几 声 ， 我 立 刻 忘 掉 了 自 己 的 苦 恼 ， 隐 隐 约 约 地 为 她 担 起 心 来 。我 把 头 靠 在 海 伦 的 肩 上 ， 双 手 抱 住 了 她 的 腰 ， 她 紧 紧

22、搂 住 我 ， 两 人 默 默 地 偎 依 着 。 我 们 没 坐多 久 ， 另 外 一 个 人 进 来 了 。 这 时 ， 一 阵 刚 起 的 风 ， 吹 开 了 沉 重 的 云 块 ， 露 出 了 月 亮 ， 月 光 泻 进 近 旁 的 窗 户 ， 清 晰 地 照 亮 了 我 们 两 人 和 那 个 走 近 的 身 影 ， 我 们 立 刻 认 出 来 ， 那 是 坦 普 尔 小姐 。“ 我 是 特 地 来 找 你 的 ， 简 爱 ， ” 她 说 ， “ 我 要 你 到 我 房 间 里 去 ， 既 然 海 伦 彭 斯 也 在 ， 那 她 也一 起 来 吧 。 ”我 们 穿 过 了 楼 梯 ，

23、 来 到 她 的 寓 所 。 房 间 里 炉 火 正 旺 ， 显 得 很 惬 意 。 坦 普 尔 小 姐 叫 海 伦 彭 斯坐 在 火 炉 一 边 的 低 靠 手 椅 里 ， 她 自 己 在 另 一 条 靠 手 椅 上 坐 下 ， 把 我 叫 到 她 身 边 。“ 全 都 过 去 了 吗 ？ ” 她 俯 身 瞧 着 我 的 脸 问 ， “ 把 伤 心 都 哭 光 了 ？ ”“ 恐 怕 我 永 远 做 不 到 。 ”“ 为 什 么 ？ ”“ 因 为 我 被 冤 枉 了 ， 小 姐 ， 你 ， 还 有 所 有 其 他 人 ， 都 会 认 为 我 很 坏 。 ”“ 孩 子 ， 我 们 会 根 据 你

24、 的 表 现 来 看 待 你 的 。 继 续 做 个 好 姑 娘 ， 你 会 使 我 满 意 的 。 ”“ 我 会 吗 ， 坦 普 尔 小 姐 ？ ”“ 你 会 的 ， ” 她 说 着 用 胳 膊 搂 住 我 ， “ 现 在 你 告 诉 我 ， 被 布 罗 克 赫 斯 特 称 为 你 的 恩 人 的 那 位 太 太 是 谁 。 ”“ 里 德 太 太 ， 我 舅 舅 的 妻 子 。 我 舅 舅 去 世 了 ， 他 把 我 交 给 她 照 顾 。 ”“ 那 她 不 是 自 己 主 动 要 抚 养 你 了 ？ ”“ 不 是 ， 小 姐 。 她 感 到 很 遗 憾 ， 不 得 不 抚 养 我 。 但

25、我 常 听 仆 人 们 说 ， 我 舅 舅 临 终 前 要 她 答应 ， 永 远 抚 养 我 。 ”“ 好 吧 ， 简 ， 你 知 道 ， 或 者 至 少 我 要 让 你 知 道 ， 罪 犯 在 被 起 诉 时 ， 往 往 允 许 为 自 己 辩 护 。 你被 指 责 为 说 谎 ， 那 你 就 在 我 面 前 尽 力 为 自 己 辩 护 吧 ， 凡 是 你 记 得 的 事 实 你 都 说 ， 可 别 加 油 添醋 ， 夸 大 其 词 。 ”我 暗 下 决 心 ， 要 把 话 说 得 恰 如 其 分 ， 准 确 无 误 。 我 思 考 了 几 分 钟 ， 把 该 说 的 话 理 出 了 个 头

26、 绪 ，便 一 五 一 十 地 向 她 诉 说 了 我 悲 苦 的 童 年 。 我 已 激 动 得 精 疲 力 尽 ， 所 以 谈 到 这 个 伤 心 的 话 题 时 ，说 话 比 平 时 要 克 制 。 我 还 记 住 了 海 伦 的 告 诫 ， 不 一 味 沉 溺 于 怨 词 ， 叙 述 时 所 掺 杂 的 刻 薄 与 恼恨 比 往 日 少 得 多 ， 而 且 态 度 收 敛 ， 内 容 简 明 ， 听 来 更 加 可 信 。 我 觉 得 ， 我 往 下 说 时 ， 坦 普 尔小 姐 完 全 相 信 我 的 话 。 我 在 叙 述 自 己 的 经 历 时 ， 还 提 到 了 劳 埃 德 先

27、 生 ， 说 他 在 我 昏 厥 后 来 看 过 我 。 我 永 远 忘 不 了 可怕 的 红 房 子 事 件 ， 有 详 细 诉 说 时 ， 我 的 情 绪 有 点 失 态 ， 因 为 当 里 德 太 太 断 然 拒 绝 我 发 疯 似 的求 饶 ， 把 我 第 二 次 关 进 黑 洞 洞 闹 鬼 的 房 子 时 ， 那 种 阵 阵 揪 心 的 痛 苦 ， 在 记 忆 中 是 什 么 也 抚 慰不 了 的 。我 讲 完 了 。 坦 普 尔 小 姐 默 默 地 看 了 我 几 分 钟 ， 随 后 说 ：“ 给 你 看 病 的 劳 埃 德 先 生 我 有 些 认 识 ， 我 会 写 信 给 他

28、的 。 要 是 他 的 答 复 同 你 说 的 相 符 ， 我 们会 公 开 澄 清 对 你 的 诋 毁 。 对 我 来 说 ， 简 ， 现 在 你 已 经 清 白 了 。 ”她 吻 了 吻 我 ， 仍 旧 让 我 呆 在 她 身 边 。 （ 我 很 乐 意 站 在 那 里 ， 因 为 我 端 详 着 她 的 面 容 、 她 的 装束 、 她 的 一 、 二 件 饰 品 、 她 那 白 皙 的 额 头 、 她 那 一 团 团 闪 光 的 卷 发 和 乌 黑 发 亮 的 眼 睛 时 ， 得到 了 一 种 孩 子 般 的 喜 悦 ） （ 节 选 自 简 爱 第 二 章 ）12.请 以 简 爱 的

29、口 吻 概 括 选 段 的 情 节 。 （ 2分 ） 解 析 ： 按 照 题 干 要 求 以 第 一 人 称 “ 我 ” 来 概 括 。 用 什 么 人 +做 什 么 事 的 形 式 概 括 。答 案 ： 我 在 坦 普 尔 小 姐 那 儿 得 到 了 辩 解 的 机 会 ， 并 最 终 获 得 了 她 的 信 任 。13.说 说 文 中 两 处 画 线 句 的 作 用 。 （ 4 分 ）解 析 ： 两 处 画 线 句 均 是 环 境 描 写 ， 环 境 描 写 的 作 用 ： 交 代 事 情 发 生 的 地 点 或 背 景 增 加 事 情 的真 实 性 ； 渲 染 气 氛 烘 托 人 物 的

30、 心 情 ； 寄 托 人 物 的 思 想 感 情 ； 反 映 人 物 的 性 格 或 品 质 ； 推 动 情 节 的 发 展 ； 深 化 作 品 主 题 。 结 合 选 段 内 容 可 以 看 出 选 段 中 的 环 境 描 写 主 要 有 营 造 出 了 美 好 温暖 的 氛 围 ， 体 现 出 人 物 内 心 美 好 的 感 受 ， 暗 示 了 情 节 发 展 的 良 好 结 果 。答 案 ： 两 处 景 物 （ 环 境 ） 描 写 都 营 造 出 了 美 好 温 暖 的 氛 围 ， 体 现 出 人 物 内 心 美 好 的 感 受 ， 对下 文 “ 我 ” 与 坦 普 尔 小 姐 的 对

31、话 过 程 与 结 果 有 暗 示 作 用 （ 暗 示 了 情 节 发 展 的 良 好 结 果 ） 。14.根 据 你 对 简 爱 的 阅 读 ， 简 述 “ 我 ” 被 关 进 红 房 子 的 原 因 。 （ 3 分 ）解 析 ： 本 题 考 查 对 名 著 内 容 的 识 记 和 理 解 。答 案 ： 简 爱 的 表 哥 约 翰 欺 负 她 ， 她 终 于 耐 不 住 长 久 的 欺 凌 反 手 跟 约 翰 打 了 一 架 ， 但 是 舅 妈 偏袒 自 己 的 儿 子 并 认 为 简 是 一 个 爱 说 谎 的 孩 子 。 她 想 辩 解 ， 去 反 抗 不 公 正 的 待 遇 ， 由 此

32、 顶 撞 她了 舅 妈 ， 还 说 “ 如 果 里 德 舅 舅 还 活 着 的 话 ， 你 们 是 不 会 这 么 对 待 我 的 。 ” 这 句 话 触 到 了 舅 妈的 痛 处 ， 惹 得 她 勃 然 大 怒 ， 将 简 关 进 了 红 房 子 。15.对 坦 普 尔 小 姐 这 一 人 物 形 象 的 理 解 ， 下 列 说 法 不 正 确 的 一 项 是 （ ） （ 3 分 ） A.“ 坦 普 尔 小 姐 叫 海 伦 彭 斯 坐 在 火 炉 一 边 的 低 靠 手 椅 里 ” ， 可 见 她 对 海 伦 的 细 心 呵 护 。B.“ 那 你 就 在 我 面 前 尽 力 为 自 己 辩

33、护 吧 ” ， 可 见 她 是 一 个 尊 重 事 实 的 人 。C.“ 我 讲 完 了 。 坦 普 尔 小 姐 默 默 地 看 了 我 几 分 钟 ” ， 可 见 她 对 简 的 辩 护 仍 有 一 些 怀 疑 。D.“ 我 很 乐 意 站 在 那 里 ” ， 从 侧 面 表 现 出 坦 普 尔 小 姐 的 和 蔼 可 亲 。解 析 ： 从 “ 对 我 来 说 ， 简 ， 现 在 你 已 经 清 白 了 。 ” 可 以 看 出 坦 普 尔 小 姐 对 简 的 辩 护 并 没 有 怀疑 ， 所 以 C项 不 正 确 。答 案 ： C（ 三 ） 阅 读 下 面 的 文 本 ， 完 成 16 18

34、 题 。 （ 12 分 ）材 料 一 ：有 说 ， 人 一 生 中 ， 能 有 一 二 知 己 ， 已 是 十 分 有 幸 了 。 其 实 ， 人 一 生 中 可 以 拥 有 很 多 知 己 ， 既是 你 的 良 师 ， 又 是 你 的 益 友 ； 既 不 会 背 叛 你 ， 也 不 会 出 卖 你 ， 并 且 一 辈 子 对 你 不 离 不 弃 ， 扶助 你 走 完 人 生 之 旅 。 它 们 就 是 书 本 。 从 小 妈 妈 就 对 我 说 ： “ 女 孩 子 可 以 生 得 不 漂 亮 ， 但 可 以 长 得 很 漂 亮 。 ” 随 着 人 生 资 历 的 日 益 加深 ， 我 总 算

35、 明 白 了 这 句 话 。 女 孩 子 们 为 了 美 而 减 肥 隆 鼻 开 双 眼 皮 无 可 非 议 ， 但 别 遗 漏 了 最有 效 的 一 着 ： 阅 读 。 阅 读 会 令 男 人 女 人 都 更 优 雅 更 添 人 格 魅 力 。我 们 对 人 生 的 认 识 ， 都 是 从 读 童 话 开 始 。 善 良 美 丽 的 白 雪 公 主 、 小 人 鱼 、 灰 姑 娘 是 我 们稚 小 心 灵 最 初 的 憧 憬 。 然 后 我 们 认 识 了 安 娜 卡 列 尼 娜 、 包 法 利 夫 人 、 于 连 索 雷 尔 、 贾 宝 玉 、鲁 智 深 、 赵 子 龙 就 是 简 单 的

36、 白 纸 黑 字 ， 不 靠 什 么 美 女 俊 男 ， 也 没 有 特 别 技 巧 ， 有 如 春 雨润 物 悄 无 声 ， 不 知 不 觉 中 塑 造 着 我 们 的 精 神 灵 魂 。阅 读 也 是 一 种 很 好 的 心 理 治 疗 法 ， 阅 读 能 使 我 们 在 纷 嘈 的 现 世 静 下 心 。 只 要 有 书 陪 伴 在 侧 ，你 永 远 不 会 觉 得 失 落 和 孤 独 。 我 的 手 袋 里 总 习 惯 放 一 本 书 ， 如 在 餐 厅 等 人 时 ， 或 者 在 开 会 时间 未 到 枯 坐 时 ， 就 可 以 拿 出 来 翻 阅 。 人 说 “ 等 人 心 焦 ”

37、 ， 有 本 书 陪 伴 着 你 ， 你 就 不 会 焦 虑 发火 ， 达 到 自 求 心 静 的 境 界 。现 在 ， 无 纸 阅 读 也 是 一 种 阅 读 方 式 ， 但 我 们 常 说 的 “ 书 香 ” 之 感 ， 则 荡 然 无 存 了 。 现 代 都 市人 ， 在 网 上 资 讯 大 海 洋 中 浮 浮 沉 沉 ， 又 便 捷 还 经 济 ， 但 一 书 在 手 的 那 种 感 觉 ， 是 不 可 取 代 的 。 说 到 书 香 ， 现 今 真 可 谓 难 寻 ！ 我 在 中 学 时 代 就 有 逛 旧 书 店 的 爱 好 。 这 使 我 想 起 香 港 的 九 龙 的城 邦 书

38、 店 。 这 是 一 幢 已 有 80年 历 史 的 旧 楼 ， 白 色 方 形 支 柱 配 着 落 地 玻 璃 ， 港 人 俗 称 小 白 楼 。书 架 全 以 希 腊 式 罗 马 风 格 建 成 ， 配 合 欧 洲 书 店 常 见 到 的 木 楼 梯 及 色 调 柔 和 的 壁 画 ， 给 人 清 雅 、书 香 四 溢 的 感 觉 。 老 板 为 这 爿 颇 有 古 典 情 趣 的 书 室 可 谓 操 尽 了 心 。 它 们 认 为 书 店 不 是 单 一 的银 货 两 讫 的 销 售 ， 书 店 更 重 要 的 是 要 推 广 阅 读 ， 建 立 读 者 和 作 者 之 间 的 桥 梁

39、。 然 而 ， 就 在 笔 者 结 束 此 文 之 际 ， 已 传 来 “ 城 邦 ” 书 店 欲 撤 离 这 幢 小 白 楼 的 消 息 ！人 说 ， 岁 月 无 情 ， 然 阅 读 却 是 最 有 情 义 的 。 社 会 文 化 和 历 史 就 是 通 过 阅 读 ， 代 代 相 传 ， 继 往开 来 。 （ 节 选 自 程 乃 珊 一 生 最 忠 实 的 朋 友 ）材 料 二 ： 材 料 三 ：A.书 籍 是 全 世 界 的 营 养 品 。 莎 士 比 亚B.读 过 一 本 好 书 ， 像 交 了 一 个 益 友 。 臧 克 家C.阅 读 使 人 充 实 ， 会 谈 使 人 敏 捷 ，

40、写 作 与 笔 记 使 人 精 确 史 鉴 使 人 明 智 ； 诗 歌 使 人 巧 慧 ；数 学 使 人 精 细 ； 博 物 使 人 深 沉 ； 伦 理 之 学 使 人 庄 重 ； 逻 辑 与 修 辞 使 人 善 辩 。 培 根16.仿 照 材 料 三 的 警 句 形 式 ， 用 精 简 的 语 言 ， 完 成 对 材 料 一 自 然 段 的 概 括 。 （ 3分 ）_ 程 乃 珊解 析 ： 材 料 一 自 然 段 主 要 讲 述 的 是 读 书 给 我 们 带 来 的 好 处 ， 根 据 这 些 内 容 仿 照 材 料 三的 警 句 形 式 ， 用 精 简 的 语 言 概 括 。答 案 ：

41、阅 读 增 添 我 们 的 人 格 魅 力 ， 塑 造 我 们 的 精 神 灵 魂 ， 修 炼 我 们 的 内 心 境 界 。17.结 合 材 料 一 ， 说 说 下 列 句 中 加 点 词 的 不 同 含 义 。 （ 2 分 ）女 孩 子 可 以 生 得 不 漂 亮 ， 但 可 以 长 得 很 漂 亮 。_解 析 ： 结 合 文 章 内 容 ， 第 一 个 “ 漂 亮 ” 是 指 外 表 美 丽 ， 第 二 个 “ 漂 亮 ” 是 指 读 书 带 来 的 优 雅及 人 格 魅 力 。答 案 ： 第 一 个 “ 漂 亮 ” 是 指 外 表 美 丽 ， 第 二 个 “ 漂 亮 ” 是 说 ， 通

42、 过 阅 读 人 人 都 更 优 雅 更 添 人格 魅 力 。18.如 果 在 材 料 一 的 开 头 引 用 一 句 材 料 三 中 的 名 句 ， 最 恰 当 的 一 句 是 （ ） （ 2 分 ） 解 析 ： 从 材 料 一 的 出 处 “ 节 选 自 程 乃 珊 一 生 最 忠 实 的 朋 友 ” 及 材 料 一 第 一 段 内 容 ， 可 以看 出 本 题 答 案 是 B。答 案 ： B19.根 据 你 在 材 料 二 中 获 得 的 信 息 ， 分 析 推 断 材 料 一 中 城 邦 书 店 撤 离 小 白 楼 的 原 因 ， 并 给 书店 经 营 者 提 些 经 营 建 议 。

43、（ 5 分 ）解 析 ： 根 据 材 料 二 提 供 的 信 息 ， 可 以 看 出 原 因 ； 根 据 影 响 购 书 的 三 大 因 素 可 以 提 出 建 议 。答 案 ： 原 因 ： 碎 片 时 间 阅 读 比 例 上 升 。 浏 览 社 交 媒 体 成 重 要 阅 读 方 式 。 电 子 阅 读 比 例提 升 明 显 。 建 议 ： 根 据 读 者 的 阅 读 偏 好 合 理 安 排 各 类 图 书 的 种 类 和 数 量 。 借 助 书 友 和 媒体 加 强 宣 传 。三 （ 55分 ）20.按 要 求 修 改 一 名 学 生 的 读 后 感 片 段 。 （ 5分 ） 格 列 佛

44、游 记 是 18世 纪 英 国 作 家 乔 纳 森 斯 威 夫 特 的 优 秀 讽 刺 小 说 。 通 过 阅 读 这 部 小说 ， 使 我 们 了 解 了 主 人 公 格 列 佛 先 后 到 小 人 国 、 大 人 国 、 飞 岛 国 、 慧 骃 国 旅 行 的 经 历 。 小人 国 就 是 英 国 社 会 的 一 个 缩 影 ， 那 里 充 满 了 阴 谋 诡 计 与 倾 轧 纷 争 ； 大 人 国 是 一 个 理 想 的 王 国 ，那 里 极 其 简 单 的 政 治 令 人 非 常 向 往 ； 慧 骃 国 的 马 是 智 慧 与 真 诚 的 化 身 ， 人 却 变 成 了 下 等 的 动

45、物 ； 而 飞 岛 国 是 一 个 畸 形 变 态 的 世 界 ， 人 们 整 天 忙 碌 于 荒 诞 不 经 的 假 科 学 。 在 一 部 部 的 游记 中 ， 作 者 用 了 大 胆 的 笔 触 ， 虚 构 了 一 个 又 一 个 令 人 匪 夷 所 思 的 奇 幻 世 界 ， 并 借 着 格 列 佛 的各 种 奇 遇 ， 对 英 国 的 政 治 以 及 人 性 的 丑 陋 进 行 了 辛 辣 的 讽 刺 。（ 1） 第 句 有 语 病 ， 请 写 出 修 改 意 见 ： _ （ 2 分 ）解 析 ： 本 句 语 病 为 成 分 残 缺 ， 缺 少 主 语 ， 删 掉 句 中 的 “ 通

46、 过 ” 或 者 “ 使 ” 。答 案 ： 删 掉 句 中 的 “ 通 过 ” 或 者 “ 使 ” 。（ 2） 第 句 中 量 词 使 用 不 当 ， 请 写 出 修 改 意 见 ： _ （ 1 分 ）解 析 ： 本 句 语 病 为 搭 配 不 当 ， 把 “ 一 部 部 ” 改 为 “ 一 篇 篇 ” 。 答 案 ： 把 “ 一 部 部 ” 改 为 “ 一 篇 篇 ” 。（ 3） 第 句 内 部 的 语 序 有 问 题 ， 根 据 上 下 文 写 出 调 整 意 见 。 （ 2 分 ）_解 析 ： 第 句 要 与 第 句 相 照 应 ， 排 列 的 顺 序 调 整 为 ： 小 人 国 、 大

47、 人 国 、 飞 岛 国 、 慧 骃 国 。答 案 ： 第 句 内 部 有 四 个 分 句 ， 排 列 的 顺 序 调 整 为 ： 小 人 国 、 大 人 国 、 飞 岛 国 、 慧 骃 国 （ 这样 才 与 第 句 相 照 应 ） 。21.作 文 （ 50分 ）在 江 南 的 时 候 我 往 北 边 眺 望 ， 来 到 北 京 我 往 南 边 眺 望 ， 人 的 一 生 是 否 都 是 为 了 眺 望 ？ 史 铁 生 务 虚 笔 记 请 以 “ 眺 望 ” 为 题 ， 写 一 篇 文 章 。要 求 ： （ 1） 表 达 真 情 实 感 。 （ 2） 除 诗 歌 外 ， 文 体 不 限 。 不 少 于 600字 。 （ 3） 文 中 不 得 出 现 真 实 的 地 名 、 校 名 和 人 名 。解 析 ： 写 好 这 篇 作 文 ， 一 要 理 解 好 “ 眺 望