2016年湖北省宜昌市中考真题语文及答案解析.docx

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1、2016年 湖 北 省 宜 昌 市 中 考 真 题 语 文1.在 下 列 句 子 的 括 号 中 ， 给 加 点 字 注 音 或 根 据 拼 音 写 汉 字 。 （ 2分 ） 通 过 多 读 好 书 ， 于 和 煦 （ ） 散 文 中 感 受 温 馨 ， 于 热 辣 杂 文 中 感 受 ru（ ） 智 ， 于 爽 朗 诗 歌中 感 受 浪 漫 ， 于 善 变 戏 剧 中 感 受 丰 富 。 选 自 黄 争 荣 读 书 养 气 青 青 树 阴 下 ， 二 胡 依 旧 ， 但 在 那 不 绝 如 l（ ） 的 音 韵 中 ， 我 们 却 听 出 了 一 丝 不 屈 和 倔 （ ）强 ， 听 出 了

2、 一 种 发 自 灵 魂 深 处 的 呐 喊 。 选 自 范 君 问 陋 室 吟 解 析 ： 此 题 旨 在 考 查 同 学 们 对 常 用 字 形 字 音 的 掌 握 情 况 。答 案 ： x 睿 ； 缕 ju。2.请 在 下 边 的 方 框 内 分 别 填 充 一 个 恰 当 的 字 ， 并 解 释 这 个 字 的 意 思 。 （ 2分 ）A. 子 可 教 意 思 ： _ B.耳 目 染 意 思 ： _ 解 析 ： 此 题 旨 在 考 查 同 学 们 对 音 近 形 近 字 的 掌 握 情 况 。答 案 ： A.孺 ： 小 孩 子 ； B.濡 ： 沾 染 ， 受 熏 陶 。3.古 人 造

3、字 ， 源 起 象 形 ， 依 样 画 葫 ， 栩 栩 如 生 。 请 将 下 列 古 体 字 的 序 号 对 应 填 入 简 体 字 的 括号 中 。 （ 2 分 ）A.茧 （ ） B.鸟 （ ） C.乳 （ ） D.水 （ ）解 析 ： 此 题 旨 在 通 过 浅 近 古 体 字 的 辨 识 ， 重 点 考 查 同 学 们 的 形 象 思 维 能 力 和 对 汉 语 言 文 字 的民 族 情 感 。答 案 ： A. B. C. D.4.请 根 据 字 义 ， 将 文 段 后 的 4个 选 项 分 别 填 充 到 恰 当 的 横 向 上 。 （ 2分 ） 古 人 发 现 月 有 四 相 ，

4、并 据 此 以 订 历 法 。 于 是 ， 有 了 旧 历 。 旧 历 每 月 初 一 无 月 谓 之 _，十 五 圆 月 谓 之 _， 初 七 初 八 见 上 弦 月 谓 之 _， 每 月 最 后 一 天 谓 之 _。 算 来 一 个 月分 四 段 ， 与 古 犹 太 人 每 月 四 个 星 期 之 制 相 同 。A.弦 B.朔 C.晦 D.望解 析 ： 此 题 旨 在 通 过 汉 字 字 义 的 理 解 考 查 同 学 们 对 传 统 文 化 常 识 的 掌 握 情 况 。答 案 ： B D A C5.请 根 据 上 下 文 选 择 恰 当 的 选 项 填 空 。 （ 填 写 序 号 ）

5、（ 2 分 ）当 年 南 开 校 门 侧 ， 曾 悬 一 大 镜 ， 镜 旁 镌 有 箴 词 曰 “ 面 必 净 ， 发 必 理 ， 衣 必 整 ， 纽 必 结 。头 容 正 ， 肩 容 平 ， 胸 容 宽 ， 背 容 直 。 (1)_： 勿 傲 、 勿 暴 、 勿 怠 。 (2)_： 宜 和 、 宜 静 、 宜庄 。 ” 学 生 出 入 ， 知 所 儆 戒 。A.颜 色 B.气 象解 析 ： 此 题 旨 在 通 过 具 有 民 族 文 化 特 征 的 箴 言 考 查 同 学 们 对 古 今 字 义 差 异 的 掌 握 情 况 。 答 案 ： B A阅 读 （ 60 分 ）一 、 纵 情 诗

6、酒 真 名 士 ， 安 贫 乐 道 醒 世 人 。 （ 18分 ）陶 潜 之 略 传房 玄 龄 陶 渊 明 ， 字 元 亮 ， 又 名 潜 。 少 怀 高 尚 ， 博 学 善 属 文 ， 颖 脱 不 羁 ， 任 真 自 得 ， 为 乡 邻 之 所贵 。 尝 著 五 柳 先 生 传 以 自 况 曰 ： “ 环 堵 萧 然 ， 不 蔽 风 日 ； 短 褐 穿 结 ， 箪 瓢 屡 空 ， 晏 如 也 。 ”其 自 序 如 此 ， 时 人 谓 之 实 录 。 其 亲 朋 好 事 ， 或 载 酒 肴 而 往 ， 潜 亦 无 所 辞 焉 。 每 一 醉 ， 则 大 适融 然 。 未 尝 有 喜 愠 之 色

7、 惟 遇 酒 则 饮 时 或 无 酒 亦 雅 咏 不 辍 。 尝 言 夏 月 虚 闲 ， 高 卧 北 窗 之 下 ，清 风 飒 至 ， 自 谓 羲 皇 上 人 。 性 不 解 音 ， 而 畜 素 琴 一 张 ， 弦 徽 不 具 ， 每 朋 酒 之 会 ， 则 抚 而和 之 ， 曰 ： “ 但 识 琴 中 趣 ， 何 劳 弦 上 声 ！ ” 节 选 自 晋 书 陶 潜 传 【 注 释 】 融 然 ： 和 悦 的 样 子 。 畜 ： 通 “ 蓄 ” 。 徽 ： 系 琴 弦 的 绳 子 。6.请 结 合 你 所 学 过 的 文 言 文 ， 解 释 文 中 加 点 词 的 意 思 。 （ 4分 ）尝

8、（ ） 愠 （ ） 辍 （ ） 但 （ ）解 析 ： 此 题 旨 在 考 查 同 学 们 对 重 点 文 言 实 词 的 掌 握 情 况 。 答 案 ： 尝 ： 曾 经 愠 ： 生 气 ， 发 怒 辍 ： 停 止 但 ： 只 ， 只 要7.文 中 有 许 多 带 “ 之 ” 的 句 子 ， 请 找 出 一 个 与 例 句 中 加 点 “ 之 ” 字 用 法 相 同 的 句 子 。 （ 2 分 ）例 句 ： 高 卧 北 窗 之 下 。解 析 ： 此 题 旨 在 考 查 对 常 用 文 言 虚 词 的 掌 握 情 况 。答 案 ： “ 未 尝 有 喜 愠 之 色 。 ” 或 “ 每 朋 酒 之 会

9、 。 ”8.请 用 “ /” 为 文 中 画 波 浪 线 的 句 子 断 句 。 （ 3 分 ）未 尝 有 喜 愠 之 色 惟 遇 酒 则 饮 时 或 无 酒 亦 雅 咏 不 辍 。解 析 ： 此 题 旨 在 考 查 对 文 言 断 句 的 掌 握 情 况 。答 案 ： 未 尝 有 喜 愠 之 色 /惟 遇 酒 则 饮 /时 或 无 酒 /亦 雅 咏 不 辍 。9.翻 译 文 中 画 横 线 的 句 子 。 （ 3分 ）环 堵 萧 然 ， 不 蔽 风 日 ； 短 褐 穿 结 ， 箪 瓢 屡 空 ， 晏 如 也 。解 析 ： 此 题 旨 在 考 查 对 课 文 中 重 点 文 言 语 句 的 翻

10、 译 情 况 。答 案 ： 简 陋 的 居 室 空 空 荡 荡 ， 不 能 遮 蔽 风 雨 烈 日 ， 粗 布 短 衣 上 打 着 补 丁 ， 饭 篮 子 和 瓢 里 常 常 是 空 空 如 也 ， 但 他 依 然 安 然 自 若 。10.陶 渊 明 无 论 是 穷 困 之 时 ， 还 是 酒 醉 之 后 ， 都 能 始 终 保 持 一 种 乐 观 开 朗 、 超 然 物 外 的 心 态 。请 在 文 中 找 出 与 “ 晏 如 也 ” 意 思 相 近 的 另 一 个 句 子 。 （ 2 分 ）解 析 ： 此 题 旨 在 考 查 对 文 言 语 句 前 后 联 系 ， 上 下 融 会 的 理

11、解 能 力 。答 案 ： “ 大 适 融 然 。 ” 或 “ 未 尝 有 喜 愠 之 色 。 ”11.请 在 原 文 中 找 出 最 能 概 括 陶 渊 明 性 格 特 征 的 8 个 字 。 （ 2 分 ）解 析 ： 此 题 旨 在 考 查 同 学 们 联 系 人 物 性 格 ， 理 解 文 言 词 句 的 能 力 。答 案 ： 颖 脱 不 羁 ， 任 真 自 得 。12.积 累 链 接 ： 请 默 写 出 竹 里 馆 一 诗 中 王 维 在 竹 林 独 自 弹 琴 的 诗 句 。 （ 2分 ）解 析 ： 此 题 旨 在 考 查 同 学 们 对 古 诗 文 背 诵 的 掌 握 情 况 。答

12、案 ： 独 坐 幽 篁 里 ， 弹 琴 复 长 啸 。二 、 花 中 君 子 不 争 春 ， 千 年 菊 馔 益 心 神 。 （ 9分 ） 菊 馔 之 流 变贾 祖 璋 我 国 以 菊 入 馔 （ zhun， 饭 食 ） 的 最 早 记 载 ， 是 公 元 前 4 世 纪 ， 爱 国 诗 人 屈 原 在 离骚 中 写 下 的 名 句 ： “ 朝 饮 木 兰 之 坠 露 兮 ， 夕 餐 秋 菊 之 落 英 。 ” 屈 原 之 后 ， 魏 国 人 钟 会 有 赋 ， 称 菊 花 是 神 仙 之 食 。 晋 人 傅 玄 ， 亦 有 赋 称 菊 花 “ 服 之 者长 寿 ， 食 之 者 通 神 ” ，

13、 主 要 是 食 花 。 宋 代 大 文 豪 苏 东 坡 ， 一 年 四 季 都 在 食 菊 ， 他 春 食 菊 苗 ， 夏 食 菊 叶 ， 秋 食 菊 花 ， 冬 食 菊 根 。 我 国 的 菊 馔 ， 最 早 是 生 嚼 ， 所 谓 “ 无 物 咽 清 甘 ， 和 露 嚼 野 菊 。 ” 后 来 ， 菊 馔 的 烹 制 方法 才 逐 渐 丰 富 起 来 。 在 林 洪 的 山 家 清 供 中 ， 就 记 有 三 种 食 菊 的 方 法 ， 即 油 煎 、 煮 食 和 作羹 。 “ 春 来 叶 苗 洗 焯 ， 用 油 略 炒 熟 ， 下 姜 盐 作 羹 ， 可 清 心 明 目 ， 加 枸 杞

14、 尤 妙 ” ； “ 紫 茎 黄 色 菊英 ， 以 甘 草 汤 少 许 焯 过 ， 候 粟 饭 稍 熟 同 煮 ， 久 食 可 明 目 延 龄 ” 。 明 代 高 濂 的 遵 生 八 笺 中 ， 亦 记 有 菊 花 的 油 煎 法 和 凉 拌 法 。 油 煎 法 为 ： “ 甘 菊 花 春夏 旺 苗 ， 嫩 头 采 来 以 甘 草 水 和 山 药 粉 拖 苗 油 焯 ， 其 香 美 佳 甚 。 ” 凉 拌 法 为 ： “ 凡 苗 采 来 洗净 ， 滚 汤 焯 起 ， 拌 料 供 食 ， 其 色 青 翠 不 变 如 生 ， 且 又 脆 嫩 不 烂 ， 更 多 风 味 。 ” 遵 生 八 笺 中还

15、 介 绍 了 菊 花 饼 的 制 法 ： “ 黄 甘 菊 去 蒂 ， 捣 去 汁 ， 白 糖 和 匀 ， 印 饼 。 ” 我 国 食 菊 最 有 名 气 的 地 方 ， 是 广 东 中 山 市 。 该 地 历 代 有 60 年 一 度 的 “ 菊 花 会 ” ， 相 传此 俗 源 于 南 宋 。 “ 菊 花 会 ” 的 内 容 是 赏 菊 和 餐 菊 。 据 聂 凤 乔 先 生 记 中 山 市 的 “ 菊 花 会 ” 盛 况云 ： 家 家 都 要 采 清 晨 带 露 的 清 新 菊 花 瓣 ， 随 采 随 用 ， 以 求 其 鲜 。 其 餐 菊 名 食 ， 是 菊 花 肉 与 菊花 鱼 。 “

16、 菊 花 肉 ” 的 制 法 是 ： 先 将 菊 瓣 加 糖 煮 成 糊 状 晒 干 成 末 ， 再 用 猪 肉 条 入 菊 花 末 腌 制 三四 天 ， 再 把 腌 后 的 肉 入 菊 花 糖 浆 内 煮 熟 ， 最 后 每 块 肉 外 面 再 滚 上 新 鲜 带 露 的 菊 花 瓣 。 “ 菊 花鱼 ” 的 制 法 是 ： 鱼 肉 制 成 丸 ， 将 菊 瓣 滚 拌 在 鱼 丸 上 ， 入 滚 汤 汆 。 金 色 的 秋 天 ， 可 欣 赏 多 姿 的 菊 花 ， 可 品 尝 美 味 的 菜 馔 ， 真 可 谓 其 乐 无 穷 。 节 选 自 贾 祖 璋 科 普 创 作 选 集 13.阅

17、读 自 然 段 ， 简 要 说 说 菊 馔 的 药 用 价 值 有 哪 些 ？ （ 2 分 ）解 析 ： 此 题 旨 在 考 查 同 学 们 根 据 要 求 在 语 段 中 梳 理 和 提 取 关 键 信 息 的 能 力 。答 案 ： 通 神 ， 清 心 ， 明 目 ， 延 龄 （ 长 寿 ）14.菊 花 饼 的 制 法 为 ： “ 黄 甘 菊 去 蒂 ， 捣 去 汁 ， 白 糖 和 匀 ， 印 饼 。 ” 请 问 最 后 一 道 工 序 的 “ 印饼 ” 是 什 么 意 思 ？ （ 2 分 ）解 析 ： 此 题 旨 在 考 查 同 学 们 根 据 已 知 词 义 及 生 活 经 验 揣 摩

18、演 绎 新 义 的 能 力 。答 案 ： 用 固 定 的 模 具 压 制 菊 花 饼 的 过 程 。15.请 在 第 自 然 段 的 方 框 内 填 充 一 组 恰 当 的 关 联 词 。 （ 1分 ） 解 析 ： 此 题 旨 在 考 查 同 学 们 对 关 联 词 的 掌 握 情 况 。答 案 ： 既 又 或 ： 既 还 ； 不 仅 而 且 ； 不 但 而 且 ； 不 仅 还 等 。16.请 在 下 边 读 书 卡 片 的 横 线 处 设 计 一 个 恰 当 的 问 题 。 （ 2分 ） 解 析 ： 此 题 旨 在 考 查 同 学 们 根 据 已 有 答 案 设 计 相 关 问 题 的 逆

19、向 思 维 能 力 。 同 时 ， 此 题 三 种 名食 出 处 不 一 的 细 节 设 置 ， 旨 在 考 查 同 学 们 思 维 及 语 言 的 严 谨 度 。答 案 ： 文 中 介 绍 的 菊 馔 名 食 有 哪 些 ？17.积 累 链 接 ： 请 默 写 出 孟 浩 然 过 故 人 庄 中 向 往 赏 菊 的 诗 句 。 （ 2 分 ） 解 析 ： 此 题 旨 在 考 查 同 学 们 对 古 诗 文 背 诵 的 掌 握 情 况 。答 案 ： 待 到 重 阳 日 ， 还 来 就 菊 花 。三 、 茶 道 精 神 和 静 怡 ， 清 饮 一 盏 性 情 真 。 （ 12分 ）茶 道 之 精

20、 神佚 名 茶 道 不 同 于 一 般 的 饮 茶 。 在 中 国 饮 茶 分 为 两 类 ， 一 类 是 “ 混 饮 ” ， 即 根 据 个 人 的 口 味嗜 好 ， 在 茶 中 加 入 桔 皮 、 桂 元 、 红 枣 等 配 料 来 泡 喝 ； 另 一 类 是 “ 清 饮 ” ， _。“ 清 饮 ” 可 分 四 个 层 次 ： 将 茶 当 成 饮 料 大 碗 解 渴 ， 称 为 “ ” ； 注 重 色 香 味 ， 讲 究 茶 具 水 质 ，细 细 品 味 ， 称 为 “ ” ； 讲 究 环 境 气 氛 、 冲 泡 技 巧 及 人 际 关 系 ， 则 称 为 “ ” ； 通 过 品 茗 来

21、养性 怡 情 、 参 禅 悟 道 ， 达 到 精 神 上 的 享 受 和 人 格 上 的 澡 雪 ， 则 是 中 国 饮 茶 的 最 高 境 界 。 茶 道 的 精 神 内 涵 是 什 么 呢 ？ “ 武 夷 山 茶 痴 ” 林 治 先 生 认 为 “ 和 、 静 、 怡 、 真 ” 可 作 为中 国 茶 道 的 四 谛 。 “ 和 ” 是 中 国 茶 道 哲 学 思 想 的 核 心 ， 是 茶 道 的 灵 魂 ； “ 静 ” 是 中 国 茶 道 修 习 的 不 二 法 门 ； “ 怡 ” 是 中 国 茶 道 修 习 实 践 中 的 心 灵 感 受 ； “ 真 ” 是 中 国 茶 道 的 终

22、极 追 求 。 茶 道 追 求 “ 和 ” ， 意 指 万 物 皆 要 阴 阳 协 调 ， 保 全 大 和 之 元 气 以 利 万 物 。 陆 羽 在 茶 经 中 详 细 描 述 他 设 计 的 风 炉 ： 风 炉 用 铁 铸 从 “ 金 ” ， 放 置 在 地 上 从 “ 土 ” ， 炉 中 烧 木 炭 从 “ 木 ” ，木 炭 燃 烧 从 “ 火 ” ， 风 炉 上 煮 茶 汤 从 “ 水 ” ； 煮 茶 的 过 程 就 是 “ 金 木 水 火 土 ” 五 行 相 生 相 克 并达 到 和 谐 平 衡 的 过 程 ， 可 见 五 行 调 和 是 茶 道 的 哲 学 基 础 。 “ 静 ”

23、是 中 国 茶 道 修 习 的 必 由 途 径 ， 是 指 通 过 茶 事 创 造 一 种 宁 静 的 氛 围 和 一 个 空 灵 虚静 的 心 境 。 当 茶 的 清 香 静 静 地 浸 润 你 的 心 田 和 肺 腑 的 时 候 ， 你 的 心 灵 便 在 虚 静 中 显 得 空 明 ，你 的 精 神 便 在 虚 静 中 升 华 净 化 ， 你 将 在 虚 静 中 与 大 自 然 融 合 。 得 一 “ 静 ” 字 ， 便 可 洞 察 万 物 、虚 怀 若 谷 、 心 中 常 乐 。 可 以 说 ： “ 欲 达 茶 道 通 玄 境 ， 除 却 静 字 无 妙 法 ” 。 “ 怡 ” 有 和

24、 悦 愉 快 之 意 。 中 国 茶 道 雅 俗 共 赏 ， 不 拘 一 格 。 一 方 面 ， 突 出 体 现 了 道 家 “ 自恣 以 适 己 ” 的 随 意 性 ， 同 时 ， 不 同 地 位 、 信 仰 和 文 化 层 次 的 人 对 茶 道 有 不 同 的 追 求 。 王 公 贵族 讲 茶 道 ， 意 在 炫 耀 权 贵 ， 附 庸 风 雅 ； 文 人 学 士 讲 茶 道 ， 意 在 托 物 寄 怀 ， 交 朋 结 友 ； 佛 家 讲茶 道 ， 意 在 参 禅 悟 道 ， 见 性 成 佛 ； 道 家 讲 茶 道 ， 意 在 品 茗 养 生 ， 羽 化 成 仙 ； 普 通 百 姓 讲

25、茶 道 ， 意 在 去 腥 腻 ， 涤 烦 渴 ， 享 受 人 生 。 这 种 怡 悦 性 正 是 中 国 茶 道 区 别 于 强 调 “ 清 寂 ” 的 日 本 茶 道的 根 本 标 志 之 一 。 “ 真 ” 是 中 国 茶 道 的 起 点 ， 也 是 中 国 茶 道 的 终 极 追 求 。 中 国 茶 道 追 求 的 “ 真 ” 有 三 重含 义 。 一 在 追 求 之 真 ， 即 通 过 茶 事 活 动 追 求 对 “ 道 ” 的 真 切 体 悟 ， 达 到 修 身 养 性 ， 品 味人 生 之 目 的 ； 二 在 追 求 之 真 ， 即 通 过 品 茗 述 怀 ， 使 茶 友 之 间

26、 的 真 情 得 以 交 互 ， 达 到 茶 人之 间 互 见 真 心 的 境 界 ； 三 在 追 求 之 真 ， 即 在 品 茗 过 程 中 ， 真 正 放 松 自 己 ， 在 无 我 的 境 界中 去 放 飞 自 己 的 心 灵 ， 放 牧 自 己 的 天 性 ， 达 到 “ 全 性 葆 真 ” 。18.请 根 据 “ 混 饮 ” 的 定 义 和 自 己 的 生 活 经 验 说 说 什 么 叫 “ 清 饮 ” 。 （ 2 分 ）解 析 ： 此 题 旨 在 考 查 同 学 们 根 据 已 有 信 息 给 特 定 事 物 下 定 义 的 能 力 。答 案 ： 不 加 入 任 何 有 损 茶 的

27、 本 味 真 香 的 配 料 ， 单 用 开 水 泡 喝 。19.请 将 下 列 有 关 “ 清 饮 ” 的 四 个 层 次 按 适 当 的 顺 序 填 充 到 第 段 的 方 框 内 。 （ 填 写 序 号 ） （ 2分 ）A.品 茶 B.茶 道 C.喝 茶 D.茶 艺 一 次 填 入 的 分 别 是 _、 _、 _、 _。解 析 ： 此 题 旨 在 考 查 同 学 们 根 据 上 下 文 提 示 辨 析 近 义 词 细 微 差 异 的 能 力 。答 案 ： C A D B20.下 边 的 句 子 是 从 原 文 中 抽 取 出 来 的 ， 请 问 还 原 到 哪 两 个 自 然 段 之 间

28、 最 合 适 ？ （ 1 分 ）句 子 ： 茶 道 不 但 讲 究 表 现 形 式 ， 而 且 注 重 精 神 内 涵 。 解 析 ： 此 题 旨 在 考 查 同 学 们 对 部 分 关 键 语 段 关 键 作 用 的 掌 握 情 况 。答 案 ： 还 原 到 和 自 然 段 之 间 最 合 适 。21.作 者 认 为 “ 和 ” 是 中 国 茶 道 哲 学 思 想 的 核 心 ， 是 茶 道 的 灵 魂 。 那 么 ， “ 和 ” 在 茶 道 精 神 中的 具 体 内 涵 是 什 么 ？ （ 2分 ）解 析 ： 此 题 旨 在 考 查 同 学 们 联 系 语 境 理 解 关 键 词 句 的

29、能 力 。答 案 ： 指 “ 万 物 皆 要 阴 阳 协 调 ， 保 全 大 和 之 元 气 以 利 万 物 。 ” 或 “ 就 是 金 木 水 火 土 五 行相 生 相 克 并 达 到 和 谐 平 衡 的 过 程 。 ”22.中 国 茶 道 追 求 的 “ 真 ” 有 三 重 含 义 ， 请 选 择 恰 当 的 选 项 填 入 第 段 的 方 框 内 。 （ 填 写 序 号 ）（ 3 分 ）A.情 B.性 C.道依 次 次 填 入 的 事 _、 _、 _。解 析 ： 此 题 旨 在 考 查 同 学 们 根 据 上 下 文 提 炼 中 心 词 句 的 能 力 。答 案 ： C A B 23.积

30、 累 链 接 ： 请 默 写 出 苏 轼 浣 溪 沙 中 有 关 “ 酒 困 思 茶 ” 的 两 句 诗 。 （ 2分 ）解 析 ： 此 题 旨 在 考 查 同 学 们 对 古 诗 文 背 诵 的 掌 握 情 况 。答 案 ： 酒 困 路 长 惟 欲 睡 ， 日 高 人 渴 漫 思 茶 。四 、 精 舍 一 脉 天 地 气 ， 艺 苑 常 驻 大 千 魂 。 （ 10分 ）摩 耶 之 艺 魂冯 骥 才 摩 耶 精 舍 在 台 北 的 正 北 面 ， 毗 邻 台 北 故 宫 博 物 院 ， 面 朝 一 条 从 山 林 深 处 潺 潺 而 来 的 溪水 。 一 边 是 儒 雅 的 人 文 ， 一

31、边 是 天 然 的 山 水 。 大 千 先 生 的 故 居 貌 不 惊 人 ， 一 座 朴 素 的 门 楼 静静 地 立 在 一 条 弯 弯 曲 曲 上 坡 的 小 道 边 ， 倘 若 门 楣 上 不 是 悬 挂 着 台 静 农 题 写 的 “ 摩 耶 精 舍 ” 的墨 漆 木 匾 ， 谁 知 这 是 一 代 大 师 的 故 居 ？ 摩 耶 精 舍 是 大 千 先 生 为 自 己 “ 创 作 ” 的 作 品 。 他 把 一 座 别 出 心 裁 的 双 层 楼 式 四 合 院 放在 这 块 土 地 的 中 间 。 前 后 有 花 园 ， 中 间 也 有 花 园 。 前 园 很 小 ， 植 松 栽

32、 竹 ， 引 溪 为 池 ， 大 小 锦 鲤 ， 游 戏 其 间 ； 房 子 中 间 还 有 小 园 ， 立 石 栽 花 ， 曲 廊 环 绕 ， 可 边 走 边 赏 。 至 于 后 园 与 前 边 的园 子 就 大 不 一 样 了 。 来 到 这 里 ， 视 野 与 襟 怀 都 好 像 突 然 敞 开 ， 满 园 绿 色 似 与 外 边 的 山 林 相 连 。大 千 先 生 还 在 园 中 高 处 搭 了 两 座 小 亭 ， 以 原 木 为 柱 ， 棕 榈 叶 做 顶 ， 得 以 坐 观 山 色 溪 光 晨 晖 暮霭 林 木 飞 鸟 。 这 后 园 一 定 是 大 千 先 生 心 灵 徜 徉

33、之 地 。 在 园 林 的 营 造 上 ， 大 千 先 生 一 任 天 然 ， 稍 加 修整 而 已 ， 好 似 他 的 泼 墨 山 水 。 园 内 的 地 面 依 从 天 然 高 低 ， 开 辟 小 径 蜿 蜒 其 间 ； 草 木 全 凭 野 生野 长 ， 只 选 取 少 许 怪 木 奇 花 栽 种 其 中 ； 水 池 则 利 用 地 上 原 有 的 石 坑 ， 凿 沟 渠 引 山 泉 注 入 其 内 。 院 中 有 一 长 条 木 椅 ， 式 样 奇 特 ， 靠 背 球 样 地 隆 起 ， 背 靠 上 去 很 是 舒 服 。 他 每 作 画 时 间 长 ， 便来 院 中 坐 在 这 椅 子

34、 上 ， 一 边 歇 背 一 边 赏 树 观 山 ， 吸 纳 天 地 之 气 。 细 细 琢 磨 ， 大 千 先 生 这 后 花 园 构 思 真 是 极 妙 。 矮 矮 的 围 墙 外 是 一 片 自 然 的 天 地 ， 园 内园 外 大 气 贯 通 ， 合 为 一 体 。 房 子 里 边 也 一 样 融 入 了 这 天 地 的 生 气 与 自 然 的 野 趣 ， 到 处 陈 放 他喜 好 的 怪 木 奇 石 ， 一 排 挂 在 墙 上 的 手 杖 全 是 山 间 的 老 枝 、 古 藤 、 长 荆 、 修 竹 ， 根 根 都 带 着 大自 然 生 命 的 情 致 和 美 感 。 这 情 致

35、与 美 感 到 了 他 的 画 上 ， 一 定 就 是 绝 妙 山 水 了 。 摩 耶 精 舍 是 大 千 先 生 精 神 的 巢 和 心 灵 的 床 。 这 里 既 没 有 鄙 俗 的 器 物 与 艳 俗 的 色 彩 ， 也不 见 世 俗 的 享 乐 和 物 欲 的 张 扬 ， 更 不 是 名 利 的 展 厅 与 文 化 的 秀 场 ， 而 是 无 时 无 处 不 体 现 着 对 大 自 然 和 艺 术 本 身 真 率 的 崇 拜 与 神 往 。 这 就 更 使 我 明 白 了 上 世 纪 四 十 年 代 初 ， 在 中 国 画坛 如 日 中 天 的 大 千 先 生 ， 为 什 么 会 忽

36、然 远 赴 大 西 北 的 敦 煌 ， 举 着 油 灯 去 临 摹 幽 暗 洞 窟 中 那 些被 历 史 忘 却 的 千 年 壁 画 了 。 现 在 ， 我 们 把 敦 煌 的 大 千 先 生 与 这 里 的 大 千 先 生 合 在 一 起 ， 就 认 识 到 了 一 位 大 师 的 精神 之 本 ， 也 就 更 深 刻 地 认 识 到 他 的 艺 术 之 魂 ， 这 便 是 故 居 的 意 义 。 选 自 2011年 中 国 艺 术 报 24.作 者 在 重 点 介 绍 后 花 园 之 前 ， 为 什 么 还 要 用 简 洁 的 笔 墨 介 绍 前 园 和 中 园 ？ （ 2分 ）解 析 ：

37、 此 题 旨 在 考 查 同 学 们 对 文 章 整 体 布 局 谋 篇 中 详 略 得 当 、 烘 托 铺 垫 等 写 作 手 法 的 掌 握 情况 。答 案 ： 因 为 文 章 的 介 绍 对 象 是 摩 耶 精 舍 ， 而 不 只 是 摩 耶 精 舍 的 后 花 园 ， 前 中 后 园 都 介 绍 到 才能 给 人 以 完 整 印 象 ； 另 外 介 绍 前 园 和 中 园 的 “ 小 ” 与 “ 一 般 ” ， 是 为 了 烘 托 后 园 的 “ 大 ” 与“ 特 别 ” 。25.作 者 认 为 “ 这 后 园 一 定 是 大 千 先 生 心 灵 徜 徉 之 地 ” ， 那 么 ， 请

38、 概 要 说 说 后 花 园 “ 景 ” 与 “ 物 ”的 构 思 理 念 是 什 么 ？ （ 2分 ）解 析 ： 此 题 旨 在 考 查 同 学 们 提 取 相 关 信 息 解 读 关 键 语 句 的 能 力 。答 案 ： 融 入 了 天 地 的 生 气 与 自 然 的 野 趣 。26.细 读 第 自 然 段 中 画 横 线 的 句 子 ， 从 原 文 中 选 4个 字 精 要 概 括 张 大 千 先 生 上 世 纪 四 十 年代 初 主 要 做 了 一 项 什 么 工 作 ？ （ 2分 ） 张 大 千 。解 析 ： 此 题 旨 在 考 查 同 学 们 从 长 句 中 提 取 句 子 主 干

39、 的 能 力 。答 案 ： 临 摹 壁 画27.你 认 为 张 大 千 先 生 的 精 神 之 本 和 艺 术 之 魂 究 竟 是 什 么 ？ （ 用 原 文 回 答 ） （ 2 分 ）解 析 ： 此 题 旨 在 考 查 同 学 们 提 炼 和 概 括 文 章 主 题 的 能 力 。答 案 ： 对 大 自 然 和 艺 术 本 身 真 率 的 崇 拜 与 神 往 。28.积 累 链 接 ： 请 默 写 出 吴 均 山 中 杂 诗 的 后 两 句 。 （ 2分 ）解 析 ： 此 题 旨 在 考 查 同 学 们 对 古 诗 文 背 诵 的 掌 握 情 况 。答 案 ： 鸟 向 檐 上 飞 ， 云 从

40、 窗 里 出 。五 、 恂 恂 儒 者 开 生 面 ， 豪 迈 先 生 继 绝 学 。 （ 11分 ）儒 者 之 豪 迈徐 百 柯 蒙 文 通 一 生 治 经 史 之 学 ， 著 作 颇 丰 ， 但 他 曾 说 自 己 学 问 最 深 处 ， 恰 恰 是 不 著 一 字 的 宋 明理 学 。 蒙 先 生 指 导 研 究 生 ， 上 来 先 是 两 句 话 。 第 一 句 引 陆 象 山 言 ： “ 我 这 里 纵 不 识 一 个 字 ，亦 须 还 我 堂 堂 地 做 个 人 。 ” 第 二 句 是 他 自 己 的 信 条 ： “ 一 个 心 术 不 正 的 人 ， 做 学 问 不 可 能 有

41、什么 大 成 就 。 ”蒙 文 通 以 教 书 为 业 ， 却 曾 两 次 遭 遇 未 被 大 学 续 聘 的 尴 尬 。 一 次 是 上 世 纪 30 年 代 在 北 京 大 学 。 他 在 历 史 系 任 教 年 余 ， 却 始 终 未 去 院 长 家 拜 访 过 一 次 ， 因 而 被 同 事 称 为 “ 此 亦 稀 有 之事 也 ” 。 据 说 此 事 弄 得 院 长 非 常 难 堪 ， 以 致 置 北 大 隋 唐 史 无 人 授 课 一 事 于 不 顾 ， 也 不 再 续 聘蒙 文 通 ， 而 蒙 文 通 也 处 之 泰 然 ， 仍 我 行 我 素 。 后 转 至 天 津 一 女 师

42、 任 教 ， 与 “ 领 导 ” 交 往 依 然如 故 。另 一 次 是 上 世 纪 40 年 代 在 四 川 大 学 ， 由 于 学 阀 玩 弄 手 腕 ， 蒙 文 通 未 被 文 学 院 续 聘 。 但一 干 学 生 倾 倒 于 他 的 学 识 ， 请 求 他 继 续 授 课 。 他 说 ： “ 我 可 以 不 拿 钱 ， 但 我 是 四 川 人 ， 不 能不 教 四 川 子 弟 。 ” 于 是 让 愿 意 上 课 的 学 生 到 自 己 家 里 ， 继 续 传 授 。曾 经 有 川 大 学 生 回 忆 蒙 先 生 ： “ 先 生 身 材 不 高 ， 体 态 丰 盈 ， 美 髯 垂 胸 ，

43、 两 眼 炯 炯 有 神 ，持 一 根 二 尺 来 长 的 叶 子 烟 杆 ， 满 面 笑 容 ， 从 容 潇 洒 地 走 上 讲 台 ， 大 有 学 者 、 长 者 、 尊 者 之 风 。 ”他 讲 课 有 两 个 特 点 ， 第 一 是 不 带 讲 稿 ， 有 时 仅 携 一 纸 数 十 字 的 提 要 放 在 讲 台 上 ， 但 从 来不 看 ， 遇 风 吹 走 了 也 不 管 ； 第 二 是 不 理 会 下 课 钟 ， 听 而 不 闻 ， 照 讲 不 误 ， 每 每 等 到 下 堂 课 的教 师 到 了 教 室 门 口 ， 才 哈 哈 大 笑 而 去 。他 的 考 试 也 颇 有 趣

44、味 ， 不 是 先 生 出 题 考 学 生 ， 而 是 由 学 生 出 题 问 先 生 ， 往 往 考 生 的 题 目 一 出 口 ， 先 生 就 能 知 道 学 生 的 学 识 程 度 。 如 学 生 的 题 目 出 得 好 ， 蒙 先 生 总 是 大 笑 不 已 ， 然 后点 燃 叶 子 烟 猛 吸 一 口 ， 才 开 始 详 加 评 论 。 考 场 不 在 教 室 ， 而 在 川 大 旁 边 望 江 楼 公 园 竹 丛 中 的茶 铺 里 ， 学 生 按 指 定 分 组 去 品 茗 应 试 ， 由 蒙 先 生 掏 钱 招 待 吃 茶 。蒙 文 通 曾 对 儿 子 蒙 默 讲 ， 自 己 对

45、 问 学 者 一 向 是 知 无 不 言 ， 就 像 钟 ， “ 大 叩 之 则 大 鸣 ， 小叩 之 则 小 鸣 ” 。 他 的 学 生 常 晚 上 登 门 问 学 ， 他 总 是 热 情 接 待 ， 有 问 必 答 ， 侃 侃 而 谈 。 夜 深 ，学 生 告 辞 ， 他 常 不 准 走 ， 非 等 他 燃 过 两 根 抽 水 烟 的 纸 捻 后 才 放 行 。他 的 学 生 吴 天 墀 说 ： “ 先 生 豁 达 大 度 ， 不 拘 小 节 ， 行 乎 自 然 ， 喜 交 朋 友 ， 社 会 上 三 教 九流 ， 一 视 同 仁 ， 所 以 有 不 少 和 尚 、 道 士 跟 他 有 交

46、 情 。 喜 欢 上 街 坐 茶 馆 ， 和 人 作 海 阔 天 空 的 闲谈 ， 也 爱 邀 熟 人 上 餐 馆 小 吃 一 顿 。 ”另 一 位 学 生 隗 瀛 涛 回 忆 说 ， 一 次 ， 遇 见 蒙 先 生 坐 三 轮 车 去 学 校 。 蒙 先 生 一 眼 看 见 他 后 高声 喊 道 ： “ 隗 先 生 （ 对 他 的 戏 称 ） ， 我 家 有 四 川 近 代 史 资 料 ， 你 快 来 看 了 写 文 章 。 我 的 文 章 发表 了 可 以 上 耀 华 餐 厅 （ 成 都 著 名 的 西 餐 厅 ） ， 你 的 发 表 了 也 可 以 吃 一 顿 回 锅 肉 嘛 ！ ”许

47、多 学 者 都 曾 慕 名 到 成 都 拜 访 蒙 文 通 ， 交 往 过 后 ， 他 们 往 往 发 出 这 样 的 感 叹 ： “ 读 先 生 的 书 ， 以 为 只 是 一 个 恂 恂 儒 者 ， 没 想 到 先 生 还 这 么 豪 迈 。 ”【 注 释 】 恂 恂 ： 恭 谨 温 顺 的 样 子 。29.从 蒙 先 生 做 人 的 角 度 看 ， 你 认 为 他 两 次 未 被 续 聘 的 根 本 原 因 分 别 是 什 么 ？ （ 2分 ）解 析 ： 此 题 旨 在 考 查 同 学 们 透 过 现 象 看 本 质 的 分 析 理 解 能 力 。答 案 ： 第 一 次 是 因 为 蒙

48、先 生 不 会 阿 谀 奉 承 ， 讨 好 “ 领 导 ” ； 第 二 次 是 因 为 蒙 先 生 为 人 光 明 磊落 ， 不 搞 阴 谋 诡 计 。30.蒙 先 生 曾 表 示 对 问 学 者 一 向 是 “ 大 叩 之 则 大 鸣 ， 小 叩 之 则 小 鸣 ” 。 请 用 直 白 的 语 言 解 释 这句 话 在 语 境 中 的 含 义 。 （ 2分 ）解 析 ： 此 题 旨 在 考 查 同 学 们 对 比 喻 句 的 理 解 能 力 。答 案 ： 多 问 则 多 讲 ， 少 问 则 少 讲 。 或 “ 知 无 不 言 ” ， “ 有 问 必 答 ” 。31.蒙 先 生 的 考 试 方

49、 法 好 不 好 ？ 请 说 出 你 的 理 由 。 （ 3分 ）解 析 ： 此 题 旨 在 考 查 同 学 们 有 理 有 据 表 达 自 我 观 点 的 思 辨 能 力 。答 案 ： 答 “ 好 ” 与 “ 不 好 ” 均 可 ， 只 要 言 之 成 理 即 可 。 32.蒙 先 生 的 “ 豪 迈 ” 具 体 表 现 在 哪 些 方 面 ？ 请 任 选 两 个 方 面 举 例 说 明 之 。 （ 2 分 ）解 析 ： 此 题 旨 在 考 查 同 学 们 根 据 材 料 提 炼 观 点 ， 利 用 材 料 证 明 观 点 的 能 力 。答 案 ： 示 例 ： 慷 慨 大 方 ， 考 试 时 掏 钱 招 待 学 生 吃 茶 ， 爱 邀 熟 人 上 餐 馆 小 吃 一 顿 。 刚 正 不 阿 ， 在 历 史 系 任 教 年 余 ， 始 终 未 去 院 长 家 拜 访 过 一 次 。33.积 累 链 接 ： 请