【考研类试卷】思想道德修养与法律基础-25及答案解析.doc

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1、思想道德修养与法律基础-25 及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、单项选择题(总题数：17，分数：42.50)1.时代呼唤英才，希望在于青年。成为德、智、体、美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，是广大青年需要确立的成才目标。其中，人才素质的灵魂是_（分数：2.50）A德B智C体D美2.北宋史学家司马光说过：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”这句话告诉我们，作为新时代的青年，我们要做到_（分数：2.50）A.追求真理，善于创新B.德才兼备，全面发展C.视野开阔，胸怀宽广D.知行统一，脚踏实地3.思想道德和法律是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重

2、要手段。对思想道德的理解，下列选项表述错误的是_（分数：2.50）A.思想道德与法律相辅相成，目标一致B.思想道德是一种行为规范C.思想道德的约束作用以国家强制力为保障D.思想道德作用的发挥来自于自律4.思想道德素质和法律素质是人的基本素质，体现着人们协调各种关系、处理各种问题时所表现出来的是非善恶判断能力和行为选择能力。其中，法律素质是指_（分数：2.50）A.思想政治素质B.道德素质C.学法遵法守法用法的素养和能力D.文化素质5.新时期，我们要培养高素质的人才以满足社会主义现代化建设的需要。在人才的各种素质中，处于最重要地位的是_（分数：2.50）A.法律素质B.业务素质C.礼仪素质D.思

3、想政治素质6.社会主义核心价值体系的建设，使全社会对社会主义核心价值有了更为深入的认识，为凝练社会主义核心价值观提供了条件。社会主义核心价值体系的灵魂是_（分数：2.50）A.马克思主义的指导思想B.中国特色社会主义的共同理想C.民族精神和时代精神D.社会主义荣辱观7.在现实生活中，当人遇到特殊困难或重大打击时，如果没有一种力量来支撑，人就会垮下来。这时起精神支柱作用，支撑着人的精神和意志，使人在困难和逆境中振作起来，战胜艰难险阻的是_（分数：2.50）A.人的理想信念B.人的经济实力C.人的主观想象D.人的思想感情8.无数事实证明，人有了明确的理想，才能在人生的追求上不断攀登，最大限度地实现

4、人生价值；人若没有明确的理想，就会像没有舵的小船，在生活的大海中迷失方向，甚至搁浅触礁。下列关于理想信念的作用表述错误的是_（分数：2.50）A.提供人生的前进动力B.提高人生的精神境界C.强化人生的工作能力D.指引人生的奋斗目标9.邓小平在总结中国历史经验时曾深刻地指出：“我们过去几十年艰苦奋斗，就是靠用坚定的信念把人民团结起来，为人民自己的利益而奋斗。没有这样的信念，就没有凝聚力。没有这样的信念，就没有一切。”这里强调说明的是_（分数：2.50）A.人与人之间必须团结互助B.艰苦奋斗是革命斗争的传家宝C.集体利益和个人利益是对立统一的D.科学信念是人们追求理想目标的强大动力10.中国特色社

5、会主义共同理想，是社会主义核心价值体系的内容之一。树立中国特色社会主义共同理想，突出了社会主义核心价值体系的主题。牢固树立中国特色社会主义共同理想的理论前提是_（分数：2.50）A.中国特色社会主义理论B.坚持改革开放C.马克思主义D.毛泽东思想11.“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。”马克思的这句名言突出了马克思主义的特点是_（分数：2.50）A.马克思主义是科学的B.马克思主义是崇高的C.马克思主义具有持久生命力D.马克思主义重视实践12.李大钊曾经说过：“人类的生活，必须时时刻刻拿出最大的努力，向最高的理想扩展传衍，流转无穷别开一种新局面。”由这句话可以看出，实现理

6、想的根本途径是_（分数：2.50）A.守株待兔、抓住机遇B.与时俱进、知行合一C.勇于实践、艰苦奋斗D.解放思想、实事求是13.古人云：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”这句话对于广大青少年来说，具有的指导意义是_（分数：2.50）A.立志当高远B.立志做大事C.立志须躬行D.立志应务实14.正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础。理想和现实的统一性具体表现在_（分数：2.50）A.理想就是现实B.有了坚定的信念，理想就能变为现实C.现实是理想的基础，理想是现实的未来D.理想总是美好的，而现实往往是丑陋的15.孔子说“三军可夺帅也，匹大不可夺志也”；墨子说“

7、志不强者智不达”；诸葛亮说“志当存高远”。这里的“志”指的是_（分数：2.50）A.对未来目标的向往，以及对实现目标所具有的顽强意志B.勇气和毅力C.理性和智慧D.不屈不挠的精神16.习近平总书记指出：“近代以来，我国青年不懈追求的美好梦想，始终与振兴中华的历史进程紧密相联。”“历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。”这句话告诉我们_（分数：2.50）A.广大青年应该以追求自己的梦想为主B.广大青年应该在追求民族伟大复兴之梦中放飞青春梦想C.广大青年应该把自己的青春梦想凌驾于民族理想之上D.中国梦也是世界梦17.习近

8、平指出：“中国梦是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大梦想。中国精神是实现中国梦的动力之源，实现中华民族伟大复兴，必须大力弘扬中国精神。”其中，“中国精神”是指_（分数：2.50）A.艰苦奋斗的精神B.勤俭节约的精神C.自强不息的精神D.民族精神和时代精神二、多项选择题(总题数：23，分数：57.50)18.成为德、智、体、美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史使命对大学生的必然要求，是党和人民的殷切希望，也是大学生需要确立的成才目标。对于“智”的理解，下列选项表述正确的是_（分数：2.50）A.智是大学生从事社会主义现代化建设的实际本领B.智是大学生能否成为对国家、对人民有用的人

9、才的重要基础C.智需要刻苦学习，努力掌握科学文化知识D.智需要培养创新能力、实践能力和创业精神，提高人文素质和科学素质19.当代青年承担历史的重任，是社会上富有朝气、充满活力的群体。良好的形象不仅是青年成才的一个重要方面，也是社会对青年的要求。为树立良好形象，广大青年应该做到_（分数：2.50）A.理想远大，热爱祖国B.德才兼备，全面发展C.追求真理，善于创新D.知行统一，脚踏实地20.社会主义思想道德和社会主义法律相辅相成、缺一不可，有着密不可分的联系。对于二者之间的关系，下列选项表述正确的是_（分数：2.50）A.社会主义思想道德为社会主义法律提供了价值准则和道义基础B.社会主义法律的实施

10、为社会主义思想道德建设提供了制度保障C.社会主义思想道德和社会主义法律共同为社会主义现代化建设服务D.社会主义思想道德与社会主义法律完全相同21.社会主义法律为社会主义现代化建设保驾护航，为社会主义思想道德建设提供制度保障，具体体现在_（分数：2.50）A.社会主义法律是实现国家政治、经济、文化等管理职能的重要手段B.法律的公布和实施，有力地传播和实施了社会主义思想道德C.法律对思想道德核心内容的吸收，实际确认了道德在国家和社会生活中的地位D.法律为社会主义思想道德提供法律支持22.思想道德素质和法律素质是人的基本素质，体现着人们协调各种关系、处理各种问题时所表现出来的是非善恶判断能力和行为选

11、择能力。其中，思想道德素质包括_（分数：2.50）A.思想政治素质B.道德素质C.学法遵法的素养和能力D.守法用法的素养和能力23.对社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观的关系的理解，下列表述正确的是_（分数：2.50）A.社会主义核心价值体系使全社会对社会主义核心价值观有了更为深入的认识B.社会主义核心价值体系的建设为凝练社会主义核心价值观提供了条件C.社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核D.社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征24.社会主义核心价值观是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向，对广大青年的成长成才具有重大意义，具体体现在_（分数：2

12、.50）A.社会主义核心价值观是引领广大青年成才的基本途径B.社会主义核心价值观为广大青年加强道德修养指明了方向C.社会主义核心价值观为广大青年锻炼优良品德细化了指标D.社会主义核心价值观提高了广大青年的思想道德素质25.培育和践行社会主义核心价值观，对于推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务，具有十分重大的意义。对于社会主义核心价值观的意义，下列表述正确的是_（分数：2.50）A.有利于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位B.有利于巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础C.有利于对社会主义核心价值体系的否定D.有利于促进人的全面发展、引领社会全面进步26.个人理

13、想是指个人在物质生活、精神生活、道德情操和职业方面上的追求和向往。社会理想是指社会全体成员的共同理想，是全体社会占主导地位的共同奋斗目标。下列说法中关于个人理想与社会理想的关系，正确的有_（分数：2.50）A.社会理想决定和制约着个人理想B.个人理想是社会理想在个人身上的体现C.要把个人理想融入社会理想之中，在为实现社会理想而奋斗的过程中实现个人理想D.个人理想和社会理想是统一的，要想实现社会理想就需要把每一个人的个人理想实现27.理想信念对大学生成长成才具有重要作用。树立崇高的理想信念可以引导大学生做什么人，引导大学生走什么路，激励大学生为什么学。理想和信念的关系表现为_（分数：2.50）A

14、.理想和信念总是如影随形，相互依存B.理想是信念的根据和前提，信念则是实现理想的重要保障C.当理想作为信念时，它是指人们确信的一种观点和主张D.理想是理想，信念是信念，二者没有交集28.作为新世纪的年轻一代，只有树立远大理想才能目标明确、充满前进的动力。其中，理想是_（分数：2.50）A.人们主观意志的产物B.社会存在的反映C.一定社会关系的产物D.实践中形成的一种精神现象29.不同的历史条件下，人的历史使命是不一样的。当今时代，我国大学生的历史使命可以概述为_（分数：2.50）A.继往开来，建设中国特色社会主义B.救亡图存，争取民族独立和人民解放C.勇于创新，实现中华民族的伟大复兴D.积极努

15、力，为世界和平发展、人类社会的进步事业作贡献30.建设和发展中国特色社会主义、实现中华民族的伟大复兴，是现阶段我国各族人民的共同理想。当代大学生要树立中国特色社会主义共同理想，具体来说就必须_（分数：2.50）A.坚定对中国共产党的信任B.坚持诚实守信C.坚定实现中华民族伟大复兴的信心D.坚定走中国特色社会主义道路的信念31.个人理想是指处在一定历史条件和社会关系中的个体对于自己未来的物质生活、精神生活所产生的种种向往和追求。社会理想是指社会集体乃至社会全体成员的共同理想，是在全体社会占主导地位的共同奋斗目标。下列关于社会理想与个人理想的关系，表述正确的有_（分数：2.50）A.社会理想是个人

16、理想的凝聚和升华，代表和反映着人们的共同理想和根本利益B.社会理想具体体现在每个社会成员为实现个人理想而进行的活生生的实践中C.当社会理想同个人理想有矛盾冲突的时候，应当是个人理想服从于社会理想D.当社会理想同个人理想有矛盾冲突的时候，应当是社会理想适应于个人理想32.理想信念的确立不单单是一个读书学习的过程，也是一个亲身实践的过程。一个人在确立自己的理想信念时，应该_（分数：2.50）A.坚信理想信念是很快能够实现的B.把崇高的理想和坚定的信念结合起来C.学会对不同的理想信念进行辨别和选择D.把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来33.孙中山先生曾激励广大青年：要立志做大事，不要立志做大官

17、。周恩来在中学时期就立下了“为中华之崛起而读书”的志向；李四光、钱学森、邓稼先等老一辈知识分子，青年时期就立志用自己的聪明才智报效祖国。这些鲜活的实例给我们的启示是_（分数：2.50）A.个人理想只有同国家的前途、民族的命运相结合，才是有意义的B.个人的向往和追求要同社会的需要与人民的利益相一致C.社会理想是个人理想的凝聚和升华，归根到底要靠全体社会成员的共同努力来实现D.要在实现社会理想的过程中实现个人理想34.习近平总书记指出：“中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的；中国梦是我们的，更是你们青年一代的。”对这句话理解正确的是_（分数：2.50）A.中国梦的实现离不开全国各民族的努力奋

18、斗B.中国梦与青年梦交相辉映C.只有青年人的梦想共同指向民族伟大复兴事业，才能汇聚磅礴力量D.广大青年应该勇挑民族复兴的重担35.广大青年要将实现中国梦作为远大理想，在追求中国梦的实现过程中放飞青春梦想。为此，广大青年要做到_（分数：2.50）A.坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念B.倍加珍惜大好时光，心无旁骛、刻苦钻研C.有敢为人先的锐气，勇于解放思想、与时俱进D.立足本职、埋头苦干，从自身做起，从点滴做起36.德国哲学家赫尔德在 1774 年出版的另一种历史哲学中提出：“每一种文明都有自己独特的精神它的民族精神。这种精神创造一切，理解一切。”对这句话理解正确的是_（分数：2.50）A

19、.民族精神是一个民族发展的历史文化结晶B.民族精神反映了一个国家的进步思想和优秀文化C.民族精神维系和引导着一个民族的生命力和向心力D.民族精神以改革创新为核心37.精神是人脑对客观物质世界的反映，其最本质和最主要的特质反映于创造，所以各民族在总结和抽象本民族精神时多予以强调。中华民族在五千年的悠久历史中所形成的民族精神包括_（分数：2.50）A.厚德精神B.务实精神C.宽容精神D.爱国精神38.习近平指出：“爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量，改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神，不断增强团结一心的精神纽带、自强不

20、息的精神动力，永远朝气蓬勃迈向未来。”对这句话理解正确的是_（分数：2.50）A.中国精神是指以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神B.民族精神与时代精神相辅相成，共同促进了中华民族的不断发展和进步C.民族精神是民族团结的精神纽带D.时代精神是与时俱进的精神力量39.中华民族精神博大精深，爱国主义是民族精神的核心，团结统一、独立自主、爱好和平、自强不息都是民族精神的具体体现，共同构成中华民族最深厚的思想传统。弘扬爱国主义精神要做到_（分数：2.50）A.不断加强中华民族优秀文化传统的教育B.不断强调民族团结进步的教育C.不断强化狭隘的民族主义意识D.有敞开的胸怀，从世界各国文化

21、中汲取养分40.弘扬以改革创新为核心的时代精神，重在营造氛围、潜移默化，重在联系实际、贴近生活，重在持之以恒、久久为功。这要求我们做到_（分数：2.50）A.准确把握时代进步潮流和社会发展要求B.把弘扬改革创新精神摆在突出位置C.适应社会主义市场经济深入发展的要求D.着眼于构建社会主义和谐社会，实现社会和谐思想道德修养与法律基础-25 答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、单项选择题(总题数：17，分数：42.50)1.时代呼唤英才，希望在于青年。成为德、智、体、美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，是广大青年需要确立的成才目标。其中，人才素质的灵魂是_（分数：2

22、.50）A德 B智C体D美解析：解析 成为德、智、体、美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，是广大青年需要确立的成才目标。一个合格的人才应该是一个德、智、体、美全面发展的人才，具备较强的综合素质。其中德是人才素质的灵魂，智是人才素质的基本内容，体是人才素质的基础，美是人才素质的综合体现。因此，正确答案为 A。2.北宋史学家司马光说过：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”这句话告诉我们，作为新时代的青年，我们要做到_（分数：2.50）A.追求真理，善于创新B.德才兼备，全面发展 C.视野开阔，胸怀宽广D.知行统一，脚踏实地解析：解析 “才者，德之资也；德者，才之帅也。”这句话的意思是

23、用“德”来统帅“才”，才能保证“才”的正当发挥；以“才”来支撑“德”，才能真正有益于国家和人民。这句话告诉我们，作为社会主义事业的合格建设者和接班人，我们要做到德才兼备，全面发展。选项 A、C、D 虽然也是应该具备的素质，但和题干不符合。因此，正确答案为 B。3.思想道德和法律是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。对思想道德的理解，下列选项表述错误的是_（分数：2.50）A.思想道德与法律相辅相成，目标一致B.思想道德是一种行为规范C.思想道德的约束作用以国家强制力为保障 D.思想道德作用的发挥来自于自律解析：解析 思想道德和法律作为社会规范的两种重要手段，既有区别也相互联

24、系、相辅相成，共同维护社会秩序。道德作为一种行为规范，对个体的约束是通过内心的自律。它是一种软约束，当某一领域靠道德约束难以规范时，则需要法律的强制作用。选项 C 表述错误，道德的约束是一种来自内心的自律的软约束，而法律的强制作用则来自于国家强制力。因此，正确答案为 C。4.思想道德素质和法律素质是人的基本素质，体现着人们协调各种关系、处理各种问题时所表现出来的是非善恶判断能力和行为选择能力。其中，法律素质是指_（分数：2.50）A.思想政治素质B.道德素质C.学法遵法守法用法的素养和能力 D.文化素质解析：解析 法律素质是指人们学法遵法守法用法的素养和能力。掌握必备的法律知识，树立必需的法律

25、观念，拥有必要的用法、护法能力，构成了法律素质的基本要素。选项 A、B 属于思想道德素质的层面，选项 D 文化素质的内涵过于广泛，也不符合题目要求。因此，正确答案为 C。5.新时期，我们要培养高素质的人才以满足社会主义现代化建设的需要。在人才的各种素质中，处于最重要地位的是_（分数：2.50）A.法律素质B.业务素质C.礼仪素质D.思想政治素质 解析：解析 新时期，为了满足社会主义现代化建设的需求，我们要培养具备综合素质的复合型人才，这些素质包括法律素质、业务素质、思想政治素质等，其中思想政治素质处于最重要的地位。思想政治素质是人们在为实现本阶级利益而进行的精神活动和实践活动中表现出来的素养与

26、能力，只有具备正确、过硬的思想政治素质，才有利于人才的健康成长。因此，正确答案为 D。6.社会主义核心价值体系的建设，使全社会对社会主义核心价值有了更为深入的认识，为凝练社会主义核心价值观提供了条件。社会主义核心价值体系的灵魂是_（分数：2.50）A.马克思主义的指导思想 B.中国特色社会主义的共同理想C.民族精神和时代精神D.社会主义荣辱观解析：解析 社会主义核心价值体系包括马克思主义的指导思想、中国特色社会主义的共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和社会主义荣辱观。其中马克思主义的指导思想：是灵魂，中国特色社会主义的共同理想是主题，以爱国主义为核心的民族精神和以

27、改革创新为核心的时代精神是精髓，社会主义荣辱观是基础。因此，正确答案为 A。7.在现实生活中，当人遇到特殊困难或重大打击时，如果没有一种力量来支撑，人就会垮下来。这时起精神支柱作用，支撑着人的精神和意志，使人在困难和逆境中振作起来，战胜艰难险阻的是_（分数：2.50）A.人的理想信念 B.人的经济实力C.人的主观想象D.人的思想感情解析：解析 作为人的精神生活的核心内容，理想信念对人的一生具有重要的作用，主要体现在：一是能指引人生的奋斗目标；二是能提供人生前进的动力；三是能提高人生的精神境界。当人处于困境之中，理想信念能够提供前进的动力，从而使其振作起来，战胜挫折。B 选项不属于精神支柱，C

28、选项夸大了人的思维的能动性，且均不符合题干意思，应予以排除。D 选项是一个笼统的概念，而且面对艰难险阻的时候，不同的思想感情发挥截然不同的作用，负面的思想感情会让人畏缩不前，D 选项也不正确。因此，正确答案为 A。8.无数事实证明，人有了明确的理想，才能在人生的追求上不断攀登，最大限度地实现人生价值；人若没有明确的理想，就会像没有舵的小船，在生活的大海中迷失方向，甚至搁浅触礁。下列关于理想信念的作用表述错误的是_（分数：2.50）A.提供人生的前进动力B.提高人生的精神境界C.强化人生的工作能力 D.指引人生的奋斗目标解析：解析 理想信念对大学生具有提供人生的前进动力、提高人生的精神境界、指引

29、人生的奋斗目标三方面的作用。C 项表述与题干不符合，而且工作能力的提高需要在理想信念的指引下不断实践才能获得。因此，正确答案为 C。9.邓小平在总结中国历史经验时曾深刻地指出：“我们过去几十年艰苦奋斗，就是靠用坚定的信念把人民团结起来，为人民自己的利益而奋斗。没有这样的信念，就没有凝聚力。没有这样的信念，就没有一切。”这里强调说明的是_（分数：2.50）A.人与人之间必须团结互助B.艰苦奋斗是革命斗争的传家宝C.集体利益和个人利益是对立统一的D.科学信念是人们追求理想目标的强大动力 解析：解析 本题着重考查理想信念的作用。理想信念是激励人们向着既定目标奋斗前进的动力，是人生力量的源泉。一个人或

30、者民族有了坚定正确的理想信念，就会具有锲而不舍、披荆斩棘的动力，就会以惊人的毅力和不懈的努力，成就事业，创造奇迹。因此，正确答案为 D。10.中国特色社会主义共同理想，是社会主义核心价值体系的内容之一。树立中国特色社会主义共同理想，突出了社会主义核心价值体系的主题。牢固树立中国特色社会主义共同理想的理论前提是_（分数：2.50）A.中国特色社会主义理论B.坚持改革开放C.马克思主义 D.毛泽东思想解析：解析 马克思主义是科学理想信念的理论基础，是牢固树立中国特色社会主义共同理想、坚定共产主义远大理想的理论前提，中华民族的伟大复兴需要这一科学理论的指导。中国特色社会主义理论和毛泽东思想均是马克思

31、主义的有机组成部分。坚持改革开放是实现中华民族伟大复兴的必由之路，并非理论前提。因此，正确答案为 C。11.“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。”马克思的这句名言突出了马克思主义的特点是_（分数：2.50）A.马克思主义是科学的B.马克思主义是崇高的C.马克思主义具有持久生命力D.马克思主义重视实践 解析：解析 马克思的这句名言鲜明地表明了马克思主义重视实践、以改造世界为己任的基本特征。四个选项均是马克思主义的特点，其中 D 选项重视实践，与“以改造世界为己任”是同一个意思，符合题意。因此，正确答案为 D。12.李大钊曾经说过：“人类的生活，必须时时刻刻拿出最大的努力，向最

32、高的理想扩展传衍，流转无穷别开一种新局面。”由这句话可以看出，实现理想的根本途径是_（分数：2.50）A.守株待兔、抓住机遇B.与时俱进、知行合一C.勇于实践、艰苦奋斗 D.解放思想、实事求是解析：解析 李大钊这句话的意思是，我们生活在世，要时时刻刻为着最高理想的实现而不断努力、勇于实践。守株待兔是机会主义者的态度，现实生活中不提倡；与时俱进、知行合一和解放思想、实事求是都属于辩证唯物主义认识论，主要强调意识的本质和意识的能动性，但没有重点强调实践，和题干意思不符。因此，正确答案为 C。13.古人云：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”这句话对于广大青少年来说，具有

33、的指导意义是_（分数：2.50）A.立志当高远B.立志做大事C.立志须躬行 D.立志应务实解析：解析 “合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”这句话强调的是成功来自于点滴的积累，对于广大青少年的启示就是立大志还要从生活中的点滴小事做起。因此，正确答案为 C。14.正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础。理想和现实的统一性具体表现在_（分数：2.50）A.理想就是现实B.有了坚定的信念，理想就能变为现实C.现实是理想的基础，理想是现实的未来 D.理想总是美好的，而现实往往是丑陋的解析：解析 理想与现实既对立又统一。理想与现实的统一性具体表现在：理想是在对现实认识的基

34、础上发展起来的。现实是理想的基础，理想是未来的现实。一方面，现实中包含着理想的因素。在一定条件下，现实必定要转化为理想。另一方面，理想中也包含着现实，既包含着现实中必然发展的因素，又包含着由理想转化为现实的条件。在一定条件下，理想就可以转化成为未来的现实。脱离现实而谈理想，理想就会成为空想。选项 A 错误地把理想和现实等同起来；选项 B 忽视了实际的行动才能变理想为现实；而 D选项表述错位，违背基本常识。因此，正确答案为 C。15.孔子说“三军可夺帅也，匹大不可夺志也”；墨子说“志不强者智不达”；诸葛亮说“志当存高远”。这里的“志”指的是_（分数：2.50）A.对未来目标的向往，以及对实现目标

35、所具有的顽强意志 B.勇气和毅力C.理性和智慧D.不屈不挠的精神解析：解析 题干中的“志”具有双重含义：一是对未来目标的向往，二是实现奋斗目标的顽强意志。志向，就是理想信念；立志，就是确立理想信念。因此，正确答案为 A。16.习近平总书记指出：“近代以来，我国青年不懈追求的美好梦想，始终与振兴中华的历史进程紧密相联。”“历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。”这句话告诉我们_（分数：2.50）A.广大青年应该以追求自己的梦想为主B.广大青年应该在追求民族伟大复兴之梦中放飞青春梦想 C.广大青年应该把自己的青春梦想凌驾

36、于民族理想之上D.中国梦也是世界梦解析：解析 习近平总书记的这句话告诉我们，中国梦和青年梦是交相辉映的，广大青年如果能够把梦想集中于中华民族的伟大复兴，便能够产生巨大的合力，从而推动中华民族伟大复兴的步伐。因此，广大青年应该在追求民族伟大复兴之梦中放飞青春梦想。选项 A、C 表述错误，不应该把个人理想置于国家理想之上，应该在追求国家理想实现的过程中实现个人梦想。选项 D 虽然正确，但不符合题意。因此，正确答案为 B。17.习近平指出：“中国梦是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大梦想。中国精神是实现中国梦的动力之源，实现中华民族伟大复兴，必须大力弘扬中国精神。”其中，“中国精神”是指_（分数

37、：2.50）A.艰苦奋斗的精神B.勤俭节约的精神C.自强不息的精神D.民族精神和时代精神 解析：解析 一个人不能没有精神，一个国家不能没有梦想。实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。伟大的梦想，需要伟大的精神做支撑。要实现中国梦，就必须大力弘扬以民族精神、时代精神为核心内容的中国精神，因为这种精神是我们凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。选项 A、B、C 属于中华民族的传统美德，而不是中国精神的内涵。因此，正确答案为 D。二、多项选择题(总题数：23，分数：57.50)18.成为德、智、体、美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史使命对大学生的必然要求，是党和人民的殷切希望，

38、也是大学生需要确立的成才目标。对于“智”的理解，下列选项表述正确的是_（分数：2.50）A.智是大学生从事社会主义现代化建设的实际本领 B.智是大学生能否成为对国家、对人民有用的人才的重要基础 C.智需要刻苦学习，努力掌握科学文化知识 D.智需要培养创新能力、实践能力和创业精神，提高人文素质和科学素质 解析：解析 智是大学生从事社会主义现代化建设的实际本领，是大学生能否成为对国家、对人民有用的人才的重要基础。在智育方面，大学生需要刻苦学习，努力掌握科学文化知识，掌握本专业比较系统扎实的理论基础和应用技能，不断拓展自己的知识领域，培养解决理论和实际问题的能力，培养创新能力、实践能力和创业精神，提

39、高人文素质和科学素质。因此，正确答案为 ABCD。19.当代青年承担历史的重任，是社会上富有朝气、充满活力的群体。良好的形象不仅是青年成才的一个重要方面，也是社会对青年的要求。为树立良好形象，广大青年应该做到_（分数：2.50）A.理想远大，热爱祖国 B.德才兼备，全面发展 C.追求真理，善于创新 D.知行统一，脚踏实地 解析：解析 为树立良好形象，广大青年首先要树立中国特色社会主义的共同理想，塑造为党和人民事业甘于奉献的形象；其次要具备德才兼备的素质，这是衡量个人全面发展的一个重要标准；再次要追求真理、勇于探索，注重学习的同时，敢于突破和创新；第四要视野开阔、胸怀宽广，把个人融入集体之中；最

40、后要做到知行统一，从身边的小事做起，从点滴做起，从具体做起。因此，正确答案为 ABCD。20.社会主义思想道德和社会主义法律相辅相成、缺一不可，有着密不可分的联系。对于二者之间的关系，下列选项表述正确的是_（分数：2.50）A.社会主义思想道德为社会主义法律提供了价值准则和道义基础 B.社会主义法律的实施为社会主义思想道德建设提供了制度保障 C.社会主义思想道德和社会主义法律共同为社会主义现代化建设服务 D.社会主义思想道德与社会主义法律完全相同解析：解析 社会主义思想道德和社会主义法律相辅相成、缺一不可，有着密不可分的联系。社会主义思想道德所体现的价值标准和价值观念为社会主义法律提供了价值准

41、则和道义基础，社会主义法律的实施为社会主义思想道德建设提供了制度保障，两者共同服务于社会主义现代化建设。但社会主义思想道德与社会主义法律属于不同的领域，发挥作用的方式也各不相同，不能因为两者目标一致，而把两者完全等同起来。因此，正确答案为 ABC。21.社会主义法律为社会主义现代化建设保驾护航，为社会主义思想道德建设提供制度保障，具体体现在_（分数：2.50）A.社会主义法律是实现国家政治、经济、文化等管理职能的重要手段 B.法律的公布和实施，有力地传播和实施了社会主义思想道德 C.法律对思想道德核心内容的吸收，实际确认了道德在国家和社会生活中的地位 D.法律为社会主义思想道德提供法律支持 解

42、析：解析 社会主义法律的实施为社会主义思想道德建设提供了制度保障。第一，社会主义法律是实现国家政治、经济、文化等管理职能的重要手段；第二，法律的公布和实施，扬善惩恶，有力地传播和实施了社会主义思想道德；第三，法律对思想道德核心内容的吸收，实际确认了道德在国家和社会生活中的地位；第四，法律通过对社会主义基本道德原则予以确认，并把某些重要的思想道德规范转化为法律规范，为其提供法律支持。因此，正确答案为 ABCD。22.思想道德素质和法律素质是人的基本素质，体现着人们协调各种关系、处理各种问题时所表现出来的是非善恶判断能力和行为选择能力。其中，思想道德素质包括_（分数：2.50）A.思想政治素质 B

43、.道德素质 C.学法遵法的素养和能力D.守法用法的素养和能力解析：解析 思想道德素质和法律素质是人的基本素质，体现着人们协调各种关系、处理各种问题时所表现出来的是非善恶判断能力和行为选择能力。思想道德素质主要包括思想政治素质和道德素质。选项C、D 属于法律素质的内容，不符合题目要求。因此，正确答案为 AB。23.对社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观的关系的理解，下列表述正确的是_（分数：2.50）A.社会主义核心价值体系使全社会对社会主义核心价值观有了更为深入的认识 B.社会主义核心价值体系的建设为凝练社会主义核心价值观提供了条件 C.社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核 D.

44、社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征 解析：解析 社会主义核心价值体系的建设，使全社会对社会主义核心价值有了更为深入的认识，为凝练社会主义核心价值观提供了条件。在建设社会主义核心价值体系的基础上，十八大首次提出，要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映了社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。因此，正确答案为 ABCD。24.社会主义核心价值观

45、是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向，对广大青年的成长成才具有重大意义，具体体现在_（分数：2.50）A.社会主义核心价值观是引领广大青年成才的基本途径 B.社会主义核心价值观为广大青年加强道德修养指明了方向 C.社会主义核心价值观为广大青年锻炼优良品德细化了指标 D.社会主义核心价值观提高了广大青年的思想道德素质 解析：解析 培育和践行社会主义核心价值观，是引领广大青年成长成才的基本途径，为广大青年加强自身道德修养、锻炼优良品德指明了努力方向。同时，加强社会主义核心价值观的学习也提高了广大青年的思想道德素质。广大青年必须在深刻领会和把握社会主义核心价值体系的基础上，自觉培育和践行社会主

46、义核心价值观。因此，正确答案为 ABCD。25.培育和践行社会主义核心价值观，对于推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务，具有十分重大的意义。对于社会主义核心价值观的意义，下列表述正确的是_（分数：2.50）A.有利于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位 B.有利于巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础 C.有利于对社会主义核心价值体系的否定D.有利于促进人的全面发展、引领社会全面进步 解析：解析 面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势，面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点，积极培育和践行社会主义核心价值观，对于巩

47、固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，对于促进人的全面发展、引领社会全面进步，对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量，具有重要现实意义和深远历史意义。选项 C 表述错误，社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系是一致的，并非否定与取代的关系。因此，正确答案为 ABD。26.个人理想是指个人在物质生活、精神生活、道德情操和职业方面上的追求和向往。社会理想是指社会全体成员的共同理想，是全体社会占主导地位的共同奋斗目标。下列说法中关于个人理想与社会理想的关系，正确的有_（分数：2.50）A.社会理想决定和制约着个人理想 B.个人理想是

48、社会理想在个人身上的体现 C.要把个人理想融入社会理想之中，在为实现社会理想而奋斗的过程中实现个人理想 D.个人理想和社会理想是统一的，要想实现社会理想就需要把每一个人的个人理想实现解析：解析 在关于个人理想与社会理想的关系上，强调个人理想要符合社会理想，不是排斥和抹杀个人理想。社会理想是个人理想的凝聚和升华，代表和反映着人们的共同愿望和根本利益，但归根到底要靠全体社会成员的共同努力来实现，并具体体现在每个社会成员为实现个人理想而进行的活生生的实践中。当社会理想同个人理想有矛盾的时候，要做到个人理想服从于社会理想。选项 D 是错误的，社会理想的确需要每个人的努力，但并不等同于只有把每一个人的理想实现，才能实现社会理想。因此，正确答案为ABC。27.理想信念对大学生成长成才具有重要作用。树立崇高的理想信念可以引导大学生做什么人，引导大学生走什么路，激励大学生为什么学。理想和信念的关系表现为_（分数：2.50）A.理想和信念总是如影随形，相互依存 B.理想是信念的根据和前提，信念则是实现理想的重要保障