【考研类试卷】在职攻读教育硕士学位全国联考教育学考试真题2006年及答案解析.doc
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1、在职攻读教育硕士学位全国联考教育学考试真题 2006 年及答案解析(总分:100.00,做题时间:180 分钟)一、选择题(共 10 小题,每小题 1 分,共 10 分(总题数:10,分数:10.00)1.反映孔子教育民主思想的主要言论是_。 (分数:1.00)A.有教无类B.不愤不启,不悱不发C.知之为知之,不知为不知,是知也D.博学于文,约之以礼2.世界各国将学前教育纳入国家教育体系的时间是_。 (分数:1.00)A.19 世纪末B.一战以后C.二战以后D.20 世纪 80 年代以后3.解放前倡导并积极投身于农村新教育实验的教育家有_。 (分数:1.00)A.蔡元培、梁漱溟、陶行知B.陶行
2、知、黄炎培、晏阳初C.陶行知、梁漱溟、晏阳初D.陶行知、梁漱溟、陈鹤琴4.从教育要为完满的生活做准备和知识价值论出发,提倡学习实用科学知识的是_。 (分数:1.00)A.夸美纽斯B.斯宾塞C.赞可夫D.卢梭5.合作学习是一种_。 (分数:1.00)A.情境性学习B.社会性学习C.自主性学习D.研究性学习6.班主任为组织管理而开展班级活动时,最主要的是要树立_。 (分数:1.00)A.发挥班干部领导作用的思想B.班级全面质量管理的思想C.师生合作的思想D.在自主活动中进行自我教育的思想7.自 1983 年以来,我国德育理论工作者和实际工作者提出了多种观点和模式,研制了大、中、小学德育大纲,并具体
3、运用_进行了实验。 (分数:1.00)A.阶段连续说B.结构迁移说C.层次递进说D.螺旋循环说8.联合国教科文组织关于教师地位的建议中提出,教育工作应被视为一种专门职业,这种观点的提出是在_。 (分数:1.00)A.1966 年B.1976 年C.1986 年D.1990 年9.提出维护青少年儿童社会权利主体地位的是_。 (分数:1.00)A.中华人名共和国宪法B.未成年人保护法C.义务教育法D.儿童权利公约10.杜威认为,道德教育的目的是_。 (分数:1.00)A.促进儿童道德判断能力的发展B.形成和发展儿童良好的道德行为C.促进儿童道德生长D.发展儿童的道德判断力二、填空题(共 5 小题(
4、总题数:5,分数:5.00)11.二战后出现了普通教育职业化、职业中学普通化的趋势,其主要标志是 1 的比例逐渐增加。(分数:1.00)12.教育机会均等,包括入学机会的均等、教育过程中享有教育资源机会的均等和 1。(分数:1.00)13.课程标准的结构一般由前言、 1、内容标准 、课程实施建议等部分组成。(分数:1.00)14.学生品德是在教育性活动和 1 中形成和发展的。(分数:1.00)15.马卡连柯的教育思想的核心是 1。(分数:1.00)三、名词解释(共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分(总题数:5,分数:15.00)16.基础学力(分数:3.00)_潜能_18.儿童中心论(分
5、数:3.00)_19.探究式学习(分数:3.00)_20.德育过程(分数:3.00)_四、判断题(先判断正误,再解释内容或说明理由(总题数:5,分数:25.00)21.生产力水平决定教育的规模和速度。(分数:5.00)_22.教育的多元化指办学主体层次的多元化。(分数:5.00)_23.我国课程改革中的“综合实践活动”就是杜威所主张的活动课程。(分数:5.00)_24.班级教学是教学工作的基本主旨形式。(分数:5.00)_25.在纪律教育过程中,惩罚不是教育的目的,而是教育的手段。(分数:5.00)_五、论述题(共 2 小题;每小题 15 分,共 30 分(总题数:2,分数:30.00)26.
6、结合实际,分析现阶段我国教育目的表述中为什么要强调青少年创新精神的培养。(分数:15.00)_27.谈谈你对教师作为研究者的内涵与意义的理解。(分数:15.00)_六、六 、案例分析题(本题 15 分)(总题数:1,分数:15.00)28.一位老师在进行语文课文萤火虫教学时有这样一个片段:老师问学生,萤火虫燃烧了自己,怎么啦?有的孩子回答说:萤火虫燃烧了自己它就死了;也有的孩子说:萤火虫燃烧了自己,它没有怎么,这只是一种生理现象;还有一部分孩子有一些其他的他的理解。这时老师无法对这些理解给与肯定,因为树上不是这样说的,书上的正确答案是:萤火虫燃烧了自己,照亮了人间。所以老师不断运用教学技巧和教
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