【考研类试卷】MBA联考写作-32及答案解析.doc

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1、MBA 联考写作-32 及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、第二章 论说文(总题数：3，分数：100.00)1.请以“圆滑”为题，写一篇论说文。 （分数：35.00）_2.请以“春华秋实”为题，写一篇论说文。 （分数：35.00）_3.请以“位置”为题，写一篇论说文。 （分数：30.00）_MBA 联考写作-32 答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、第二章 论说文(总题数：3，分数：100.00)1.请以“圆滑”为题，写一篇论说文。 （分数：35.00）_正确答案：()解析：关于圆滑常听人说：“某某处事圆滑。”神情言语之间流露出一种轻蔑的意味。在人们的

2、印象中，“圆”与“滑”似乎是不分家的，都含有贬义。然而细究起来，两者有着根本的区别。 圆与滑是待人处世的两种截然不同的概念。圆者，圆满周全；滑者，油滑狡诈。圆者未必滑，滑者也不见得就圆。 红楼梦中宝钗与凤姐即为两个典型的例子。宝钗“藏愚守拙”，“随分从时”，在荣国府那么复杂的环境里，和上下老幼，无不处得和和睦睦，尽得人心。她的处世之道，以“圆”字概括，很是恰当。而凤姐却是媚上压下，对于贾母等察言观色，投其所好，小心侍候；对于下人，则重利盘剥，苛刻对待，弄得怨声载道，被称作“凤辣子”，最后众叛亲离，抑郁而死。曹雪芹称她“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”。凤姐的为人，确实“滑”得可以。 看来，为人

3、“圆”一点，未尝不是好事，而“滑”则是要不得的。 当然，这里所说的“圆”，是建立在平等的人际关系之上的，与封建时代的“圆”有本质的区别。人际交往，在现代人的生活中，占有重要地位。良好的人际关系，对人们的学习、生活、事业，无疑会产生重要影响。待人处世也是一种艺术。圆，在几何图形中，是完美的，而在现实生活中，能真正画好这个圆，决非易事。有些人处世，样样顺着别人，别人说好，他决不说个“不”字，自以为不得罪别人，就是好事，以为自己与人相处很“圆”，还振振有词：“屈己者能处众。”殊不知，他是曲解了这个“屈”字。古人云：“卑而不失尊，曲而不失正。”无原则的奉迎，不是圆，恰恰是滑的具体表现。失去自己的独立见

4、解去迎合别人，充其量不过是陷下去的月牙儿罢了，怎么谈得上圆呢?真正的圆，既能充分保持自己的独立性，又能与周围很好地融合。处世圆者，朋友众多，遇事往往左右逢源。 圆是一种艺术，滑则是一种手段。处世滑者，往往是为了满足自己的某种需要而狡诈。他们的滑，是有选择的。对于领导、上司，他们笑脸相迎，用花言巧语哄领导开心，以达到自己的目的。这种人口蜜腹剑，或许可以一时得志，一旦被识破庐山真面目，也就猖狂不了多久了。而处世圆者，却能左右逢源，保持恒久。 可见“圆滑”一词，词义偏重“滑”字，是个偏义复合词。作为处世的两种概念，“圆”和“滑”是颇值得玩味的。 解析 第一步，审题立意。 “圆滑”是个含有贬义的形容词

5、。用来形容为人处世不讲原则，善于敷衍讨好，各方面都应付得很周到。多数人审读此题，会形成否定性判断，从而立意为： 为人处世要讲原则； 摒弃圆滑； 如果审题时，将“圆滑”分解为“圆”与“滑”两个语素，就会发现二者之间的区别是比较明显的，“圆”的褒义色彩显著，“滑”的贬义倾向明显。就此可立意为： 处世为人应择“圆”弃“滑”。 这样的论点能凸显“新颖”与“深刻”的特点。 审题立意结果：处世为人应择“圆”弃“滑”。 第二步，谋篇布局。 就确定的论点，选择文章的结构形式。 选择结果：总分式。 思路梳理：先区别“圆”与“滑”；再用事例对比说明二者的不同影响；最后得出结论。 第三步，振笔直遂，形成文章。2.请

6、以“春华秋实”为题，写一篇论说文。 （分数：35.00）_正确答案：()解析：春华秋实每当我看到飞鸟划破长空留下的那道美丽的弧线；每当我看到夏雨洗礼后天边那道七色的彩虹；每当我看到挣脱丝茧的彩蝶在花间翩翩起舞；每当我看到在崖峭上挺立的苍茫大树；每当我读到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；每当每当此时，心里总会有丝丝濡湿的感觉，我感动于这世间万物生生不息的执著与努力，更感动他们的努力并非徒劳。 世上没有免费的午餐，没有什么恩惠会平白无故地赐予谁。莘莘学子想要金榜题名就必须悬梁刺股寒窗苦读，歌唱家想要一展金喉就必须闻鸡起舞引吭苦练。人们羡慕领奖台上高举鲜花的运动健儿，可又有谁想到金牌背后的汗水与

7、艰辛? 春华秋实，曾有过怎样的耕耘就将会有怎样的收获。当著名相声演员马季回答记者采访时，他微笑地说：“我之所以如此开心是因为我给观众带来了欢乐。”如此朴实的一句话却道出了人生的真谛，他的演出使观众开怀，而观众的笑声又使他如此愉悦地享受人生。 凤凰涅槃的执著与美丽曾打动多少迁客骚人、文人雅士。于烈火中焚烧的苦痛非燕雀之辈所能忍受，所以凤凰也就当之无愧为鸟中之王。越王勾践卧薪尝胆十余载才使得“百二秦关终属楚”。也许并非所有的努力都有回报，然而我们是独立的个体，不能够凭借世人的施舍苟活，我们要为自己打扫出一片天空享受阳光，为自己洗净一泓清泉浸润心灵，为自己种下一株百合享受花香。所欲所求的一切都要凭借

8、自己的努力得来。也许这世上还有些人可以让你依靠，可如此得来的幸福并不会长久。 只有开在崖边的花儿最香，只有雨后的天空最湛蓝。要想真正享受人生，就必须真正付出，只有那样的人生才最充实、最真实。人生的路要自己走出来，沿着前人的脚印前行，你看到的风景都是前人留下的，并不属于你。 人生其实就如一个雕塑，在你我存在之前就开始琢磨，你我之后也不会停止，而我们的出现就是这座巨雕必不可少的，只有我们努力去雕刻，才会在历史中留下自己的痕迹。 不要去期待上苍或世人的施舍与恩惠，世上没有免费的午餐，只有“春种一粒粟”才会“秋收万颗籽”。春华才会秋实，这是亘古不变的真理。 解析 第一步，审题立意。 “春华秋实”是具有

9、因果关系的短语。“春华”是因，“秋实”是果。理清二者之间的关系后，能形成的论点有： 有付出才有回报“天下没有免费的午餐” 收获取决于付出“一分耕耘一分收获” 付出什么得到什么“洒下鲜花的种子，就收获缤纷” “洒下快乐的种子，就收获笑声” “洒下善良的种子，就收获理解” “洒下希望的种子，就收获未来” 审题立意结果：真正努力付出，人生才会充实。 第二步，谋篇布局。 选择结果：递进式。 思路梳理：用排比句导人引论。本论部分，先论述有付出才有收获；再论述有什么样的付出就有什么样的收获，越艰难的付出越有可珍贵的回报，尽管付出并不一定有理想的回报但依旧要努力；最后推出结论，并进行适度升华。 第三步，振笔

10、直遂，形成文章。3.请以“位置”为题，写一篇论说文。 （分数：30.00）_正确答案：()解析：位置是位置让自然万物和谐相处，也正是位置，才使得万物有了不同的价值。 是位置让社会人生千姿百态，也正是位置，才使得人生有了不同的价值。 机器人功能再大，但超出了其控制区，它也会变成一堆废铁；螺丝钉再小，也是仪器不可或缺的一点。世间万物，大有大用，小有小用，但必须在恰当的位置上，才能发挥最大的价值，也就是说适合自己的才能最好。 一个哲人说：“无论你做什么事，你的位置决定你的价值。”人一生当中，你求上，有可能居中；求中，有可能居下；而你一旦只求下，那就肯定不会有什么价值了。人生就像登山一样，只要你不偷懒

11、，肯流汗，你就能不断地到达别人无法企及的位置。而一旦你贪图生活的安逸，那就只能在生活的山脚下望山兴叹。我们每一个人都想找到自己人生的最佳位置，那么，我们就必须通晓这个道理。同时，我们也应该找到适合自己的位置，因为这样，我们才可创造更大的价值。 “天生我材必有用。”我们每一个人在变化的社会中都有自己的位置，都是社会中有用的一分子。我国著名外交家孙必干先生，为了国家的外交事业，在伊拉克战场上，不辱使命，而且只用了二十多个小时就成功解救了中国人质，成为外交佳话。在枪林弹雨中，也许有人会妥协、放弃。而孙必干先生却以花甲之年，利用与长老会的联系，与电视台沟通，成功地完成了任务。为什么孙必干先生可以在较短

12、的时间内取得辉煌成就呢?因为那是他最佳的位置，在那里，他是如鱼得水，游刃有余。由此可见，我们只有寻找到我们自己的恰当位置，才能实现真正的价值。 “兴趣是最好的老师。”兴趣，可以帮助我们找到最佳位置。如果没有对科学的浓厚兴趣，法拉第不会创造出科技史上第一台感应发电机，从而对人类进入电力时代做出不朽的贡献；如果没有对文史的强烈兴趣，邹韬奋不会改学文史，从而成为一位感染万千青年学生的学者。 “橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。”俗话说，三百六十行，行行出状元。我们每一个人因为性格等诸多因素的不同，因此找寻的位置也不同，发挥的作用当然也不同。在这个位置上，你可能“尽己才”，在那个位置上，你可能“无施展”。因此，要具体分析，全面衡量，你才能找到适合自己的位置，从而发挥最大的价值。 位置，我们要选适合自己的；价值，我们要实现最大的。只有这样，人生才能风风火火，亮亮堂堂!