【学历类职业资格】高等教育自学考试管理心理学真题2011年1月及答案解析.doc
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1、高等教育自学考试管理心理学真题 2011 年 1 月及答案解析(总分:100.00,做题时间:150 分钟)一、课程代码:00163(总题数:1,分数:0.00)二、单项选择题(本大题共 30 小题(总题数:30,分数:30.00)1.在管理心理学的内容中,研究群体成员之间相互作用、相互影响下形成的心理活动,称之为( )(分数:1.00)A.组织心理B.行为心理C.群体心理D.个体心理2.德国心理学家勒温提出了他著名的行为公式 B=f(P.E),其中 P 是( )(分数:1.00)A.行为B.函数C.环境D.个人3.在行为科学理论中侧重研究人的需要、动机和激励问题的理论是( )(分数:1.00
2、)A.人性管理理论B.群体行为理论C.人类需要理论D.领导行为理论4.社会系统学派的代表人物是( )(分数:1.00)A.德鲁克B.勒温C.韦伯D.巴纳德5.下列不属于个性倾向性内容的是( )(分数:1.00)A.兴趣B.气质C.爱好D.需要6.不同的气质类型具有不同的行为特征,表现为活泼好动、敏感、反应迅速的气质类型是( )(分数:1.00)A.粘液质B.胆汁质C.多血质D.抑郁质7.知觉对象的组合服从接近原则、相似原则、闭锁原则和( )(分数:1.00)A.联系原则B.具体原则C.连续原则D.客观原则8.人们头脑中形成的对社会上某一类人的比较固定的看法,属于社会知觉效应中的( )(分数:1
3、.00)A.优先效应B.晕轮效应C.定型效应D.第一印象效应9.格雷夫斯把价值观归纳为多个层次,层次的数目是( )(分数:1.00)A.4 个B.5 个C.7 个D.9 个10.态度变化三阶段理论中的三阶段是指( )(分数:1.00)A.失调、协调、和谐B.服从、同化、内化C.不一致、基本一致、一致D.失调、学习、协调11.“龟兔赛跑”的寓言中,兔子输给乌龟的结局反映出( )(分数:1.00)A.动机因素比能力因素重要B.能力因素比动机因素重要C.动机因素与能力因素同等重要D.无法比较动机因素和能力因素哪个重要12.美国管理学教授弗雷德里克赫茨伯格提出的激励理论是( )(分数:1.00)A.需
4、要层次论B.成就需要理论C.期望理论D.双因素理论13.作为群体的一个显著标志,就是群体内的成员应具有( )(分数:1.00)A.共同的信念和群体意识B.相同或相似的价值观念和性格C.相同或相似的利害关系和生活方式D.相同或相似的行为习惯和认知14.由正式文件明文规定,群体成员有固定的编制,有规定的权利和义务,有明确的职责分工的群体是( )(分数:1.00)A.实属群体B.参照群体C.正式群体D.非正式群体15.个体在群体的压力下,不仅在行为上与其它人保持一致,而且在信仰上也改变原有观点的现象称为( )(分数:1.00)A.顺从行为B.屈从心理C.从众行为D.服从行为16.在以下诸因素中,能增
5、强群体凝聚力的因素是( )(分数:1.00)A.群体与外界比较隔离B.群体成员沟通较少C.群体的规模较大D.群体规范是消极的17.在沟通的过程中,把信息源的想法、意图转换成媒体易于传送的信息是( )(分数:1.00)A.通道B.解码C.反馈D.编码18.美国的组织行为学家戴尔通过实验比较研究,认为效果最好的沟通方式是( )(分数:1.00)A.口头与书面沟通的混合方式B.口头沟通的方式C.书面沟通的方式D.书面直接沟通的方式19.关于人际关系的类型分类,经济、政治、法律、伦理等人际关系属于( )(分数:1.00)A.情感性人际关系B.自然性人际关系C.合作型人际关系D.社会性人际关系20.社会
6、心理学家莫里诺创立了社会测量法测量人际关系,他认为成员相互作用的关键在于( )(分数:1.00)A.不关心B.吸引C.彼此的好恶情感D.排斥21.领导有效性理论主要包括品质理论、情景理论和 ( )(分数:1.00)A.工作理论B.行为理论C.决策理论D.组织理论22.根据生命周期理论,对从事科学工作的专家、从事教育工作的教授,有效的领导方式一般是( )(分数:1.00)A.高工作与低关系B.高工作与高关系C.低工作与高关系D.低工作与低关系23.组织内活动或分系统的数量多少是指组织结构变量的( )(分数:1.00)A.权力体系B.复杂性C.职业化D.人员结构24.组织设计的核心是( )(分数:
7、1.00)A.目标设置B.结构设计C.群体设计D.个体设计25.组织文化三层次说认为组织文化包括物质形态文化、制度文化和( )(分数:1.00)A.习俗文化B.精神文化C.价值文化D.形象文化26.在组织形象识别系统中,作为组织形象战略的灵魂和整体系统的原动力,对系统的其他部分具有决定作用的是( )(分数:1.00)A.组织形象识别系统(CI)B.组织理念识别系统(MI)C.组织行为识别系统(BI)D.组织视觉识别系统(VI)27.在对主体的功能的评价过程中,个体或组织实现其预期目的的适应性和能力是( )(分数:1.00)A.效率B.效果C.效益D.效能28.企业组织中最常见的考核方式是( )
8、(分数:1.00)A.自我考核B.同级考核C.下级考核D.上级考核29.涉及到重新建构组织的变革属于( )(分数:1.00)A.渐进式变革B.激进式变革C.外因式变革D.内因式变革30.综合地运用多种方式,从各方面对组织进行有效变革的方式是( )(分数:1.00)A.人员导向型B.系统导向型C.技术导向型D.组织导向型三、多项选择题(本大题共 5 小题每小题 2 分(总题数:5,分数:10.00)31.法约尔认为管理活动的职能主要包括( )(分数:2.00)A.计划B.组织C.指挥D.协调E.控制32.人的知觉过程一般经过的阶段有( )(分数:2.00)A.观察B.选择C.组织D.解释E.反应
9、33.目标理论认为对目标的合适程度加以分析的标准或角度有( )(分数:2.00)A.目标的具体性B.目标的难易性C.目标的可接受性D.目标的系统性E.目标的激励性34.以性质为依据,可将非正式群体分为( )(分数:2.00)A.积极型非正式群体B.中间型非正式群体C.互利型非正式群体D.消极型非正式群体E.破坏型非正式群体35.影响人际关系的因素除了相似性和一致性、距离的远近、交往的频率之外,还有( )(分数:2.00)A.性格和气质B.主观印象C.思想品德D.行为活动的有效性E.需求互补四、简答题(本大题共 5 小题,每小题 5 分共 2(总题数:5,分数:25.00)36.管理心理学研究的
10、基本方法包括哪些?(分数:5.00)_37.简述制约能力形成和发展的因素。(分数:5.00)_38.简述影响态度改变的主要因素。(分数:5.00)_39.简述信息沟通的重要性。(分数:5.00)_40.简述高耸型组织结构的优缺点。(分数:5.00)_五、论述题(本大题共 2 小题,每小题 10 分,共(总题数:2,分数:20.00)41.试述如何遵循绩效考核的原则。(分数:10.00)_42.试述作为管理者如何正确认识和差别对待建设性冲突和对抗性冲突。(分数:10.00)_六、案例分析题(本大题 15 分)(总题数:1,分数:15.00)案例:美国社会心理学家阿希给被试者看一张列有五种品质的表
11、格(聪明、灵巧、勤奋、坚定、热情),要求被试者想象一个具有这五种品质的人。被试者普遍把具有这五种品质的人想象为一个理想的友善的人。然后,他把这表格中的热情换为冷酷,再要求被试者根据这五种品质(聪明、灵巧、勤奋、坚定、冷酷),再想想出一个适合的人。结果发现,被试者普遍推翻了原来的形象,而产生了一个完全不同的形象。结合案例资料,请回答:(分数:15.00)(1).上述实验证明了何种心理效应?(分数:7.50)_(2).这种效应对我们的社会生活和工作有什么启迪意义?(分数:7.50)_高等教育自学考试管理心理学真题 2011 年 1 月答案解析(总分:100.00,做题时间:150 分钟)一、课程代
12、码:00163(总题数:1,分数:0.00)二、单项选择题(本大题共 30 小题(总题数:30,分数:30.00)1.在管理心理学的内容中,研究群体成员之间相互作用、相互影响下形成的心理活动,称之为( )(分数:1.00)A.组织心理B.行为心理C.群体心理 D.个体心理解析:2.德国心理学家勒温提出了他著名的行为公式 B=f(P.E),其中 P 是( )(分数:1.00)A.行为B.函数C.环境D.个人 解析:3.在行为科学理论中侧重研究人的需要、动机和激励问题的理论是( )(分数:1.00)A.人性管理理论B.群体行为理论C.人类需要理论 D.领导行为理论解析:4.社会系统学派的代表人物是
13、( )(分数:1.00)A.德鲁克B.勒温C.韦伯D.巴纳德 解析:5.下列不属于个性倾向性内容的是( )(分数:1.00)A.兴趣B.气质C.爱好 D.需要解析:6.不同的气质类型具有不同的行为特征,表现为活泼好动、敏感、反应迅速的气质类型是( )(分数:1.00)A.粘液质B.胆汁质C.多血质 D.抑郁质解析:7.知觉对象的组合服从接近原则、相似原则、闭锁原则和( )(分数:1.00)A.联系原则B.具体原则C.连续原则 D.客观原则解析:8.人们头脑中形成的对社会上某一类人的比较固定的看法,属于社会知觉效应中的( )(分数:1.00)A.优先效应B.晕轮效应C.定型效应 D.第一印象效应
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