【学历类职业资格】专升本政治-113及答案解析.doc

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1、专升本政治-113 及答案解析(总分：150.00，做题时间：90 分钟)一、选择题(总题数：40，分数：80.00)1.马克思主义哲学是_。（分数：2.00）A.世界观和方法论的理论B.世界观的理论体系C.科学的世界观和方法论的理论体系D.社会发展规律的理论2.唯物主义的古代形态是_。（分数：2.00）A.朴素唯物主义B.辩证唯物主义C.历史唯物主义D.形而上学唯物主义3.“动中有静，静中有动”说明了_。（分数：2.00）A.物质和运动的统一B.运动和静止的统一C.共性和个性的统一D.有限和无限的统一4.意识能动性实现的根本途径是_。（分数：2.00）A.社会实践B.勤于思考C.解放思想D.

2、奋发图强5.两种对立的发展观是_。（分数：2.00）A.唯物主义和唯心主义B.辩证法和形而上学C.可知论和不可知论D.一元论和二元论6.“只见树木，不见森林”的思维方法，是_。（分数：2.00）A.唯心主义B.形而上学C.辩证法D.唯物主义7.对立统一规律揭示了事物发展的_。（分数：2.00）A.源泉和动力B.方向和道路C.过程和形式D.形式和内容8.辩证唯物主义认识论的首要的和基本的观点是_。（分数：2.00）A.矛盾的观点B.物质的观点C.实践的观点D.联系的观点9.从物到感觉和思想的认识路线是_。（分数：2.00）A.唯物主义B.唯心主义C.教条主义D.经验主义10.英雄史观的理论出发点

3、是_。（分数：2.00）A.社会意识具有能动性B.社会运动不具有规律性C.社会意识决定社会存在D.人是社会活动的元体11.社会意识的相对独立性表现在它_。（分数：2.00）A.与社会存在发展变化的完全同步性B.同经济发展水平的不完全平衡性C.脱离社会存在而独立发展D.依赖和决定社会存在12.生产力范畴所反映的关系是_。（分数：2.00）A.人与人的关系B.人与生产资料的关系C.人与劳动工具的关系D.人与自然的关系13.人的解放是指_。（分数：2.00）A.抛弃一切规章制度的限制B.实现了绝对的自由C.摆脱客观规律的支配D.摆脱盲目必然性和社会关系的束缚14.马克思主义同中国实际相结合的两次历史

4、性飞跃，产生了两大理论成果。第一次飞跃的理论成果是_。（分数：2.00）A.毛泽东思想B.中国特色社会主义理论体系C.“三个代表”重要思想D.科学发展观15.邓小平理论形成的主要历史根据是_。（分数：2.00）A.我国新民主主义革命的历史经验B.我国社会主义建设正反两方面的历史经验C.西方国家现代化建设的历史经验D.发展中国家现代化建设的历史经验16.马克思主义中国化的理论成果的精髓是_。（分数：2.00）A.毛泽东思想B.邓小平理论C.实事求是D.“三个代表”重要思想17.毛泽东指出，解决中国一切革命问题的最基本的根据是_。（分数：2.00）A.正确分析中国社会的阶级状况B.正确分析中国社会

5、的经济结构C.认清中国社会的特殊国情D.认清中国社会的主要矛盾18.新中国成立初期属于_。（分数：2.00）A.新民主主义社会B.社会主义社会C.资本主义社会D.半殖民地半封建社会19.在马克思主义发展史上，第一次把解放生产力和发展生产力作为社会主义本质规定的是_。（分数：2.00）A.马克思、恩格斯B.列宁C.毛泽东D.邓小平20.社会主义初级阶段的中心任务是_。（分数：2.00）A.经济体制改革B.政治体制改革C.经济建设D.对外开放21.改革是中国的_。（分数：2.00）A.第一次革命B.第二次革命C.第三次革命D.第四次革命22.对外开放是我国一项长期的基本国策，实行这一国策的前提和基

6、础是_。（分数：2.00）A.公平合理、互惠互利B.独立自主，自力更生C.发展对外贸易，引进资金和先进技术D.实行全方位、多层次、宽领域的开放23.社会主义市场经济的根本特殊性在于_。（分数：2.00）A.国家有计划地调节市场活动B.国家制定完整法律规范市场活动C.国家直接参与市场活动D.它是同社会主义基本制度结合在一起的24.允许和鼓励一部分人通过减实劳动和合法经营先富起来，是_。（分数：2.00）A.权宜之计B.必然造成两极分化C.违背了社会主义原则D.实现共同富裕的必由之路25.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，民主党派是_。（分数：2.00）A.执政党B.

7、反对党C.在野党D.参政党26.我国的人民民主专政是具有中国特色的无产阶级专政。我国的人民民主专政的突出优点是_。（分数：2.00）A.更明确地表达了我国人民当家做主的政权性质B.更全面、更明确地表示出人民民主和人民专政这两个互相联系的方面C.更加符合我国的具体历史条件和基本国情D.更加科学地表明了我国的阶级结构和专政对象27.建设中国特色社会主义文化的根本任务是_。（分数：2.00）A.培养“四有”新人B.树立共产主义远大理想C.弘扬民族精神D.弘扬科学精神28.中华民族的民族精神的核心是_。（分数：2.00）A.社会主义B.爱国主义C.集体主义D.马克思主义29.构建社会主义和谐社会的主要

8、动力是坚持_。（分数：2.00）A.改革开放B.民主法治C.农村城市协调发展D.东部西部协调发展30.构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点是_。（分数：2.00）A.以经济建设为中心B.发展C.以人为本D.建设31.邓小平提出的和平与发展两大时代主题的核心是_。（分数：2.00）A.和平B.发展C.民族独立D.经济联盟32.中国关于建立国际政治经济新秩序的基础是_。（分数：2.00）A.独立自主原则B.民族自决原则C.扩大发展中国家利益原则D.和平共处五项原则33.解决台湾问题的基本方针是_。（分数：2.00）A.实行三通B.和平共处C.和平统一、一国两制D.求同存异34.1995 年 1

9、 月 30 日，江泽民发表的关于现阶段发展两岸关系、推动祖国和平统一进程的重要讲话是_。（分数：2.00）A.告台湾同胞书B.一个国家、两种制度C.为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗D.坚持一个中国原则，促进祖国统一大业35.当前我国的领导阶级是_。（分数：2.00）A.资产阶级B.无产阶级C.农民阶级D.工人阶级36.2015 年 9 月 28 日，国家主席习近平在纽约参加联合国大会一般性辩论，并发表题为携手构建合作共赢新伙伴同心打造人类命运共同体的重要讲话。这次联合国大会是第_。（分数：2.00）A.70 届B.71 届C.72 届D.73 届37.2015 年 10 月 16 日，中国铁

10、路总公司牵头组成的中国企业联合体与印度尼西亚维卡公司牵头的印尼国企联合体正式签署了组建中印尼合资公司协议，该合资公司负责建设和运营的印度尼西亚高速铁路项目是雅加达至_。（分数：2.00）A.苏门答腊B.万隆C.泗水D.巴厘岛38.2015 年 11 月 1 日下午在首尔举行的中国、日本、韩国领导人会议是第_。（分数：2.00）A.五次B.六次C.七次D.八次39.新一期全球超级计算机 500 强榜单于 2015 年 11 月 16 日在美国公布，中国“天河二号”超级计算机连续第_。（分数：2.00）A.五度称雄B.六度称雄C.七度称雄D.八度称雄40.据新华社 2015 年 11 月 28 日

11、报道，国务院印发关于进一步完善城乡义务教育经费保障机制的通知，这是我国首次建立城乡统一的义务教育_。（分数：2.00）A.师资均衡配置机制B.经费保障机制C.地区均衡发展机制D.教材编审机制二、辨析题(总题数：2，分数：20.00)41.哲学是关于自然、社会和人类思维的最一般规律的科学。 （分数：10.00）_42.社会主义的根本任务就是消灭阶级。 （分数：10.00）_三、简答题(总题数：3，分数：30.00)43.简述唯物主义哲学的三种历史形态和唯心主义哲学的两种主要形式。 （分数：10.00）_44.中国的新民主主义革命为什么必须走武装斗争的道路? （分数：10.00）_45.如何处理速

12、度、比例和效益的关系。 （分数：10.00）_四、论述题(总题数：1，分数：20.00)46.试论坚持中国共产党的领导地位是社会主义事业的根本保证。 （分数：20.00）_专升本政治-113 答案解析(总分：150.00，做题时间：90 分钟)一、选择题(总题数：40，分数：80.00)1.马克思主义哲学是_。（分数：2.00）A.世界观和方法论的理论B.世界观的理论体系C.科学的世界观和方法论的理论体系 D.社会发展规律的理论解析：解析 本题考查的是马克思主义哲学原理第一章马克思主义哲学是科学的世界观和方法论的部分内容。马克思主义哲学是关于自然界、人类社会和思维发展的普遍规律的科学。它是辩证

13、唯物主义和历史唯物主义相统一的完备的理论体系。马克思主义哲学是马克思、恩格斯批判地继承了人类先进思想的优秀成果，并加以改造和发展的结果。马克思、恩格斯坚定地捍卫了哲学唯物主义，特别是吸取了德国古典哲学费尔巴哈的唯物主义和黑格尔的辩证法，创立了辩证唯物主义无产阶级科学的世界观和方法论。马克思、恩格斯在哲学上的另一个伟大贡献就是把辩证唯物主义对自然界的认识推广到人类社会的认识，创立了历史唯物主义。马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义，是一个完整严密的科学体系，它是唯物论和辩证法的有机统一，是唯物辩证的自然观和社会历史观的高度统一。马克思主义哲学不仅是完整严密的科学体系，而且是开放发展的科学体

14、系。马克思主义哲学的强大生命力在于它随着实践和科学的发展而不断地完善和发展。所以，C 是正确选项。2.唯物主义的古代形态是_。（分数：2.00）A.朴素唯物主义 B.辩证唯物主义C.历史唯物主义D.形而上学唯物主义解析：解析 本题考查的是马克思主义哲学原理第一章马克思主义哲学是科学的世界观和方法论的部分内容。按照对哲学基本问题第一方面的不同回答，全部哲学特别是近代哲学划分为唯物主义和唯心主义两大基本派别。凡是承认物质第一性、精神第二性的，承认物质是世界的本原，精神是由物质派生的，都属于唯物主义哲学。唯物主义在历史上存在三种形态，即古代朴素的唯物主义、近代形而上学的唯物主义和现代的辩证唯物主义和

15、历史唯物主义。所以，A 是正确选项。3.“动中有静，静中有动”说明了_。（分数：2.00）A.物质和运动的统一B.运动和静止的统一 C.共性和个性的统一D.有限和无限的统一解析：解析 本题考查的是马克思主义哲学原理第二章物质和意识的部分内容。辩证唯物主义世界观，不仅认为世界是物质的世界，而且认为物质世界处在永恒的运动、变化、发展之中，运动是物质的根本属性和存在方式。辩证唯物主义肯定物质和运动是不可分的，运动是物质的根本属性和存在方式，但是并不否认物质世界还存在着相对静止的状态。所谓相对静止，是指事物运动过程中暂时的、相对的稳定，这是相对于事物的显著变动状态来说的。任何事物的运动，都采取从相对静

16、止到显著变动这两种状态。当事物的运动处在相对静止状态时，它只有数量变化，而没有性质变化，这事物还是这事物，而不是其他事物，所以显示出好像静止的样子。其实，相对静止是事物运动的一种状态，是一种特殊状态，因为在这种相对静止中还包含着运动。物质世界是绝对运动和相对静止的辩证统一。动中有静，静中有动，运动是绝对的，静止是相对的。永恒的、绝对的物质运动总是寓于各式各样的暂时、相对的静止状态之中。所以，B 是正确选项。4.意识能动性实现的根本途径是_。（分数：2.00）A.社会实践 B.勤于思考C.解放思想D.奋发图强解析：解析 本题考查的是马克思主义哲学原理第二章物质和意识的部分内容。意识的能动作用是指

17、意识不仅是人脑对物质世界的反映，而且意识又反过来对物质世界的发展进程起巨大的反作用。从意识的起源和本质来看，意识是适应人们认识世界和改造世界的客观需要而产生的。人们只有在社会实践中，才能对事物的感性认识上升到理性认识，从而认识和掌握事物的本质和规律。也只有在社会实践中，通过一定的计划和方案指导人们去改造客观世界。总之，要正确发挥意识的能动作用，就必须把正确的思想付诸实践。要把意识这种内在的、精神的东西变为影响物质发展的现实力量，必须通过实践。离开社会实践，再好的理论也只是一纸空文，不能推动事物的发展。马克思主义理论也只有变为人们的革命实践，才能推动历史前进。所以，A 是正确选项。5.两种对立的

18、发展观是_。（分数：2.00）A.唯物主义和唯心主义B.辩证法和形而上学 C.可知论和不可知论D.一元论和二元论解析：解析 本题考查的是马克思主义哲学原理第三章事物的联系、发展及其规律的部分内容。在哲学史上存在两种对立的发展观，即辩证法的发展观和形而上学的发展观。辩证法把世界看作是普遍联系的整体和永恒发展的过程，一切事物都是由内部矛盾推动而不断地运动、变化和发展着的。形而上学用孤立的、静止的、片面的观点看世界，把世界的各种现象看作是各自孤立、静止不变的东西，认为世界是没有矛盾的，是不会发展的，即使有变化也只是事物数量的增减或场所的变更，而且认为这种变化纯粹是外力推动的结果。所以，B 是正确选项

19、。6.“只见树木，不见森林”的思维方法，是_。（分数：2.00）A.唯心主义B.形而上学 C.辩证法D.唯物主义解析：解析 本题考查的是马克思主义哲学原理第三章事物的联系、发展及其规律的部分内容。辩证法把世界看作是普遍联系的整体和永恒发展的过程，一切事物都是由内部矛盾推动而不断地运动、变化和发展着的。形而上学用孤立的、静止的、片面的观点看世界，把世界的各种现象看作是各自孤立、静止不变的东西，认为世界是没有矛盾的，是不会发展的，即使有变化也只是事物数量的增减或场所的变更，而且认为这种变化纯粹是外力推动的结果。辩证法认为相互依存、相互作用的若干要素按一定方式组成具有特定功能的整体，称之为系统。整体

20、性是系统的首要特征。系统的整体性主要揭示系统与要素的关系。系统与要素之间的关系本质上是整体与部分的关系。首先，系统是要素按照一定方式组合而成的有机整体，它的性质和功能并不是各个要素的功能的简单相加，而是一个整体的新质。其次，部分是构成整体的基础，但是整体包含部分却根本不同于部分。整体一旦形成，要素的性质和功能就要被整体的性质和功能所规定、制约甚至重塑。“只见树木，不见森林”就是光看到部分而忽视了整体，而看不到它们之间的内在联系，犯了片面性的错误，是一种形而上学。所以，B 是正确选项。7.对立统一规律揭示了事物发展的_。（分数：2.00）A.源泉和动力 B.方向和道路C.过程和形式D.形式和内容

21、解析：解析 本题考查的是马克思主义哲学原理第三章事物的联系、发展及其规律的部分内容。唯物辩证法是关于世界普遍联系和永恒发展的学说，是由对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律等三大规律和本质、现象，形式、内容，原因、结果，必然性、偶然性，可能性、现实性等基本范畴组成的理论体系。质量互变规律回答事物发展的形式问题，否定之否定规律回答事物发展的方向和道路是怎样的问题，而对立统一规律，即事物的矛盾运动规律则揭示事物发展的内在动力。在事物发展的实质、形式、道路诸问题中，最核心的是动力问题。因为动力问题解决了，其他问题也就迎刃而解。对立统一规律揭示了事物的发展是由于事物的内部矛盾推动的必然的自己的运动

22、，从而揭示了事物为什么会发展这个世界观和方法论中十分重要的问题。所以 A 是正确选项。8.辩证唯物主义认识论的首要的和基本的观点是_。（分数：2.00）A.矛盾的观点B.物质的观点C.实践的观点 D.联系的观点解析：解析 本题考查的是马克思主义哲学原理第四章实践和认识的部分内容。辩证唯物主义认识论是能动的、革命的反映论，它的根本特征就是在坚持反映论的前提下，把科学的实践观和辩证法引入认识论，从而最科学、最正确地解决了认识论问题。辩证唯物主义认识论把科学的实践观引入认识论，科学地解决了主体和客体在认识过程中的相互关系，使科学的认识得以产生、检验和发展，并为实践服务。马克思主义认识论认为，主体和客

23、体之间存在着双重关系，一个是改造，另一个是被改造的关系，并由此产生出它们之间反映和被反映的关系。正是在这种关系中，人们既改造着客观世界，也改造着主观世界和自己的认识能力，正确的认识才能得以形成和发展。因为人类的认识活动是在实践活动中产生和发展起来的。正是改造世界的需要，决定了人们对客观世界的认识不能停留在事物的表面现象，而必须深入到客观事物的内部，而要做到这一点，只有在变革客观事物的实践中，人们才能接触客观事物，暴露它的本质，掌握它的规律。由此可见，认识是主体对客体的能动反映，认识在实践中产生、检验和发展，并为实践服务。辩证唯物主义认识论把实践作为认识的基础。实践的观点是辩证唯物主义认识论的首

24、要的和基本的观点。所以，C 是正确选项。9.从物到感觉和思想的认识路线是_。（分数：2.00）A.唯物主义 B.唯心主义C.教条主义D.经验主义解析：解析 本题考查的是马克思主义哲学原理第四章实践和认识的部分内容。思维与存在谁是第一性，谁是第二性，这是认识论的出发点。由此出发，在认识论上存在着两条根本对立的认识路线：一条是从物到感觉和思想的路线，即唯物主义的认识路线，唯物主义的认识论都是反映论(庸俗唯物主义除外)；另一条是从感觉和思想到物的路线，即唯心主义的认识路线，唯心主义认识论实质上是先验论。A 是正确选项。10.英雄史观的理论出发点是_。（分数：2.00）A.社会意识具有能动性B.社会运

25、动不具有规律性C.社会意识决定社会存在 D.人是社会活动的元体解析：解析 本题考查的是马克思主义哲学原理第五章社会存在发展的基础和基本结构的部分内容。历史观即人们对社会历史的根本观点和总的看法。是思维和存在、精神和物质的关系问题，它回答世界的本质是物质还是意识这一根本问题。历史观的基本问题是哲学的基本问题在社会历史领域的具体体现，这就是社会意识和社会存在的关系问题，即归根结底社会存在和社会意识谁是第一性的、谁是第二性的、二者谁决定谁的问题，它回答的是社会历史发展的基础、根本动力是什么的问题。对历史观基本问题的不同回答是划分唯物史观和唯心史观的唯一标准。凡是认为社会存在决定社会意识的，属于唯物史

26、观；凡是认为社会意识决定社会存在的，属于唯心史观。旧哲学的历史观从总体上说，都是唯心史观。它们有的表现为主观唯心主义的唯意志论，把个别“伟大人物”“英雄人物”的理性、智慧、思想动机看作是社会历史发展的根本动力。有的表现为客观唯心主义的宿命论，认为社会的演化和人的命运受某种神秘力量的支配，如中国古代儒家所说的“死生有命，富贵在天”；某些宗教所主张的上帝、神决定一切；或者如黑格尔把社会历史发展看作“绝对理念”外化的体现，等等。尽管它们各自的具体观点和表述上不尽相同，但都有一个基本共同点，那就是，它们在历史观基本问题上都坚持并贯彻了“社会意识第一性、社会意识决定社会存在”这么一种思想原则，从而归根结

27、底都陷入唯心史观的错误。所以，C 是正确选项。11.社会意识的相对独立性表现在它_。（分数：2.00）A.与社会存在发展变化的完全同步性B.同经济发展水平的不完全平衡性 C.脱离社会存在而独立发展D.依赖和决定社会存在解析：解析 本题考查的是马克思主义哲学原理第五章社会存在发展的基础和基本结构的部分内容。社会意识的相对独立性，首先表现在社会意识的变化发展和社会存在的变化发展具有不完全同步性，或者社会意识落后于社会存在，或者社会意识超前于社会存在，先进的社会意识可以科学预见未来社会的发展。但是，社会意识的落后或超前只是相对的，其总体趋势还是同社会存在的发展相一致的。其次表现在社会意识的发展水平同

28、社会存在的发展水平具有不平衡性。在相同的社会制度条件下，社会意识的发展水平，并不是在任何情况下都是同经济发展水平相一致的，经济发达的国家、民族，其社会意识并不一定具有先进性，相反，经济落后的国家、民族，其社会意识并不一定落后。当然，这种不平衡也只是暂时的、有条件的、相对的。再次表现在社会意识的发展具有历史继承性。每一时代的社会意识都是承上启下的，对前人创造的思想成果，一方面要废除过时的、落后的、腐朽的东西，另一方面又要继承和发扬其积极成果，并增加新的内容，从而把社会意识不断推向前进。最后表现在各种社会意识形式之间相互作用、相互影响上。一般来说，在社会意识的多种形式中，政治思想、法律思想最集中、

29、最直接地体现统治阶级的利益，它贯穿于道德、哲学、文学艺术、宗教等各种社会意识形式中，各种社会意识形式都受政治思想、法律思想的支配。政治思想、法律思想都是由社会存在决定的，所以，社会意识各种形式之间相互作用、相互影响，其独立性只能是相对的。B 是正确选项。12.生产力范畴所反映的关系是_。（分数：2.00）A.人与人的关系B.人与生产资料的关系C.人与劳动工具的关系D.人与自然的关系 解析：解析 本题考查的是马克思主义哲学原理第六章社会发展的动力系统和历史进程的部分内容。人类社会是在社会生产力和生产关系的矛盾运动中发展的。作为社会发展过程基础的物质资料生产存在着两方面的关系：一方面人与自然界发生

30、关系，构成生产力。生产力是人类改造自然、征服自然获取物质生活资料的能力，它是社会生产的物质内容。生产力包括三个基本要素：劳动者、劳动资料和劳动对象。其中，劳动者是决定性的因素。劳动资料和劳动对象也是十分重要的，特别是劳动资料中的生产工具，它是人类改造自然能力的物质标志。另一方面人与人发生关系，构成生产关系，它是生产的社会形式。生产关系是由生产资料的所有制关系、人们在生产过程中的地位和相互关系以及产品的分配关系三个方面组成。其中，生产资料所有制关系是具有决定意义的，是全部生产关系的核心和基础。所以，D 是正确选项。13.人的解放是指_。（分数：2.00）A.抛弃一切规章制度的限制B.实现了绝对的

31、自由C.摆脱客观规律的支配D.摆脱盲目必然性和社会关系的束缚 解析：解析 本题考查的是马克思主义哲学原理第六章社会发展的动力系统和历史进程的部分内容。作为自觉的能动的创造价值的社会主体人，在本质上是追求自由的存在物。自由是人类整个价值体系的最高价值。自由是一个标志人的活动状态的概念。就最一般意义来说，自由是同受限制或受束缚相对而言的。自由的反面就是约束，约束是对人的活动的限制或束缚。当人们的思想和行为受到约束而难以正常发挥其才能的时候，就感到没有自由，并要求获得自由。从这个意义上说，人的自由就是为了更充分地施展自己的才能而克服限制的打破束缚。所以，自由和解放是同义语，都表示人从某种束缚中摆脱出

32、来，获得更大活动和施展才能的余地。人类在实践活动中，认识必然，争取自由，其最高境界就是人类解放。 人的自由是相对的而不是绝对的。人的自由不是为所欲为，随心所欲，而是有条件的自由。人是从事现实活动的人，是劳动的人，实践的人，所以人的自由从根本上说是劳动的自由、实践的自由。自由是对必然的认识和对客观世界的改造。 人的实践活动涉及三个领域：自然、社会、人自身。所以，人的活动受到三方面的束缚：一是受自然条件的束缚；二是受社会条件的束缚；三是受人自身条件的束缚。人的自由和人的解放也就是在这三个领域中解除束缚，克服限制。人从自然中获得自由和解放，就是认识和驾驭自然力，不受自然力的盲目摆布；人在社会中获得自

33、由和解放，就是突破旧的社会条件的限制，在社会历史进步中获得自由，如政治自由、言论自由、思想自由、信仰自由等；人从自身中获得自由和解放，就是从束缚自己发展的自身条件，特别是人自身的旧观念、旧思想、旧知识结构和旧的思维方式中解放出来。所以，D 是正确选项。14.马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃，产生了两大理论成果。第一次飞跃的理论成果是_。（分数：2.00）A.毛泽东思想 B.中国特色社会主义理论体系C.“三个代表”重要思想D.科学发展观解析：解析 本题考查的是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果的部分内容。马克思主义是中国共产党的信仰，马克

34、思主义与中国实际的结合，是中国革命获得胜利和社会主义建设获得成功的根本保证。我党把马克思列宁主义与近代中国半殖民地半封建社会的实际相结合，找到了一条农村包围城市、武装夺取全国政权的道路，形成了毛泽东思想。所以，毛泽东思想是马列主义同中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃所产生的理论成果。我党把马克思列宁主义与当代一个经济文化比较落后的中国的实际相结合，找到了一条建设中国特色的社会主义正确道路，形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等战略思想构成了中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系是马克思主义同当代中国实际相结合的第二次历史性飞跃所产生的理论成果。所以，A 是正确选项。

35、15.邓小平理论形成的主要历史根据是_。（分数：2.00）A.我国新民主主义革命的历史经验B.我国社会主义建设正反两方面的历史经验 C.西方国家现代化建设的历史经验D.发展中国家现代化建设的历史经验解析：解析 本题考查的是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果的部分内容。邓小平理论是在总结我国社会主义建设的成功和挫折以及其他国家社会主义兴衰成败的经验教训中逐步形成和发展起来的。 邓小平对我国社会主义建设中的经验和教训作出了深刻的分析：“过去我们搬用别国的模式，结果阻碍了生产力的发展，在思想上导致僵化，妨碍人民和基层积极性的发挥。我们还有其他错误，例如

36、大跃进和文化大革命，这不是搬用别国模式的问题。可以说，从 1957 年开始我们的主要错误是左，文化大革命是极左。中国社会从 1958 年到 1978 年 20 年时间，实际上处于停滞和徘徊的状态，国家的经济和人民的生活没有得到多大的发展和提高。这种情况不改革行吗?”“文化大革命”这场史无前例的危机给中国社会主义带来了深重灾难。正是这场危机充分暴露了“左”倾错误的危害和我们体制的弊端，从而促使邓小平认真总结教训，推动了邓小平理论的产生和形成。中国社会主义建设的成功和挫折都为邓小平理论的形成提供了历史准备。一方面，1956 年后我们党在探索社会主义建设中所创造和积累的一切积极理论成果成为邓小平理论

37、的思想源泉；另一方面，这近 20 年探索中的错误所提供的教训，特别是“文化大革命”所造成的危机也是邓小平理论形成的条件和重要契机。所以，B 是正确选项。16.马克思主义中国化的理论成果的精髓是_。（分数：2.00）A.毛泽东思想B.邓小平理论C.实事求是 D.“三个代表”重要思想解析：解析 本题考查的是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果的部分内容。所谓精髓，指的是能使这一理论形成和发展并贯穿其始终，同时又体现在这一理论体系各个基本观点中的最本质的东西。马克思主义中国化的各个理论成果，其精髓都是实事求是。实事求是也是我们党的思想路线。一个政党的思想

38、路线，是指这个政党确定自己的指导思想并支配自己行动的认识路线。要坚持辩证唯物主义、历史唯物主义的思想路线，反对唯心主义、形而上学的思想路线。中国共产党的思想路线就是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。这条思想路线是中国共产党在领导中国革命的长期实践中，在与党内教条主义和经验主义，特别是教条主义的斗争中逐步形成和发展的。经过延安整风和党的七大，实事求是的思想路线在全党得到了确立。实事求是是我们党的思想路线，是马克思主义的精髓，是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的精髓。它是贯穿一切的、内在的、赋予理论生命力的马克思主义的立场、观点和方法，它是理论体系的灵魂。所以

39、，C 是正确选项。17.毛泽东指出，解决中国一切革命问题的最基本的根据是_。（分数：2.00）A.正确分析中国社会的阶级状况B.正确分析中国社会的经济结构C.认清中国社会的特殊国情 D.认清中国社会的主要矛盾解析：解析 本题考查的是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论第二章新民主主义革命理论和社会主义改造理论的部分内容。1939 年 12 月，毛泽东在中国革命和中国共产党中指出：“认清中国社会的性质，就是说，认清中国的国情，乃是认清一切革命问题的基本的根据。”中国的特殊国情，即中国社会的性质，是一个总的概念，它涵盖了中国社会的经济结构、阶级状况和主要矛盾等方面。也就是说，中国的特殊国情，与

40、中国社会的经济结构、阶级矛盾、主要矛盾等，是整体与局部的关系。所以，本题的正确选项是 C。18.新中国成立初期属于_。（分数：2.00）A.新民主主义社会 B.社会主义社会C.资本主义社会D.半殖民地半封建社会解析：解析 本题考查的是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论第二章新民主主义革命理论和社会主义改造理论的部分内容。 毛泽东指出，中国革命必须分两步走，第一步新民主主义革命，它是社会主义革命的必要准备；第二步社会主义革命，它是新民主主义革命的必然趋势。新民主主义革命阶段与社会主义革命阶段必须相互衔接。新民主主义革命的发展前途是社会主义。 新民主主义革命的直接目标是建立无产阶级领导的以工

41、农联盟为基础的人民民主专政的政权。1949 年 10月 1 日中华人民共和国成立到 1956 年社会主义改造基本完成、社会主义制度建立以前，这个人民共和国的性质是新民主主义社会。人民民主政权的建立是革命性质转变的标志，因此，中国进入新民主主义社会的时候，社会主义革命也就开始了。 新民主主义社会是近代中国由半殖民地半封建社会向社会主义社会过渡的属于社会主义体系的过渡性社会形态。所以，本题的正确选项是 A。19.在马克思主义发展史上，第一次把解放生产力和发展生产力作为社会主义本质规定的是_。（分数：2.00）A.马克思、恩格斯B.列宁C.毛泽东D.邓小平 解析：解析 本题考查的是毛泽东思想和中国特

42、色社会主义理论体系概论第三章社会主义本质和初级阶段理论的部分内容。社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。对社会主义本质的科学概括，是邓小平在总结新中国成立后前 30 年我国社会主义建设经验教训的基础上，在改革开放的实践中，在深入思考什么是社会主义和怎样建设社会主义的过程中，逐步揭示出来的。从 1980 年邓小平开始提出“社会主义的本质”的概念，到 1992 年作出明确的科学概括，历时 12 年。过去我们脱离生产力抽象地谈论社会主义，在实践中犯了种种空想的错误。现在，邓小平对社会主义本质的概括突出了生产力解放生产力和发展生产力的首要基础地位。这既是对

43、过去社会主义建设历史经验的总结，也是为进一步改革开放开辟道路。 1992 年，邓小平在南方谈话中指出：“革命是解放生产力，改革也是解放生产力。推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治，使中国人民的生产力获得解放，这是革命，所以革命是解放生产力。社会主义基本制度确立以后，还要从根本上改变束缚生产力发展的经济体制，建立起充满生机和活力的社会主义经济体制，促进生产力的发展，这是改革，所以改革也是解放生产力。过去，只讲在社会主义条件下发展生产力，没有讲还要通过改革解放生产力，不完全。应该把解放生产力和发展生产力两个讲全了。”所以，D 是正确选项。20.社会主义初级阶段的中心任务是_。（分数：2.

44、00）A.经济体制改革B.政治体制改革C.经济建设 D.对外开放解析：解析 本题考查的是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论第三章社会主义本质和初级阶段理论的部分内容。坚持社会主义初级阶段党的基本路线不动摇，关键是坚持以经济建设为中心不动摇。经济建设的中心地位，是其他任何事情都不能代替的。党和国家的各项工作都必须服从和服务于这个中心，不能偏离这个中心，更不能干扰这个中心，一心一意搞经济建设。这是因为：首先，社会主义的根本任务是发展生产力，进行社会主义现代化建设；其次，社会主义初级阶段的主要矛盾，决定了我们必须以经济建设为中心，只有不断地解放和发展生产力，才能摆脱社会生产的落后状况，不断满足

45、人民日益增长的物质文化需要；最后，以经济建设为中心是建立强大的社会主义物质技术基础的需要，只有搞好经济建设，才能逐步建立强大的物质技术基础，从而充分显示出社会主义的优越性，巩固社会主义制度。 邓小平指出：“现代化建设的任务是多方面的，各个方面需要综合平衡，不能单打一。但是说到最后，还是要把经济建设当做中心。离开了经济建设这个中心，就有丧失物质基础的危险。其他一切任务都要服从这个中心，围绕这个中心，决不能干扰它，冲击它。”他还再三嘱咐我们，现在要横下心来，专心致志地、始终如一地搞好经济建设，决不受任何干扰。即是爆发大规模战争，打仗以后也要继续干，或重新干。“一个中心，两个基本点”是基本路线的核心

46、和主体，改革开放为经济建设提供动力，而四项基本原则为经济建设和改革开放提供政治保证。动摇了经济建设这个中心，就等于动摇了基本路线。我们必须牢记历史上一度离开了经济建设这个中心的严重教训。今后除非发生大规模外敌入侵，无论在什么情况下都不能动摇这个中心。所以，C 是正确选项。21.改革是中国的_。（分数：2.00）A.第一次革命B.第二次革命 C.第三次革命D.第四次革命解析：解析 本题考查的是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论第四章社会主义改革和对外开放的部分内容。“改革是中国的第二次革命”是邓小平关于社会主义改革理论的又一个重要观点。中国共产党领导的第一次革命，把一个半殖民地半封建的旧中国变成了一个社会主义的新中国；中国共产党领导的第二次革命，就是将一个经济文化比较落后的社会主义中国变成一个富强、民主、文明、和谐的现代化的社会主义中国。改革所以是中国的第二次革命，是因为：改革也是为了扫除发展生产力的障碍，解放生产力。革命是解放生产力，改革也是解放生产力，从这个意义上说，改革也可以叫做革命。对原有体制进行根本性的变革。我们目前进行的改革与社会正常发展过程中始终存在的解决社会基本矛盾的一般性变革不同，它是对存在着严重弊端的旧体制进行全面的