【计算机类职业资格】国家二级VF机试-试卷107及答案解析.doc

《【计算机类职业资格】国家二级VF机试-试卷107及答案解析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【计算机类职业资格】国家二级VF机试-试卷107及答案解析.doc（3页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、国家二级 VF机试-试卷 107及答案解析(总分：12.00，做题时间：90 分钟)一、基本操作题(总题数：2，分数：4.00)1.基本操作题（）（分数：2.00）_2.(1)打开考生文件夹下的表单 one(如图 1-25所示)，在“打开”命令按钮的 Click事件中增加一条语句，使表单运行时单击该命令按钮的结果是使“关闭”按钮变为可用。 (2)打开考生文件夹下的表单two(如图 1-26所示)，在选项组中增加一个单选钮(如图 1-27所示)。注意：不能改变原先的名称以及属性值。 （分数：2.00）_二、简单应用题(总题数：2，分数：4.00)3.简单应用题（）（分数：2.00）_4.在考生文

2、件夹下完成如下简单应用： (1)将“order d”表中的全部记录追加到“order_d1”表中，然后用 SQL的 SELECT语句完成查询：列出所有订购单的订单编号、订单日期、商品编号、商品名称和总金额(按订单编号升序排列，订单编号相同的再按总金额降序排列)，并将结果存储到“result”表中，将SQL语句保存在“cx1prg”文件中。 (2)打开“cx2prg”命令文件，该命令文件包含 3条 SQL语句，每条 SQL语句中都有一个错误，请改正(注意：在出现错误的地方直接改正，不可以改变 SQL语句的结构和 SQL短语的顺序)。（分数：2.00）_三、综合应用题(总题数：2，分数：4.00)

3、5.综合应用题（）（分数：2.00）_6.score_manger数据库中含有三个数据库表 student、scorcl 和 course。为了对 score manager数据库数据进行查询，设计一个如图 1-17所示的表单 myform1(控件名为 form1，表单文件名 myform1scx)。表单的标题为“成绩查询”。 （分数：2.00）_国家二级 VF机试-试卷 107答案解析(总分：12.00，做题时间：90 分钟)一、基本操作题(总题数：2，分数：4.00)1.基本操作题（）（分数：2.00）_解析：2.(1)打开考生文件夹下的表单 one(如图 1-25所示)，在“打开”命令按

4、钮的 Click事件中增加一条语句，使表单运行时单击该命令按钮的结果是使“关闭”按钮变为可用。 (2)打开考生文件夹下的表单two(如图 1-26所示)，在选项组中增加一个单选钮(如图 1-27所示)。注意：不能改变原先的名称以及属性值。 （分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)在命令窗口执行命令： MODIFY FORM one ，打开表单设计器新建表单。 双击“打开”命令按钮(Command1)编写 Click事件代码： THISFORMCOMMAND2ENABLED=T 。 (2)在命令窗口执行命令： MODIFY FORM two ，打开表单设计器新建表单。 选中表单中的选项组

5、控件，在“属性”面板中修改选项组(OptionGroup1)的 ButtonCount属性值为：3：然后在表单中调整选项组的大小，显示新增的单选按钮(Option3)，在“属性”面板顶部的下拉框中选中“Option3”项：然后修改该选项按钮的 Caption属性值为：程序设计，适当调整单选按钮的标题大小显示全部文字。 (3)在命令窗口执行命令： MODIFY COMMAND three ，打开程序文件编辑器。 在编辑器中输入如下程序代码： ALTER TABLE学院表 ADD教师人数 I CHECK教师人数=0 在命令窗口执行命令： DO three ，执行程序文件。 (4)在命令窗口执行命令

6、： MODIFY COMMAND four ，打开程序文件编辑器。 在编辑器中输入如下程序代码： UPDATE TEACHER SET 工资=8000 WHERE 姓 名=“Jack“ 在命令窗口执行命令： DO four ，执行程序文件。)解析：解析：本题考查了表单控件常用属性设置；SQL 定义功能；SQL 更新语句。 表单控件的属性可以在“属性”面板中设置，也可以通过命令语句设置，通过控件的 Enabled属性可以设置控件是否可用：选项组控件通过 ButtonCount属性控制选项组中单选按钮的个数。 利用 SQL定义功能的 ALTER TABLE语句可以修改表结构内容；利用 SQL-UP

7、DATE语句可以更新表中记录，考生熟记此两种 SQL语句的固定语法即可完成本题的 SQL语句编写。二、简单应用题(总题数：2，分数：4.00)3.简单应用题（）（分数：2.00）_解析：4.在考生文件夹下完成如下简单应用： (1)将“order d”表中的全部记录追加到“order_d1”表中，然后用 SQL的 SELECT语句完成查询：列出所有订购单的订单编号、订单日期、商品编号、商品名称和总金额(按订单编号升序排列，订单编号相同的再按总金额降序排列)，并将结果存储到“result”表中，将SQL语句保存在“cx1prg”文件中。 (2)打开“cx2prg”命令文件，该命令文件包含 3条 S

8、QL语句，每条 SQL语句中都有一个错误，请改正(注意：在出现错误的地方直接改正，不可以改变 SQL语句的结构和 SQL短语的顺序)。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)在命令窗口中输入命令：MODI COMM cx1(回车执行)，打开程序文件编辑窗口，在程序文件编辑窗口中输入以下程序代码： USE order_d1 APPEND FROM order_d USE SELECT order_m订单编号，订单日期，商品信息商品编号，商品名称，数量*价格AS 总金额 INTO TABLE result FROM order_m，order_d，商品信息 WHERE order_m订单编

9、号=order_d订单编号 AND order_d商品编号=商品信息商品编号 ORDER BY order_m订单编号，总金额 DESC 关闭程序文件编辑窗口并保存程序文件。 在命令窗口中输入命令：DO cx1(回车执行)，执行程序文件。 (2)在命令窗口中输入命令：MODI COMM cx2(回车执行)，打开程序文件编辑窗口，在程序文件编辑窗口中做以下修改(注：黑体带下划线部分为修改的地方)： SELECT*FROM order_m WHERE 订单日期=cTOD(“010107“) SELECT order_m 订单编号，客户编号，商品编号，数量 FROM order_m，order_d

10、WHERE order_m订单编号=order_d订单编号 SELECT order_m订单编号，商品编号，数量 FROM order_m，order_d wHERE order_m订单编号=order_d订单编号 ORDER BY order_m 订单编号 关闭程序文件编辑窗口并保存程序文件。)解析：三、综合应用题(总题数：2，分数：4.00)5.综合应用题（）（分数：2.00）_解析：6.score_manger数据库中含有三个数据库表 student、scorcl 和 course。为了对 score manager数据库数据进行查询，设计一个如图 1-17所示的表单 myform1(控

11、件名为 form1，表单文件名 myform1scx)。表单的标题为“成绩查询”。 （分数：2.00）_正确答案：(正确答案：步骤 1：在命令窗口执行命令： CREATE FORM myform1 ，打开表单设计器新建表单。 步骤 2：从“表单控件”工具栏中依次向表单添加一个标签、一个文本框、两个命令按钮和一个表格控件。在“属性”面板的下拉框中选择表单对象，在“全部”选项卡中修改对象属性值，见表 2-20。 )解析：解析：表单文件的创建、控件的属性的修改、SOL 语句运用、表单的退出等知识点。 对本题操作时，首先根据题意新建表单、添加控件并修 改相关属性。本题的重点是“查询”按钮 Click事件的编写，文本框中的内容用 value属性表示；在表中查找输入的学号用 locate for命令，如果找到，则记录指针指向该记录，如果没找到，则指向文件尾；事件代码中用 IF.ELSE.ENDIF选择结构实现“找到学号”和“没找到学号”两种情况。