2019年高考生物主观押题练(6).docx
《2019年高考生物主观押题练(6).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019年高考生物主观押题练(6).docx(5页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、1主观必考押题练 61 (9 分)为探究油菜素内酯(BRs,一种植物激素)能否缓解弱光对番茄光合作用的影响,研究人员设计了 A.B.C.D 四组实验,实验处理及检测番茄叶片 Rubisco(一种可催化 CO2与 C5反应生成 C3的酶)活性、 Rubisco 基因表达量、净光合速率所得结果如下:A 组:自然光照, Rubisco 活性相对值为 100%、 Rubisco 基因表达量相对值为 100%、净光合速率相对值为 100%;B 组:自然光照、叶面喷施一定浓度 BRs, Rubisco 活性相对值为 98.3%、 Rubisco 基因表达量相对值为102%、净光合速率相对值为 99.2%;
2、C 组:弱光照(25%自然光照), Rubisco 活性相对值为 58.4%、 Rubisco 基因表达量相对值为 35.0%、净光合速率相对值为 57.2%;D 组:弱光照(25%自然光照),叶面喷施相同浓度 BRs, Rubisco 活性相对值为 89.2%、 Rubisco 基因表达量相对值为 71.0%、净光合速率相对值为 72.0%。请回答:(1)本实验的自变量是_。(2)比较_组实验结果,表明弱光能导致番茄光合作用降低。弱光导致暗反应所需的物质_减少,导致暗反应减弱。(3)A.C.D 三组实验结果相比表明,BRs 可通过提高_,从而缓解弱光对番茄光合作用的影响。2 (9 分)在农业
3、生产中,果农经常将采后的水果用 CaC12溶液浸泡一段时间后储藏。为了研究其作用,某同学将刚采下的苹果随机分为实验组和对照组,实验组用质量分数为 2%的 CaCl2溶液浸泡 2 分钟。在储藏过程中,定期测定两组乙烯生成量和乙烯合成调控基因( ERF)相对表达量的变化,获得如下实验结果。回答下列问题:(1)对照组的处理是_ 。(2)图 1 的实验结果表明,用 CaCl2溶液处理可_(填“促进”或“延缓” )果实的成熟,原因是_ 。(3)根据上述结果分析,ERF 基因的作用可能是_。3 (11 分)回答下列关于生态系统稳定性的问题:2(1)图示中群落是指_,群落与无机环境相互作用形成_。(2)据图
4、可知生态系统具有自我调节能力的基础是_,自我调节能力大小取决于_。(3)据图可知生态系统的自我调节能力是有一定限度的,对人类利用强度较大的生态系统应实施相应的物质、能量投入,保证生态系统内部_的协调。(4)同一生态系统,抵抗力稳定性与恢复力稳定性通常呈负相关,但也有特殊情况,某生态系统抵抗力稳定性与恢复力稳定性都很强或很弱,请你举例说明: 。4 (10 分)2017 诺贝尔获奖者在研究果蝇的羽化(从蛹变为蝇)昼夜节律过程中,克隆出野生型昼夜节律基因 per 及其三个等位基因 pers、perL、perOl,通过实验验证基因只位于 X 染色体上。野生型昼夜节律24h,即表现为正常节律,突变基因
5、pers、perL、perOl 分别导致果蝇的羽化节律的周期变为 19h、1h 和无节律。回答下列问题: (1)不同等位基因的产生体现了基因突变的不定向性,per 基因与 perOl 基因的根本区别是_ 。 (2)研究基因的自由组合规律能否用果蝇的羽化节律性状和红眼白眼性状,并说明理由:_ 。 (3)四种品系自由交配若干代后种群中雌果蝇的基因型共有_种。 (4)现有纯合 perOl 突变体与纯合野生型雌雄果蝇若干,请在其中选择材料设计一个杂交实验来确定正常节律与无节律这对性状的显隐性。 (要求:写出杂交组合和预期结果,并得出相应结论) 。_ 。11. (1)光照强度和是否加入 BRs (2)A
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
5000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 年高 生物 主观 押题 DOCX
