湖北省宜昌市葛洲坝中学2018_2019学年高一物理下学期期中试题.doc
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1、- 1 -湖北省宜昌市葛洲坝中学 2018-2019学年高一物理下学期期中试题考试时间:2019 年 4月第卷(选择题,共 48分)一、选择题(每小题 4分,共 48分。17 为单选题,812 为多选题。全部答对得 4分,部分答对得 2分,错选得 0分)1下列关于力的叙述正确的是 A放在桌面上的书对桌面的压力就是书受到的重力B摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反C放在水平桌面上的书受到一个向上的支持力,这是由于桌面发生微小弹性形变而产生的D由磁铁间有相互作用可知:力可以离开物体而单独存在2汽车刹车后做匀减速直线运动,经过 3.5s停止,它在刹车开始后的 1s内、2s 内、3s 内的位移之比为A
2、1:2:3 B1:4:9 C1:3:5 D3:5:63人用绳子通过动滑轮拉 A,A 穿在光滑的竖直杆上,当以速度 v0匀速地拉绳使物体 A到达如图所示位置时,绳与竖直杆的夹角为 ,求此时 A物体实际运动的速度是A BC D 4甲、乙两名溜冰运动员,M 甲 80kg,M 乙 40kg,面对面拉着弹簧秤做圆周运动的溜冰表演,如图所示。两人相距 0.9m,弹簧秤的示数为 9.2N,下列判断中正确的是A两人的线速度相同,约为 40m/sB两人的角速度相同,为 5rad/sC两人的运动半径相同,都是 0.45mD两人的运动半径不同,甲为 0.3m,乙为 0.6m5设月球绕地球运动的周期为 27天,则月球
3、中心到地球中心的距离 R1与地球的同步卫星到地球中心的距离 R2之比,即 R1R 2为:A31 B91 C271 D1816一物体在粗糙的水平面上受到水平拉力作用,在一段时间内的速度随时间变化情况如图中左图所示。若物体受到的摩擦阻力恒定,则拉力的功率随时间变化的图像是图中的:- 2 -7如图甲所示,两物体 A、 B叠放在光滑水平面上,对物体 A施加一水平力 F,F-t 关系图象如图乙所示。两物体在力 F作用下由静止开始运动,且始终相对静止。则A两物体做匀变速直线运动B两物体沿直线做往复运动C B物体所受摩擦力的方向始终与力 F的方向相 同D t2s 到 t3s 这段时间内两物体间的摩擦力逐渐减
4、小8从同一地点出发甲、乙两个物体沿同一方向做直线运动的 vt图象如图所示,则A两物体相遇的时刻是 2s末和 6s末B乙物体先向前运动 2s,随后向后运动C在 06s 的时间内,两个物体相距最远的时刻是 4s末D4s 后甲在乙前面9从高度为 125m的塔顶,先后落下 a、 b两球,自由释放这两个球的时间差为 1s,则以下判断正确的是( g取 10m/s2,不计空气阻力)A b球下落高度为 20m时, a球的速度大小为 30m/sB a球接触地面瞬间, b球离地高度为 80mC在 a球接触地面之前,两球离地的高度差恒定D在 b球运动之后 a球接触地面之前,两球的速度差恒定10在倾角为的光滑斜面上有
5、两个用轻弹簧连接的物块 A和 B,它们的质量分别为 3m和2m,弹簧的劲度系数为 k, C为一固定挡板,系统处于静止状态。现用一沿斜面向上的恒力 F拉物块 A使之沿斜面向上运动,当 B刚要离开 C时, A的加速度方向沿斜面向上,大小为 a,则A物体 A始终做匀加速运动B从静止到 B刚离开 C的过程中,弹簧的弹力先减小后增大C从静止到 B刚离开 C的过程中,A 运动的距离为 kmgsin5D恒力 F的大小为 amg2sin511如图所示,两个质量相等的小球 A、B 处在同一水平线上,当小球 A被水平抛出的同时,- 3 -小球 B开始自由下落,不计空气阻力,则A两球的速度变化快慢不相同B在同一时刻
6、,两球的重力的功率相等C在下落过程中,两球的重力做功相同D在相等时间内,两球的速度增量相等12半圆柱体 M放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的竖直挡板 PQ,M 与 PQ之间放有一个光滑均匀的小圆柱体 N,整个系统处于静止。如图所示是这个系统的纵截面图。若用外力 F使 PQ保持竖直并且缓慢地向右移动,在 N落到地面以前,发现 M始终保持静止。在此过程中,下列说法正确的是APQ 对 N的弹力逐渐减小BMN 之间的弹力逐渐增大C地面对 M的摩擦力逐渐增大D地面对 M的支持力逐渐增大二、实验题(共 14分)13 (8 分)某同学安装如图甲所示的实验装置,验证机械能守恒定律。如图乙所示是该实验得到
7、的一条点迹清晰的纸带;现要取 A、B 两点来验证实验,已知电火花计时器每隔 0.02 s打一个点。请回答下列问题:(1)下列几个操作步骤中:A按照图示,安装好实验装置;B将打点计时器正确连接到电源的上;C用天平测出重锤的质量;D先释放重锤,后接通电源,纸带随着重锤运动,打点计时器在纸带上打下一系列的点;E测量纸带上某些点间的距离;F根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能。没有必要的是 ,操作错误的是 。(填步骤前相应的字母序号)(2)根据纸带可以判断,实验时纸带的 (填“左”或“右”)端和重物相连接。(3)若 x24.80 cm,则在纸带上打下计数点 B时的速度 vB
8、 m/s。(4)若 x1数据也已测出,则要验证机械能守恒定律,实验还需测出的一个物理量为 - 4 -。 14 (6 分)在做“研究平抛运动”的实验中,为了确定小球在不同时刻在空中所通过的位置,实验时用了如图所示的装置。先将斜槽轨道的末端调整水平,在一块平整的木板表面钉上白纸和复写纸。将该木板竖直立于水平地面上,使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,小球撞到木板并在白纸上留下痕迹 A;将木板向远离槽口的方向平移距离x,再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,小球撞在木板上得到痕迹 B;将木板再向远离槽口的方向平移距离 x,小球再从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,再得到痕迹 C。若测得木板每次移动距离 x
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