2019年春八年级历史下册第五单元国防建设与外交成就第16课独立自主的和平外交课件新人教版.pptx
《2019年春八年级历史下册第五单元国防建设与外交成就第16课独立自主的和平外交课件新人教版.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019年春八年级历史下册第五单元国防建设与外交成就第16课独立自主的和平外交课件新人教版.pptx(11页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、第16课 独立自主的和平外交,一、和平共处五项原则的提出 1.背景 (1)中华人民共和国成立以后,奉行独立自主的和平外交政策。 (2)在中华人民共和国成立后的第一年里,就同苏联等十几个国家建立了外交关系。 (3)美国等一些帝国主义国家对中华人民共和国采取敌视态度,实行外交孤立政策,不与中国建交,并对中国实行封锁和禁运。 2.提出:1953年底,周恩来在接见印度代表团时,首次提出和平共处五项原则。 3.内容:互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处。,4.发展:1954年,周恩来访问印度和缅甸,分别与印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努发表联合声明,双方一致同意以和平共处五项原
2、则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。 5.影响:和平共处五项原则成为处理国与国之间关系的基本准则。 二、加强与亚非国家的团结合作 1.背景:中华人民共和国积极发展与亚非国家的友好关系,促进亚非国家之间的团结与合作。 2.万隆会议 (1)召开:1955年,周恩来率中国代表团参加在印度尼西亚万隆召开的亚非会议。 (2)特点:第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非会议。 (3)贡献:周恩来提出“求同存异”的方针,促进了会议的圆满成功。 (4)作用:加强了同亚非各国的团结与合作。,【问题1】 有人说和平共处五项原则已经过时了。这种说法对吗?为什么? 探究(1)不对。 (2)原因:和平共处五项原则最早
3、是在周恩来接见印度代表团时提出的,后经发展,由中、印、缅三国共同倡导。具体内容是互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处。和平共处五项原则的提出在国际社会上产生了深远影响,成为处理国与国之间关系的基本准则。当今社会,新的政治秩序还没有完全形成,霸权主义仍然存在,威胁着世界的安全,因此和平共处五项原则仍然可以作为建立国际政治新秩序的指导原则。,【问题2】 万隆会议上,周恩来提出的“求同存异”方针为何会得到与会国家的赞同?美国记者为什么说周恩来“改变了会议的航向”? 探究(1)周恩来提出的“求同存异”方针,既照顾到了与会各国共同的历史遭遇和发展经济、维护民族独立的共同要求
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
5000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 年春八 年级 历史 下册 第五 单元 国防建设 外交 成就 16 独立自主 和平 课件 新人 PPTX
