2019春八年级历史下册第五单元国防建设与外交成就第16课独立自主的和平外交课时作业新人教版.docx
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1、1第 16 课 独立自主的和平外交课前自主预习知识点 1 和平共处五项原则的提出1.背景(1)新中国成立以后,奉行 独立自主 的和平外交政策。 (2)新中国在成立后的第一年里,就同 苏联 等十几个国家建立了外交关系,为恢复经济建设创造一个好的外部环境。 (3)美国等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度,实行 外交孤立 政策,不与中国建交,并对中国实行封锁和禁运。 2.提出:1953 年底, 周恩来 在接见印度代表团时,首次提出和平共处五项原则,作为处理两国关系的原则。 3.内容:和平共处五项原则现在表述为互相尊重主权和 领土完整 ,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处。 4.发展:195
2、4 年,周恩来访问印度和缅甸,分别与印度总理 尼赫鲁 和缅甸总理吴努发表联合声明,双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。 5.影响:在三国总理的积极倡导下,和平共处五项原则在国际上产生深远影响,被世界上越来越多的国家接受,成为处理 国与国 之间关系的基本准则。 知识点 2 加强与亚非国家的团结合作6.背景:新中国积极发展与亚非国家的友好关系,促进亚非国家之间的团结与合作。7.亚非会议(万隆会议)(1)召开:1955 年,周恩来率中国代表团参加在印度尼西亚 万隆 召开的亚非会议。 (2)特点:这是第一次没有西方 殖民主义 国家参加的亚非会议。 (3)贡献:针对帝国主
3、义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧,周恩来提出“ 求同存异 ”的方针,促进了会议的圆满成功。 (4)意义:中国加强了同亚非各国的团结与合作。课堂基础达标知识点 1 和平共处五项原则的提出1.国书是一国派遣或召回大使、公使时,由国家元首致接受国元首的正式文书。下面是新中国第一份国书的落款部分,该国书的接受国应是 (C)A.美国 B.印度 C.苏联 D.日本2.下列不属于现在表述的和平共处五项原则内容的是 (B)A.平等互利 B.共同繁荣 C.互不侵犯 D.互不干涉内政3.我国重视发展睦邻友好关系。1954 年,周恩来出访印度、缅甸,三国总理共同倡导了 (A)2A.和平共处五项原则 B.和平统一
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