(湖南专版)2019年中考语文总复习第一部分基础知识积累与运用专题四正确使用标点符号(试题部分)课件.ppt
《(湖南专版)2019年中考语文总复习第一部分基础知识积累与运用专题四正确使用标点符号(试题部分)课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(湖南专版)2019年中考语文总复习第一部分基础知识积累与运用专题四正确使用标点符号(试题部分)课件.ppt(38页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、专题四 正确使用标点符号,(2018娄底,6)下列各句中,标点符号使用不正确的一项是(2分)( ) A.人们常说:“不见棺材不落泪,不撞南墙不回头。” B.这么厚的一本书,我至少要五、六天才能读完。 C.是我的思想跟不上时代的步伐,还是这世界变化快? D.荷塘四面,长着许多树,蓊蓊郁郁的。 答案 B 本题考查正确使用标点符号的能力。邻近的两个数字连用,表概数时不用顿号。,A组 2018年湖南中考题组,五年中考,1.(2017娄底,6)下列各句中,标点符号使用不正确的一项是(2分) ( ) A.嫦娥奔月、夸父追日、女娲补天自古以来,中国人就用口耳相传的传说,诉说着对深邃 而神秘太空的向往。 B.
2、一粒种子改变世界,“杂交水稻之父”袁隆平为世界粮食安全作出的杰出贡献有目共睹,杂 交水稻的诞生地就在湖南。 C.聊起最近读什么书或喜欢什么作品时,很少有人提到聊斋志异红楼梦骆驼祥 子等文学经典,这种现象确实令人担忧。 D.在热播的电视剧“人民的名义”中,饰演贪官赵德汉的侯勇把“小官巨贪”的角色演活 了。,B组 20142017年湖南中考题组,答案 D 本题考查正确使用标点符号的能力。书名号是用于标明书名、篇名、报刊名、文 件名、戏曲名、歌曲名、图画名等的标点符号,亦用于歌曲、电影、电视剧等与书面媒介紧 密相关的文艺作品。D项中的第一对引号改为书名号。,2.(2017怀化,5)下列句子中标点符号
3、使用正确的一项是(3分) ( ) A.一个十七、八岁的健美青年向我走来,他爽直、纯洁、帅气、大方。 B.从2016年起,义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称将统一 更改为“道德与法治”。 C.转基因技术的迅猛发展,是给人类带来福祉,还是给人类埋下了隐患? D.NBA总决赛正如火如荼地进行,球迷们纷纷竞猜骑士队和勇士队谁能夺得总冠军?,答案 C 本题考查正确使用标点符号的能力。A.“十七、八”应该去掉顿号,表约数。 “爽直”“纯洁”“帅气”“大方”中间的顿号改为逗号。B.“品德与生活”“思想品 德”“道德与法治”都是教材名称,应为“品德与生活”“思想品德”“道德与 法治”
4、。D.本句为陈述句,句末应该是句号。,3.(2017常德,2)下列各句中,标点符号使用正确的一项是(3分)( ) A.“春天已忘记了这座花园,”他们叫喊着:“这样,我们可以一年四季住在这儿了。”(巨 人和孩子) B.娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了这样的病!却是如何是好?”(范进中举) C.“吴汉杀妻”一剧的情节,大体是:汉朝潼关总兵吴汉,娶了王莽的女儿为妻。(吴汉何尝 杀妻) D.人们之所以贫困,之所以寿命不长,之所以行动不便,之所以,都是因为人们没有尾巴。 (如果人类也有尾巴),答案 B 本题考查正确使用标点符号的能力。A.说话人在中间,冒号改为逗号。C.双引号改 为书名号。D.省略
5、号后面的逗号需要去掉。,4.(2016常德,3)下列各句中,标点符号使用正确的一项是(3分)( ) A.(困惑地叉开两手)这是怎么啦?诸位?说真的,我们大伙儿怎么这么傻呀?(钦差大臣) B.麻雀、斑鸠、白鹅、鸭子、还有老公鸡和老母鸡,趁着天色昏黑,就从小道旁开小差了。 (骆驼寻宝记) C.“同学们,拿出毅力来”!查老师鼓励道,“当然,我也很需要毅力”!(选举风波) D.过了一个钟头,又一个钟头天边变得暗沉沉的;静止的空气中发散出火辣辣的热气。 (树林和草原),答案 D A.第一个“?”改为“,”。B.第四个“、”改为“、”。C.两个“!”都要放在引 号里面。,C组 教师专用题组 1.(2018
6、湖北黄冈,10)下列句子中,标点符号使用合乎规范的一项是(2分) ( ) A.为继续引领世界量子通信研究,潘建伟团队居功至伟。潘建伟说,未来五年“还会取得很多 精彩的成果,一个新的时代已经到来”。 B.桃花开了,红得像火,梨花开了,白得像雪,郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映:好一派万紫千 红的灿烂春光。 C.近年来,因在马路上行走时使用手机而引发的安全事故屡屡曝光,“手机依赖”到底是不良 习惯?还是危险的“炸弹”?这让人们不得不开始质疑。 D.人活在世界上,必须处理好三个关系:人与自然的关系;人与人的关系,包括家庭关系;个人思 想感情矛盾与平衡的关系;处理得好,生活才能愉快。,答案 A 本题考
7、查正确使用标点符号的能力。B.“红得像火”“白得像雪”后应用分号。 C.第一个问号应改为逗号。D.“平衡的关系”后的分号应改为句号。,2.(2018天津,4)下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是(3分) ( ) A.金钱能买到书籍,却买不到知识;能买到钟表,却买不到时间。 B.朱自清曾这样赞美春天:“春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。” C.把报刊亭改造成志愿者服务站?还是生活服务便民亭?人们对此意见不一。 D.尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼这些都是中华民族传承千年的美德。,答案 C 本题考查正确使用标点符号的能力。第一个问号改为逗号,选择问句一般只在最 后用问号。,3.(2018北京,
8、3)在圆明园大水法遗址前,学生会主席准备给同学们讲述圆明园被英法联军毁灭 的历史。阅读他的发言稿,完成(1)(2)题。(4分) 第二次鸦片战争期间,英法联军攻入北京,闯进圆明园。他们被园内琳琅满目的珍宝震惊了,争 先恐后,大肆抢夺。园内能拿走的东西,他们统统掠走甲实在运不走的,他们就疯狂打砸。据 粗略统计,被掠夺的文物乙上至先秦下至清朝的各种奇珍异宝有100多万件。为了销毁罪证, 侵略者纵火焚烧圆明园。大火烧了三天三夜,往日辉煌的宫殿、参天的古树,都化为灰烬。就 这样,英法联军连抢带砸,使圆明园遭受了毁灭性的破坏。 (1)在甲乙两处分别填入标点符号,最恰当的一项是(2分)( ) A.甲分号 乙
9、冒号 B.甲分号 乙破折号 C.甲逗号 乙冒号 D.甲逗号 乙破折号 (2)画线的句子作为这段文字的总结句,有一处表达欠妥,请你加以修改。(2分) 修改:,答案 (1)B (2)(示例)将“连抢带砸”改为“连抢带砸,并纵火焚烧”。,解析 (1)本题考查正确运用标点符号的能力。甲处前后两分句为并列关系,所以用分号。乙 处下文是对“被掠夺的文物”的解释说明,所以应用破折号。(2)本题考查辨析并修改病句的 能力。“连抢带砸”的破坏不是毁灭性的,属不合逻辑;可根据上文侵略者纵火焚烧圆明园这 一行径,在“连抢带砸”后添加“焚烧”一类的短语(词语)。,4.(2018湖北武汉,4)下列各句标点符号使用不规范
10、的一项是(3分) ( ) A.不管是学生,还是上班族,零碎的时间,每天都在我们的生命里迅速流失。除了在手机上打游 戏,刷微信、微博,我们似乎没有更好的方法来和这些时间相处。 B.真话要出自真心,合乎客观实际,对于前者,似乎并无异议;对于后者,却是众说不一。大概是 因为“客观实际”这个概念,不但包括客观事实,而且包括客观规律。 C.故事本身已经足够美好了:给他人造成损失后留言留钱,是诚信;被诚信感动而不索赔,是仁 义;不仅不索赔,还给万元资助,是良善。 D.读书讲究一个“博”字,而评书讲究一个“透”字。不求面面俱到,但求一点之透,便有一孔 之得、一己之见,足以为己、为人镜鉴,也不枉了这个“评”字
11、。,答案 B 本题考查正确使用标点符号的能力。前两个分句表达的是一个完整的意思,所以 “合乎客观实际”后面的逗号应改为句号。,方法技巧 标点符号用法歌诀 句中停歇顿、逗、分,句尾通常句、问、叹。 冒号作用有两种,提示后,总括前。 解释说明用破折,或者表示话题转。 省略号,表删节,语意未尽思绪远。 直引他言用引号,名言为证新意添。 引中引,书中书,外用双引内用单。 括号注释非正文,顺承上文来标点。,5.(2018黑龙江齐齐哈尔,5)下列句子中结尾应使用叹号的一项是(2分) ( ) A.我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看 B.云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气
12、C.他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境却如此颓唐 D.“嗨,慢着,”我软弱地哀求道,“我没法 ”,答案 C 本题考查标点符号的正确使用。A.语气不够强烈,应用句号。B.陈述语气,应用句 号。D.语意未完,应用省略号。,6.(2018甘肃兰州A卷,4)下列各句中,标点符号使用正确的一项是(3分) ( ) A.在这种环境气氛里,他们不论唱什么?都充满着一种淳朴本色的美。 B.欣赏着南湖公园的红桃绿柳,他由衷赞叹:“万紫千红总是春啊”! C.生活里无书籍,就像大地无阳光,智慧里无书籍,就像鸟儿无翅膀。 D.平桥村住户不满三十家,都种田,打鱼,只有一家很小的杂货店。,答案 D A.“不论
13、唱什么”不是有疑而问,“什么”后的问号应改为逗号。B.引用的是一 句完整的话,故叹号应在引号里面。C.第二个逗号应改为分号,表示的是并列复句中并列部分 之间的停顿。,知识拓展 (1)问号的用法: 选择疑问句:选择问句中间用逗号,句末用问号。如:你喜欢吃苹果,还是香蕉呢? 连续问句,各句后均用问号。如:你叫什么名字?你从哪里来?要到哪里去? 注意有疑而无问的句子的句末标点不用问号。如:我不知道她到底姓什么。 成分倒装的疑问句,问号应该在全句的末尾。如:这究竟是怎么回事呢,同志们? (2)引号的用法: 引文独自成句,意思完整,句末标点放在后引号里面,且前引号前用冒号。如:我联想到了唐 朝贾岛的诗句
14、:“只在此山中,云深不知处。” 引文不完整,或引文虽然完整,但只作为整句话的一部分,句末标点放在后引号的外面,且前 引号前不用冒号。如:写文章要做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色”。 引文之内又有引文时,外面的一层用双引号,里面的一层用单引号;如果单引号之内又有引 文,则又用双引号,以此类推。如:他走上前来问:“老师,有条不紊的紊字是什么意思?” 只把别人的话的大意说出,不是直接引述,不用引号。如:她跑过来告诉我说,会议改在了下,午四点钟召开。 一般的专有名词不用引号,但含有概括性的、有特定含义的名词要加上引号。如:“一国两 制”。 (3)逗号与分号的用法: 分号所表示的停顿比逗号大
15、,比句号小。并列关系的多重复句,并列的部分之间用分号。如:花 种得好,姹紫嫣红,满园芬芳,可以欣赏;菜种得好,嫩绿的茎叶,肥硕的块根和果实,可以食用。,7.(2018浙江杭州改编,3)阅读下面的文字,回答问题。(2分) 当今的艺术仿佛在兴致勃勃地享受一场技术的盛宴。舞台上迷离的灯光,3D电影院里上下左 右晃动的座椅,魔术师利用光学仪器制造的视觉误差等从声光电的全面介入到各种闻 所未闻的机械设备,技术的发展速度令人吃惊。然而,有多少人思考过这个问题:技术到底赋予 了艺术什么?关于世界,关于历史,关于神秘莫测的人心技术增添了哪些发现?在许多 贪大求奢的文化工程、文艺演出中,我们不难看到技术崇拜正在
16、形成。 文段中画线的标点,使用有误的一项是 ( ) A. B. C. D.,答案 A 本题考查标点符号的使用能力。省略号与“等”不能连用。,8.(2017湖北黄冈,10)下列各句中,标点符号使用合乎规范的一项是(2分) ( ) A.君子要讲和谐,但不能随波逐流,更不能同流合污。中庸所谓“君子和而不流,”就是指 在大是大非面前不能有丝毫含糊。 B.鸡年春晚筹备时间短,节目变动大,呈现出强烈的“定制”色彩:主旋律、流行、传统文化等 各种必备元素杂糅,遭到网友的各种吐槽。 C.抗日战争的胜利,让拿破仑所说的“东方睡狮”睁开双眼,开启民族复兴的序篇,最终完成了 “中国人民从此站起来了”的历史转折。 D
17、.最近多名省部级高官因贪污受贿被判处徒刑,人民群众无不拍手称快,但人们还在关注着检 察机关对那些行贿者将如何处置?,答案 C 本题考查正确使用标点符号的能力。A.引号内的逗号应该删去。B.“色彩”后面 的冒号应改为逗号。D.句末的问号应改为句号。,9.(2017天津,4)下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是(3分) ( ) A.看了媒体发布的收视率报告,我们才知道反腐大剧人民的名义到底有多火。 B.人生,只有一条路不能选择,那就是放弃;只有一条路不能拒绝,那就是成长。 C.大诗人苏轼曾说过:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。” D.应该关注的是传统文化的形式?还是传统文化
18、的内涵?这值得我们认真思考。,答案 D 该句从语意来看属于选择疑问句,应把第一个问号改成逗号。,10.(2017湖北武汉,4)下列各句标点符号使用不规范的一项是(3分) ( ) A.如何让古典音乐走进普通人的生活并深入人们的内心?一些老艺术家分享了自己工作中的 经验与感悟。 B.文艺工作者只有真正深入生活并紧跟时代步伐,才可能创作出有温度、有深度、有高度的 优秀作品。 C.原始人类阅读的对象就是大自然:山峦在蔚蓝的天空下寂静绵延,野鹿在蜿蜒的溪流旁悠闲 漫步。 D.历史正剧往往庄重严整,因为它倾向于真实再现,历史传奇常常灵动丰盈,因为它有较多理想 色彩。,答案 D 本题考查正确使用标点符号的能
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
5000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 湖南 专版 2019 年中 语文 复习 第一 部分 基础知识 积累 运用 专题 正确 使用 标点符号 试题 课件 PPT

链接地址:http://www.mydoc123.com/p-1198789.html