湖北省恩施州利川市谋道镇苏马荡教育集团2018年春季八年级物理下学期期中试题（答案不全）.doc

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1、1湖北省恩施州利川市谋道镇苏马荡教育集团 2018 年春季八年级物理下学期期中试题（时间：70 分钟 满分：70 分）一、 选择题（下列各小题均有四个选项,其中只有一个符合题意。每小题 2 分，共 24 分）1在做“探究凸透镜成像”的实验中，蜡烛从较远距离逐渐靠近焦点的过程中（ ）A光屏也要逐渐靠近凸透镜 B光屏上呈现的像逐渐变小C光屏上呈现的像逐渐变大 D光屏上的像是正立的虚像2 物体放在凸透镜的主光轴上，在距透镜 40cm 处的光屏上得到一个倒立、放大的像，则该透镜的焦距可能为 ( )A40cm B. 30cm C.20cm D.10cm3从如图所示情景中获取的信息错误的是（ ）A力可以改

2、变物体运动状态 B力可以改变物体形状C力的作用效果与力的大小有关 D力的作用是相互的4下列实例中，利用物体惯性的是( ) A. 高速路上汽车限速行驶 B. 跳远运动员起跳前助跑C. 司机开车时应系安全带 D. 汽车在转弯时应减速慢行5对下图所示的情景解释正确的是（ ）A踢出去的足球“飞行”一段路程后停下来，说明力能改变物体运动状态B跳远运动员助跑可以提高成绩，是利用了身体的惯性力C男孩水平用力推车但没推动，是因为他的推力小于车所受的阻力D人随蹦蹦杆跃到最高点时，速度为零，处于平衡状态。6小刚同学用力踢一下草坪上静止的足球，足球滚动起来，滚动一段距离后会停下来。关于这个过程，下列描述中正确的是（

3、 ）A以足球为参照物，草坪和它是同向运动的B踢一下静止的足球，足球滚动起来，说明力是使物体运动的原因C足球最终会停下来，说明力可以改变物体的运动状态D 足球最终会停下来，是因为足球具有惯性7右图是物体 AB 经照相机镜头成像原理示意图，当 AB 沿主光轴远离镜头时，则物体上 A 点的像 A会沿 移动。AAO BAF C水平向右 D水平向左8重力相同的 a、b 两件货物在两台吊车钢索的牵引下竖直向上运动，它们运动的 s-t 图象分别如图甲、乙所示，则在图象描述的运动过程中（ ）A它们都做匀速直线运动Ba 货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对相互作用力Cb 货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对平衡

4、力D前 6 秒内，a 货物的平均速度小于 b 货物的平均速度9A、B 两物体叠放在水平桌面上，在如图所示的三种情况下：甲图中两物体均处于静止状态；乙图中水平恒力 F 作用在 B 物体上，使 A、B 一起以 2m/s 的速度做匀速直线运动；丙图中水平恒力 F 作用在 B 物体上，使 A、B 一起以 6m/s 的速度做匀速直线运动。比较上述三种情况下物体 A 在水平方向的受力情况，以下说法正确的是（ ）A三种情况下，A 在水平方向都不受力B三种情况下，A 在水平方向都受力且受力相同C甲中 A 在水平方向不受力，乙、丙中 A 在水平方向都受力但受力不同D甲中 A 在水平方向不受力，乙、丙中 A 在水

5、平方向都受力但受力相同10. 如图示为研究二力平衡条件的实验装置，下列关于这个实验的叙述错误的是（ ）A为了减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面B为使实验效果明显，应选用质量较大的小车C调整两边的托盘所放的钩码数量，可以改变力的大小D将小车扭转一个角度，是为了改变力的作用线的位置11.正在运动着的物体,若它所受的一切外力都同时消失,那么物体的运动一定( )A.立即停下来 B.速度大小不变,但运动的方向改变了 C.速度变慢,逐渐停止 D.做匀速直线运动 12. 一物体放在光滑水平面上，在水平方向只受一对平衡力的作用，则该物体( ) A只能以一定的速度做匀速直线运动 B可能在水平面上向任意方向做匀速

6、直线运动C不是静止，就是沿力的方向做匀速直线运动D只能沿一个力的方向做匀速直线运动二、填空与问答题（填写语言要求完整、简洁。每空 1 分，共 21 分）13如图是小伟通过实验得到的凸透镜的像距 v 和物距 u 关系的图像。由图可知凸透镜的焦距是 cm,当物距为 15cm 时的成像特点可应用于 。14.成语“风吹草动”中的施力物体是_ ,受力物体是 .15. 汉宜高铁开通后，我们从利川到武汉只需要四个多小时。（1）在高速行驶的动车上相对于座椅来说，桌子是 （填“运动”或“静止”）的。放在桌面上的书能够静止不动，原因是它受到 （填“平衡力”或“相互作用力”）的作用。（2）高速行驶的动车进站前关闭电

7、源，由于 动车仍以较大的速度前进。16.如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力 F 的作用， F 的大小与时间 t 的关系图象如图乙所示，物体运动速度 v 与时间 t 的关系图象如图丙所示，由图象可知 t=1s 时，物体处于 状态（选填“匀速运动”、“变速运动”或“静止”）， t=3s 时，物体受到的摩擦力为 N； t=5s 时，物体受到的合力为 N。第 8 题图第 9 题图 第 10 题图第 16 题图 第 17 题图第 3 题图第 5 题图题 13 图217如图所示，在玻璃杯里装上大半杯米，把一根筷子插在中间，将米压紧并使筷子直立，再往杯内加少许水，过一会儿拿起筷子，可以

8、看到筷子把装米的玻璃杯提起来。这是因为米吸水后发涨发涩，既增大了米对筷子和米对玻璃杯的_ _，又增大了它们接触面的粗糙程度，从而增大了摩擦力。若米重 2N，玻璃杯重 1N，则当筷子提着米在空中静止时，米与筷子的摩擦力为_ _N。18. 小丽同学在超市购物时，用 15N 的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动，这时小车受到的阻力是_ _N。突然，小丽发现前面有一小孩，她马上用 20N 的水平力向后拉小车，使小车减速，在减速运动的过程中，小车所受的合力为_ _N。方向 _19.如图所示，让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，分别滑到铺有不同材料的水平面上。让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，

9、其目的是_ _；小车在不同的平面上运动的距离不相等，说明了平面越_ _，小车受到的阻力越_ _，小车前进的距离就越_ _；推理，若平面绝对光滑，物体受到的阻力为零，它的速度将_ _（填“会”或“不会” ）改变，小车将做 _运动而永远运动下去。三 实验与作图（共 15 分）20.(2 分)如图所示，画出斜面上的物体 A 所受力的示意图。21（2 分）如图所示，F 1、F 2为凸透镜焦点。CF 2是经凸透镜折射后的光线，AB 为一过焦点且与主光轴垂直的平面镜，请画出 CF2进入凸透镜前和经平面镜后的光路。22（2 分）如图甲所示，小文在探究凸透镜成像规律时，将凸透镜 A 固定在光具座上保持位置不变

10、，使烛焰在光屏上成清晰的像。把烛焰与光屏的位置对换后，在光屏上将观察到倒立、 （选填“放大” 、 “缩小”或“等大” ）的实像。小文将光屏先后放在如图 27 乙所示位置，在光屏上能观察到大小相等的光斑，凸透镜 B 的焦距为 cm。23（7 分）小红和小明在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，小红设计了如图所示的三次实验（1）实验要求用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做 运动，根据 原理，可知此时摩擦力与拉力二力大小相等，否则弹簧测力计的示数 2）在甲图示数实验中，弹簧测力计的示数为 N（3）比较甲、乙两次实验可以得出结论：当接触面粗糙程度一定时， ，滑动摩擦力越大（4）比较 两次实验，可以得出结论：当

11、压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大（5）请针对你提出的实验过程中的不足是_写出改造方案 _24.王华同学用一支最大测量范围是 5N 的弹簧秤来测量质量不同的物体受到的重力,实验时得到的数据如下表,他去掉最后一次 600g 的砝码,指针回到 0.5N 处 2 分(1)王华同学做实验中错误的做法是_.(2)去掉错误部分,你从这个实验中得出的结论是 _四计算题（25 题 4 分、26 题 6 分，共 10 分）25.一个重为 147N 的物体静止在水平地面上,用一弹簧秤勾住物体向上提,弹簧示数为 35N,求:( 4 分)(1)物体的质量; (2)地面对物体的支持力. 26勤学善思的武爱同学，当

12、他提着装满水的桶在楼道里行走时就想：“我用了多大的力提水？”于是他观察桶的容积是 19L，再测量同样的空桶质量是 700g 。求：(6 分)（1）桶的重力是多少？（2）所提水的重力是多少？（3）桶和水的总质量是多少？（g =10N/kg ）砝码质量(g) 100 200 300 400 500 600弹簧测力计的示数(N)1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 已无刻度毛巾表面棉布表面木板表面图 27乙甲B0 c m 50 1009080706040302010平行光源A0 c m 50 100908070604030201032018 年春八年级物理期中测试题答案一、 选择题（下列各小题均有

13、四个选项,其中只有一个符合题意。每小题 2 分，共 24 分）二、填空与问答题（填写语言要求完整、简洁。每空 1 分，共 21 分）13 10 幻灯机或电影14 风 草15 （1） 静止 平衡力（2） 惯性16 静止 1 0 17 压力 3 18 15 35 水平向前 19 (1) 使小车到达水平面时速度相等 (2) 光滑(粗糙) 小(大) 远(近) (3) 不会 匀速直线 20 略21 略22 缩小 20 23 (1) 匀速直线 二力平衡 (2) 2.4 (3) 压力越大 (4) 甲丙 (5) 不易控制拉测力计匀速运动 不拉测力计,而拉木板匀速运动 25 题 (4 分)15Kg 112N26 题（6 分）7N 190N 19.7Kg1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12C B A B A C D D A B D B