江苏省徐州市铜山县九年级数学下册第5章二次函数5.3用待定系数法确定二次函数的表达式教案(新版)苏科版.doc
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1、15.3 用待定系数法确定二次函数的表达式5.3 用待定系数法确定二次函数的表达式教学目标1、通过对用待定系数法求二次函数解析式的探究,掌握求解析式的方法.2、能灵活的根据条件恰当地选取选择解析式,体会二次函数解析式之间的转化.3、从学习过程中体会学习数学知识的价值,从而提高学习数学知识的兴趣.教学重,难点1.通过对用待定系数法求二次函数解析式的探究,掌握求解析式的方法.2.能灵活的根据条件恰当地选取选择解析式,体会二次函数解析式之间的转化教学过程(教师) 学生活动 设计思路知识回顾 :回顾二次函数有哪几种表达形式?一般式: 顶点式: 学生回顾画二次函数的表达形式通过回顾已学知识,为求二次函数
2、表达式打下基础2探索活动活动 1.1、一般式:yax2bxc (a,b,c 是常数,a0)的函数,叫做二次函数,所以,我们把_叫做二次函数的一般式.例 1 已知二次函数的图象过(1,0),(1,4)和(0,3)三点,求这个 二次函数解析式. 学生根据二次函数一般式的特点,求函数表达式.小结:此题是典型的根据三点坐标求其解析式,关键是:(1)熟悉待定系数法;(2)点在函数图象上时,点的坐标满足此函数的 解析式;(3)会解简单的三元一次方程组.活动 22、二次函数 yax2bxc 用配方法可化成:ya(xh)2k,顶点是(h,k)。配方: yax2bxc_a(x )2 对称轴是x,顶点坐标是( ,
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