九年级道德与法治下册第五单元新的旅程第十五课《走向未来》课件教科版.ppt
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1、第五单元 新的旅程 第十五课 走向未开,课前预习,典例精析,课后训练,学习目标,目录,知识结构,情境导入,疑难解答,情境导入,习近平主席在给八一学校科普小卫星研制团队的学生回信时说:“你们攀登科技高峰的热情和勇气让我感到欣慰。”“希望你们保持对知识的渴望,保持对探索的兴趣,培育科学精神,刻苦学习,努力实践,带动更多青少年讲科学、爱科学、学科学、用科学,努力成长为祖国的栋梁之材,将来更好为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。” 习近平主席的话给我们什么启示?,学习目标,1、能够结合自己的实际从小树立起远大的志向。 2、正确认识理想和现实的关系,知道理想变为现实需要付出艰辛的努力。 3、理解理想
2、的实现,需要我们从点滴做起,从小事做起,从现在开始,不懈地追求、努力与奋斗。 4、努力培养自强品质,做到自强不息,刚健有为。,课前预习,1.一个人的_有多宽广,他的世界就有多广阔;一个人的_有多高远,他的人生就会有多精彩。 2.每个人都有自己的_,每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运_。人生的理想有千万种,每种理想都与国家的命运_,每个人都应该_确立自己的理想。 3.每个人都有理想,理想是激励我们前进的_。 4.理想来源于_,客观已有的现实是理想的_,在确定理想时,要以现实为基础,反对脱离实际的_。,5.理想_现实,理想还没有实现的现实,理想与现实是有_的;要将理想转化为现实,需要艰苦的奋
3、斗和_。 6.在追求和实现理想的过程中,要根据对_的深化或_的变化,适时地_策略, 7.要使理想成为现实,需要脚踏实地、一步一步的_。世界上没有什么事情是可以_的。理想的实现,需要我们从_做起,从_做起,从_开始,不懈地追求、努力与奋斗。 8.遇到困难并不可拍,可怕的是在困难面前_,丧失斗志。人生难免有起伏,没有经历过挫折磨练的人生是_的人生。 9.社会在不断地发展,人生应不断地_,奋发向上,我们会创造_的奇迹,人生也必定因此而_。,答案,1.胸怀 理想 2. 理想和追求 紧密相连 息息相关 慎重 3. 动力 4.现实 基础 好高骛远 5.不等于 距离 不懈的努力 6.自我认识 现实条件 调整
4、或改变 7.努力 一蹴而就 点滴 小事现在 8.低下头 不完整 9.开拓进取 超越自我 精彩,疑难解答,有人认为理想越大越好。 这种看法不对。理想是人生的奋斗目标。人生需要理想,不过理想也不是万能的。有了理想如果不去努力,就会成为空想。理想应立足于现实。每个人都有理想,只是在不同的成长阶段也许理想会有所不同。当我们回忆起儿时的理想时,理想大概只是一个模糊的影像,而随着年龄的增长、学识和阅历的增加,理想在我们心中会越来越清晰,通过回顾与比较,我们能够更加清楚自己的追求,自己对未来生活全景式的设想和全方位的了解,明确现在的理想,同时帮助我们在未来的生活道路上确立更为明确的奋斗目标。,问题探究1.为
5、什么要志当存高远?,指导学生分组结合自己的实际展开讨论。,共同总结,(1)一个人的胸怀有多宽广,他的世界就有多广阔;一个人的理想有多高远,他的人生就会有多精彩。 (1)每个人都有自己的理想和追求,每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。人生的理想有千万种,每种理想都与国家的命运息息相关,每个人都应该慎重确立自己的理想。,问题探究2.理想与现实有什么关系?,指导学生分组结合自己的实际展开讨论。,共同总结,(1)理想来源于现实,客观已有的现实是理想的基础,在确定理想时,要以现实为基础,反对脱离实际的好高骛远。 (2)理想不等于现实,理想还没有实现的现实,)理想与现实是有距离的;要将理想转
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